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1、XX高考政治必背考点总结生活与哲学XX高考政治必背考点总结：生活与哲学本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5yk第四部分生活与哲学唯物辩证主义一、唯物论1.物质与意识的辩证关系物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发。意识反作用于物质，正确的意识推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展，要求我们树立正确的意识。2、尊重客观规律与发挥主观能动性的统一尊重客观规律：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。发挥主观能动性：在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根

2、据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3如何坚持一切从实际出发，实事求是?要求我们发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学理论武装头脑。坚持主观与客观的统一：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对错误倾向：反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。二、认识论原因-实践是认识的基础目标-追求真理途径-实践认识的过程特征-反复性、无限性、上升性方法论-要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理1.实

3、践和认识实践的含义和特点实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有三个特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性实践和认识的辩证关系实践决定认识实践是认识的，是认识发展的动力，是认识的目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准方法论：坚持实践第一的观点，积极投身社会实践认识指导实践认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践有指导作用，错误的认识会把人们的实践活动引向歧途方法论：重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一2.在实践中追求和发展真理真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确认识真理的特点真理最基本的属性是客观性。真理的内容是

4、客观的，是不以任何人的主观意志为转移的，检验真理的标准是客观的，实践是检验真理的唯一标准真理都是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误;真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一认识发展的过程特点反复性：从认识主体看，人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制，受到不同立场、观点、方法、知识水平等条件的限制。从认识客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程无限性：认识是无限发展的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一

5、种波浪式的前进或螺旋式的上升方法论要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理三、唯物辩证法1.联系的观点联系的普遍性原理内容：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。方法论要求：要用联系的观点看问题。联系的客观性原理内容：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论要求：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的客观性并不是说人们在联系面前无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系具有多

6、样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。坚持一切以时间、地点和条件为转移。坚持整体与部分的统一原理内容：整体与部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体与部分相互联系、密不可分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论要求：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。必须重视部

7、分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。系统优化方法原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论要求：要着眼于事物的整体性。要注意遵循系统内部结构的有序性。要注意系统内部结构的优化趋向。要用综合的思维方式来认识事物。2.发展的观点发展的实质原理内容：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论要求：我们要用发展的观点看问题。发展的前进性和曲折性原理内容：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。方法论要求：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的

8、幼芽，促使其成长壮大。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。发展的量变和质变状态原理内容：任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复，不断前进。方法论要求：要注意量的积累，为质变创造条件。抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。坚持适度原则。3.矛盾1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的实质、核心和根本观点。

9、矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。矛盾就是对立统一，因此要用一分为二的观点看问题。矛盾的普遍性，要求承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾;用全面的观点看问题。矛盾的特殊性，要求坚持具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;另一方面，特殊性离不开普遍性。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要坚持两点论与重点论统一。既要善于抓住重点集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当解决次要矛盾。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定

10、条件下相互转化。要坚持两点论与重点论的统一，看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流，弄清事物的性质，但又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。4.创新-辩证否定观的观点、辩证法的革命批判精神辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己，是联系的环节，发展的环节，其实质是“扬弃”既肯定又否定，既克服又保留。要求我们树立创新意识。辩证法的本质是革命的，批判的和创新的，革命批判精神和创新意识是紧密联系的要求我们关注变化发展着的实际，破除落后的思想观念;研究新情况，确立新观念，开拓新境界。创新的意义：创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。历史唯物主义1、社会

11、历史观社会存在与社会意识关系原理：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。人类社会两大基本矛盾及其规律：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在基本矛盾的解决中实现的。我国的改革：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、

12、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。社会主义制度的自我完善、自我发展。人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量，要求我们坚持群众观点和群众路线。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。2人生价值观人生价值：人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任，二是社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于为社会作贡献。对一个人价值的评价主要是看他对社会的贡献。价

13、值观的导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。要求我们树立正确的价值观。价值判断与价值选择：特点：社会历史性、主体差异性和阶级性;正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。人生价值的实现根本途径：在劳动和奉献中创造价值。社会条件：在个人与社会的统一中实现价值。主观条件：在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。课件www.5yk