人教数学二年级上册第三单元重点回顾+精选习题第三单元知识回顾与精选习题R二年级上册目标熟练认识角、会画角,会判断已知角是直角、锐角还是钝角,会用一副三角板拼钝角。重点会画角,会判断已知角是直角、锐角还是钝角,会用一副三角板拼钝角。一、知识归纳知识点 ：认识角1.角的画法边顶点边从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就成了一个角；一个角有一个顶点、两条边。2.角的大小角的大小与边的长短没有关系,与角两条边张开的程度有关,两条边张得越开角就越大。知识点 ：认识直角、锐角和钝角直角 锐角比直角小 钝角比直角大知识点 ：用一副三角尺拼钝角钝角比直角大,用直角和锐角拼出的肯定是钝角。二、易错警示例1 判断：数学书上的直角比三角尺上的 直角大。 （ ）错误答案： 正确答案：错点警示：所有的直角都是一样大的,它与物体的大小没有关系,并不是物体大角就大。规避策略：直角不分大小,都是一样大的。例2 判断：角的两条边越长,这个角就越大。（ ）错误答案： 正确答案：错点警示：角的大小与边的长短没有关系, 并不是边越长角就越大。规避策略：任何角的大小都与边的长短没有关系,与角两条边张开的程度有关,两条边张得越开角就越大。三、复习训练1.比一比,填序号。 最大的角是（ ）,最小的角是（ ）。2.画一个角,同桌之间说一说是什么角。我画了一 我画了一个锐角。 个 钝角。
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