CorelDRAW教案课程.docx

1、CorelDRAW教案课程课题1： CorelDRAW基本知识教学课时：1 授课1课时（第1课时）教学目的：让学生了解CorelDRAW的应用以及CorelDRAW的基本知识和基本概念 教学要求：了解图片的各种格式教学重点：几个概念的理解教学过程：一、 介绍CorelDRAW是由加拿大的Corel公司于1989年设计开发的，现在的CorelDRAW11集设计、绘画、制作、编辑、合成、高品质输出、网页制作和发布等功能于一体，使创作的作品更具有专业水准。在我们的工作和生活中，CorelDRAW主要用来进行绘图和排版（象广告公司、印刷公司），所以绘图和排版是我们学习的重点。二、 几个基本概念： 1、

2、像素像素是数字图像的基本单元，一副图像就是由许多像素组成的。同一幅图像像素的大小是固定的。2、位图也称点阵图像或绘制图像，是由称作象素的单个点组成的。扩大位图尺寸就是增大单个象素。处理位图时，输出图像的质量取决于开始设置的分辨率。3、矢量图是依据某个标准对图形进行分析而产生的结果，它不直接描述图像上的每一点，而是描述产生这些点的过程和方法。矢量图像，也称为面向对象的图像或绘图图像，在数学上定义为一系列由线连接的点。 位图和矢量图的区别： 位图是由离散的点阵组成。它将图像分解成一个个的像素。图像与分辨率关系密切，分辨率高，图像的质量高，文件所占存储空间大，放大后失真。 矢量图与分辨率无关，无论放

3、大到多大，其输出质量是同样的，放大时，只不过是在电脑中描述的参数有所改变，并且同一图形所占存储空间是一样的。（图像由图像处理软件来处理，而图形由图形软件来绘制。） 存储格式 ： CDR格式CorelDRAW的专有格式，只能在CorelDRAW中打开。 PSD格式PHOTOSHOP的专有格式。 JPEG格式压缩比可大可小，是占用空间较少获得较好图像质量的格式。能在CorelDRAW与PHOTOSHOP间进行转换。 BMP格式几乎不压缩，是WINDOWS环境下最不容易出问题的格式。 色彩模式： RGB模式红、绿、篮，一般用在屏幕上显示，不用在印刷上。RGB色彩模式是通过红绿蓝3种颜色叠加产生的颜色

4、，增加每种颜色的光强度会产生不同的颜色，所以RGB模式又称为加色模式。 CMYK模式它的颜色也被称作印刷色，此模式大多用在印刷上，青色、洋红、黄色、黑色。此四种颜色都是以百分比的形式进行描述，每一种颜色所占的百分比从0100，百分比越高，颜色越暗。此模式是通过反射某些颜色的光并吸收另外颜色的光，生成不同的颜色，因此也被称作减色模式。 ? 三、作业： ? 熟记位图与矢量图的概念及两者的区别课后记：学生对位图与矢量图的理解还不够，要对各种不同类型的图片进行对比理解。课题2： CorelDRAW的基础知识教学课时：2 授课1课时 操作1课时（第2-3课时）教学目的：熟悉CorelDRAW基本界面，掌

5、握CorelDRAW的基础知识教学重点：掌握CorelDRAW的基础知识教学过程和内容：一、 复习上节课的内容二、 讲授新课 a) 启动的三种常用方法： 1、开始菜单 2、双击桌面快捷方式 3、找到安装程序的文件夹，找到应用程序双击 b) 退出的常用三种方法：1、右上角的关闭按钮 2、快捷键ALTF43、文件菜单c) 界面介绍： 1、 标题栏 2、菜单栏 3、标准工具栏 4、工具箱 5、状态栏 6、属性栏 7、调色盘（板） 8、工作区 9、绘图页面 10标尺 ? ? ? ?三、操作练习1. 用三种不同的方法来打开CORELDRAW软件2. 从水平和垂直标尺上各拉出一根水平线和一根垂直线3. 在

