山东省临沂市兰陵县学年七年级上学期期末道德与法治试题.docx

1、山东省临沂市兰陵县学年七年级上学期期末道德与法治试题山东省临沂市兰陵县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题12021年是中华人民共和国_周年华诞，是决胜全面建成小康社会的关键之年。（ ）A40 B60 C70 D902庆祝改革开放 周年大会12月18日上午在北京人民大会堂隆重举行。在党中央、国务院决定，授予于敏等 名同志为改革先锋称号A30 100 B40 100 C40 10 D50 1003中学时代是人生旅途中的黄金驿站，它为我们的青春涂上艳丽的底色。在这个时代见证着一个人_的生命进阶。A从童年到成年 B初中到高中 C从少年到青年

2、D小学到初中42021年6月16日，王俊凯发微博说：“如果梦想有一条捷径的话，那么这条路的名字一定是坚持。”这句话告诉我们，梦想的实现A要靠坚持不懈的努力B只要制定人生规划就行C只要有热情就行D只靠运气就行5俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是A我们的梦想都是时刻变换的 B梦想的实现需要一点一滴的积累C梦想激励我们不断超越自己 D梦想的实现需要坚持不懈的努力6随着互联网的

3、发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们依赖网络学习，拒绝学校教育 养成主动学习、合作学习的习惯探索学习方法，合理利用网络资源 树立终身学习的观念，具备终身学习的能力A B C D7小青的数学成绩经常不及格，但她对绘画很有兴趣，也有天分，于是她就在绘画方面发展自己，经过努力，她的作品获得了国内比赛大奖。她的成功之路给我们的启示是应该全面认识和评价自己 学会欣赏自己，掩盖自己缺点根据自己的兴趣爱好确定发展方向 不断激发自己的潜能，做最好的自己A B C D8婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是A敞开心扉，无所不言 B保护隐私，适当

4、交往C加强防范，不交网友 D远离网络，专注学习9“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）A每个人都渴望得到真正的友谊B生活中要与所有人交往C朋友能给我们温暖、支持和力量D要明智而谨慎地对待朋友10真正的朋友是相互关怀，相互鼓励，相互支持，能够一起成长，一起进步。在初中生活阶段，我们要想获得更多的友谊就要用心去关怀对方 体会朋友的需要，必要时给予帮助 尊重对方 替朋友做决定A B C D11漫画给我们的启示是口头表达容易引发误会,应改用书面表达方式人与人之间的误解都源于语言不文明

5、朋友间交往应该彼此理解、相互包容说话要考虑他人感受,避免引发不必要的误会A B C D12自从有了智能手机，宁宁的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，上网搜索一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊但由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了。这说明网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道网络信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利网络关闭了与他人沟通的心灵之门，应远离智能手机网上交往具有虚拟性，要学会在现实中与人交往A B C D13进入中学后，小张很怀念小学时的王老师，他认为王老师对学生非常关心且十分有趣，是心中的好老师。面对风格各不相同的中学老师，他觉得很不

6、适应。面对这样的情景，你会对他说用一种模式来看待老师就可以了主动走近老师，了解老师接纳每位老师的不同，从他们身上学习优点不用专心上课A B C D14老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师表现的是（ ）A暗地里给老师起绰号，广泛地传播B小丽上课不认真听讲，偷看小说C小明向老师请教问题后会说“谢谢”D对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事15下图中的背景，给做子女的启示是A用心领会父母的教诲与期待B尽力在物质生活上帮助父母C诚心体会父母的忧虑和烦恼D真心给予父母精神上的慰藉16春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的

7、一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情的认识，不正确的是A亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C每个家庭的亲情表现不尽相同D只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情17“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”弟子规中这句话启示我们孝敬父母要做到铭记父母的养育之恩听从父母的正确教导时时刻刻不离开父母对待父母态度要平和A B C D18生命是地球上最宝贵的财富。下列对生命的理解正确的是世界上没有十全十美的生命,幸福生活从悦纳生命开始在尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命当自己的生命受到

8、威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩A BC D19下边漫画又一条“鱼”上钩了！说明又一条“鱼”上钩了！在网络上交友，需要学会理性辨别、慎重选择网络交往中要真诚守信，要谨慎，注意明辨是非虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识网络对青少年有害无益，青少年应远离网络A B C D20“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课活动。学校的做法（）A占用了学生们休息时间 B影响了学生的学习成绩C忽视了学生的在校安全 D有利于学生的身体健康212021年1月4日，一张“托举哥”照片火爆网络。照片显示，暴雪

