人教部编版语文六年级下学期期中测试题含答案.docx

1、人教部编版语文六年级下学期期中测试题含答案2021年人教部编版语文六年级下学期期中测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）十里不同风，百里不同俗。二、看拼音，写词语。（10分）dn yn pin p kn b kn sh fn shonu yn pi hui zhn rn un ji bin po三、根据语境，选择多音字正确的读音打“”。（6分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正(zhn zhn)月十五，处处（ch ch ）张灯结(ji ji )彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(p p)子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有

2、的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传(zhun chun) 故事。这在当（dng dng）年，也是一种广告。四、判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。（5分）1.汤姆索亚历险记作者是美国作家马克吐温。（ ）2.“精兵简政”是毛泽东在为人民服务一文中提出来的。（ ）3.十六年前的回忆课文最后两个自然段照应开头，首尾连贯，整篇文章显得结构紧凑。（ ）4.腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。( )5.“书到用时方恨少,事非经过不知难。”这句名言作者是苏轼。（ ）五、连线题，将下列名言警句前后部分连起来。（5分）有意栽花花不发 忠言逆耳利

3、于行良药苦口利于病 莫把无时当有时树欲静而风不止 无心插柳柳成荫常将有日思无日 子欲养而亲不待书到用时方恨少 事非经过不知难六、选择题。（10分）1.下列词语字形不正确的一组是（ ）。 A.鞭炮 栗子 寺院 身无分文 B.嘟嚷 浓绸 糊涂 赞叹不已C.腊月 彩绘 元宵 随心所欲 D.粉碎 融掉 恐怖 能歌善舞2.古人庆祝“腊八”是为了（ ）A.庆祝丰收 B.祭祀祖先C.表达美好希望 D.祈求团圆3.对藏戏中语句“观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。”理解正确的一项（ ）。 A.藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。 B.藏戏表

4、演时间太长，观众因此随意来去。 C.藏戏因为演出随心所欲，所以需要边演出边创作。 D.藏戏从西藏传播到各地。4.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”对这句话理解有误的一项是（ ）A.这句话写出了作者对人生的思考。B.这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘虚度年华的强烈感情。C.这句话写出了作者人生活在世界上，不能什么也没做，什么贡献也没有。D.这句话作者是说人要赤裸裸地来到世界，也要赤裸裸地离开世界。5.“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”对这句话理解有误的一项是（ ）。A.抓住时间点的描写，表现“我

5、”等待的焦急心理。B.这一句也表现了母亲从早到晚马不停蹄劳碌的情形。C.这一句也反映了人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。D. 抓住时间点的描写，表现了时间过得很快。七、填空题。（19分）1.写出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词 反义词答应（ ） 答应（ ）急遽（ ） 急遽（ ）2.指出下列句子运用的修辞手法。（4分）（1）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒(h)传故事。（ ）（2）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 （ ）（3）过去的日子如轻烟，被微风

6、吹散了。 （ ）（4）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？（ ）3.下列是那个星期天文中一段心理描写，结合课文，体会作者采用哪些方式描述作者的心理的。（2分）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。 . .4.按课文填空。（6分）（1）马诗这首诗抒发了诗人（ ）的渴望。（2）十六年前的回忆一课是按照被捕前（ ）（ ）被害后的顺序来叙述的。（3）学习了匆匆一课，我想到了时间过得很快的成语：（ ）、（ ）、（ ）。5.下列词语概括了鲁滨逊漂流记（节选）的主要事情，请按顺序排列。（5分）（ ）救“星期五”。（ ）畜牧种植（ ）

7、建房定居（ ）回到英国（ ）流落荒岛八、阅读理解。（18分）别了，语文课何紫 (香港)钟声响了，第一堂是国语。以前我上这一识时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，我的脑子也忽然不会胡思乱想，全神贯注着张先生授课，我为什么忽然会喜欢了国语科，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。这天放学回家，我一口气读完张先生送给我的图书怎样学好语文，这本书浅显地介绍中国语文的发展，然后分述丰富的中国语文，简练的中国语文和优美的中国语文，最后还讲述学好中国语文的方法。我一下子对中国语文知道很多很多，我有点怪张先生，为什么不早点送这本书给我，让我早点知道中国

8、语文的丰富和优美。我放下了书，走到爸爸跟前，问爸爸：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语文吗？”爸爸说： “我正为这件事操心。我知道那边华侨很少，没有为华侨办的学校。到了那边，你便要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中国语文。”我听了吓了一惊。我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。我现在念五年级，可是因为我过去不喜欢国语课，实在学得不好，实际上大约只有三、四年级的中文程度。我张惶地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字。我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全

