文言实词.docx

1、文言实词文言实词【复习导航】理解常见文言实词在文中的含义。常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左，共110个。主要考查实词中古今异义，一词多义，古今通假，词类活用等几个方面的内容。在考纲

2、中所列的110个文言实词中，尤其以书、请、幸、负、引、卒、师、传、道、顾、见、固、国、数、兵、亡、乘、等18个为重点。对于常见的文言实词，主要应掌握古今异义，一词多义，古今通假，词类活用等语言现象。备考复习中，我们一方面要注意和积累有关的文言实词知识，另一方面要努力培养根据一定的语境理解实词含义的能力。【考题在线】1、下列加点词解释有错的一项是（ ）A是故圣益圣，愚益愚 圣：圣人B今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：一般人。C授之书而习其句读者 句读：泛指文章的句子。D官盛则近谀 谀：阿谀，奉承。【解析】这道题考查的是对实词含义的理解，在四个选项中，A、B、D三个选项的答案是比较容易，C项“句读

3、”古今意义发生了变化，有一定的迷惑性，考生容易误解。在师说一文中，“句读”泛指文章的字句，选项解释为泛指文章的句子，一字之差，含义就不同了。因此本题答案应为C项。2、对“走送之”中的“走”字，下列解释正确的一项是（ ）A、行走 B、起身 C、跑 D、 离开【解析】本题考查考生对文言实词“走”的多义的解释，“走”在这是修饰“送”的，做状语，表示“跑”的意思。所以直接选C项。3、下列句中加点的词属于意动用法的一项是（ ）A、裴楷见而目之曰 B、魏明帝于阁上见而奇之C、尝与群二嬉于道侧 D、见李树多实，等辈竞趣之 【解析】此题一题多考，既考了名词活用动词，也考了意动用法，还考了通假字，A项中“目”属

4、于名词用作动词，“看着”的意思；B项中“奇”属于形容词用作意动用法，“以为奇”的意思；C项中的“嬉”是嬉戏的意思；D项中的“趣”属于通假字。通“取”，“摘取”的意思。因此答案为B项。【对策】1、认真学习课文，把握实词的多义现象。复习时，要对课文中的实词的一词多义的词重点把握，区别它们在同一课文中的不同意义。如“负”在廉颇蔺相如列传一文中有五种不同的意义：依仗：秦贪，负其强；违背：决负约不偿城；使承担：宁许以负秦曲 辜负：臣诚恐见欺于王而负赵 背:廉颇闻之，肉袒负荆。2、注意实词中的古今异义现象。古今词义的变化，主要有四种，重点区别单音词和复音词。不要把文言文中的两个单音词误认为现代汉语中的一个

5、双音词。如“今齐地方千里”中“地方”是连用的两个词，“地”意为地方，“方”意为方圆、纵横。不要把双音词扯成单音词来理解。如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”中“须臾”就是不能拆开的双音词。3、实词的活用现象是文言文考试的难点。尤其是名词、动词、形容词的使动用法和意动用法。【考点精练】1、 选出加点字的意思和例句相同的一项（ ）例句“而蔺相如徒以口舌为劳” A秦城恐不可得徒见欺 B. 徒以吾两人在也 C. 郯子之徒 D.妾不堪驱使,徒留无所施2、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（ ）A舍相如广成传舍 B故令人持璧归，间至赵矣C左右欲如D请以赵十五城为秦王寿3、“道”字的用法不同其他三

6、项的一项是（ ）A. 师道之不复，可知矣 B. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C道之所存，师之所存也 D其闻道也亦先乎吾4、下列句中加点字与“舞幽壑的潜蛟”的“舞”用法相同的一项是（ ）A、 范增数目项王B、 侣鱼虾而友麋鹿C、 左右欲刃相如D、 泣孤舟之嫠妇5、.指出下列各句没有通假字的是（ ）A.师者，所以传道受业解惑也 B.或师焉，或不焉C.则知明而行无过矣 D. 六艺经传皆通习之6、下列各句中加点的词，古今意义相同的一项是（ ）A、 小学而大遗B、 挟飞仙以遨游，抱明月而长终C、 率妻子邑人来此绝境D、 今齐地方千里7.下列加点词语解释完全正确的一组是( )官盛则近谀 （奉承拍马）

