上海市七年级下学期第二次月考政治试题I卷.docx

1、上海市七年级下学期第二次月考政治试题I卷上海市七年级下学期第二次月考政治试题（I）卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）自信与成绩的关系是（ ）A . 有自信才能有成绩，有成绩就会更自信B . 有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩C . 自信是取得成绩的决定因素D . 自信与成绩是互相对立的2. （2分）有的同学在生活中遇到一点挫折，就情绪低落、自暴自弃。这是 （ ）A . 自傲心理B . 自负心理C . 自卑心理D . 虚荣心理3. （2分）某网友在论坛上发了下列帖子：看完帖子，4名同学发表了以下看法，其中你认可的有（ ）小丁：“好优秀的男孩，以后要好好向他学习。”小当：“男孩

2、虚荣心太重，不利于他健康成长。”小青：“男孩没有做到尊重、理解、感恩父母。”小草：“男孩有主见，敢于表达自我，给他点赞！”A . B . C . D . 4. （2分）王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们（ ）A . 情绪是不可以发泄的B . 受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的C . 情绪是不可以调节的D . 发泄情绪要采取合理合法的方式5. （2分）针对“中国式过马路”“中国式堵车”“中国式吐痰”现象，有网友呼吁以“中国式好人”“中国式礼仪”“中国式

3、文明”取而代之。这说明（ ）中华民族是文明之邦 有羞耻之心必然会改过自新我们应敢于正视耻辱 不良行为会受到道德谴责A . B . C . D . 6. （2分）生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；等等。在这里，其实就是在用 来衡量某个男性或女性。（ ）A . 兴趣爱好方面的差异B . 性别刻板印象方面的差异C . 习惯方面的差异D . 生理性别特征方面的差异7. （2分）一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（

4、 ）A . 男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理B . 男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方C . 男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之D . 男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天8. （2分）有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（ ）可以增进我们对异性的了解 可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 可以扩大交往范围，锻炼交往能力 可以使“异性效应”得以发挥A . B . C . D . 9. （2分）青春期的情绪特点体现了青春的（ ）A . 活力B . 力量C . 美好D . 不同10. （2分）人生本来苦恼已多，再多一次又如何

5、？向着那梦中的地方去，错了我也不悔过这句歌词体现了（ ）A . 对人生挫折无可奈何的态度B . 向挫折屈服的态度C . 乐观向上的人生态度D . 有梦想就不怕挫折的态度11. （2分）小珍在作文里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 （ ）A . 不同情境会产生不同的情绪B . 任何事物都会产生不同的情绪C . 铃声一般会引起消极情绪D . 悦耳的铃声通常会导致积极情绪12. （2分）歌曲祝你平安中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（ ）的词汇

6、。A . 生命B . 兴趣C . 习惯D . 情绪13. （2分）遇到困难时，小薇总会告诫自己“世界上没有不可克服的困难，办法总比困难多”。她调控情绪的方法是（ ）A . 注意力转移法B . 幽默化解法C . 理智调控法D . 合理宣泄法14. （2分）甲乙两秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材，甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了，于是心情一落千丈，走进考场后，文思枯竭，最后名落孙山。乙秀才正好相反，心想棺材有“官”有“财”，是好兆头，于是十分兴奋，走进考场后，文思泉涌，最后金榜题名。这个故事启示我们（ ）不同的心态产生不同的情绪 不同的情绪会导致不同的结果情

7、绪与个人的态度是紧密相连的 人生需要保持良好的情绪A . B . C . D . 15. （2分）漫画情绪哥中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。对此理解不正确的是（ ）A . 调整情绪不能损害他人利益B . 调节情绪要符合道德规范，控制自己的情绪C . 要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D . 要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内16. （2分）鲁迅先生笔下的阿Q一直被人们视为“精神胜利法”运用的典范。他在遭受别人辱骂或殴打时，总能通过自我解嘲迅速恢复快乐的心情。其实，他这种调节情绪的方法属于（ ） A . 倾诉法B . 转移法C . 换位法D . 自我宽慰法