6、空白文档中画一个三角形和一个圆4. 找到工具栏中的打印预览，预览打印效果，关闭预览。5. 使鼠标的滚轮放大缩小绘图页面的大小。6. 用三种不同的方法退出CORELDRAW软件教学反思：学生对启动和关闭软件的操作能够掌握，有少部分同学没找到安装程序所在的文件夹，之后通过积极提问找原因解决问题。课题3： 文件基础操作教学课时：2 授课1课时 操作1课时（第3、4课时）教学目的：掌握文件的基础操作教学手段：屏幕广播演示操作重点：文件的基础操作。难点：导入和导出的操作。教学过程与内容：要在CorelDRAW中自如地进行创作，必须掌握CorelDRAW的一些常用基本操作，例如建立新文件、打开已有的文件、

7、撤销和返回等。一、新建文件在CorelDRAW X4中若要创建图形，必须新建文件，新建文件的方法有多种，下面详细介绍。（1）启动CorelDRAW X4，在出现的欢迎界面中单击“新建空白文档”图标即可。（2）进入CorelDRAW X4窗口，选择“文件”“新建”命令即可。（3）根据模板新建文件。CorelDRAW X4为用户提供了多个设计模板，用户可以在这些模板的基础上进行绘图，从模板新建文件有两种情况。还未进入CorelDRAW X4时的新建文件方法如下：启动CorelDRAW X4时，有两种新建文件方法，在出现的欢迎界面上单击 新建空白文档 从模板新建选择“浏览”选项卡，选择模板所在的位置

8、和所需要的类型，单击“确定”按钮即可，如图所示。如果已进入CorelDRAW X4，其新建文件方法为：选择“文件”“从模板新建”命令，在弹出的“根据模板新建”对话框中选择所需的模板，单击“确定”按钮即可。二、打开文件3种方法：（1）单击标准工具栏中的“打开”按钮，在弹出的“打开绘图”对话框中选择需要打开的文件，单击“打开”按钮即可，如图2.1.4所示。 （2）选择“文件”“打开”命令，可在弹出的“打开绘图”对话框中打开所需的文件。（3）启动CorelDRAW X4后在打开的欢迎界面中单击需要打开文件的名称，可在弹出的“打开绘图”对话框中打开所需的文件。三、保存文件对于已经绘制或处理完成的文件，

9、需要将其保存，保存有两种类型：一种是保存，一种是另存为。保存是将修改过的结果覆盖原来存储的结果；另存为是将修改后的结果重新命名保存。另存的具体操作如下：（1）选择“文件”“另存为”命令，弹出“保存绘图”对话框，如图2.1.5所示。（2）在“保存在：”下拉列表中选择保存的路径。（3）在“文件名：”文本框中输入保存对象的名称。（4）在“保存类型：”下拉列表中选择文件所要存储的格式。（5）单击“保存”按钮即可。四、导入和导出文件CorelDRAW不仅可以对矢量图进行创作和编辑，它还可以对位图进行处理。若要将位图图像在CorelDRAW中进行处理，则必须使用导入命令才可以将位图在CorelDRAW中打

10、开，对于编辑完成的图形则可以使用导出命令将其保存为图片格式。1导入文件导入文件的方法如下：（1）选择“文件”“导入”命令，弹出“导入”对话框，如图2.1.6所示。（2）单击“导入”按钮，鼠标光标变为如图2.1.8所示的直角形状。（3）将鼠标移动到需要放置该图片的位置，单击鼠标即可将此图片在该位置打开，如图2.1.9所示。2导出文件和导入文件相对应的导出文件的方法如下：（1）选择“文件”“导出”命令，弹出“导出”对话框，如图所示。（2）选择需要导出的文件，单击“导出”按钮即可将图形导出为所需格式。五、关闭文件对于已经修改完成并存储了的文件，可根据需要将其关闭，关闭的方法有以下两种：（1）选择“文

