北关学校校车接送员安全责任书.docx

1、北关学校校车接送员安全责任书第2章图形和变换中考题集（17）：2.4 旋转变换收藏试卷试卷分析布置作业在线训练显示答案下载试卷填空题1如图，照相时为了把近处的较高物体照下来，常常保持镜头中心不动，使相机旋转一定的角度，若A点从水平位置顺时针旋转了30，那么B点从水平位置顺时针旋转了 30度显示解析 2如图，在RtABC中，ACB=90，BAC=60，AB=6，RtABC可以看作是由RtABC绕点A逆时针方向旋转60得到的，则线段BC的长为 3 7显示解析 3如图，将OAB绕点O按逆时针方面旋转至0AB，使点B恰好落在边AB上已知AB=4cm，BB=1cm，则AB长是 3cm显示解析 4如图所示

2、，五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点这个五角星可以由一个基本图形（图中的阴影部分）绕中心O至少经过 4次旋转而得到，每一次旋转 72度显示解析 5将一副三角板按如图1位置摆放，使得两块三角板的直角边AC和MD重合已知AB=AC=8cm，将MED绕点A（M）逆时针旋转60后（图2），两个三角形重叠（阴影）部分的面积约是 20.3cm2（结果精确到0.1， 31.73）显示解析 6如图，在44的正方形网格中，MNP绕某点旋转一定的角度，得到M1N1P1则其旋转中心一定是点 B显示解析 7如图，点G是ABC的重心，CG的延长线交AB于D，GA=5cm，GC=4cm，GB=3cm，将ADG绕点D旋转

3、180得到BDE，则DE= 2cm，ABC的面积= 18cm2显示解析 8如图，以点O为旋转中心，将1按顺时针方向旋转110，得到2若1=40，则2= 40度显示解析 9如图，在等腰RtABC中，A=90，AC=9，点O在AC上，且AO=2，点P是AB上一动点，连接OP将线段OP绕O逆时针旋转90得到线段OD，要使点D恰好落在BC上，则AP的长度等于 5显示解析 10一副三角板按如图所示叠放在一起，若固定AOB，将ACD绕着公共顶点A，按顺时针方向旋转度（0180），当ACD的一边与AOB的某一边平行时，相应的旋转角的值是 45，135，165，30，75显示解析 11如图，一块等腰直角的三角

4、板ABC，在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到ABC的位置，使A、C、B三点共线，那么旋转角度的大小为 135度显示解析 12如图：三个圆是同心圆，圆中阴影部分的面积是 4显示解析 13如图，ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，将ABP绕点A逆时针旋转到ACP的位置、如果AP=3，那么PP的长等于 3 2显示解析 14如图，ABC和ADE都是等腰直角三角形，ACB和AED都是直角，点C在AD上，如果ABC经旋转后能与ADE重合，那么点 A是旋转中心，旋转的最小度数为 45度显示解析 15要使正六边形旋转后能与自身重合，至少应将它绕中心逆时针方向旋转 60度显示解析 16如图，将正六边形绕其对称

5、中心O旋转后，恰好能与原来的正六边形重合，那么旋转的角度至少是 60度显示解析 17如下图是由三个叶片组成的，绕点O旋转120后可以和自身重合，若每个叶片的面积为5cm2，AOB=120，则图中阴影部分的面积之和为 5cm2显示解析 18如图所示的五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合，则其旋转的角度至少为 72度显示解析解答题19图、图均为76的正方形网格，点A、B、C在格点上（1）在图中确定格点D，并画出以A、B、C、D为顶点的四边形，使其为轴对称图形（画一个即可）（2）在图中确定格点E，并画出以A、B、C、E为顶点的四边形，使其为中心对称图形（画一个即可）显示解析 20如图，桌面

6、内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较小直角边的长为6cm，较小锐角的度数为30（1）将ECD沿直线AC翻折到如图（a）的位置，ED与AB相交于点F，请证明：AF=FD；（2）将ECD沿直线l向左平移到（b）的位置，使E点落在AB上，你可以求出平移的距离，试试看；（3）将ECD绕点C逆时针方向旋转到图（c）的位置，使E点落在AB上，请求出旋转角的度数显示解析 21（1）计算：| 12|+ 12-2-1；（2）一串有趣的图案按一定规律排列请仔细观察，按此规律画出的第10个图案是 ；在前16个图案中有 5个；第2008个图案是 显示解析 22如图，在ABC和ADE中，点E在BC边上，

7、BAC=DAE，B=D，AB=AD（1）求证：ABCADE；（2）如果AEC=75，将ADE绕着点A旋转一个锐角后与ABC重合，求这个旋转角的大小显示解析 23如图，将正方形ABCD中的ABD绕对称中心O旋转至GEF的位置，EF交AB于M，GF交BD于N请猜想BM与FN有怎样的数量关系？并证明你的结论显示解析 24平面内有一等腰直角三角板（ACB=90）和一直线MN过点C作CEMN于点E，过点B作BFMN于点F当点E与点A重合时（如图1），易证：AF+BF=2CE当三角板绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时，上述结论是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，线段AF、BF、CE之间又有怎样的

