Unit 8 How do you make a banana milk shake导学案.docx

1、Unit 8 How do you make a banana milk shake导学案Unit 8 How do you make a banana milk shake导学案 题Unit 8 H d u ae a banana il shae?授教师学 科英语授班级教学目 标Ne rds：shae，blender，ut，peel， pur，gurt，ingredient，atereln，teaspn，aunt，instrutine phrases：turn n，ut up，pur inte sentenes: H d u ae a banana il shae? H an bananas

2、 d e need?H uh gurt d e need?重 点难 点学会制作奶昔、沙拉并描述其过程。导学过程师生活动第一板块：复习引入1H lng des it _ t get t shl? 2 I ant e I _ a reall bus da3 H an _(tat) d u need?第二板块：探究新知 1根据生活经验，预测一下制作奶昔可能的顺序。_ _ the blender _ _ the bananas_ _ the il shae _ _ the il in the blender_ _ the bananas _ _ the bananas and the ie rea i

3、n the blender2可数名词和不可数名词量的表示方法。特别注意不可数名词要加表示容器或体积大小的名词，与f构成短语才能表示量。a piee f paper， t teaspns f hne，a up f gurt，a bag f hlate3 First,next,then,after that,finall, 首先,然后,接着,之后,最后,4 H an + _ H uh + _ gurt d e need? _ ups f gurt d e need? _ bananas d u have?第三板块：巩固练习一、单项选择 1 u shuld _ the bananas and put

4、 the in the blenderA ut dn B ut up ut in2 Dad, an I turn _ the TV? I ant t ath the ser gaeA n B ff up3 H _ gurt d u need?A an B a little uh4 I need _ A t slies f bread B t slies bread t slie f bread H _ glasses f il d u drin ever da?A uh B an a little二、用单词的适当形式填空 1 _(nt turn) n the blender befre u p

5、ut bananas and gurt int it2 H an _(slie) f bread d e need?3 Lets _ (ae) a banana il sthie tgether4 H uh _ (range) d u ant? _ (final) ix all the ingredients up三、完成句子 1 把酸奶倒进榨汁机。 _ the blender2 我们需要多少香蕉？ _ d e need?3 我需要一些帮助。 I _ se help4 我们需要把香蕉切碎。 e need t _ 打开搅拌器电，搅拌两分钟。_ t inutes第四板块：全小结第五板块：布置作业。

6、同时发下节导学案 引导学生描述制作过程。 题Unit 8 H d u ae a banana il shae?授教师学 科英语授班级教学目 标addt _need t d _ putint the blender _rll the panae _ a up f hne _重 点难 点可数名词和不可数名词的用法。导学过程师生活动第一板块：复习引入h an, 多少，针对可数名词提问；对不可数名词提问应用h uhH an students are there in ur lass?你们班有多少人？Frt-t Tent bs and tent-t girls 四十二人。二十个女生，二十二个男生。 H

7、uh gurt d e need? 我们需要多少酸奶？ne up一杯。H uh ne d u have in ur pet? 你口袋里有多少钱？Ten uan 十元。 【拓展】h uh还可以用提问价格，表示多少价钱,相当于hat is the prie f ? H uh is the pen? 这支钢笔多少钱?第二板块：探究新知1 aunt n 总数；总额；量；数额。aunt用修饰不可数名词，常用短语是a large aunt fThe bss has a large aunt f ne 这个老板有一大笔钱。 典型例题： _ fd is astedA an B A large aunt f A

8、untD A large f 答案：B 解析：大量的食物都被浪费掉了。a large aunt f用修饰不可数名词。2 need v 需要。做实义动词，可以直接带宾语，也可以和带t的不定式连用，可用于各种结构。 I need se help 我需要一些帮助。 The didnt need t g 他们不必去。 The bie needs t be repaired 这辆自行车需要修理。 【拓展】need做情态动词。 need做情态动词表示“需要”,主要用于否定及疑问句中，没有时态与人称的变化。 Need I e? 要我吗？ es, u ust 是，你得。 N, u neednt 不，你不必。

9、典型例题： He didnt need _ (e) last night 答案：t e 解析：他昨晚不必。need在此句中为实义动词，其后接带t的不定式。第三板块：巩固练习 一、单项选择 1 There are _ and a up f gurtA t slies f bread B a slie f breads t slie f bread D t slies f breads2 I ant t have _A three glasses f rangesB t glass f ranges a glass f rangeD t glass f range3 H an _ uld u li

