国际货运代理实务教案.docx

1、国际货运代理实务教案国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）本次课标题引言授课教师授课班级上学时间4上课地点教学目的能力（技能）目的知识目的 掌握国际贸易术语及国际贸易惯例；可以对的填制各类国际物流单证 在结识国际物流概念和构成基本上，理解国际物流和国际贸易关系能力训练任务及案例1.案例讨论：从超市货架上随手拿下一瓶洗发水时候，你能想到这瓶洗发水从走下流水线那一刻起，到你拿到手中为止，中间究竟被多少辆客车运送到物流配送中心？历经多少道批发商以及多少人手上才被送上货柜？她要通过多少道工序才变成你看到样子？更重要是，需要怎么做才干更经济将这瓶洗发水送到零售店里去？甚至送到顾客手中?教学重点1.国际

2、物流内涵2.国际贸易业务教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。一、教案头二、引言教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目） 简述本单元教学内容：1、物流基本概念2、国际贸易概念；3、国际贸易术语及国际贸易惯例；4、国际贸易业务讲授用多媒体教学听课4学时引入（项目）案例导入：洗发水通过环节 讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：物流基本概念1、国际物流含义 2、国际物流发展 3、国际物流特点 4、国际物流系统构成 5、国际物流分类引导、示范、指引用多媒体教学听课2学时

3、任务2：国际贸易概念1、国际贸易概念 2、国际贸易分类 3、国际物流与国际贸易关系 引导、示范、指引用多媒体教学听课1学时任务3：国际贸易术语及国际贸易惯例1、国际贸易术语惯例简介 2、国际贸易术语及其合用运送方式 引导、示范、指引用多媒体教学听课0.5学时任务4：国际贸易业务1、国际贸易重要方式 2、国际贸易磋商3、进出口贸易合同内容4、国际贸易合同履约 5、进出口贸易支付方式归纳与小结作业P32 课后题后记国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）本次课标题国际货品海上运送授课教师授课班级上学时间8学时教学目的能力（技能）目的知识目的1、掌握海运提单性质及如何填制通过本章学习，使学生在理解海

4、上货品运送基本上，进一步掌握海上运送两种经营方式班轮运送和租船运送能力训练任务及案例实训：填制海运提单教学重点1.海运经营方式2.海运提单教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。一、教案头二、公司物流概述教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1、国际物流货品运送概述2、国际海上货品运送3、海运船舶4、海运经营方式5、 5、国际海运重要单据讲授用多媒体教学听课8学时引入（项目）备用提单纠纷讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：国际物流货品运送概述1、国际货品运送特点

5、2、国际货品运送重要方式及其选取引导、示范、指引用多媒体教学听课1学时任务2：国际海上货品运送1、国际海上货品运送概念及特点2、国际海运业构成引导、示范、指引用多媒体教学听课1学时任务3：海运船舶1、船舶种类2、船舶构造3、船舶吨位4、船舶载重线5、船籍和船旗6、船级7、航速及船舶文献引导、示范、指引用多媒体教学听课、讨论2学时任务4：海运经营方式1、班轮运送2、租船运送引导、示范、指引用多媒体教学2学时任务5：国际海运重要单据1、托运单2、装运单3、收货单4、海运提单5、提货单6、装货清单7、载货清单8、货品积载筹划9、危险品清单讲授用多媒体教学听课1.5学时归纳与小结作业国际货运代理实务课

6、程单元教学设计（教案）本次课标题国际铁路运送授课教师授课班级上学时间10学时上课地点教学目的能力（技能）目的知识目的掌握国际铁路运送国内段和国境段运费计算办法1、理解国际铁路货品运送特点；2、掌握国际铁路口岸运送业务。能力训练任务及案例1.安阳站发萍乡站一批货品重42吨，（运价号为5），用一辆60吨平车装载，运价里程为946公里，试计算这批货品运费。 2.天津站发呼和浩特机器一批（运价号为6），重26吨，使用一辆50吨平车装运，运价里程为674公里，试计算其运费。3、自哈萨克斯坦铁路按整车快运发送一批散装煤共计1200吨，经经阿拉山口国境站进入国内铁路后运至连云港，再转海运继续运往韩国。试计算

7、该批货品在国内铁路段统一货价拟定过境运费。教学重点1.国内段铁路运送运费计算办法2.国际段铁路运送运费计算办法教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。一、教案头二、零售业态教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1 1、国际铁路运送基本知识 2、2、国际货品铁路联运3、联运货品与运送费用讲授用多媒体教学听课10学时引入（项目）案例导入：满洲里铁路口岸讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：国际铁路运送基本知识1、铁路运送特点2、世界上重要铁路运送干线引导、示范、指引用

