1、鲁教版化学八年级下册八年级第五单元第五单元 定量研究化学反应第一节 化学反应中的质量守恒 一、质量守恒定律1、内容:_。:质量守恒定律只适用于_,不适用于_; 不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中; 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。2、质量守恒的原因: 化学反应是构成反应物的_的过程。 在化学反应中,反应前后_没有改变,_没有增减,_没有改变。二、从原子、分子的角度分析化学变化中的质量守恒的原因1、原子是_中的最小粒子,化学变化的实质是反应物的分子_为_,原子_新物质的分子。化学变化前后,原子的_没有改变,原子的_没有增减,原子的_也没有变化,因
2、此质量守恒。2、质量守恒定律可理解为“_”、“_”、“_”。一切化学反应前后: _ 宏观 _ 五个不改变: _ 微观 _ 宏观:_ 两个一定改变: 微观:_ 一个可能改变:_【练 习】 1下列说法能体现质量守恒定律的是 ( ) A5g食盐和25g水混合得到30g食盐溶液 B红磷在空气中燃烧后,生成物的质量与红磷的质量相等 C12g碳在32g氧气中燃烧生成44g二氧化碳 D氢气和氧气混合物的质量和反应后生成水的质量相等。 2下列现象能用质量守恒定律解释的是 ( ) A水结冰前后质量保持不变 B1L 芝麻与1L大米混合,总体积小于2L C在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体 D氧化钙与水反应生成氢
3、氧化钙,反应前后物质总质量不变。3酒精检测仪中的反应原理为:C2H5OH + 4X(橙红色) + 6H2SO4=2Cr2(SO4)3 (绿色) + CO2 +9H2O,则物质X的化学式为 ( )ACrO3 BCr2O3 CCr2S3 DCrSO3 4工业上用氨气除去大气污染物之一-二氧化氮,其原理用化学方程式表示为:6NO2 + 8NH3 =7X + 12H2O ,则x的化学式为( ) AN2 BNO CN2O DHNO3 5在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一下条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是 ( )物质MNQP反应前的物质/g181
4、232反应后的物质/gX26212A该变化的基本反应类型是分解反应 B反应后物质M的质量为13g C反应中的质N、P的质量比为5 :4 D物质Q可能是该反应的催化剂 6将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下,下列说法中错误的是 ( )物质ABCD反应前的物质/g6.43.24.02.5反应后的物质/g3.8待测数据7.22.5AA和B是反应物,D可能是催化剂 B上表中的“待测数据“的数值为0.6 CC物质中元素的种类,一定等于A、B两种物质中元素的种类之和 D该反应一定属于化合反应。【测 试】1现将10g A和中量的B 混合物加热,
5、A和B发生化学反应。10g A 完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是 ( ) A1:1 B2:1 C5:3 D4:12在化学反应A +2B=3C+ D中,6g A和8g B恰好完全反应,生成9g D. 若反应生成15g C,则参加反应的B 的质量为( ) A8g B24g C12g D16g 3某物质在空气中燃烧的生成物是二氧化碳、二氧化硫和水,这种物质的成分有 ( ) A只含有碳元素、硫元素和氢元素 B一定含有碳元素、硫元素和氢元素,还可能含有氧元素 C硫元素和氢元素的原子个数比为1:2 D硫元素和氧元素的原子个数比为1:2 4亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似
6、,有碱味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是 ( ) ASO2 BNO2 CN2 DNH3 5.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO +4X=CH3OCH3 + H2O,则X的化学式为 ( ) AC2H5OH BH2O2 CC2H4 DH2 6已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其中微观示意图如下(说明:一种小球代表一种原子),则下列说法不正确的是 ( ) A图中反应物都是单质 B以上反应符合质量守恒定律 C该图求说明在化学变化中分子可分,原子不可分
7、 D图示中共有4种分子。7 在化学反应2A +B2=2AB中,A与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8gB2充分反应,则生成AB的质量是( ) A9g D11 g C12 g D14g8 某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时生成4.4g 二氧化碳和2.7g水,则该化合物中 ( ) A含有碳、氢、氧三种元素 B只含有碳、氢两种元素 C只含有碳、氧两种元素 D无法计算 9在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是 ( )物质XYZQ反应前的物质/g35885反应后的物质/g待测1423 A该反应属于化合反应 B该反就中