11、件”“关闭”命令。（2）单击该文件右上角的“关闭”按钮六、撤销、还原、恢复和重复操作在创作的过程中，常常需要对每个细节进行重复的修改，这就需要用到撤销、还原、恢复和重复操作。1撤销操作撤销用于还原上一步的操作，它有以下3种方法：（1）选择“编辑”“撤消”命令。（2）单击标准工具栏中的“撤销”按钮。（3）按“Ctrl+Z”键。技巧：如果连续执行撤销操作，可撤销多步操作。2还原操作还原操作可撤销所有的操作，将文件恢复到最近一次的存储状态，其方法为：（1）选择“文件”“还原”命令，弹出“CorelDRAW-警告”对话框，单击“确定”按钮即可。3恢复操作恢复操作可将文件恢复到撤销操作前的状态，它有以下

12、3种方法：（1）选择“编辑”“重做”命令。（2）单击标准工具栏中的“重做”按钮。（3）按“Ctrl+Shift+Z”键。4重复操作重复操作可再次执行上次进行过的操作，如移动、填充和删除等。它有以下两种方法：（1）选择“编辑”“重复”命令。（2）按“Ctrl+R”键。技巧：重复操作可将对一个对象的操作应用于其他对象上。下面以对一个矩形使用重复操作填充为例进行讲解，其方法如下：（1）对某一个对象执行填充操作，如图所示。（2）单击工具箱中的“挑选工具”按钮，再选择需要应用该操作的对象，如图所示。（3）按“CtrlR”键可将该操作应用于选中的对象，得到效果如图所示。教学反思：对软件的基本操作掌握熟练非

13、常重要，所以要求学生对基础操作一定掌握熟练，绘制基本图形的时候，有同学有些不认真。课题4： 实例操作1：（掌握常用工具的使用）教学课时：2教学目的：掌握工具的应用，学会制作八卦图教学重点：学会制作八卦图教学过程及内容：一、重复构成1、选取【矩形工具】画一个66mm的黑色正方形，选取【椭圆工具】画3.53.5mm的白色圆形，按【Ctrl+A】全选，按【对齐】按钮，使中心对齐，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。（排列菜单）2、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，按【应用到再制】，将复制的图形中的黑色方形改成白色，白色圆形改黑色，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。 3、 打

14、开【变换】泊坞窗，按下【位置】，反复按【应用到再制】，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。 4、 打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，按【应用到再制】，往下复制 5、打开【变换】泊坞窗，按下【旋转】，旋转1800，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。 6、打开【变换】泊坞窗，按下【位置】，反复按【应用到再制】，按【Ctrl+A】全选，按【Ctrl+G】群组。二、 八卦图的制作 1、选取【椭圆工具】画100100mm的正圆形，拉出经过圆心的水平及垂直辅助线。 2、选取【椭圆工具】画50mm的正圆，再画15mm的正圆，按属性栏中的【对齐和分布】按钮，将新画的两个小圆的中心对齐

15、，按【Ctrl+G】群组。按【Ctrl+A】全选，按属性栏中的【对齐和分布】按钮。 3、选取两个小圆组成的群组，选泊坞窗中变换下的位置，点击【应用到再制】，复制一份，按【Ctrl+A】全选，取消全部群组， 4、选【矩形工具】画一个经过各圆心的矩形，同时选中右边中等大小的圆及矩形，点属性栏中的【前减后】按钮。 5、同时选中左边的中等大小的圆及矩形，点属性栏中的【焊接】 6、同时选中大圆及矩形，点属性栏中的【相交】 7、将多余部分删除，给图形上色。 ? 作业 1、 上机制作这两个实例，好好体会所用的工具。 2、 掌握几个重要的概念课后反思： 学生在操作对象的选择及群组时，先后顺序混乱，在经过多次错

