沪江英语四六级作文.docx

1、沪江英语四六级作文一、四、六级作文高分要领（评卷标准、样卷分析、最新动态）评分原则1 是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四、六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。2 作文题采用总体评分( )方法，阅卷人员就总的印象给出奖励分( ), 而不是按语言点的错误数目扣分。3 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。4 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分：该给低分给低分，包括零分，一名阅卷

2、人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。评分标准：本题满分为15分1、阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。2、阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分（即9分）或减一分（即7分）。不得加或减半分。3、评分标准2分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误5分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分切题。表达思想清楚，文字

3、连贯，但有少量语言错误。14分切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。14 漂漂亮亮型 11 清清楚楚型8 马马虎虎型5 稀里糊涂型2 一塌糊涂型作文的 窗体顶端 s 14 漂漂亮亮型 . s , Id ! . I a . I a I . ! , . a . . . I a I . I a .窗体底端窗体顶端11 清清楚楚型s . , I .I s . , I I t . I t . . . a . . a . I . I . I s s .I . I . s . 窗体底端窗体顶端8 马

4、马虎虎型 s . I , .I 2001, I . , I t . . : “ .” , . . s . , . , . . I . I . , I .窗体底端窗体顶端5 稀里糊涂型 s . s , . , I a . , . , . .I I , . , . I , . I . . , . . I I .窗体底端窗体顶端2 一塌糊涂型s . . I . I , s . , I a , I a , , I a . , . . . . I . , t . . , I , . , I s . t ! ? I . , ., I a . , I s . 窗体底端窗体顶端2、考生在写作中常见困境及应对策

5、略一、滔滔不绝“意识流” 二，无话可说真难受三，真情流露没必要四，英语表达憋得慌五、处于被动要包装六，字数不够时间紧窗体底端窗体顶端3、四、六考试考场作文典型错误剖析纵观近年来的阅卷情况，学生的作文主要有以下几个方面的问题：第一、英语语法结构知识欠缺，语句问题严重。第二、积极词汇量太小，且对已学词汇记忆不清，用词贫乏。第三、表达思想不清楚，汉化现象严重。窗体底端窗体顶端案例1：（中文直接汉化，影响意思的表达）1. s ! 2. s , . （用词不当） （用词贫乏） a （汉化）. , . （汉化） : . I . （汉化导致意思表达混乱）窗体底端窗体顶端案例2 （常见的连续汉化问题，逗号一路

6、贯穿）3. , I , I , , . 4. I , a , 3 I , I I a , , .窗体底端窗体顶端案例 3（汉化中式谚语或名言，令人啼笑皆非）5. “ , .” 6. .7. , , .8. . , .窗体底端窗体顶端案例 4 （思想肤浅，表达混乱）9. , s .10 , a .11 .12. .13. .窗体底端案例 5 （用词不当，贻笑大方）14. , . .休息室居然写成了洗手间！15. . I . I . .词义的混淆，造成令人捧腹的笑话！ 错误的表达成“祝愿”窗体顶端16. s . .是 , 让人费解！17. . 一词不知何意？ 窗体底端窗体顶端案例 6 词汇词性混淆

7、，造成结构错误17. I s .窗体底端窗体顶端 这里引述的例句与考生通篇作文的写作水平是一致的，其中5、6分的例句具有典型性，代表了近乎中等水平考生的写作水平。从这些例句中不难看出，中等水平的考生，事实上也包括中上等水平的考生，在写作上存在的主要问题是表达思想不清楚。表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重汉化的英语，即中式英语，比如： ， , ., .。此外，语言错误的普遍性和严重性十分惊人，比如，主谓不一致，名词单复数不分，动词时态语态滥用，常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。考试实践表明，多数考生在写作上的主要欠缺不是系统的写作理论和方法，而是最基本的单句写作能力。 文

8、章无论长短，都是由句子组成的，句子是表达思想的最基本的单位。因此，句子是否能写得正确、达意和清楚，将直接影响整篇文章的写作质量。窗体底端窗体顶端4、四、六级作文突破：下笔有神作文法（词汇句型段落篇章四位一体）一、词汇进阶1、 作文对于词汇的要求词汇量词汇选择词汇禁忌 窗体底端窗体顶端2、 词汇之打通关节法 3、 词汇之应试包装法词性的正确使用 生僻不如熟悉词义的确定把握 大词不如小词一般词汇和具体词汇。窗体底端:1 2. 窗体顶端二、句子写作进阶1.长句不如短句，从句不如分词少犯语法错误，行文流畅。. t . , .窗体底端2. 句子句式多样化，注意时态语态常用议论文句式：窗体顶端三、段落进阶

9、：三句式段落展开技法一个段落由三类句子组成：1主题句（ ）。一般位于段首，提出段落主题、确定段落发展方向及展开模式。2扩展句（ ）。用以阐述、论证、支持、说明主题句的要点。3终结句（ 或 ）。提出结论、深化主题并与主题句呼应。4-4-23-5-2窗体底端窗体顶端 a a (主题句). , ; , (扩展句). , (终结句).窗体底端窗体顶端例题：: 近年来中国城市出现的私家车热.私家车的优缺点你对我国城市私家车发展前景的看法。窗体底端窗体顶端 1. , s 2. 3. , I . 窗体底端窗体顶端 这是一篇典型的提纲式考试短文写作题。 第一段的主题句立意在 和 s , 明确了该段阐述的重点是