9、学会。我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我；最近一次默书，我居然一个字也没有错，得到一百分！那天国语课，张失生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一页，高高举起让同学们看。张先生说：“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得了一百分！”有谁知道我心里绞痛！唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。坐在我侧边的叶志聪看见，大惊说： “张先生，陈小允哭啦！”同学们都奇怪地注视着我。张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步而哭吗？”我抹拭着泪水，站起来，

10、呜咽地说： “张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我我再没有机会学习中国语文了。”泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂，张先生轻抚着我的头，叫我坐下。离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我们纪念册上留言，声声叮嘱不要忘记中国，不要忘记中国语文。这天，是我最后一次上国语课了，张先生带来一扎用鸡皮纸封好的包裹，她对全体同学说：“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在外地健康快乐地成长。我没有什么送给他，只送他一套由小学六年级到中学五年级的语文课本，希望他远离祖国后还可以好好自修不要忘记母语。”我接过这套书，心里极度难过。下课后，同学们都围上来

11、，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我一直热泪盈眶。别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学；我一定不会忘记中国语文，我把我的默书簿生一世留在身边，常常翻阅它。我会激励自己把中国语文自修好，象这本默书簿的成绩那样。1.写出下列词语的近义词。（3分）全神贯注： 、 、 。2.根据词语的意思从文中找出相应的词语。（3分）（1）没有根据或不切实际地瞎想。（ ）（2）十分有趣。（ ）（3）感动至极或非常悲伤。（ ）3.指出下列语句的描写方法。（4分）（1）唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了。（ ）（2）我张惶地拿出国语书，急急温习今天

12、教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字。（ ）（3）张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我我再没有机会学习中国语文了。（ ）4.这篇文章主要写了“我”对学习中国语文的情感和态度的变化，由开始 到后来 。（2分） 5. “这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。”， “这一堂课”为什么过得特别快？(3分) . .6. 从这个故事中，你懂得了什么道理？（3分） .九、习作展示。（25分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请写一写你参加的一次风俗活动的经历。题目自拟，不少于450字。【参考答案】2021年人教部编版语文六年级下学期期中测试题（含答案）（

13、时间：90分钟 分值：100分）二、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）十里不同风，百里不同俗。二、看拼音，写词语。（10分）dn yn pin p kn b kn sh fn sho瞪眼 偏僻 恐怖啃食 焚烧nu yn pi hui zhn rn un ji bin po挪用 徘徊 蒸融 逛街 鞭炮三、根据语境，选择多音字正确的读音打“”。（6分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正(zhn zhn)月十五，处处（ch ch ）张灯结(ji ji)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(p p)子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯

14、，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传(zhun chun) 故事。这在当（dng dng）年，也是一种广告。四、判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。（5分）1.汤姆索亚历险记作者是美国作家马克吐温。（）2.“精兵简政”是毛泽东在为人民服务一文中提出来的。（ ）3.十六年前的回忆课文最后两个自然段照应开头，首尾连贯，整篇文章显得结构紧凑。（）4.腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。( )5.“书到用时方恨少,事非经过不知难。”这句名言作者是苏轼。（ ）五、连线题，将下列名言警句前后部分连起来。（5分）有意栽花花不发 忠言逆耳利于行良药苦口利于病 莫把无时当有时树欲静而风不止 无

15、心插柳柳成荫常将有日思无日 子欲养而亲不待书到用时方恨少 事非经过不知难六、选择题。（10分）1.下列词语字形不正确的一组是（ B ）。 A.鞭炮 栗子 寺院 身无分文 B.嘟嚷 浓绸 糊涂 赞叹不已C.腊月 彩绘 元宵 随心所欲 D.粉碎 融掉 恐怖 能歌善舞2.古人庆祝“腊八”是为了（ A ）A.庆祝丰收 B.祭祀祖先C.表达美好希望 D.祈求团圆3.对藏戏中语句“观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。”理解正确的一项（ A ）。 A.藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。 B.藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。 C.藏戏

16、因为演出随心所欲，所以需要边演出边创作。 D.藏戏从西藏传播到各地。4.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”对这句话理解有误的一项是（ D ）A.这句话写出了作者对人生的思考。B.这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘虚度年华的强烈感情。C.这句话写出了作者人生活在世界上，不能什么也没做，什么贡献也没有。D.这句话作者是说人要赤裸裸地来到世界，也要赤裸裸地离开世界5.“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”对这句话理解有误的一项是（ D ）。A.抓住时间点的描写，表现“我”等待的焦急心理。B.这一句也表现