7、 其下圣人也亦远矣 （低于）是故无贵无贱 （无论） 小学而大遗 （学习）圣人无常师 （常有的） 郯子之徒 （学徒）A. B.C.D.8.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）A.至于成立：成长，能自立。 B.沐浴清化：蒙受润泽。C.拜臣郎中：医生的古称。 D.岂敢盘桓：徘徊、逗留。D.门衰祚薄（浅薄。） 但以刘日薄西山（迫近。）9、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 ( )A、起矫命，以责赐诸民（假托） B、狗马实外厩，美人充下陈（出来排队） C、愿君顾先王之宗庙（照顾） D、遣太傅赍黄金千斤（钱财） 10 下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（ ）A、将军身披坚执

8、锐 B、小学而大遗 C、积善成德 D、木直中绳，輮以为轮11选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 （ ）A. 秦贫，负其强，以空言求璧 B学未有达，强以为知C策勋十二转，赏赐百千强 D人强马壮12、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是（）A、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰B、老臣病足，曾不能疾走C、君有疾在腠理 D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。13选出与例句加点词语用法相同的一项（1）例：士不外索，取于食客门下足矣（ ）A、今将军外托服从之名，而内怀犹豫之计。 B、孔雀东南飞，五里一徘徊。 C、上食埃土，下饮黄泉。 D、唐浮图慧褒舍于其址。（2）例：文王以百里之

9、壤而臣诸侯（ ）A、以事秦之心，礼天下之奇才。 B、今媪尊长安君之位C、则思江海下百川。 D、毛遂按剑历阶而上。14下面句中加点的词语，跟现代汉语意义相同的一项是（ ）。 A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 B沛公居山东时，贪于财货，好美姬。 C今者有小人之言。D所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。15下面句子中不含通假字的一项是（ ）。 A大行不顾细谨，大礼不辞小让。 B愿伯具言臣之不敢倍德也。 C旦日不可不蚤自来谢项王。 D今者有小人之言，令将军与臣有卻16、与“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”中加点的“如”字意思相同的一项是（ ）A、举以予人，如弃草芥。B、弟子不必不如师，师不必贤于涕子。C、如

10、怨如慕，如泣如诉D、使使如秦受地。【专项限时训练】一、选择题1、下列加点的解释不正确的一项是（ ） A故不积跬步，无以至千里跬：古代的半步。B. 风雨兴焉兴：起兴。 C驽马十驾驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。 D金石可镂镂：雕刻。2下列加点的字用法与例句不同的一项是（ ） 例：上食埃土，下饮黄泉 A.君子博学而日参省乎已B率廷见相如 C.木直中绳，輮以为轮 D群臣吏民能面刺寡人之过3下列加点词语解释有误的一项是（ ） A且庸人尚羞之 羞：以为羞耻 B顾吾念之 顾：回头看 C因宾客至蔺相如门谢罪 因：经由，通过 D相如引车避匿 引：牵，拉，引申为“掉转”4下列加点词语不属于古今异义的一项是（

11、 ） A宣言曰：“我见相如，必辱之。” B. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 C. 不然，令五人者保其首领 D臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。5加点的词解释错误的一项是（ ） A虽趣舍万殊，静躁不同（不同） B每览昔人兴感之由，若合一契（原因） C及其所之既倦（的） D后之视今，亦由今之视昔（通“犹”，如同）6下列句中加点的数词，用法不相同的一项是（ ） A军书十二卷，卷卷有爷名 B乐盘游，则思三驱以为度 C覆压三百余里 D总此十思，宏兹九德7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A将有作，则思知止以安人 作：建造兴建。指大兴土木，营建宫殿范囿之事。 B则思谦冲而自牧 牧：

12、放牧 C则思无以怒而滥刑 滥：过度，无节制 D简能而任之 简：挑选8.下列划线字解释有误的两项（ ）（ ） A、晚有儿息：子形影相吊：安慰 B、逮奉圣朝：等到未曾废离：停止 C、寻蒙国恩：寻找除臣洗马：授与官职 D、刘病日笃：病重不衿名节：自夸 E、日薄西山：靠近听臣微志：听从 F、夙婴疾病：缠绕供养无主：主持9,下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )A.欲苟顺私情,则告诉不许. B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知. D.庶刘侥幸,保卒余年.10、下列词类活用归类正确的一项是（ ）假舟楫者，非能水也，而绝江河 先破秦入咸阳者王之苏子愀然，正襟