8、多媒体教学听课1.5学时任务2：国际货品铁路联运1、国际铁路联运概述2、国际铁路货品联运特点3、国际铁路货品联运作用4、联运办理种别5、国际铁路货品联运范畴6、国际铁路货品单证引导、示范、指引用多媒体教学1、听课2、讨论2学时任务3：联运货品与运送费用1、运送费用计算根据2、国际铁路货品联运国内运段费用计算3、国际铁路货品联运国境运费计算引导、示范、指引用多媒体教学1、听课2、讨论4学时归纳与小结作业实训：铁路运费计算2学时后记国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）一、教案头本次课标题国际公路运送授课教师授课班级上学时间10学时上课地点教学目的能力（技能）目的知识目的1、掌握公路货品运送费用

9、计算1、理解国际铁路货品运送特点；2、掌握国际铁路口岸运送业务。能力训练任务及案例 1、从贵阳托运一包烟叶（重40kg）到武汉，运距1377公里，零担基本运价按贵州省规定0.00125元/公斤千米，其她费用不计，计算运费。 2、江苏盐城宿迁（200公里）运送50吨玉米，车辆额定吨位52吨，回程空，其她费用不计，试计算其运费。3、无锡南京（205公里），运送大闸蟹5吨，普通厢式货运汽车（额定载重5吨）加冰运送，回程反空，计算其运费教学重点各种货品运送组织公路货品运送费用计算教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生

10、互动。二、连锁经营原理概述教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1公路货运概念和功能2、公路普通货品运送组织3、公路货品运送费用讲授用多媒体教学听课8学时引入（项目）1.磨憨口岸2.河口口岸讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：公路货运概念和功能1、公路货运概念和功能2、公路货运线路3、公路货运车辆4、公路货运货品引导、示范、指引用多媒体教学听课1.5学时任务2：公路普通货品运送组织1、公路普货运送含义和类型2、公路整车普货运送组织3、公路零担普通货品组织4、公路特种货品运送组织引导、示范、指引用多媒体教学1、听课2、案例讨论：麦肯锡客户选取原则2学时

11、任务3：公路货品运送费用1 、计费重量2、计费里程3、计时包车货运计费时间4、运价单位5、货品运价价目6、货品运送其她收费7、公路货品运费计算公式引导、示范、指引用多媒体教学听课、讨论4学时归纳与小结作业实训：公路运送运费计算2学时后记国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）本次课标题国际航空运送业务授课教师授课班级上学时间10学时上课地点教学目的能力（技能）目的知识目的掌控航空运送运价体系和运费计算办法1、理解国际航空货品运送特点；2、掌握国际航空运送业务不同方式；3、掌握国际航空货运代理业务程序能力训练任务及案例2、北京运往伦敦10箱图书999kg，计算航空运费。运费资料： M： 320元

12、N： 59.06元/kg45： 42.26元/kg300： 38.54元/kg500： 31.26元/kg1000：28.71元/kg合用运价：50% of the Normal GCR教学重点航空运送运价体系和运费计算办法教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。一、教案头二、连锁经营基本模式教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1、国际航空货品运送概述2、国际航空运单3、3、国际航空货品运价和费用讲授用多媒体教学听课4学时引入（项目）Ups航空运送讨论用多媒体教

13、学讨论0.5学时任务1：国际航空货品运送概述1、航空货运概念及特点2、航空运送系统构成3、航空运送惯用缩略语及代码4、航空运送时差计算5、航空货品运送方式引导、示范、指引用多媒体教学听课2.5学时任务2：国际航空运单1、含义2、性质和作用3、种类4、内容引导、示范、指引用多媒体教学听课1学时任务3：国际航空货品运价和费用1、货品运费计算中基本知识2、直达运费计算3、非直达航空运费计算引导、示范、指引用多媒体教学听课、讨论4学时创新或拓展归纳与小结作业实训：航空运费计算2学时后记国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）本次课标题集装箱运送组织授课教师授课班级上学时间12学时上课地点教学目的能力（

14、技能）目的知识目的掌握集装箱运送费用计算办法1、理解国际集装箱运送特点；2、结识国际集装箱类型；3、掌握国际集装箱运送不同方式能力训练任务及案例，发货人中华人民共和国厦新进出口公司委托某对外贸易运送公司将750箱茶叶从大连港出口运往印度，某对外贸易运送公司又委托其下属S分公司代理出口。S分公司接受委托后，向思捷达远洋运送公司申请舱位，思捷达远洋运送公司指派了箱号为HTM-5005等3个满载集装箱后签发了清洁提单，同步发货人在中华人民共和国人民保险公司处投保海上货品运送战争险和一切险。货品运抵印度港口。收货人拆箱后发现某些茶叶串味变质，即向中华人民共和国人民保险公司在印度代理人申请查验，检查表白

