昆山市二小学年一年级上学期期末考试.docx

1、昆山市二小学年一年级上学期期末考试昆山市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A.3B.4C.52 （ 2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2分 ） 3，5，2，8中最小的数是（ ）。 A.3B.2C.54 （ 2分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C. 5 （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A.4根B.5根C.3根二、判断题6 （ 2分 ） 左边的水杯是圆柱体。 7

2、 （ 2分 ） 苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。 8 （ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 9 （ 2分 ） 9加1大于8加2。 10（ 2分 ） 5块糖和5斤糖一样多。（ ） 三、填空题11（ 24分 ） 按顺序填空。3_7_10_15_20_15_12_8_12（ 6分 ） 看图，数一数。每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。13（ 11分 ） 数一数，填一填。_，_个十和_个一_，_个十_，_个十和_个一_，_个一和_个十14（ 4分 ） 看图写算式 _. _. _. _.15（ 1分 ） 我爱动脑把15、20、16、19、8、0、11

3、、9、17按从小到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是_。16（ 1分 ） 数一数，填一填_ 17（ 10分 ） 按顺序填数。 （1）（2）18（ 4分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。四、解答题19（ 5分 ） 看图列式计算。20（ 5分 ） 同样多的连一连。21（ 6分 ） 数一数，填一填。 _ _ _ _ _ _22（ 5分 ） 连线 23（ 5分 ） 看图列式计算 （只）24（ 3分

4、 ） 一共有_只小动物，从 这边开始数， 排第_， 排第_。 25（ 5分 ） 我有8正邮票。妹妹有4张，我给妹妹几张。我们的邮票数相等？26（ 5分 ） 把同样多的用线连起来。昆山市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【解析】12+3=15元。3 【答案】B 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【解答】因为2358，所以3，5，2，8中最小的数是2.故答案为：B.【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.4 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5

5、【答案】C 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6

6、，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。12【答案】1；2；4；2；4；8 【考点】9以内数的加减法 【解析】13【答案】12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7 【解析】【解答】解：第一个：12，1个十和2个一；第二个：20，2个十；第三个：14，1个十和4个一；第四个：17，1个十和7个一。故答案为：12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7。【分析】十位上画几个珠子，十位上就写几，表示几

7、个十；个位上画几个珠子，个位上就写几，表示几个一。14【答案】15【答案】15 【解析】【解答】解：089111516171920，这时中间的一个数是15。故答案为：15。【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有9个数字，那么中间的一个就是第5个，判断这个数字是几即可。16【答案】5 【解析】17【答案】18【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的

8、，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.四、解答题19【答案】解：22=4；23=5；22=4；32=5 ；12=3 【考点】5以内数的加法 【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。20【答案】解：【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把8种物品都数

9、过后把个数相同的连起来。21【答案】5；4；3；8；2；7 【解析】【解答】根据分析，填空如下：【分析】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可.22【答案】解：如图所示：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体，根据对立体图形特征的认识，据此连线即可.23【答案】解：325 【解析】24【答案】7；3；7 【考点】7以内数的排序 【解析】25【答案】解：8-4=4（张）4-2=2（张）答：我给妹妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.26【答案】解：连线如下：【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数，每数出一种就在边上写上数字，这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。