16、误操作后找到正确而快捷的方法。课题5： 几何图形绘制1课时：2教学目的：掌握绘制矩形、绘制椭圆教学手段：屏幕广播演示操作重点：绘制矩形、椭圆；难点：绘制不同角度的圆饼和圆弧 教学过程与内容：(一) 绘制矩形；在CorelDRAW X4中，使用同一个工具组中的“矩形工具”和“3点矩形工具”，可以绘制出任意比例、方向的矩形、正方形及各种圆角矩形。重点熟悉工具栏中工具的选取，对应已选工具的属性参数及状态。案例1 使用“矩形工具”绘制直角矩形操作步骤Step1 使用工具箱中的【矩形工具】，在页面中选定位置后从左上角向右下角拖曳，释放鼠标后即绘制出一矩形。如果在拖曳鼠标的同时按住Shift键，则可以起点

17、为中心绘制矩形。Step2使用工具箱中的【3点矩形工具】，在选定位置单击并拖动，释放鼠标按钮，确定矩形的一条边。移动鼠标并再次单击，确定矩形的另一个角点。技术点拨如果双击“矩形工具”图标，可以根据绘图页面的大小自动生成一个矩形。如果在绘制矩形时按住Ctrl键，可绘制正方形；若同时按住Ctrl键和Shift键，则可以以起点为中心绘制正方形。案例2 使用“矩形工具”绘制圆角矩形操作步骤Step1 使用工具箱中的【挑选工具】选中绘制的矩形或正方形。Step2 在【矩形工具】属性栏中的文本框中设置数值并按Enter键，即可得到圆角矩形或圆角正方形。技术点拨如果单击“矩形工具”属性栏中的按钮，使其呈打开

18、状态，可分别在各文本框中输入不同的数值，从而制作出具有不同圆角半径的特殊圆角矩形。(二) 绘制椭圆；使用同一个工具组中的“椭圆形工具”和“3点椭圆形工具”，可以绘制椭圆、圆、饼形和弧形。重点熟悉工具栏中工具的选取，对应已选工具的属性参数及状态案例1 使用“椭圆形工具”绘制椭圆 操作步骤Step1 使用工具箱中的【椭圆形工具】，将光标移到页面适当位置，按下鼠标左键并拖动，即可绘制出任意比例的椭圆。Step2 使用工具箱中的【3点椭圆形工具】，在页面选定位置单击并拖动，确定椭圆圆心和一个半轴。继续移动光标并单击，确定椭圆的另一个半轴。技术点拨 绘制椭圆时，如按住Shift键，可从中心向外绘制椭圆；

19、如按住Ctrl键，可绘制正圆；如同时按住Shift键和Ctrl键，可从中心向外绘制正圆案例2 绘制饼形和弧形操作步骤Step1 选中绘制好的椭圆，单击其属性栏中的【饼形】按钮或【弧形】按钮，即可得到默认设置的饼形或弧形。还可以在文本框中输入数值，来改变饼形或弧形的起始角度和结束角度 。Step2 选中绘制的弧形或饼形后，单击属性栏上的【确定绘制饼图和弧形时的方向】按钮，可以反方向替换绘制的弧形或饼形，即得到所绘弧形或饼形的另一部分 。技术点拨 使用“形状工具”；向外拖曳椭圆上的节点可以得到弧形，向内拖曳节点则可得到饼形 。(三) 教学反思：同学们对圆形和矩形操作熟练，但对饼形和弧形理解不够，操

20、作达不到预期效果，需加强练习。课题6： 对页面的操作课时：2教学目的：掌握绘制多边形和星形、绘制其他图形教学手段：屏幕广播演示操作重点：对页面的设置操作。难点：页面的标签设置操作。教学过程与内容：在使用CorelDRAW绘图的过程中，常常需要对文档中的页面进行操作，如插入页面、删除页面、切换页面等。一、插入、删除和重命名页面在打开的文档中插入、删除和重命名页面是页面最常用的基本操作之一。1插入页面在打开的文档中插入页面有两种方法：一种是通过“版面”菜单插入页面；另一种是通过页面指示区插入页面。通过“版面”菜单插入页面的方法如下：（1）选择“版面”“插入页”命令，弹出“插入页面”对话框，如图2.