15、，250箱茶叶被污染。检查货品时，船方代表也在场。国此中华人民共和国人民保险公司在印度为代理人赔付了收货人损失之后，中华人民共和国人民保险公司向人民法院提起诉讼。 现问： 1、在集装箱运送中，P远洋运送公司应负有什么义务？它与否应对损失负责？ 2、在集装箱运送中，S分公司应负有什么义务？它与否应对损失负责？ 3、中华人民共和国人民保险公司与否是适格原告？为什么？ 4、如果中华人民共和国人民保险公司有资格作原告，它应将谁列为被告？教学重点1、国际集装箱运送不同方式2、集装箱运送费用计算办法教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引

16、导学生思考；师生互动。一、教案头二、连锁经营重要业态及其定位教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1、集装箱运送概述2、 2、国际原则集装箱尺寸 3、集装箱货品和装箱4、 4、集装箱运送运费计算讲授用多媒体教学听课10学时引入（项目）集装箱箱体标记讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：集装箱运送概述1、集装箱(container)概念2、集装箱运送产生和发展3、集装箱运送特点引导、示范、指引用多媒体教学听课15学时任务2：国际原则集装箱尺寸1、国际原则集装箱尺寸2、国际原则集装箱分类3、某些集装箱术语4、集装箱标记引导、示范、指引用多媒体教学听课2学时

17、任务3：集装箱货品和装箱1、集装箱货品分类2、集装箱货品装箱2任务4：集装箱运送运费计算1、集装箱费用2、集装箱包箱费率3、集装箱运送计费重量规定讲授用多媒体教学听课4作业集装箱运费计算2学时后记国际货运代理实务课程单元教学设计（教案）本次课标题国际货品多式联运授课教师授课班级上学时间8学时上课地点教学目的能力（技能）目的知识目的使学生在结识多式联运基本知识基本上，掌握多式联运经营人应具备条件和应肩负责任；掌握多式联运方案设计基本办法。1、掌握国际多式联运基本程序能力训练任务及案例，发货人中华人民共和国厦新进出口公司委托某对外贸易运送公司将750箱茶叶从大连港出口运往印度，某对外贸易运送公司又

18、委托其下属S分公司代理出口。S分公司接受委托后，向思捷达远洋运送公司申请舱位，思捷达远洋运送公司指派了箱号为HTM-5005等3个满载集装箱后签发了清洁提单，同步发货人在中华人民共和国人民保险公司处投保海上货品运送战争险和一切险。货品运抵印度港口。收货人拆箱后发现某些茶叶串味变质，即向中华人民共和国人民保险公司在印度代理人申请查验，检查表白，250箱茶叶被污染。检查货品时，船方代表也在场。国此中华人民共和国人民保险公司在印度为代理人赔付了收货人损失之后，中华人民共和国人民保险公司向人民法院提起诉讼。 现问： 1、在集装箱运送中，P远洋运送公司应负有什么义务？它与否应对损失负责？ 2、在集装箱运

19、送中，S分公司应负有什么义务？它与否应对损失负责？ 3、中华人民共和国人民保险公司与否是适格原告？为什么？ 4、如果中华人民共和国人民保险公司有资格作原告，它应将谁列为被告？教学重点1、国际集装箱运送不同方式2、集装箱运送费用计算办法教学准备课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；启发式教学办法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。一、教案头二、连锁经营重要业态及其定位教学设计环节教学内容教学办法教学手段学生活动时间分派（分钟）告知（教学内容、目）1、国际多式联运概述2、 2、多式联运经营人（MTO） 3、多式联运业务程序国 4、多式联运方案设计讲授用多媒体教学听

20、课8学时引入（项目）欧亚走廊国际联运公司讨论用多媒体教学讨论0.5学时任务1：国际多式联运概述1、多式联运含义2、特性3、长处4、发展趋势5、国际多式联运中存在问题引导、示范、指引用多媒体教学听课1学时任务2：多式联运经营人（MTO）1、定义2、应具备条件3、责任4、补偿责任制引导、示范、指引用多媒体教学听课1.学时任务3：多式联运业务程序1、接受托运2、提取空箱3、报检报关4、货品装箱5、办理保险6、货品运送7、签发单据8、中转、过境9、交付货品10、解决货运事故引导、示范、指引用多媒体教学听课1.5学时任务4：多式联运方案设计1、国际多式联运方案设计基本概念 2、国际多式联运方案形成类型 3、国际多式联运方案设计内容与程序 4、运送方式选取 5、运送线路选取 讲授用多媒体教学听课4学时作业后记