1、资格考试中学教育心理学考前练习第资格考试中学教育心理学考前练习第 85 套套 2020 年资格考试中学教育心理学考前练习 考试须知:1、考试时间:180 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。5、答案与解析在最后。姓名:_ 考号:_ 一、单选题(共 70题)1.下列不属于软件调试技术的是_。A.强行排错法 B.集成测试法 C.回溯法 D.原因排除法 2.教育心理学主要研究的是学校教育中的。A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教
2、的规律 3.对于态度测验,信度系数一般应为之间。A.0.500.60 B.0.600.70 C.0.700.80 D.0.800.85 4.一般项目可行性研究的内容,均应设专章论述投资必要性、技术可行性、财务可行性、组织可行性和风险分析的内容。对于非工业项目,重点评价。A.财务评价 B.风险分析 C.社会环境影响 D.可持续性和经济社会环境影响 5.分析社会调查获得的资料,对项目涉及的各种社会因素进行分类,其中不属于识别社会因素的为。A.影响人类生活和行为的因素 B.影响社会环境变迁的因素 C.影响经济发展的因素 D.影响社会稳定与发展的因素 6.妊娠 39 周,无诱因性阴道出血约 200ml
3、,腹部检查:腹部软无压痛,胎位清楚,胎心 158 次/分,阴道可见少量活动性出血。诊断可能性最大的是。A.胎盘早期剥离 B.早产 C.前置胎盘 D.正常动产 E.凝血功能障碍 7.不属于教育心理学发展中存在的问题的是。A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系凌乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位 8.在简谐振动体系上的作用力 F,与该体系上某点的之比称为机械阻抗。A.位移时间 B.位移 C.速度 D.加速度 9.在苏联,被称为|教育心理学之父|的心理学家是。A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果茨基 10
4、.认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正,帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。A.优势视角 B.认知理论 C.标签理论 D.行为主义理论 11.关于城市社会学与城市规划的关系,不正确的是。A.城市社会学的理论和方法为城市规划学科的深入发展奠定了基础 B.城市社会学拓展了城市规划学科的研究领域 C.作为社会工具的城市规划本身也属于城市社会学的研究对象 D.作为公众政策的城市社会学本身属于城市规划的研究方向 12.神舟七号|航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走、。A.释放伴飞小卫星 B.深
5、空探测 C.在轨试验 D.交会对接 13.变态心理学研究的侧重点是心理异常的。A.性质 B.治疗 C.诊断 D.预防 14.建筑钢材是在严格的技术控制下生产的材料,下面哪一条不属于它的优点 A.品质均匀,强度高 B.防火性能好 C.有一定的塑性和韧性,具有承受冲击和振动荷载的能力 D.可以焊接或铆接,便于装配 15.评价中心技术不包括。A.案例分析 B.公文筐测试 C.无领导小组讨论 D.结构化面试 16.关于变态心理学研究的对象,下列描述中正确的是。A.以异常心理的诊断、治疗、转归和预后为对象 B.以变态心理的发生过程为对象 C.以心理与行为异常表现为对象 D.以精神病的预防与康复为对象 1
6、7.西方宗教学的奠基人麦克斯?缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性,而领悟|无限的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|神和上帝|的领地。从以上文字可以推测。A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论 C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地 D.科学知
7、识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心 18.政治学的主要研究对象是_ A.国家政权 B.政治结构 C.政治规律 D.国家类型 19.国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A.医学专业学历 B.取得医学专业技术职务的条件 C.从事医学专业教学、科研的资格 D.开办医疗机构的条件 E.从事医学实践必需的基本专业知识与技能 20.在反映城市客运线路的技术参数中,能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是。A.线路数目 B.线路长度 C.非直线系数 D.线网密度 21.1868 年,俄国教育家乌申斯基出版了,对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理