13、危坐，而问客曰 渔樵于江渚之上粪土当年万户侯 生死而肉骨天下云集响应，赢粮而景从 籍吏民，封府库六王毕，四海一 李牧连却之A、/ B、/C、/ D、/11、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（ ）A、欲穷千里目,更上一层楼 B、牛困人饥日已高C、不能独完 D、以事秦之心礼天下之奇才答案D12、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 ( )A、起矫命，以责赐诸民（假托） B、狗马实外厩，美人充下陈（出来排队） C、愿君顾先王之宗庙（照顾） D、遣太傅赍黄金千斤（钱财） 13、下列各组句子中不含通假字的一组是 （ ）A、(1)责赐诸民，因烧其券 (2) 乘天地之正，而御六气之辩 B、(1

14、)知效一官，德比一乡(2)不拊爱子其民 C、(1)孟尝君固辞不往也 (2)遂负土累石，塞其隘愚池D、(1)姑反国统万人乎 (2)蚤起，施从良人之所之14.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。） 芳草鲜美（新鲜。）B.、夙遭闵凶（早时。） 受命以来，夙夜忧叹（早晨。）C、行年四岁（经历。） 九岁不行（走路。）余嘉其能行古道（施行、实行。） 琵琶行（古诗的一种体裁。）D.门衰祚薄（浅薄。） 但以刘日薄西山（迫近）15.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。（1）假舆马者，非利足也，而致千里（）A.假如B.假装C.借助，利用D.假的（2）积土成山，风雨兴焉

15、.（）A.在那里B.什么C.助词D.代词“之”（3）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）A欺凌，损害B.晒C.又猛又急的D.暴躁（4）驽马十驾，功在不舍。（ ）A.量词；功劳，功勋 B.驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程；成功，功效 D.量词；功能（5）假舟揖者，非能水也，而绝江河。（）A.断，断绝B.超越，超过C.拒绝D.横渡，横穿16下列词语注释正确的组是 A輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻)B假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励，鼓励)C绝江河(渡) 跬步(古代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”，资质、禀赋)D镂(雕刻) 圣心备焉(完

16、备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)二、指出下列加点词语的古今异义。 1、从此道至吾军不过二十里耳 不过：不超过，现为转折连词。 2、其闻道也固先乎吾，吾从而师之 从而：跟随而且，现在是承接连词。 3、枝枝相覆盖，叶叶相交通 交通：交错相通，现在指运输、邮政等部门。 4 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 祖父：祖辈和父辈，现指父亲的父亲。 5、 备他盗之出入与非常也 出入：偏义复词，进入。 非常：不寻常，意外，现指很、极，程度副词。 6、属余作文以记之 作文：写文章，现指学生的写作练习。7、率妻子邑人来此绝境 妻子 古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 8、因为长句，歌以赠之 因为 古义：因此写作。

17、今义：因果连词，表原因。 9、古之学者必有师 学者 古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人10、未尝有坚明约束者 约束 古义：盟约。今义：限制。吾羞,不忍为之下 羞 古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。11、（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。” 宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。 12、 璧有瑕，请指示王 指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。 13、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。附：答案考点精练 1、B 2、B 3、B 4、D 5、D 6、B 7、C 8、C 9、A 10、D 11、D 1

18、2、D 13、（1） （2）B 14、C 15、A 16、D专项限时训练 一、 1、B 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、B 8、C 9、D 10、B 11、D 12、A 13、C 14、C 15、（1）C （2）A （3）B （4）C （5）D 16、C二、1、不过：不超过，现为转折连词2、从而：跟随而且，现在是承接连词。 3、交通：交错相通，现在指运输、邮政等部门。 4、祖父：祖辈和父辈，现指父亲的父亲。 5、出入：偏义复词，进入。 非常：不寻常，意外，现指很、极，程度副词。 6、作文：写文章，现指学生的写作练习。7、妻子 古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 8、因为 古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。 9、学者 古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人10、约束 古义：盟约。今义：限制。吾羞,不忍为之下 羞 古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。11、宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。 12、指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。 13、古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。