人教版版七年级上学期期末考试语文试题C卷练习.docx

1、人教版版七年级上学期期末考试语文试题C卷练习人教版2019版七年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A鲁迅朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。B吴敬梓儒林外史主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。C苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。D律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。2 . 下列对课文内容的

2、理解和分析不正确的一项是（ ）A祖国啊，我亲爱的祖国是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖国母亲献身的真情。B断章是一首充满哲理的诗，这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。C梅岭三章中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法，是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见，能更容易让读者理解。D海燕中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。3 . 下列词语中，没有错别字的一组是A娉婷妥帖告磬拈轻怕重B蓬勃迟钝翰

3、林接踵而至C烦琐报歉告诫不修边幅D醒悟锃亮争讼张目接舌4 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。B临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。C新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。D国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A蓦然（m）帷幕戛然而止（ji）青树翠曼B俨然（yn）缅怀黄发垂髫（tio）不修边幅C寒噤（jn）枯躁销声匿迹（n）矫首昂视D狩猎（shu）撺掇接踵而至（zhng）人情事故6

4、. 下列句子有语病的一项是（ ）A油价下跌产生连锁反应，许多以石油为原料的产品的价格也在相应下降。B为了防止埃博拉疫情不再大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。C近年来，中学语文教材中鲁迅作品的删减问题，已引起社会各界的广泛关注。D读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且还能够陶冶性情，提升自我。二、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。 收集牙签的人 像 很 多 老 派 的 家 庭 妇 女 一 样 ， 母 亲 总 是 不 舍 得 扔 掉 旧 物 ，即使明知道它们的确已经派不上用场了。因此，在我们家的杂物 房里，总是能找到一些让我目瞪口呆的东西，不是陌生得让我无 从指认它的来历，就是熟悉得让我难以

5、置信它经年之后仍旧存 在。 我 曾 经 在 微 信 上 看 到 一 篇 文 章 ， 大 概 意 思 是 讲 现 代 人 应 该 学 会断舍 离，意 思是 断 绝 不需 要的 东西 ，舍 弃 多余 的废 物， 脱离对物品的迷恋。我顺手将这篇文章转发给刚开始热衷玩微 信的母亲看。过了很久，母亲回复我一个微笑的表情。 我觉得那 是不置可否的微笑。你如何能改变一种根深蒂固的执念？一代人 有一代人的执念，我只要接受就好了。 前一阵回家住了几天，没事钻进母亲的杂物房，东翻西 看。从一个角落里取出一只小铁盒子，接口已经有锈，我费了点 技巧才得以打开。一打开我就哑然失笑了。那里边堆满的不是什 么宝贝，竟然是饭

6、店专用的那些独立包装牙签。湘满楼、金华安 酒店、成记海鲜店、广州酒家、稻花香 各种颜色的小纸袋， 一面写着饭店的名字，另一面大都写着欢迎光临。这是母亲多 年来下馆子收藏的饭店牙签。我记得母亲有这个习惯的。每次她 在饭馆吃饭，临走的时候，都会向服务员多要一袋牙签带走。刚 开始，以为她是为了放在包里备用，久了才知道，收集每家吃过 的饭馆的牙签是母亲的一个爱好，就像别人收藏邮票、烟盒甚至 古董那样，只不过她收藏的东西，既没有价格也没有价值。 我 抱 着 那 盒 牙 签 跑 去 问 母 亲 ， 为 什 么 喜 欢 收 集 这 些 东 西 。 母亲饶有趣味地将那些牙签一袋袋摆出来看，一边看一边告诉 我：

7、这是那年你在广州搬新家，我们在金华安摆了一桌，你老爸一 个 人 吃 掉 了 一 盘 红 枣 芋 泥 ； 这 是 你 哥 哥 请 我 们 到 郊 区 那 个 农 庄 吃 河 鲜 ， 二 叔 公 饭 店 ， 我 们 吃 饱 之 后 还 摘 了 一 大 堆 艾 草 回 家 ； 这 是 你 姐 姐 那 年 生 日 正 好 碰 上 中 秋 节 ， 我 们 在 漓 江 春 吃了一顿团圆饭 我听得一愣一愣的。仅凭一根牙签，一 个 饭 馆 的 名 字 ， 母 亲 竟 然 能 记 住 若 干 年 前 的 某 一 次 下 馆 子 ！ 仿佛她一根一根摆弄着的，不是牙签，而是一张一张旧照 片。 一整个下午，我都在听母