8、X与Y是生成物 C该反应中X与Y发生变化的质量比为31:7 D该反应中生成42g Z物质。 10NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是( )ACO2 BCl2 CO2 DN2 11氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水,下列物质不可能是氯碱工业产品的是( ) AH2 BCl2 C Na2CO3 DNaOH。123月23日至25日,佛山开展了“功勋航天员走进校园”活动,学生知道了很多飞船的知识。飞船常利用反应2Na2O2 +CO2=2 +O2来提供氧气,则“ ”中物质的化学式是( )ACO BNa2O C NaOH DNa2CO3 13已知某钾盐可发生反应:
9、4K2Cr2O7=4 K2Cr2O4 + 2X + 3O2 ,则生成物X的化学式是 ( ) ACrO2 BCrO3 C Cr2O5 DCr2O314工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒,其外观与食盐很相似,在隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐。能分解放出一种红棕色气体,该气体可能是 ( ) AN2 BCO2 C NO2 DO215一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是( )纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前的物质/g2.34000反应后的物质/g002.22.7待测A反应后X的质量为1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素 CX中一定含有碳元素和氢元
10、素 DX中两种元素的质量比为1:115某反应的微观示意图所示,下列说法错误的是( ) A反应物中有单质 B生成物均是氧化物 C反应物是混合物,反应后是纯净物D化学方程式是:2H2S + O2=2SO2 + 2H2O16蜡烛在空气中燃烧后产生了二氧化碳和水,由此推断蜡烛中一定有_元素和_元素,可能有_元素。17(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进物实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应_质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)理由是_。(2)由质量守恒定律可知,化学反应前报,一定不变的是_(填序号)(提示:盐酸与碳酸钠反应产生气体)原子种类;原子数目;分子种类;分子数目;元素种类;物质种类 (
11、3)硝酸在工业生产中具有广泛的应用。工业上制取硝酸的关键反应为:4NH3 +5O2=4NO + 6R,其中R的化学式为_。18小明和小华以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格(提示:石灰石与盐酸反应产生气体):提出假设:化学反应中,反应物与生成物的质量总和_。 确定研究方法:分析推理、查阅资料、实验探究。 设计并进行实验:小明设计的实验装置和选用药品如图A所示,小华设计的实验装置和选用药品如图B所示,它们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。实验结论:小明认为:在化学反应中,生成物与反应物的总质量不相等。小华认为:在化学反应中,生
12、成物与反应物的总质量相等。你认为_的结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因_。结论分析:请从原子的角度,阐要分析你认为正确的结论:_。查阅资料:小明和小华通过查阅材料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论。交流表达话与朋简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)_。19在宏观、微观和答号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_(2)2012年央视3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕。二甲醚的化学式为C2H6,它由_种元素组成,其中碳、氢、氧元素
13、的质量比为_。(3)A、B、C、D 表示4种物质,部分物质分子的微观示意图如下表所示物质BCD微观示意图A 和 B在一定条件下可发生如下反应:A + 2B=C +2 D。则A、B、C、D中属于单质的是_(填字母序号),A的化学式为_。第五单元 定量研究化学反应第二节 化学反应的表示一、化学方程式及其意义1、定义:用_来表示_的式子。2、意义(1)质的方面:表示_、_和_(2)量的方面宏观:反应物、生成物各物质的_。(质量比=各物质的化学式量x化学计量数之比)微观:反应物、生成物各物质的粒子_。3、读法(以2H2O通电2H2 + O2为例)宏观读法:_微观读法_。二、化学方程式的书写1、书写化学
14、方式的原则:_;_。2、化学方程式的书写步骤:_。3、化学方程式中符号“ ”、“ ”的用法: “ ”的用法:当反应物中没有气态物质,且生成物中有气态物质时,就在这种气态物质的化学式后边用 “ ” 标出;若反应物中有气态物质,生成物中的气态不标“ ”例_“ ”的用法:反应在液态混合物中进行,生成物中有难溶性物质(沉淀)生成,生成物中的沉淀就用“ ”标出,如_。箭头是生成物状态符号,只能标在生成物中,不能标在反应物中。4、化学方程式的配平观察法 最小公倍数法 奇偶数配平法【注意】:配平化学方程式的方法还有很多。切记:在配平的过程中,决不能改动化学式中的数字!【练 习】1、化学方程式2Mg +O2