8、学的奠基人|。A.大教学论 B.人是教育的对象 C.教育心理学 D.教育心理大纲 22.买方通常比较喜欢采用固定总价合同。以下关于固定总价合同的说法,正确的是。A.买方没有成本风险,所以所支付的合同价款通常比较低 B.工作成本和范围增加的风险,都由卖方承担 C.合同工作范围的变更会导致合同价格的增加 D.固定总价合同兼具工料合同和成本补偿合同的性质 23.当项目评估中有若干个变量,每个变量又有多种甚至无限多种取值时,进行风险分析的方法一般采用。A.概率分析法 B.解析法 C.蒙特卡洛模拟法 D.杠杆分析法 24.下列不属于软件调试技术的是_。A.强行排错法 B.集成测试法 C.回溯法 D.原因
9、排除法 25.男,32 岁,头晕、乏力、注意力不集中,经医院检查诊断为小细胞低色素性贫血,其原因可能是。12 A.缺维生素 C B.缺维生素 B C.缺叶酸 D.缺钙 E.缺铁 26.马克思的货币观本质是_。A.货币金属说 B.货币名目说 C.货币是固定地充当一般等价物的特殊商品 D.国家的发明创造 27.教育心理学是一门。A.理论性学科 B.应用性学科 C.具有理论性与应用性的学科 D.边缘性学科 28.发改法规2010965 号各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委,国务院各有关部委、直属机构,各中央管理企业:为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作,
10、加强招标采购从业人员队伍建设,根据原人事部、国家发展改革委招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定和招标师职业水平考试实施办法的规定,我委制定了招标师职业水平证书登记服务管理办法,现予印发,自发布之日起施行。附:招标师职业水平证书登记服务管理办法国家发展改革委 2010 年 5 月 18日通知既可以用来发布长篇重要指示,也可以是转发文件的短文,甚至只有一两句话。既可以公开张贴,也可以内部行文;既可以单独发文,也可以联合行文。表现了通知的特点。A.广泛性 B.中转性 C.指示性 D.灵活性 29.以教育现象或问题为研究对象,揭示教育现象本质及其客观规律的活动称为。A.教育学 B.教育 C.教育科
11、学 D.教育科学研究 30.对滤过器的特点叙述不正确的是 A.微孔滤膜截留能力强,不易堵塞,不易破碎 B.微孔滤膜孔径测定一般用气泡点法 C.垂熔玻璃滤器化学性质稳定,易于清洗,可以热压灭菌 D.砂滤棒对药液吸附性强,价廉易得,滤速快 E.砂滤棒难于清洗,有改变药液 pH的情况 31.软件的可维护性、可使用性、是衡量软件质量的几个主要特性。A.可靠性 B.可复用性 C.可修改性 D.可理解性 32.从教育心理学来看,不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学媒体 B.教学内容 C.评价/反思过程 D.教学环境 33.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理
12、论是。A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 34.软件质量保证是软件项目控制的重要手段,是软件质量保证的主要活动之一,其主要方法是。A.测试与验证 B.分析与评价 C.审查与走查 D.追踪与审计 35.各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中,这是在教育心理学的。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.深化拓展时期 36.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有 A.尊重学生的理念 B.终身学习的意识 C.教学管理的能力 D.课程开发的能力 37.在行政许可的种类中,认可的主要功能是
13、。A.分配稀缺资源,一般有数量控制 B.提高从业水平或者某种技能、信誉,没有数量控制 C.防止危险、保障安全,一般没有数量控制 D.确立申请人的市场主体资格,没有数量控制 38.一把钥匙开一把锁|遵循了人的发展的。A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性 39.十二五|时期,促进教育公平,合理配置公共教育资源,重点向倾斜。A.农村 B.农村、边远地区 C.边远、贫困地区 D.农村、边远、贫困、民族地区 40.于 1994 年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是。A.斯金纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.布鲁纳 41.20 世纪 20 年