10、e?T, pleaseA ups f tea B up f tea ups f teas D up f tea4 eat _ deliius, but dnt eat t uhAis B are aD be Ted, tae se _ t shl Its s ht and u a feel thirstA breadB bananas rangesD uie第四板块：全小结第五板块：布置作业。同时发下节导学案 题Unit 8 H d u ae a banana il shae?授教师学 科英语授班级教学目 标1 掌握下面3个单词 super，tp，reipe2 学写sandih的制作过程。重

11、点难 点学写sandih的制作过程导学过程师生活动第一板块：复习引入1 First, put the butter n a slie f bread_2 Then ut up an nin and a tat _3 Add the nin and tat t the bread _4 Finall, put anther slie f bread n the tp _ Here is a reipe fr a great ture sandih!_第二板块：探究新知1tp意为“顶”常构成n the tp f , at the tp f 等短语，含义基本相同，意思是“在上面，在 顶部”。例如：我

12、们在顶进行了一次野餐。 他们把东西放在了车顶上。 2 Here is a reipe fr a great ture sandih! 本句是倒装句，为了引起别人的注意，句首是here / there 等副词，并且谓语动词是be/e/g 等时，句子一般要倒装。例如：Here es the bus! 公共汽车了！这是给你的一封信。_第三板块：巩固练习一、单项选择 ( )1 Please e _ the r Its raining hard utsideThan uA verB ut int D n( )2 ang ie ants t be a singer She thins its an int

13、eresting _A r B b rs D bs( )3 Bring se butter and put _ ver the breadA itB the these D the( )4 u ust _ the bananas befre eating theA purB put peel D ut( ) I ant t ath TV Please _ it _A turn, ffB turn, n turn, dnD turn, up( )6 _ are these ranges?Five uanA H uh B H an H ften D H lng( )7 u shuld _ ur e

14、xa paper arefull befre u hand it inA passB l he D send( )8 The guide has _ She ill sh the t usA se ld paperB se speial fd a ne aet D se beautiful pitures( )9 Lets ae vegetable salad _ A Than uB Never ind Here u are D Gd idea( )10 _?Bil the ndlesA hats the atterB hat shuld e d next hat d u thin f the

15、 ndlesD hat did u have fr breafast第四板块：全小结第五板块：布置作业。同时发下节导学案 引导学生描述制作过程。 题Unit 8 H d u ae a banana il shae?授教师学 科英语授班级教学目 标1 掌握下列单词he，green nin，du，saue，panae，rll 2 复习本单元的句型及语法 重 点难 点熟练运用本单元短语、句型谈论制作食物的过程。导学过程师生活动第一板块：复习引入1打开 2把倒人 3把放入内 4两茶匙调味品 切碎 6把放到上 7把加入中 8混合在一起 第二板块：探究新知重点句型 1H d u ae a banana i

16、l shae? 如何制作香蕉奶昔？2Pur the il int the blender把牛奶倒入果汁机。 3H an bananas d e need? 我们需要多少个香蕉？ 4H uh gurt d e need? 我们需要多少酸奶？ First, put the butter n a slie f bread首先把黄油涂在一片面包上。Then ut up an nin and a tat然后切碎一个洋葱和一个西红柿。Add the nin and tat t the bread把洋葱和西红柿加到面包上。Finall, put anther slie f bread n the tp 最后

17、，把另一片面包覆盖在上面。6 Here is a reipe fr a great ture sandih! 这里是制作火鸡三明治的烹调方法。第三板块：巩固练习一、单项选择 1 There are fe _ in the fridge Lets g and bu se peas, arrts and abbages 2008 涿鹿 A vegetablesB fruit eatD eggs2 Peple in Aeria eat uh _2008 石家庄 A ffee B nins beef D ied ater3 Please eep quiet If u ae a lt f _, u a

18、disturb thers 2008 天津 A vieB nise sundD singing4 rs enn gave us _ n h t learn English ell 2008 天津 A se adviesB an advies se advieD an advie_ des this P3 plaer st? 2008 宁夏 Its 230 A H ftenB H uh H anD H lng6uld u lie se tea? es, ust _ A a feB fe a littleD little7 uld I have _? A se breadsB an breads

19、se breadD an bread8 T sas he needs _ A have a restB t have a rest has a rest D t having a rest9 If u _ ne t ne hundred, u get ne hundred and ne A putB and addD give10 The restaurant is s ppular here L, there are s an _ here A fdB dish pepleD aiter11 _ is the banana sthie? Five uan a bttle A H anB H uh hat D H heav12 She needs _ a ne puter A buB buing busD t bu第四板块：全小结第五板块：布置作业。同时发下节导学案