21、2.1所示。（2）在“插入”数值框中输入插入页面的数量。（3）“前面”和“后面”单选按钮可用来设置插入页面的位置。（4）“纵向”和“横向”单选按钮可用来设置插入页面的方向。 （5）在“纸张”后面的下拉列表中选择插入纸张的类型。（6）“宽度”和“高度”数值框用来设置插入页面的大小。（7）单击“确定”按钮即可。通过页面指示区插入页面的方法如下：（1）用鼠标右键单击页面指示区的某个标签，弹出如图2.2.2所示的快捷菜单。（2）在弹出的快捷菜单中选择“在后面插入页”或“在前面插入页”命令即可。2删除页面同插入页面相同，删除页面也有两种方法：一种是通过“版面”菜单删除页面；另一种通过页面指示区删除页面。

22、通过“版面”菜单删除页面的方法如下：（1）选择“版面”“删除页面”命令，弹出“删除页面”对话框，如图2.2.3所示。（2）在“删除页面：”数值框中输入删除页面的序号或选中“通到页面：”复选框，在其后的数值框中输入删除页面的范围。（3）单击“确定”按钮即可。通过页面指示区删除页面的方法如下：（1）用鼠标右键单击页面指示区中需要删除页面的标签。（2）在弹出的快捷菜单中选择“删除页面”命令即可。3重命名页面选择“版面”“重命名页面”命令或用鼠标右键单击所要重命名页面的标签，在弹出的快捷菜单中选择“重命名页面”命令，在弹出的“重命名页面”对话框中的文本框中输入所要命名的名称即可，如图2.2.4所示。二

23、、切换页面当打开的文档中有多个页面时，在工作时可根据需要切换不同的页面，从而可对不同页面中的内容进行编辑。切换页面有以下3种方式：（1）单击相应的页面指示区中的页面标签即可。（2）单击“向前一页”按钮或“向后一页”按钮来切换页面。3）选择“版面”“转到某页”命令，在弹出的“定位页面”对话框中的“定位页面：”数值框中输入所要切换的页面序号，单击“确定”按钮即可，如图2.2.5所示。三、切换页面的方向切换页面有以下3种方式：（1）单击属性栏中的“纵向”按钮或“横向”按钮即可。（2）用鼠标右键单击页面指示区的标签，在弹出的快捷菜单中选择“切换页面方向”命令。（3）选择“版面”“切换页面方向”命令即可

24、。四、设置页面大小、标签、版面和背景选择“版面”“页面设置”命令，弹出“选项”对话框，如图2.2.6所示，在该对话框中可以对页面的大小、标签、版面和背景进行设置。1设置页面大小在“选项”对话框左侧区域的列表中选择“页面”下的“大小”选项，右侧区域显示该选项的相应参数设置（见图2.2.6）。对页面大小进行设置的方法如下：（1）选中“普通纸”单选按钮，表示使用标准纸张模式。（2）选中“纵向”或“横向”单选按钮可设置纸张的方向。（3）在“纸张”下拉列表中选择纸张的类型。（4）在“宽度”和“高度”数值框中设置纸张的大小。（5）单击“确定”按钮即可。2设置标签在“选项”对话框左侧区域的列表中选择“页面”

25、下的“标签”选项，在该对话框右侧的参数设置区中可对标签进行设置，其方法如下：（1）选中“标签”单选按钮，对话框如图2.2.7所示。（2）在“标签类型”列表中选择合适的标签，在预览窗口中可以预览标签的样式。（3）若对“标签类型”列表中提供的标签不满意，可以单击“自定义标签”按钮，在弹出的“自定义标签”对话框中自定义标签的样式，如图2.2.8所示。（4）单击“自定义标签”对话框中的 按钮和 按钮可对自定义的标签进行保存或删除操作。（5）在“标签尺寸”选项区中设置标签的大小和形状，若需要创建圆角标签可选中“圆角”复选框。（6）在“页边距”选项区中可通过设置“左”、“右”、“上”、“下”的参数值来确定