14、代以后,以实用主义为基础的|从做中学|为信条,进行改革教学的实践工作,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。A.桑代克 B.布鲁纳 C.冯特 D.杜威 42.根据国家标准 GB8566-88 计算机软件开发规范的规定,软件的开发和维护划分为 8 个阶段,其中单元测试是在阶段完成的;集成测试的计划是在阶段制定的;确认测试的计划是在阶段制定的。69 A.需求分析 B.概要设计 C.实现 D.详细设计 43.教育心理学作为独立学科诞生的标志是。A.1877 年卡普杰列夫的教育心理学 B.1886 年霍普金斯的教育心理学 C.1899 年詹姆斯的对教师的谈话 D.1903 年桑代克的教育心
15、理学 44.关于等价分类测试法,下列说法不正确的是_。A使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类 B等价类是指某个输入域的子集和,在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的 C测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试 D等价类的划分始终不能详尽,所以要尽量避免使用等价分类法进行测试 45.实质性程序的下列表述中不恰当的是。A注册会计师负责对甲公司 2009 年度财务报表进行审计。在考虑重要性和审计风险时,A注册会计师遇到下列事项,请代为做出正确的专业判断。A.细节测试是对各类交易、账户余额、列报的具体细节进行测试,目的在于直接识别财务报表认定是否存在错报
16、B.实质性分析程序从技术特征上讲仍然是分析程序,主要是通过研究数据间关系评价信息,只是将该技术方法用作实质性程序,即用以识别各类交易、账户余额、列报及相关认定是否存在错报 C.细节测试适用于对各类交易、账户余额、列报认定的测试,尤其是对存在或发生、计价认定的测试;对在一段时期内存在可预期关系的大量交易,注册会计师可以考虑实施实质性分析程序 D.注册会计师需要根据不同的认定层次的重大错报风险设计有针对性的细节测试,针对完整性认定设计细节测试时,注册会计师应当选择包含在财务报表金额中的项目,并获取相关审计证据 46.教育心理学的研究对象主要是。A.学生心理过程及其规律 B.学生情绪人格及其规律 C
17、.学生生理现象及其规律 D.学与教的基本心理规律 47.在整体动物,NA兴奋心脏 1 受体,但又使心率减慢,其原因是。A.抑制窦房结 B.抑制传导 C.反射兴奋迷走神经 D.抑制心肌收缩 E.降低冠脉灌注区 48.昏迷病人用热水袋时水温不能过高,其原因是。A.皮肤对热敏感 B.血管反应敏感 C.局部血液循环不良 D.皮肤感觉迟钝或麻痹 E.热刺激可加重原发病 49.流行病学研究对象的三个层次有 A.疾病伤害健康 B.疾病弱智身心损害 C.传染病非传染病健康 D.一切疾病残疾生理功能障碍 E.传染病地方病非传染性疾病 50.水环境影响评价中,对现有污染源进行调查时,无论是点源还是非点源,最恰当搜
18、集资料的方式是。A.均以现场调查和现场测试为主 B.以现场调查和现场测试为主,搜集现有资料为辅 C.以搜集现有资料为主,只有在十分必要时才进行实测 D.只依据现有资料 51.胃十二指肠溃疡引起大出血的原因是。A.胃十二指肠壁微血管不断渗血 B.溃疡侵及胰腺引起大出血 C.溃疡基底的动脉被侵蚀破裂 D.胃窦部黏膜炎性糜粒渗血 E.胃酸作用使渗血不易凝固 52.教育心理学在 40 年代 A.行为主义占优势 B.学科心理学发展很快,也成了教育心理学的组成部分 C.弗洛伊德的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域 D.程序教学和教学机器兴起,同时信息论的思想为许多
19、心理学家所接受 53.在以下的各选项中,属于动作技能形成的外部条件的是 A.有良好的人格特征 B.有科学的指导和示范 C.有学习动作技能的动机 D.有较丰富的知识经验 54.引起分层的原因是。A.Zeta电位降低 B.乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象 C.微生物及光、热、空气等的作用 D.乳化剂类型改变 E.乳化剂失去乳化作用 55.下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位 56.不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。A.分析对
20、象的主要技术经济特点及适用条件 B.对方案功能评价并进行综合定量分析的结果 C.预期经济效果 D.现阶段实际达到的经济效果水平 57.关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是 A.外在效度指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比 58.慢性支气管炎发生和加重的主要原因是。A.吸烟 B.呼吸道感染 C.过敏 D.气候变化 E.刺激性烟雾、粉尘 59.报据环境影响评价技术导则非污染生态影响,关于替代方案的原则要求,说法错误的是_。A.替代方案原则上应达到