8、亲回忆，母亲从岁月的缝隙 里剔出一个个故事，听得我五味杂陈 。从我有记忆开始，母亲的形象就是那个挂着围裙整天 在灶台间转的女人。母亲做的菜不仅好吃，而且还有创造 性 ， 尤 其 在 物 资 匮 乏 的 年 代 ， 母 亲 可 以 将 一 些 廉 价 的 东 西 做 成 美 味 的 菜 ， 我 至 今 还 记 得 西 瓜 皮 炒 咸 菜 的 那 种 爽 脆 ， 豉 汁 柚 子 皮 绵 软 多 汁 的 口 感 ， 酿 南 瓜 花 的 鲜 甜 ， 芦 荟 汤 的 黏 稠 清 香 在吃这个问题上，母亲一直是权威，指挥官般安排着 一 家 人 的 饮 食 。 直 到 我 们 几 个 孩 子 长 大 ， 一

9、 个 个 成 家 搬 出 去 住，有了各自的灶头，母亲就管不了我们的吃了。 下饭馆这类事情，现在都已经成了家常便饭，可是 母 亲 每 次 跟 我 们 下 饭 馆 ， 总 是 穿 得 整 整 齐 齐 、 漂 漂 亮 亮 ， 显 得 比 任 何 一 个 人 都 隆 重 的 样 子 。 散 席 之 前 ， 还 不 忘 将 饭 店 的 牙 签 带 回 家 。 现 在 想 来 ， 母 亲 收 藏 这 些 毫 无 价 值 的 牙 签 ， 是 为 了给那一次次聚餐留念。 我 问过母 亲，从 什么时 候开始 有这个 癖好的？母 亲 说 ， 就 是 那 一 次 ， 她 带 外 婆 到 广 州 我 家 过 年 ，

10、 我 们 在 广 州 酒 家 吃 年 夜 饭 。 八 十 四 岁 的 外 婆 第 一 次 到 那 么 远 的 地 方 去 。 外 婆 去 世 前 的 那 几 年 间 ， 总 是 洋 洋 得 意 地 对 村 里 的 老 人 们 说 ： 我 是这个村 里跑得最 远的老人 了，都 是托了儿 孙的福 。母 亲想起这句话都会难过，她哽咽地说，那年在广州吃的年 夜 饭 ， 是 外 婆 这 辈 子 吃 得 最 好 的 一 顿 了 。 她 手 上 拿 着 那 根 牙 签 ， 白 色 的 包 装 纸 已 经 微 微 泛 黄 。 看 着 这 袋 牙 签 ， 我 想 起 了 那 顿 饭 ， 已 经 没 剩 几 颗

11、牙 的 外 婆 ， 拿 着 桌 上 这 只 小 袋 研 究 ， 不 知 道 里 边 装 的 是 什 么 东 西 。 我 们 笑 得 前 俯 后 仰 ， 问 外 婆 ， 要 牙 签 剔 哪 一 颗 牙 齿 ？ 往 事 历 历 ， 如 果 不 是 这 根 牙 签 ， 我 那 塞 满 杂 事 如 同 母 亲 堆 得 满 满 的 杂 物 房 一 般 的 脑 子 里 ， 怎 么 会 猛然想起这个令人鼻子发酸的珍贵的细节？ 我猜，过往的回忆就像母亲的杂物房一样，经过一辈 子的堆塞，恩的、怨的、美的、丑的、温暖的、悲伤的 这些 已经无法 理清，更 无法断 舍离。人生在 世，谁又 能轻 装 上 阵 ？ 一 个

12、 人 的 一 生 总 是 要 背 负 很 多 东 西 ， 欲 望 、 情 感 、 回忆、畅想 这些东西构成了人的丰富，而那些承载着人 的记 忆，甚至 纯粹为了 表达情感 的无 用的杂 物，执着 地、 不起眼地证明着我们活在这个世界的意义。7 . 请你说说第段画线句子中不置可否一词的具体含义。8 . 请赏析第段画线句子。9 . 第段画线句子耐人寻味，你怎样理解母亲这样的行为？10 . 请分析我对母亲收集牙签一事的情感变化的过程。11 . 收集每家吃过的饭馆的牙签是母亲的一个爱好，就像别人收 藏邮票、烟盒甚至古董那样，只不过她收藏的东西，既没有价格 也没有价值。母亲收藏的东西真的没有价值吗？母亲觉