17、了母亲从早到晚马不停蹄劳碌的情形。C.这一句也反映了人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。D. 抓住时间点的描写，表现了时间过得很快。七、填空题。（19分）1.写出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词 反义词答应（答允） 答应（拒绝）急遽（急速） 急遽（缓慢）2.指出下列句子运用的修辞手法。（4分）（1）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒(h)传故事。（ 排比 ）（2）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 （设问）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （比喻）

18、（4）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？（反问 ）3.下列是那个星期天文中一段心理描写，结合课文，体会作者采用哪些方式描述作者的心理的。（2分）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无奈、寂寞、孤独的心理。4.按课文填空。（6分）（1）马诗这首诗抒发了诗人（报效祖国、施展抱负）的渴望。（2）十六年前的回忆一课是按照被捕前（被捕时）（法庭上）被害后的顺序来叙述的。（3）学习了匆匆一课，我想到了时间过得很快的成语：（光阴似箭 ）、（日月如梭 ）、（似水流年 ）5.

19、下列词语概括了鲁滨逊漂流记（节选）的主要事情，请按顺序排列。（5分）（4）救“星期五”。（3）畜牧种植（2）建房定居（5）回到英国（1）流落荒岛八、阅读理解。（18分）别了，语文课何紫 (香港)钟声响了，第一堂是国语。以前我上这一识时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，我的脑子也忽然不会胡思乱想，全神贯注着张先生授课，我为什么忽然会喜欢了国语科，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。这天放学回家，我一口气读完张先生送给我的图书怎样学好语文，这本书浅显地介绍中国语文的发展，然后分述丰富的中国语文，简练的中国语文和优美的中国语文，最后还讲述学

20、好中国语文的方法。我一下子对中国语文知道很多很多，我有点怪张先生，为什么不早点送这本书给我，让我早点知道中国语文的丰富和优美。我放下了书，走到爸爸跟前，问爸爸：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语文吗？”爸爸说： “我正为这件事操心。我知道那边华侨很少，没有为华侨办的学校。到了那边，你便要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中国语文。”我听了吓了一惊。我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。我现在念五年级，可是因为我过去不喜欢国语课，实在学得不好，实际上大约只有三、四年级的中文程度。我张惶地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿

21、出纸，用笔反复写熟新学的生字。我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我；最近一次默书，我居然一个字也没有错，得到一百分！那天国语课，张失生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一页，高高举起让同学们看。张先生说：“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得了一百分！”有谁知道我心里绞痛！唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。坐在我侧边的叶志聪看见，大惊说： “张先生，陈小允哭啦！”同学们都

22、奇怪地注视着我。张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步而哭吗？”我抹拭着泪水，站起来，呜咽地说： “张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我我再没有机会学习中国语文了。”泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂，张先生轻抚着我的头，叫我坐下。离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我们纪念册上留言，声声叮嘱不要忘记中国，不要忘记中国语文。这天，是我最后一次上国语课了，张先生带来一扎用鸡皮纸封好的包裹，她对全体同学说：“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在外地健康快乐地成长。我没有什么送给他，只送他一套由小学六年级到中学五年级

23、的语文课本，希望他远离祖国后还可以好好自修不要忘记母语。”我接过这套书，心里极度难过。下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我一直热泪盈眶。别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学；我一定不会忘记中国语文，我把我的默书簿生一世留在身边，常常翻阅它。我会激励自己把中国语文自修好，象这本默书簿的成绩那样。1.写出下列词语的近义词。（3分）全神贯注： 专心致志、 聚精会神 、 一心一意 。2.根据词语的意思从文中找出相应的词语。（3分）（4）没有根据或不切实际地瞎想。（ 胡思乱想 ）（5）十分有趣。（ 饶有趣味 ）（6）感动至极或非常悲伤。（ 热泪盈眶 ）3.指出下

24、列语句的描写方法。（4分）（1）唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了。（ 心理描写 ）（2）我张惶地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字。（动作描写 ）（3）张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我我再没有机会学习中国语文了。（ 语言描写 ）4.这篇文章主要写了“我”对学习中国语文的情感和态度的变化，由开始讨厌 到后来 喜欢 。（2分） 5. “这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。”， “这一堂课”为什么过得特别快？(3分)这句话写出了“我”的感受，因为“我”对语文产生了兴趣，课上“我”全身心的投入到学习中，所以才会感觉时间过得特别快。6. 从这个故事中，你懂得了什么道理？（3分）从这个故事中，我懂得了要珍惜当下，不要等到失去了才感到可贵，无法拥有时才懂得珍惜的道理。九、习作展示。（25分）略。