8、17. （2分）调节情绪有很多具体方法，主要有（ ）注意转移法 合理发泄法 理智控制发 自然流露法A . B . C . D . 18. （2分）人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明（ ） 生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义负面情感比正面情感好学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力 学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长A . B . C . D . 19. （2分）磨砺坚强的意志，要从细微之处做起。我们可以尝试这样做（ ）如果爱睡懒觉，那就明天开始

9、按时起床 如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到如果没有看书的习惯，那就强迫自己看一小时的书，不看完就绝不罢休如果贪玩，那就强迫自己每天按时复习功课完成作业A . B . C . D . 二、 探究题 (共4题；共80分)20. （15分）据2013年9月4日大连日报报道:有报道称,现在高调慈善的行为越来越多,甚至演化成为一种“行为艺术”:除了像往年一样让受资助贫困大学生 上台发 表感言外,还有捐助机构把受助贫困生名字“堂而皇之”地登上媒体。这种“无尺度”的高调慈善让受捐助贫困生的自尊心受不了,甚至造成一生都难以抹去的心理 阴影。看了上述材料后,某校七年级

10、(1)班同学决定以此召开一次主题班会,请你积极参与,并完成下列任务。（1）请你为本次班会确定一个主题。（2）请你运用所学知识对这种“无尺度”的高调慈善进行点评。（3）请谈谈参加上述活动的感想。21. （20分）材料一:随着年龄的增长，中学生的社会交往增多，对家庭的依附性减少。他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑辩论，敢于发表自己的见解。 材料二:2017年各省高考改革方案陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。教育改革要求教师不断探索教学方法，更新教学理念趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

11、（1）我们应如何排解青春期的矛盾心理? （2）材料中“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的? （3）批判的技巧有哪些? （4）我们应该怎样开发自己的创造潜能? 22. （30分）初中生小旭由于学习基础不扎实， 成绩上不去， 渐渐对自己失去信心， 脾气也不好。老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情百般刁难小敏，有一次还把她的书包砸到她板上小敏很生气，但她提醒自己不要冲动，事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她，小旭还是有优点的，希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。小敏谅解了小旭，并向老师表示自己不会气馁的，将继续帮助小旭。阅读材料，回答问题。（1）材料体现了

12、小敏具有哪些良好的心理或道德品质？将图 3 所列材料内容与品质正确连线。图3（2）小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢？阅读图 4，并选择最恰当的内容填入图 5 空格内。 （3）我们同学中也有类似小旭这样的“刺头儿”和小敏这样的“好干部” ，我们应该怎样和他们交往呢？（4）材料体现了小敏具有哪些良好的心理或道德品质？将图 3 所列材料内容与品质正确连线。图3（5）小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢？阅读图 4，并选择最恰当的内容填入图 5 空格内。 （6）我们同学中也有类似小旭这样的“刺头儿”和小敏这样的“好干部” ，我们应该怎样和他们交往呢？23. （15分）著名桥梁专

13、家茅以升20岁时到美国留学，学习结束后，美国人请他当工程师，他没有接受聘请，直接决定回国。有人劝他：“科学是没有国界的，科学家的贡献是属于全人类的，中国条件差，你留在美国对人类的贡献会更大。”茅以升回答说：“科学没有国界，但科学家是有国界的，我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回国为国效力！”茅以升回国后，为祖国做出了巨大贡献。（1）上述材料体现了茅以升什么样的情感？（2）茅以升回国后确实遇到了科研条件差的现状，他非常着急，甚至影响到了的科学研究，这时，他的心里会产生什么样的感受？（3）茅以升克服重重困难，自己创造条件，不辱祖国重托，完成了一个又一个艰巨的任务。这个事实告诉我们中学生一个什么道理？参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 探究题 (共4题；共80分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、