13、得这些 无用杂物的用处是什么？阅读下面文章，完成下列小题。奶奶的玉簪子奶奶的玉簪子不见了！那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早上，奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻上，就像奶奶平静的生活。丢了玉簪子就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子回来找吧。小时候，他找东西可机灵了。”奶奶茫然而凄切的眼神，让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子，就五次三番地给父亲打电话。父亲回家了。见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道：“妈，玉簪子会找回来的

14、。”奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走。父亲让奶奶好好回忆回忆。玉簪子丢之前，自己去过哪些地方。父亲跟着奶奶来到了田野。田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。我就买了个大花盆，把扁豆种在家门口。”父亲“哦”了一声，直起身来，看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧

15、听话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问：“还记得那个空心菜的故事吗？”父亲站在陌生的土地上，拨弄着和他生分的空心菜说：“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗言，要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，立即策马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。比干照做了，没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地一回头，立刻摔下马死了。”奶奶点了点头，说：“小时候，你最爱看小人书。”奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。奶奶又带着父亲来到了老房子里。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。这些年，奶奶不用它了，可她还是经常要去擦拭一番。父亲

16、埋头细细地查找，织布机的上上下下、角角落落都不放过。奶奶在一边絮絮叨叨：“咱们东阳的土布很有名，你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”父亲不由得感叹道：“想不到一晃就这么多年了。”在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲打开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。他看到了什么？一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书还有涂鸦着很多扁豆花的画。奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这只弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门道歉，还给人家装上了新玻璃。这个风车，是有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午

17、餐钱”父亲说着说着，眼睛有些发涩了。父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。如今，当奶奶和我讲起这个故事，我总是问：玉簪子怎么会掉到幛木箱子里？为什么以前总也找不到？奶奶总是笑而不语。一旁的父亲搔了搔头皮，说：“那时，我已经三年没回家了。”12 . 根据下面的提示填空，将小说情节补充完整A不见簪子爷爷寻找_（田垄上找菜地里找_）找到簪子13 . “玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用？阅读全文，概括小说的主题A14 . 文中画线处的细节描写表现了奶奶怎样的内心世界？奶奶的

18、眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走A15 . 小说最后三段能否删去？为什么？三、句子默写16 . 根据提示，用诗文原句填空。烽火连三月，。（杜甫春望）山重水复疑无路，。（陆游游山西村）曾子曰：“吾日三省吾身？传不习乎？”（论语十则）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。（李商隐无题）北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，木兰诗就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：，。初中三年的生活就要结束了，我们用李白行路难中的“长风破浪会有时，”激励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼水调歌头中的“但愿人长久，”表达深

19、厚的情谊和美好的祝愿。四、对比阅读（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）（乙）立身成败，在于所染。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。（节选自魏征十渐不克终疏）（注）染：熏陶，沾染。与：赞许。狎：亲昵，亲近。17 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）此后汉所以倾颓也所以:_（

20、2）未尝不叹息痛恨痛恨:_（3）愿陛下亲之信之愿:_（4）不私于物私:_（5）今则不然 然:_18 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）此系贞良死节之臣。（2）亲爱君子，疏斥小人。19 . （甲）文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“_”，（乙）文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_”。（用原文语句填空）20 . 请结合（甲）（乙）两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。（注释）此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭

21、，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。21 . 诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？22 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、综合性学习23 . 综合性学习九年级（一）班开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。(1)请你为此次活动写一个开场白。(2)请你为本次活动设计两个活动项目。(3)请你写出一句表现自强不息精神的古诗词(古文)名句。七、作文24 . 作文小练笔课文在叙事的同时，多次引用了居里夫人自己的话，既展示出人物的心理感受，又增强了文章的真实性。请你也运用这种方法，写一位你熟悉的人物，通过语言描写，表现其性格特点。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、