第六单元测试B卷.docx

1、第六单元测试B卷第六单元测试B卷一、积累和运用（31分）1下列加点字的注音全正确的一项是（ ）（3分）A、甚蕃（fn） 隐逸（y） 鲜有闻（xin）B、淤泥（y） 案牍（d） 德馨（xn）C、犬吠（fe） 好事者（ho） 窥之（ku）D、远遁（dn） 益狎（ji） 酥（s）2解释下列句子中的词语：（4分）可远观而不可亵玩焉（亵玩： ）谈笑有鸿儒，往来无白丁（白丁： ）满坐寂然，无敢哗者（坐： ）断其喉，尽其肉，乃去（ 去： ）3原文填空：（5分）(1)爱莲说中能提挈全篇的句子是“ ， ”(2)陋室铭中描写陋室环境的句子“ ， ”写出口技中表演高潮时观众反应的句子： (4)雁门太字行一诗运用夸张

2、和比喻名句是 “ , (5)次北固山下一诗中富有哲理的名句是：“ ， 4. 文化积累。（10分） （1）、柳宗元，唐代诗人、文学家、哲学家。字子厚，河东人（今山西永济）人，世称“ ”，因官终柳州刺史，又称“ ”。黔之驴和临江之麋、永某氏之鼠 合称三戒。（2）、刘禹锡，字梦得，唐代中期诗人、文学家，哲学家有“ ”之称。陋室铭是他被贬安徽和州当判官时所作。铭是古代刻在器物或石碑上用来 或 的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。(3)、陶渊明，字元亮， 著名诗人、散文家，自号 .他是田园派的创始人。曾任彭泽县令，因不愿“为五斗米折腰”，毅然辞官归隐。(4)

3、、马致远，元戏曲作家、散曲家，其代表作汉宫秋是元杂剧中的优秀作品。他与 、 、 并称“元曲四大家”。 马致远的小令名作天净沙秋思被称为“秋思之祖”。 王国维人间词话评曰：“廖廖数语，深得唐人绝句妙境。有元一代词家，皆不能办此也。”5译句：（4分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 _ （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 6.参看课本黔之驴（5分）（1）、写出两个与课文相关的成语。（2分） （2）、这则寓言的寓意是什么？你是如何评价虎与驴的？（3分） 二现代文阅读 秋颂（15分） 秋天的美，美在一分明澈。有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。 代表秋天的枫树之美，

4、并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的弧傲。 最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远

5、离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的

6、美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的秋。7.文章第4自然段有两个错别字，请找出来并改正。(2分)（）改为()()改为()8.说说文章的结构方式。（2分）9.最能概括全文中心，直接表达作者情感的一个段落是第（）自然段。（2分）10.文章是具体抓住“秋”的哪几个方面来进行描述的？（3分）11.从整篇文章看表达了作者什么样的情感？（3分）12.谈谈你

7、读了此文的收获。（3分）三古诗文阅读。（24分）（一）口技（17分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起

8、大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。13、解释下列句中加点的词。（分）（1） 众妙毕备 毕: （2）中间力拉崩倒之声 间: （3）虽人有百手 虽: （4）不能名其一处也 名: （5）几欲先走 走: （）群响毕绝 绝: 14、用现代汉语翻译下列句子。(4分)（）满坐宾客

9、无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 。文中的议论性的句子是： （2分）16、本文运用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。（3分） 。17、文章前后两次交代道具的简单有什么作用？（2分） 。（二）次北固山下（7分）客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔， 。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 。18.把诗句补充完整。（2分）19、“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？（3分） 。20、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分） 。三写作（30分）以动植物或非生物为主人公，

10、发挥你的想像，编写一则寓言故事。第六单元测试B卷 答案1.C2. 玩弄 原指没有官职的人，这里指没有学问的人 通“座” 座位 离开3.(1)莲，花之君子者也。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。(3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。(4)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （5） 海日生残夜，江春入旧年。4.(1)、柳河东、柳柳州、。(2)、 诗豪；警戒自己、称述功德。 (3)、东晋、五柳先生。 (4)、关汉卿、郑光祖 白朴。5.略6.(1)黔驴之技 庞然大物(2) 讽刺“统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人物”; 驴:外强中干 老虎:机智勇敢7.侵浸摄慑

11、8.总分总的结构方式9.最后一段10.文章抓住了“秋”的明澈，“秋”的枫树，“秋”的落日，“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸。11.表达了作者对秋天的赞美之情。作者不仅仅是颂秋，更是歌颂这些“具有秋之美”的人。 12.收获：为人处事不可过分计较，不妨洒脱一些，自然会感到生活的美好。13 （1）全、都； （2） 夹杂；（3） 即使； （4）说出；（5）跑、逃跑； （6） 消失。14全场宾客没有一个不伸长脖子，偏着头凝神听着，微微发笑，暗暗赞叹，认为表演得妙极了。（2）在这时，宾客没有不改变脸色，离开座位，挽起袖子露出手臂，两条大腿哆哆嗦嗦，几乎想抢先逃跑。15.虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。16、如：“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”侧面烘托了口技表演者技艺的高超。17、前后照应，使结构完整；从侧面烘托口技表演者技艺的高超（或口技之“善”）。18.风正一帆悬；归雁洛阳边。19、“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理。20、乡愁乡思之情。三略