26、标签到页面边缘的距离。（7）在“栏间距”选项区中可设置标签之间的水平方向和垂直方向的间距。若需要标签之间的间距相同可选中“自动间距”复选框。（8）单击“确定”按钮，在弹出的“保存设置”对话框中设置保存标签的名称，单击“确定”按钮即可，如图2.2.9所示。3设置版面在“选项”对话框左侧区域的列表中选择“页面”下的“版面”选项，该对话框右侧区域显示该选项的相应参数设置，如图所示，对版面进行设置的方法如下：（1）在“版面”下拉列表中可选择版面的样式，版面的样式有全页面、活页、屏风卡、帐篷卡、侧折卡和顶折卡6种。（2）若选中“对开页”复选框，则可在“起始于：”下拉列表中选择开始文档的方向。（3）单击“

27、确定”按钮即可。4设置背景在“选项”对话框左侧区域的列表中选择“页面”下的“背景”选项，该对话框右侧区域显示该选项的相应参数设置，如图所示。对背景有3种设置方式，分别为无背景、纯色和位图。（1）无背景不对背景做任何设置。（2）纯色可为背景覆盖某种颜色。（3）位图可将位图图像作为背景，其操作步骤如下：1）选中“位图”单选按钮，然后单击“浏览”按钮，在弹出的“导入”对话框中选择一幅位图图像，将其导入。（1）无背景不对背景做任何设置。（2）纯色可为背景覆盖某种颜色。（3）位图可将位图图像作为背景，其操作步骤如下：1）选中“位图”单选按钮，然后单击“浏览”按钮，在弹出的“导入”对话框中选择一幅位图图像

28、，将其导入。2）在“来源”选项区中可设置“链接”和“嵌入”两种位图的来源方式。“链接”可将导入的位图链接到页面中；“嵌入”可将导入的位图镶嵌到页面中。3）在“位图尺寸”选项区中可调整位图的大小。4）单击“确定”按钮，得到的效果如图所示。教学反思：对页面的操作在前面学习的办公软件中也有过，所以同学掌握得比较好，个别同学只想着上网，没有认真听讲，所以没有按时完成操作任务。课题7： 对视图的操作课时：2教学目的：掌握各种显示模式的使用和预览显示的使用教学手段：屏幕广播演示操作重点：各种显示模式的使用。难点：预览显示的使用。教学过程与内容：在CorelDRAW X4中可以对视图进行操作，它们对文件没有

29、任何影响，可以配合用户来提高创作的效率。一、显示模式CorelDRAW的显示模式可改变图形显示的速度，它有简单线框模式、线框显示模式、草稿显示模式、正常显示模式和增强显示模式5种。1简单线框模式选择“视图”“简单线框”命令，可将显示模式切换到简单线框模式下，在该显示模式下所有的矢量图只显示其边框，其色彩与它所在图层的颜色相同；所有的变形对象，如渐变、立体化和轮廓效果的图形等显示其原始图像的边框；所有的位图皆为灰度图，如图2.3.1所示。2线框显示模式选择“视图”“线框”命令，可将显示模式切换到线框显示模式，在该模式下所有的变形对象，如渐变、立体化和轮廓效果的图形等显示中间生成图形的边框，如图2

30、.3.2所示。3草稿显示模式选择“视图”“草稿”命令，可将显示模式切换到草稿显示模式，在该显示模式下所有的页面中的图形皆以低分辨率显示，花纹填色、材质填色及PostScript填色皆以一种基本图案显示；位图以低分辨率显示；滤镜效果以普通色块显示；渐变填色以单色显示。4正常显示模式选择“视图”“正常”命令，可将显示模式切换到正常显示模式，该显示模式下的图形皆正常显示。5增强显示模式选择“视图”“增强”命令，可将显示模式切换到增强显示模式，该显示模式下系统以高分辨率显示所有图形对象。二、预览显示在CorelDRAW中用户可选择不同的预览显示方式，其预览显示方式有全屏预览、只预览选定的对象和分页预览3种。1全屏预览选择“视图”“全屏预览”命令，可对图形以全屏方式进行预览，得到如图2.3.3所示的效果。2