9、中一名交通协警站在公交车项，用手托举着下垂的电缆线，让拥挤的车流陆续通过，成为暴雪中一道暖人的风景。“托举哥”的行为启示我们要设身处地为他人着想 要尊重、善待他人的生命要做轰轰烈烈的大事，绝不做平凡的小事 承担危及自己生命的责任是不值得的A B C D22“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到A挫折是我们生命成长的一部分B战胜挫折才能享受真正的人生C人在认识挫折中成长D挫折是人生的最大障碍23生命有贫乏，有充盈。下列属于贫乏的是 小强不愿意与外界交往，沉迷于网络世界 小红抗挫力比较弱，遇到困难就退缩 小华寒假里为养护精神梅天睡到十点才起床 小丽专注于

10、做自己热爱和有兴趣的事情A B C D242021年春节期间，央视档吟唱古诗词的节目经典咏流传大通全国。节目中，一名乡村教师和他的学生吟唱的请代诗人袁枚的小诗苔(白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。)感动了众多观众。苔蕴涵的的人生启示是挫折促使人更快成长不向环境低头.活出精彩人生努力实现自己的人生价值积极向上的生活态度A B C D25下列诗句，能激励我们去战胜挫折的是（）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青B横看成岭侧成峰，远近高低各不同C一花独放不是春，百花齐放春满园D宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来二、简答题26 材料一：“啃老”现象在当今社会具有代表性,司空见惯,屡见不鲜。近年来

11、,因“啃老”引发的家庭矛盾有增无减。老人把儿女“告”上法庭的实例举不胜举,甚至导致骇人听闻的“人命案件”,使“养儿防老”,变成了“养儿害老”“养儿坑老”“养儿灭老”,但常见的则是“老人养儿”现象。材料二：漫画提款机请仔细阅读上述材料和漫画,回答问题:(1)结合所学,请对材料和漫画中的现象作出道德评判。(2)作为中学生,在现实生活中应怎样履行对父母的孝心?27互联网正在深刻地影响着我们的生活。网上交往超越时空，我们在网上交朋友、发祝福、抢红包，利用网络学习、求医、购物我们的生活越来越离不开网络。但与此同时，网络诈骗、网银被盗等不法行为也随之出现。阅读上述材料，结合所学知识，思考回答下列问题：（1

12、）材料主要说明了什么问题？ （2）材料体现了网络交往的哪些特点？ （3）请你谈谈我们在网上交友应注意的问题。28 阅读下述材料，运用所学知识回答问题卢永根院士，身患癌症，撑着孱弱病躯，在夫人搀扶下来到银行，将十多个存折取出来，分别输密码、签名，历经一个半小时把8 809 446元转入华南农业大学的账户。学校用这笔款项设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。卢永根院士躺在病床上说：“为国家支援搞现代化，不把教育搞起来，强大起来，是不可能的。”“是党培养了我，把财产还给国家，是我最后的贡献。”当卢永根躺在病床上接受采访的画面出现在大屏幕上时，许多观众都流下了感动的泪水。（1）生命追问无止境

13、。你认为怎样的一生是值得的？ （2）卢永根院士的善举体现了生命的价值，作为中学生，你打算如何向卢永根院士学习，发现和创造生命的意义？参考答案1C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2B【详解】时政题解析略3C【解析】【详解】本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。所以C符合题意；ABD与题干不符。

14、故选C。4A【详解】本题考查对实现梦想的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。所以A符合题意；制定人生规划只是为我们实现梦想提供了前提，梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程，B说法错误；实现梦想光有热情是不够的，C说法错误；运气为梦想的实现助力，但不是主要因素，D说法错误，故应排除；所以本题选择A。5A【详解】少年要有梦想，但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力，梦想的实现需要一点一滴的积累，需要长期地坚持不懈的努力，我们要不断超越自己，所以BCD观点正确，排除；

15、A错误，我们的梦想并非都是时刻变换的，梦想具有一定的稳定性。故选A。6B【详解】所谓网络学习，就是指通过计算机网络进行的一种学习活动，网上课程往往没有教师指导，百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大，不利于师生的情感交流，观点错误；我们要学会共享丰富的网络化学习资源，以个体的自主学习和协作学习为主要形式，树立终身学习的观念，观点正确，所以本题选择B答案。【点睛】本题是组合式选择题形式，运用排除法较容易选出答案。很容易排除观点。注意做题技巧的积累和训练，提高做题准确率。7C【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的小青能够正确和客观的认