8、数量关系，请直接写出你的猜想，不需证明显示解析 25聪聪用两块含45角的直角三角尺ABC、MNK进行一次探究活动：他将MNK的直角顶点M放在ABC的斜边AB的中点处，让MK经过C点（如图甲），若BC=MK=4（1）此时两三角尺的重叠部分（ACM）面积为 4；（2）再将图甲中的MNK绕顶点M逆时针旋转45得到图乙，此时两三角尺的重叠部分（四边形MDCG）面积为 4；（3）据此猜想：在MK与BC相交的前提下，将MNK绕点M旋转到任一位置（如图丙）时两三角尺的重叠部分面积为 4，请说出理由显示解析 26将两块全等的含30角的三角尺如图（1）摆放在一起，它们的较短直角边长为3（1）将ECD沿直线l向左

9、平移到图（2）的位置，使E点落在AB上，则CC= 3- 3；（2）将ECD绕点C逆时针旋转到图（3）的位置，使点E落在AB上，则ECD绕点C旋转的度数= 30；（3）将ECD沿直线AC翻折到图（4）的位置，ED与AB相交于点F，求证：AF=FD显示解析 27如图1，已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点（不与A、C重合），PEBC于点E，PFCD于点F（1）求证：BP=DP；（2）如图2，若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转，在旋转过程中是否总有BP=DP？若是，请给予证明；若不是，请用反例加以说明；（3）试选取正方形ABCD的两个顶点，分别与四边形PECF的两个顶点连接，使得到的两条线段

10、在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等，并证明你的结论显示解析 28如图，将BOD绕点O旋转180后得到AOC，再过点O任意画一条与AC、BD都相交的直线MN，交点分别为M和N试问：线段OM=ON成立吗？若成立，请进行证明；若不成立，请说明理由显示解析 29如图，在方格纸（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）中，我们称每个小正方形的顶点为格点，以格点为顶点的图形称为格点图形如图中的ABC称为格点ABC（1）如果A、D两点的坐标分别是（1，1）和（0，-1），请你在方格纸中建立平面直角坐标系，并直接写出点B、点C的坐标；（2）请根据你所学过的平移、旋转或轴对称等知识，说

11、明图中“格点四边形图案”是如何通过“格点ABC图案”变换得到的显示解析 30在如图所示的方格图中，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”根据图形，解决下面的问题：（1）图中的格点ABC是由格点ABC通过哪些变换方法得到的？（2）如果以直线a，b为坐标轴建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（-3，4），请写出格点DEF各顶点坐标，并求出DEF的面积如图1，已知ABC=90，ABE是等边三角形，点P为射线BC上任意一点（点P与点B不重合），连接AP，将线段AP绕点A逆时针旋转60得到线段AQ，连接QE并延长交射线BC于点F（1）如图2，当BP=BA时，EBF=30

12、30，猜想QFC=6060；（2）如图1，当点P为射线BC上任意一点时，猜想QFC的度数，并加以证明；（3）已知线段AB=23，设BP=x，点Q到射线BC的距离为y，求北关学校校车接送教师安全责任书为增强接送教师的安全防范意识，坚决杜绝接送安全事故的发生，根据接送岗位职责要求，特签订定本责任书：1、每次接送前，接送员必须携带点名表和线路接送安排表，熟悉本路线学生名单、接送点和家长联系电话，做到接送准确无误。2、严格遵守接送时间，每次接送至少提前10分钟到岗，不迟到。不得擅自让他人顶替接送任务。3发车前，认真清查本路线学生人数，点名后在点名表上做好记载，不得多带一名非本线路学生，也不得少带一名本

13、线路学生。若发现多人或少人现象，要立即向接送负责人反映情况，不得擅自作主将学生带走或留下。4、指挥学生有序上下车，杜绝学生抢座位。上车后，再次清点人数，确认学生到齐后，同时检查、督促学生系好安全带，才能通知司机发车。学生未到齐一律不准发车。小学低年级的学生上下车，接送老师要特别小心，要搀扶或抱，不得让他们自己上下车。5行车途中，不得同司机谈话，要求司机不得开快车、开英雄车。严禁司机酒后驾车，如司机我行我素，有危险或潜在危险，必须立即与车队或接送办领导联系。6、行车途中，车内只有一名接送员的坐在中间，两名接送员的一人在前，一人在后，时刻注意维持车内秩序，注意行车安全，不得让学生在车内站立，走动，

14、吵闹，把头或手伸出窗外。严禁接送老师坐在座位上睡觉。7、如车内没有空位，接送员有权拒载任何非本线路的人员（包括教职工及其亲属）。如需乘坐的教职工必须有学校领导签字同意方可。8、中途因故误时半小时以上，接送员必须电话告知学校，如因车辆、司机问题，速与领导联系。9、回到学校下车时，要提醒学生带走随带物品；等学生全部下车后，对车内每个座位清查一遍，以防学生睡着不下车或掉东西在车上。10、接送员手机要及时充值并充足电，保证电话随时畅通。11、学校对接送工作做得好的接送员给予表扬和奖励；对玩忽职守、违反制度而造成安全事故的，要批评教育并由接送员承担相应的经济责任，行政责任，直至法律责任。 接送教师签字： 2013.9.1