21、与原方案同样的目的 B.替代方案原则上应达到与原方案同样的效益 C.各评价级别的建设项目均需进行替代方案的比较 D.应从建设项目本身和环境保护两方面描述替代方案的优缺点 60.乌申斯基的代表作,对心理学发展成果进行了总结。A.大教学论 B.人是教育的对象 C.教育心理学 D.教育心理大纲 61.一般来说,测定沥青面层压实度的方法有。A.灌砂法 B.环刀法 C.水袋法 D.钻芯取样法 62.某社区有很多教育类的纪念馆,一些已经成为志愿者的青少年准备制订一些暑期教育计划,以向暑期中的中小学生提供社区教育服务。在社会工作者的组织帮助下,他们成立了暑期服务工作小组。在小组活动中,他们需要完成的最主要的
22、任务是识别服务需求、制订服务计划、进行决策,并形成可操作的服务方案。在小组过程中,这些青少年获得了较大的进步,他们在相互沟通、理解、表达、决策、解决问题等方面都获得了能力提升。该案例中的|暑期服务工作小组|属于。A.自助小组 B.教育小组 C.任务小组 D.问题解决和决策小组 63.通常用 REOXO 来表示的评价设计方案是 A.不设对照组的前后测试 B.非等同比较组设计 C.实验研究 D.类实验设计 64.宏观城市经济学把城市看作一个整体,强调以城市对整个国民经济以及城市与邻近地区之间的关系和作用作为研究内容,采用方法,探讨城市与地区经济及国民经济中其他部分之间的关系。A.宏观分析 B.个量
23、分析 C.综合分析 D.总量经济分析 65.检验就是通过观察和判断,是当时结合测量、试验或估量所进行的评价。A.有效性 B.适宜性 C.符合性 D.充分性 66.教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于 A.学生知识、能力是不一样的 B.教师的知识、能力是不一样的 C.人的身心发展具有顺序性和阶段性 D.教育活动受人的遗传素质的制约 67.履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析,来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法,是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义,下列属于履历分析的是。A.很多企业在筛选简历的时候,会首先
24、剔除那些千篇一律,没有特点的简历 B.顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后,用人单位觉得他口齿伶俐,思维活跃,很适合应聘的这个职位 C.相对其他应聘者,田雨凭借自己的第二外语能力,顺利地进入了一家跨国大公司 D.杨先生拥有名牌大学 MBA的学历,同时又在出版行业有 7 年的项目管理经验,志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理 68.白箱测试与程序内部结构有关,以下不属于白箱测试技术的是 A.等价分类 B.语句测试 C.分支测试 D.路径测试 69.根据环境影响评价技术导则地面水环境,下列关于河流简化的说法,错误的是_。A.所有中型河流均可简化为平直河流 B.河流断面宽深比20 时,可视为矩
25、形河流 C.小河可以简化为矩形平直河流 D.大河预测河段的断面变化较大时,可以分段考虑 70.研究者按照预先确定的研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于。A.观察法 B.实验法 C.行动研究法 D.文献法 单选题答案:1:B 2:D 3:D 4:D 5:C 6:C 7:D 8:C 9:C 10:D 11:D 12:A 13:A 14:B 15:D 16:C 17:C 18:A 19:E 20:D 21:B 22:C 23:C 24:B 25:E 26:C 27:C 28:D 29:D 30:A 31:A 32:D 33:C 34:
26、C 35:B 36:B 37:B 38:D 39:D 40:D 41:D 42:A 43:D 44:D 45:D 46:D 47:C 48:D 49:A 50:C 51:C 52:C 53:B 54:B 55:D 56:B 57:D 58:B 59:C 60:B 61:答案出错 62:D 63:C 64:D 65:C 66:C 67:D 68:A 69:A 70:-1 单选题相关解析:1:知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。2:教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。3:本题考查的是信度系数。信度系数一般有两个用途:一是用来评价测验,二是用来对分数作出解释。信度系数是
27、衡量测验好坏的一个重要技术指标,测验的信度系数最理想的情况是 r=1.00。一般而言,能力与成就测验的信度系数常在 0.90 以上,性格、兴趣、态度等人格测验的信度系数通常在 0.800.85 之间。4:考核要点 本题考核的是第四章第二节中项目可行性研究的主要内容。解题思路 一般项目可行性研究的内容,均应设专章论述投资必要性、技术可行性、财务可行性、组织可行性和风险分析的内容。对于工业项目,应设多个章节对原材料供应方案、厂址选择、工艺方案、设备选型、设备选型、土建工程、总图布置、辅助工程、安全生产、节能措施等技术可行性的各方面内容进行研究。对于非工业项目,应重视项目的经济和社会评价,重点评价项