15、点燃2MgO,读作 ( )A2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应,生成2个氧化镁分子 B镁跟氧报化合可生成氧化镁 C在点燃条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应,生成80份质量的氧化镁 D镁加氧气等于氧化镁2、对于化学方程式C + O2点燃CO2,表示的意义,叙述错误的是 ( )A在点燃的条件下,碳和氧气生成了二氧化碳 B碳加氧气反应生成二氧化碳 C每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成44份质量的二氧化碳 D在点燃的条件下,每一个碳原了子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子3、下列方程式是否准确?为什么?H2O2 MnO2 H2 + O2 _;Mg +O2 点
16、燃2MgO_3Fe + 2O2= Fe3O4_;C + O2点燃CO2 _4、将错误的化学方程式的序号填写在相应的横线上:AHg O Hg + O2 BC + O2 点燃CO2 C2H2O=2H2 + O2 D2Na OH + CuSO4 =Cu(OH)2 +Na2SO4 ES+O2 =SO2FKClO3 MnO2 KCl +O3未酸平的有_;反应条件写错的有_;没有用“ ”的有_;“ ”使用不当的有_;化学式写错的有_。未注明反应条件的有_。5、配平下列化学方程式 Al + O2 Al2O3 P + O2 P2O5 C2H2 + O2 CO2 + H2O FeS2 + O2 Fe2O3 +
17、SO2 Fe + O2 Fe3O4 N2+ H2 NH3 C + Fe2O3 Fe + CO2 H2O2 H2 + O2 C6H6 + O2 CO2 + H2O 6、下列化学方程式正确的是( )AS+O2 点燃SO2 BFe+ 2O2 点燃Fe3O4 C2H2O=2H2 + O2 D4P + 5O2点燃2P2O57、化学方程式:S+O2 点燃SO2 提供的信息有: _和_在_的条件下生成_ 每_和_反应生成_每_份质量的硫和_反应生成_。8、写出下列化学方程式: 磷燃烧生成五氧化二磷:_水通电产生氢气和氧气:_氢气在氧气中燃烧:_铜在空气中受热生成氧化铜:_甲烷(CH4) 在空气中燃烧:_。9
18、、酒精(以X表示)在氧气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X +3O2点燃 2CO2+ 3H2O ,写出酒精的化学式_。10、已知 3Cu + 8HNO3= 3Cu(NO3)2 +2X + 4H2O,求X的化学式:_【测 试】1对于化学反应Mm + nN=pP + qQ (M、N、P、Q表示化学式,m、n、p、q为化学式前的化学计量数)。下列说法不正确的是( )A如果质量为a的M和质量为b的N恰好完全反应,生成的P、Q 质量之和一定等于a+b B参加反应的M和N中的各原子数目之和一定等于生成的P和Q中的各原子数目之和 C (m +n) 不一定等于 (p + q) D M和N中的元素种类,不一定等
19、于P和Q中的元素种类。2、在化学方程式aC2H5OH + bO2 点燃 mCO2 +nH2O中,各化学计量数间的关系正确的是( )A a + b = m + n Ba = 2 m C a + 2b = 2m + n Dn =2b 3、在化学方程式:2A +B =C + 2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C的相对分子质量为160。则D的相对分子质量为( )A58.5 B117 C 114 D144、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B 、C前的化学计量数之比为 ( )A4:1:3 B3:
20、1:2 C4:1:2 D3:1:3 5、下列化学方程式书写正确的是()A2P5O2P2O5 B2NaOHH2SO4Na2SO4H2O C CO2Ca(OH)2=CaCO3 H2O D2Fe+6HCl= FeCl2+3H26、小明同学在S+O2 点燃SO2中获得以下信息:该反应中反应物是硫和氧气;该反应发生的条件是点燃;反应前后元素种类和原子个数保持不变;反应前后分子总数保持不变;参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是()A B C D7、某反应的微观示意图如图所示,已知乙是双原子分子。则从图示获得的信息中,错误的是() ?甲乙丙(“”“”分别表示A、B原子)A该反应的反应类型为分
21、解反应 B反应生成的物质都属于单质 C乙与丙的分子个数之比等于3:1 D该反应符合质量守恒定律8、下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“O”和“ ”分别表示不同原子 反应后方框内应再填入1个_微粒(选填序号); A B C 该反尖所属的基本反应类型是_反应写出符合该微粒观示意图的一个具体反应的化学方程式_。9、书写下列各步转化的化学方程式,并指出反应基本类型。H2O2 O2H2OO2Fe3O4_;_;_;_.10、金属铜长期放置在潮湿的空气中,能与氧气等物质发生化合反应,生成铜绿,铜绿受热后可以分解。根据所学的知识回答下列问题:铜绿受热分解生成氧化铜、水、和二氧化碳的化学方程式:铜变成铜绿,除了铜和空气中的氧气参加反应外,还有哪些物质参加了反应?说明理由11、在“宏观、微观、符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下图表示:请你写出该反应的化学方程式:,该反应的反应类型是。第五单元 定量研究化学反应第三节 化学反应中有关计算根据化学方程式计算1、依据:利用化学方程式计算的理念依据是_,计算时要根据化学方程式中反应物和生成各物质的质量比。化学方程式表示的意义从量的方面看,它表示反应物、生成的之间分子或原子个数比,也表示它们之间的质量比。因此根据化学方程式中各物质间的质量比,通过列比例式的方式进行计算。2、根据化学方程式计算
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