班组建设自查内容表.docx

1、班组建设自查内容表班组建设自查内容表部门（班、所）： 填表时间： 年 月 日项 目序号自查内容是（否）评分标准自 查得 分 存在的问题备1.1安全生产50分一、班组基础建设 1、岗位安全责任是否制齐全，并有效落实。 2、安全规程、制度齐全完善，是否认真执行安全培训计划。 3、是否严格执行有关安全法律法规，不发生指挥性违章、作业性违章、装置性违章、管理性违章和违反劳动纪律现象。 4、是否严格执行“两票三制”。 5、是否全面落实“两措”计划，按规定开展安全大检查和安全性评价活动，落实各项整改工作。 6、是否实现班组安全控制目标：不发生未遂和异常，个人无违章、实现“三不伤害”（不伤害自己，不伤害别人

2、，不被别人伤害）。 7、特种工种是否必须持证上岗。 8、分管设备及区域的消防器具是否按规定 配置齐全，定期检查试验，合格完好；安全设施及有关措施符合规定要求。 9、安全工器具是否定期检验，有检验合格证且在有效期内。 10、是否坚持每周安全日活动，记录齐全。 11、与工作有关的安全生产预案、现场应急方案是否符合要求，齐全、有效。 12、发生不安全情况是否认真组织分析，做到“四不放过”。 13、是否及时上报不安全情况，无弄虚作假或隐瞒不报不安全情况的行为。 14、是否按时参加安规考试，参考率100%，合格率100%。 15、班组安全目标是否明确，落实到人，签订安全责任书。 16、按要求对上级有关安

3、全方面的指示、通知、会议精神和事故通报是否进行学习和贯彻。 17、是否认真开展日常和定期安全隐患排查。 18、是否认真开展无违章班组和无违章员工创建活动。 19、员工是否能正确使用安全工器具。 20、临时工或外来人员从事有危险工作时是否有人监护。 1.2文明生产5分1、所管辖场地是否做到“四全”（安全遮拦全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全）。 2、检修现场是否做到工完料净场地清。 3、是否坚持文明施工，检修和消缺做到“三齐”（拆下的部件摆放整齐、检修机具放整齐、材料备品搁整齐），“三不乱”（电线不乱拉、管材不乱放、杂物不乱丢）。 4、所管辖卫生区是否做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无

4、油迹）。 5、员工着装是否符合安全、卫生、劳动防护要求。 6、生产现场是否做到严禁吸烟。 二、管理型班组55分 2.1组织建设5分1、是否按规定设立班委会，明确职责。2、是否每月召开一次班委会。3、是否按规定设立班组五大员（安全员、技术培训员、政治宣传员、考勤员、材料员），明确责任，发挥作用。2.2规章制度5分1、依据岗位设置情况是否明确各岗位工作职责。 2、是否建立健全符合班组实际的安全管理、生产管理、节能管理、民主管理等各项规章制度。 3、按照上级经济责任制（绩效）考核办法的要求，是否建立班组奖金考核分配办法。 2.3基础资料5分1、是否设立班组工作记录本、安全活动记录本、技术培训记录本、

5、工会活动记录本、经济责任制考核记录本、精神文明建设活动记录本，内容齐全，保存完好。 2、规程、制度、图纸、资料、台帐是否齐全，保存完好。 3、原始记录数据、事件真实准确，保存完整。 4、是否编制安全管理、生产管理、基础管理、精神文明建设、民主管理、培训工作年度计划和年度总结。 5、是否及时准确报送各类报表及稿件。 2.4生产管理40分1、设备分工是否明确。 2、是否严格执行运行规程、检修规程；不发生违反运行规程、检修规程的事件。 3、是否坚持定期检查和维护设备制度，所辖设备保持是否完好。 4、是否坚持班前、班后会和运行交接班制度。 5、是否坚持设备定期切换制度。 6、专用工具、起重工器具是否做

6、到定期检验与试验。 7、是否按期完成设备检修任务。 8、是否严格执行设备缺陷管理制度，及时发现、消除设备缺陷。 9、运行调整是否做到勤检查、勤调整，确保设备运行的安全性、经济性与可靠性。 10、是否建立材料和工器具台帐。 11、工器具、材料是否分类定位存放，摆放整齐，在定额范围内储备。 12、工器具和材料领用、库存和消耗记录是否完整、规范。 13、工器具和材料是否做到帐卡物相符。 三、效益型班组 30分 3.1对标管理10分1、根据上级对标管理的要求是否制订班组对标管理体系、计划和措施。 2、是否落实对标管理措施，树立对标意识，明确在班组管理方面存在的差距，制订整改措施。 3、是否按照要求定期

7、对对标管理改进情况进行总结。 3.2节能环保管理15分1、是否认真执行上级节能管理办法，养成节约一滴水、一滴油、一度电的良好习惯。 2、班组是否有节能管理的办法和措施。3、是否认真落实管理型、技改型节能技术措施，达到预期目标。4、根据上级安排，是否定期开展节能评价，查找分析班组管辖设备、系统及班组管理中存在的问题，制订整改措施。5、班组所管生产指标是否达到上级下达值或定额值。6、运行是否每月开展岗位分析和经济活动分析，检修每季开展经济活动分析。 7、是否制定环保管理的计划和措施。 3.3增效降耗5分1、是否开展合理化建议活动。 2、是否积极开展以小发明、小革新、小改造、小设计、小建议为主要内容

8、的“五小”竞赛活动。 四、创新型班组30分 4.1教育培训20分1、是否加强员工教育培训，引导员工树立终身学习的观念，增强自觉学习、终身学习的意识和能力。 2、是否建立有利于员工学习成长和展示才华的教育培训制度。 3、根据班组特点，是否编制班组教育培训计划，落实到位，取得实效。 4、技术问答、技术讲课、现场考问等是否每月不少于一次。 5、运行班组每月是否进行一次反事故演习、事故预想，注重实效。 6、针对提高员工理论水平和实际操作技能开展常规培训，是否每人每年不少于40学时。 7、职工是否持证上岗，临时工持证或佩带标志上岗。 4.2技术比武5分针对班组特点，是否广泛开展岗位练兵、技术比武活动，原

9、则上每年不少于一次。 4.3技术创新5分按照企业创新发展的目标要求，以生产经营管理中的重点难点为着眼点，是否广泛开展群众性技术革新和科技创新活动。 5和谐型班组30分 5.1民主管理20分1、根据厂务、事务公开的有关要求，是否做好班务公开。 2、每月召开一次班务会，是否由班长向全体员工汇报班组上月工作完成情况，安排下月工作。 3、是否每半年召开一次民主生活会。 4、是否每年至少组织一次班组长民主评议。 5、是否坚持政治学习，坚持学法守法，做到遵守社会公德、职业道德和各种规章制度，无员工违法犯罪和严重违纪事件。 6、是否开展班组文化建设。 7、是否按时传达职代会精神。 5.2班容班貌10分1、所在场所是否达到“五净”（门窗、桌椅、文件橱、地面和墙壁洁净）、“五齐”（桌椅摆放、更衣橱、资料工具柜摆放、桌面用品摆放和橱桌内物品摆放整齐）。 2、是否实行定置管理，各种工器具及物品、材料定置摆放，存放有序。