28、目的可持续性和经济社会环境影响。5:社会调查获得的资料一般可分成三类社会因素,即影响人类生活和行为的因素,影响社会环境变迁的因素和影响社会稳定与发展的因素。6:知识点 前置胎盘的概念、分类、主要症状及处理原则 7:机械阻抗的定义是,作用于某结构物上的力 F 与该结构的响应 X之比,即机械阻抗 ZF/X,而这种响应 X既可以是位移、速度,又可以是加速度。如果在桩头施加幅值为|F|的正弦激振力时,相应于每一激振频率的弹性波在桩身混凝土中传播速度 v,则 F/v,就是机械阻抗 Z,其倒数为机械导纳 N。参见王建华、孙胜江主编的桥涵工程试验检测技术P72-73。8:解析 31868 年俄国教育家乌申斯
29、基出版了人是教育的对象,他被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。9:行为主义理论是以行为心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它不赞同心理分析理论和认知理论将关注的焦点放在难以观察和验证的内心世界上的做法,而是主张要把工作重点放在真正能够观察到的人的外显行为上。因此,行为主义理论认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正,帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。10:作为|公共政策|或社会工具的城市规划本身也属于城市社会学的研究对象。11:载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走和释放伴飞小卫星。12:变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分
30、支学科。它主要研究如何定义心理异常,心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤,等等。与精神病学相比,变态心理学侧重研究和说明心理异常的基本性质和特点;精神病学着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后以及精神障碍的预防与康复。13:建筑钢材是在严格的技术控制下生产的材料,它的品质均匀,强度高;有一定的塑性和韧性,具有承受冲击和振动荷载的能力;可以焊接或铆接,便于装配。但易于锈蚀,维护费用大,且防火性能差。14:评价中心技术主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。15:题干文字是作者对麦克斯关于宗教解释的理解和看法。C选项的内
31、容是可以从题干中文字推测到的,其他三个选项无法从题干文字中推测出。16:本题在 2010年下半年第 1 题考过,考查政治学的主要研究对象。17:本题考查城市客运线路技术参数中的线路网密度。18:乌申斯基是俄国著名的教育家,在 1868 年出版了人是教育的对象一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。19:考点与答题技巧 合同种类:总价合同。在采购管理实践中,除非特别说明是在讨论范围减少,一般都是在讨论范围扩大;因为买方往往比卖方处于优势地位,可能要求卖方多做事而又不另外给钱。如果真的出现范围减少,处理起来比较容易,故在讨论时可予省略。据此,应把选项 C中的
32、|范围的变更|理解为|范围的扩大|。20:蒙特卡洛模拟法是一种通过对随机变量的统计试验、随机模拟求解物理、数学、工程技术问题近似解的数学方法。适用于项目评估中有若干个变量,每个变量又有多种甚至无限多种取值的情形。21:知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。评析 调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。22:知识点:缺铁性贫血病人的临床表现 23:货币是吲定地充当一般等价物的特殊商品。这是因为货币首先是商品,它与其他商品一样,是人类劳动的产物,是价值和使用价值的统一体。但货币又不是普通商品,而是特殊商品,其特殊性表现在:第一,货币是衡量一
33、切商品价值的材料,具有同其他一切商品相交换的能力,成为一般的交换手段:第二,货币具有二重化的使用价值。24:教育心理学作为应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。25:通知写作灵活方便,形式多样。既可以用来发布长篇重要指示,也可以是转发文件的短文,甚至只有一两句话。既可以公开张贴,也可以内部行文;既可以单独发文,也可以联合行文。26:所谓教育科学研究,就是以教育现象或问题为对象,通过运用各种科学方法,遵循科学的认识过程,根据对收集到的事实材料的分析,对假设或理论进行检验,以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。27:衡量软件质量的几个主要特性是软件的可维护性、可使用性、可靠性。28:专家点评 教学环境不仅影响学生的学习方式,对教师的教学方式也有重要意义。教学环境尤其是社会环境不仅影响学生的发展和融入社会,而且对学生的世界观
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