16、识自己，根据自己的优势和兴趣爱好确定自己的发展方向，不断的激发自己的潜能，做更好的自己，从而获得成功，观点正确，观点错误，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，但是不能掩盖自己的缺点，要积极改正自己的缺点，所以正确答案选C。8B【详解】家庭住址和电话都属于个人隐私，未成年人应提高自我保护的意识和能力，面对网友的要求，应提高警惕，保护好自己的隐私。B的做法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，如果对陌生人无所不言，就会泄露个人信息，从而危害到自己的安全；C中的“不交网友”的做法错误，网络交友也是一把“双刃剑”，有利也有弊，因此不可能完全不结交网友；D中的“远离网络”的做法错误，网络

17、交往是一把锋利的“双刃剑”，有利也有弊，因此我们不可能完全拒绝网络。这三项应排除。故该题选B。9C【详解】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点强调了朋友的重要性，表明朋友成为我们生命中越来越重要的部分，朋友给予我们温暖、支持和力量，陪伴我们成长，AD观点虽然正确，但不符合题意；B观点绝对化，是错误的；C符合题意，所以正确答案选C。10C【详解】此题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，必要时给予帮助；呵护友谊，需要学会尊重对方，符合题意；朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，错误。故

18、选C。11D【解析】【详解】本题考查学生分析问题的能力。漫画中的学生之间之所以产生矛盾，是因为这名同学没有注意自己言语的表达，造成了误会，但语言不文明不是造成人与人之间的误解的唯一条件，观点错误；我们与人交往要语言文明，尊重对方，避免引发不必要的误会，观点错误，观点正确；人与人之间存在各种差异，需要相互宽容，尊重彼此的个性，而不能得理不让人，要学会理解、原谅，观点正确，所以本题选择D答案。12B【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，题文中宁宁一家既感受到了网络带来的便利，也感受到网络的消极影响，表明网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。网络信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供

19、便利；互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，网上交往具有虚拟性，我们要学会在现实中与人交往，观点正确，远离智能手机的观点太绝对，没有认识到网络的积极作用，观点错误，所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到网络具有两两面性，既有积极作用，也有消极影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。13A【详解】面对风格不同的老师，我们应该适应不同风格的老师，学会与老师交流与沟通，尊重和信任老师，学会理解和体谅老师，还要学会关心和帮助老师，和老师做朋友，接纳每位老师的不同，从他们身上学习优点，所以正确。错误，要适应不同风格的老师，是对自己不负责任的表

20、现。故选A。14C【详解】暗地里给老师起绰号并传播，这是不尊重老师的表现，A说法错误；上课不认真听讲，偷看小说，这是不尊重老师劳动的体现，B说法错误；小明向老师请教问题后会说“谢谢”，这体现了对老师的尊重和礼貌，C说法正确；对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事，这是对自己不负责任的表现，D说法错误；故选C。15D【解析】【详解】这是一道漫画题，要特别注意漫画中的文字，通过漫画得知，漫画中的子女是孝敬父母的表现，从行动上支持父母的业余爱好，给了父母精神上的慰藉。故D正确。漫画未涉及倾听父母的教诲，故A与题意无关；未涉及物质上帮助父母，故B与题意不符；未涉及父母的忧虑与烦恼，故C错误。正确答案是

21、D。16D【详解】本题考查如何理解家中的亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。亲人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。ABC选项说法正确。家庭关系的确立还包括收养关系，D选项说法片面。故选D。17B【解析】【详解】本题主要考查学生对孝敬父母的认识和理解。孝亲敬长是我们的天职，题干中弟子规的话告诫我们对父母要有恭敬的态度，要听从父母的正确教导，铭记父母的养育之恩，从身边的小事做起，要亲近父母，同父母保持亲密融洽的关系，不仅在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母，符合题意。观点错误，排除。故选B。

22、18D【详解】此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，世界上没有十全十美的生命，幸福生活是从悦纳生命开始。在尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，所以观点都正确，正确答案选D。19A【解析】【详解】本题考查网络交友应注意的问题。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，观点正确；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，要讲究智慧，观点正确；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请，不轻易接受，对个人的隐私