10、私家车“多”和它对城市交通的影响，读者一看主题句就能知道本段接下去是什么内容。 同样，第二段的要点在 对私家车 的 ; 第三段要着重探讨私家车健康发展的 。 窗体底端窗体顶端1、议论文的“三板斧”（对比分析、现象原因、利弊分析）2、现象原因分析原因型作文是议论文写作的常见题型之一。解题思路：窗体底端窗体顶端: 1.问题/现象现状 2.怎样解决（解决方案或原因）P1: ( ) 现象( ) 举例/列举说明P2: （起） 1 1 2 2 3 3 (合)P3: (客观委婉) 窗体底端窗体顶端3、应用文体书信投诉信感谢性邀请信基本要求：言简意赅；开门见山；表达清晰。窗体底端窗体顶端三、图表题: 1.说明

11、图表 （数据和时间） 2. 引起变化的原因图表作文通常模式：对图表的描述，注意要抓住重要信息，不必面面俱到。对图表的概括，指分析图表中现象的原因或解决问题的办法。对图表所作的结论，可以是归纳或者是个人引申的观点。窗体底端老师讲的话(瑶) 20:00:47阅卷经验(瑶) 20:00:50极品(瑶) 20:01:15逗号一路下去。(瑶) 20:01:20就会。(瑶) 20:01:24语法全错。(瑶) 20:01:47 , I , I , , .(瑶) 20:02:01迅速加句号。(瑶) 20:02:22笑死(瑶) 20:02:37 (瑶) 20:02:41要避免(瑶) 20:02:52“ , .”

12、(瑶) 20:03:03笑死啦(瑶) 20:03:09 .(瑶) 20:03:27 , , .(瑶) 20:03:44挤压(瑶) 20:04:12 . , .(瑶) 20:04:24断背！(瑶) 20:04:30(瑶) 20:04:5110 , a .(瑶) 20:05:03 .(瑶) 20:05:21不能乱用哦(瑶) 20:05:25 .(瑶) 20:05:36错例！(瑶) 20:06:15洗手间(瑶) 20:06:37。(瑶) 20:07:12研究？(瑶) 20:07:29欢乐(瑶) 20:07:47不能忽视词性(瑶) 20:07:53不能死记单词(瑶) 20:09:15你跟外国人说。(瑶

13、) 20:09:18都会以为是厕所哦。(瑶) 20:09:44(瑶) 20:10:09(瑶) 20:10:13观点。(瑶) 20:10:48关节(瑶) 20:10:59转折词，转折短语(瑶) 20:11:31形合意合(瑶) 20:11:58生僻(瑶) 20:12:24后面会做回顾视频。(瑶) 20:12:31不要着急。(瑶) 20:12:34会给大家的(瑶) 20:12:52(瑶) 20:13:01太了。(瑶) 20:13:101 (瑶) 20:13:202. (瑶) 20:13:42近义词表达(瑶) 20:13:52有水平。(瑶) 20:14:19长句不如短句，从句不如分词(瑶) 20:14

14、:47一旦用分词。(瑶) 20:14:57 t .(瑶) 20:15:34好阴险(瑶) 20:15:50 , .(瑶) 20:16:352. 句子句式多样化，注意时态语态(瑶) 20:17:45主题句(瑶) 20:17:48拓展句(瑶) 20:18:11只是 .(瑶) 20:18:15现在不是了。(瑶) 20:18:44442(瑶) 20:18:524-4-23-5-2(瑶) 20:19:14不是老师发的- -(瑶) 20:19:17老师保证。(瑶) 20:19:37 (瑶) 20:19:42看样例！(瑶) 20:20:10对比(瑶) 20:20:13两个方面。(瑶) 20:20:19还有总结

15、(瑶) 20:20:30点到为止。(瑶) 20:21:01: 近年来中国城市出现的私家车热.私家车的优缺点你对我国城市私家车发展前景的看法。(瑶) 20:21:08大家试着写一下。(瑶) 20:21:36开头的句子都很重要。(瑶) 20:21:49(瑶) 20:22:051. , s (瑶) 20:22:09 !(瑶) 20:22:35(瑶) 20:23:17三板斧(瑶) 20:23:291、议论文的“三板斧”（对比分析、现象原因、利弊分析）(瑶) 20:25:37有。(瑶) 20:25:40自己去看。(瑶) 20:25:43应用文的写作(瑶) 20:25:47要简明扼要(瑶) 20:25:5

16、5基本要求：言简意赅；开门见山；表达清晰。(瑶) 20:26:48发展趋势。(瑶) 20:26:54(瑶) 20:27:11 (瑶) 20:27:25应用性很强的。(瑶) 20:27:49 -(瑶) 20:27:56商务英语。(瑶) 20:28:00也可以看看。(瑶) 20:28:54四六级重点在于分析。(瑶) 20:29:31只是有可能哦(瑶) 20:29:37做好准备。(瑶) 20:30:44内容简单。(瑶) 20:30:51结构模式化(瑶) 20:30:56不是模板(瑶) 20:31:04木有片啦(瑶) 20:31:08语言精装(瑶) 20:31:17语法正确。(瑶) 20:31:22思维习惯化。(瑶) 20:31:29内容简单化 结构模式化 语言精装化 思维习惯化(瑶) 20:31:35人五人六- -(瑶) 20:33:06人五人六。就是装着人模人样的(瑶) 20:33:24浓茶_凹凸曼() 20:33:54886(瑶) 20:34:25(瑶) 20:34:31四六级考前30天碎访谈浓茶_凹凸曼() 20:35:14886(瑶) 20:35:16四六级考前30天碎访谈：(瑶) 20:35:33