23、要注意保密，遇到问题时，要学会求助，观点正确；网上交往超越时空的限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，观点正确，所以本题选择A答案。20D【详解】依据教材内容，关心身体健康，养成健康的生活方式，是对生命负责任的态度。康康所在学校开展的活动，有利于学生的身体健康，D说法正确。ABC说法错误，故选D。21B【分析】 【详解】题干表述了托举哥为了他人的安危，冒着危险托举下垂的电缆线，让拥挤的车流陆续通过。这件事启示我们要有一颗仁爱之心，对人友善，要尊重、善待他人的生命，要设身处地为他人着想。是正确的。是错误的，做好事不分大事小事；是错误的，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，托举哥的做法是

24、值得我们赞扬和学习，排除。故本题选B。22A【详解】本题考查正确认识人生难免有挫折。“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。” 这句话的意思是生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。可见，挫折是我们生命成长的一部分。A是正确的。B是错误的，战胜挫折并不是享受真正人生的必要条件，排除。C的说法与题意不符，排除。D是错误的，挫折具有两面性，可以是障碍也可是积累宝贵经验的财富，排除。故本题选A。23A【详解】本题考查正确认识生命的贫乏与充盈，是对学生认知能力和分析问题能力的考查。根据所学知识，生命贫乏的表现是把

25、自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中国的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长，观点正确；还表现在缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚，观点正确；小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情是生命充盈的表现，观点不合题意，所以本题选择A答案。24D【详解】本题考查过有意义的人生。这首诗的意思是：春风阳光不到地方，青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。启示我们不向环境低头，活出精彩人生，保持积极向上的生活态度，努力实现自己的人生价值，是正确的，是错误的，题干没有表述挫折促使人更快成长的内容，排除。故本题选

26、D。25D【详解】此题旨在考查学生对战胜挫折的认识，主要考查学生的理解能力。A是热爱祖国的表现；B表明我们要学会从不同的角度看问题；C体现了合作的重要性；D表明我们要磨砺意志，战胜挫折，学会坚强，所以ABC不符合题意，正确答案选D。26（1）孝敬父母是中华民族的传统美德,对父母感恩是一种美德,一种素养。材料中子女对父母过分索取的现象,有悖于这一道德要求。（2）理解父母的辛劳、关心父母的健康、听取父母的教诲、分担父母的忧虑、承担力所能及的家务劳动、生活上不向父母提过分的要求、在精神上给予父母必要的慰藉等。【详解】（1）本题考查孝敬父母是传统美德，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。两则材料

27、共同说明了一些子女不孝敬父母，反而向父母索取，这是违背道德要求的。所以从道德方面评判，围绕孝敬父母是传统美德、学会感恩父母以及啃老现象违背道德要求等方面回答。（2）本题考查孝敬父母的做法，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕思想上爱父母、行动上感恩父母、精神上慰藉父母等方面回答。【点睛】孝敬父母的做法要从不同角度去阐述，角度多元，言之有理即可。27（1）说明了网络交往是把双刃剑，有利有弊。（2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（3）要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我保护意识将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重不能只停留在虚拟世界中，要学会在现

28、实中与同伴交往等。【分析】【详解】（1）抓住题文中的关键词“交朋友”“利用网络学习，”这说明了网络方便了人们的生活，具有优势；抓住关键词“网络诈骗”网银被盗等，这说明了网络交往的弊端。所以,材料说明了网络交往是把双刃剑，有利有弊。（2）网络交往的特点，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。我们在回答时，紧紧联系教材知识回答即可。（3）依据教材知识，结合题文描述，我们在网上交友应注意的问题，需要围绕着“理性辨别”“慎重选择”“自我保护意识”“慎重将网友转化为现实中的朋友”“学会在现实中与同伴交往”等具体组织答案。28（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。这样的一生是值得的；当别人需

29、要帮助时，付出自己的爱心无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。（2）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命意义是具体的。在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成 “我的人生”。生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。(答具体行动也可)【详解】（1）本问考查如何度过值得的一生。根据所学知识，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。学生据此回答即可。（2）本问考查中学生如何发现和创造生命的意义。学生可从探索生命意义、生命是独特的，生命意义是具体的、生命的意义需要自己发现和创造等角度组织答案。【点睛】本题是针对题文中的做法，谈启示。学生应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合，即：说明了什么样的观点或道理；态度方面怎么做和具体行动怎么做。