ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:25 ,大小:22.20KB ,
资源ID:10253414      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/10253414.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5496Word版.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5496Word版.docx

1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练卷5496Word版教师招聘中学教育心理学通关试题每日练 1:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()单项选择题 A、奖惩的结果B、接受讲述C、获得事实材料D、有机体适应环境的必要条件 2:对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的_越高()单项选择题 A、流畅性B、独创性C、目的性D、结构性 3:根据社会个体人际反应的外部表现,人际关系可分为()多项选择题 A、包容的需求B、外露型C、内涵型D、伪装者E、情感的需求 4:桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()单项选择题 A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C

2、、社会学习理论D、顿悟学习理论 5:美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和()单项选择题 A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 6:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用()单项选择题 A、称呼得体B、说话注意礼貌C、讲话要注意场合D、言语艺术 7:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题 A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 8:头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力。()判断题 对错 9:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题 A、实验法B、测量法C、会谈

3、法D、观察法 10:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。单项选择题 A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 11:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()判断题 对错 12:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()单项选择题 A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习 13:根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()单项选择题 A、最佳的动机激起水平与作业难度密切相关B、任务越容易,最佳激起水平越低C、任务难度中等,最佳激起水平适中D、任务越困难,最佳激起水平越低 14:最早提出

4、迁移概念的心理学家是()单项选择题 A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 15:初中生人格发展的特点主要体现在()多项选择题 A、自治需求B、意识高涨C、价值观的确立D、反抗心理E、意识的发展 16:操作技能就其结构而言,具有()。单项选择题 A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 17:教师与学生的认知风格相互配合,教学效果会更好。()判断题 对错 18:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题 A、权威B、威信C、角色D、社会地位 19:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。单项

5、选择题 A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 20:下列属于资源管理策略的是()。单项选择题 A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 21:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。()判断题 对错 22:一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。单项选择题 A、交往动机B、外部动机C、内部动机D、无意识动机 23:知道“三角形的内角和等于180。,属于()。单项选择题 A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 24:他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。()判断题 对错 25:元认知结构不包括()单项选择题 A、元认知知

6、识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 26:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题 A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 27:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 28:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 29:两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。单项选择题 A、正迁移B、横向迁移C、负迁移D、纵向迁移 30:测量与测验所得到的结果,只有通过_才能判断这种客观描述的实际意义。单项选择题 A、教学评价

7、B、测量C、测验D、教学设计 31:个体品德的核心部分是()。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为 32:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()判断题 对错 33:现代教育技术学研究的重要内容是()。单项选择题 A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观 34:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。单项选择题 A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性 35:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。单项选择题 A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练 36:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因

8、的理论是()。单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 37:布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()多项选择题 A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 38:生理发展处于_的动物只能对单一的刺激形成反射,即只能把单一性的刺激作为信号。()单项选择题 A、知觉阶段B、思维阶段C、感觉阶段D、思维萌芽阶段 39:心理健康教育的非指示性原则的提出者是()单项选择题 A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯 40:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()单项选择题 A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷 41:班杜拉的观点和行为主

9、义的基本论调是:未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果,而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望,是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。判断题 对错 42:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()多项选择题 A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色模仿E、角色内化 43:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()判断题 对错 44:新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在()方面的差异。单项选择题 A、课时计划B、教学过程C、

10、课后评价D、教学策略 45:通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 46:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 47:对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。单项选择题 A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法 48:根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱我爱北京天安门虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()单项选择题 A、多重识别学习B、言语联想学习C、信号学习D、概念学习

11、49:统筹安排学习时间,属于()。单项选择题 A、元认知策略B、认知策略C、组织策略D、资源管理策略 50:教育心理学的研究对象是()。单项选择题 A、学与教二者相互作用的心理规律B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学习的心理规律 1:答案D 解析 见“学习”定义。2:答案A 解析 3:答案B,C,D 解析 4:答案A 解析 5:答案A 解析 6:答案D 解析 7:答案B 解析 根据课堂管理的概念,选B。8:答案正确 解析 (P321)9:答案C 解析 10:答案D 解析 教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。11:答案错误 解析 复述有利于保持信息以便于编码,但不能

12、增加短时记忆的容量。12:答案C 解析 13:答案B 解析 14:答案A 解析 15:答案B,D 解析 16:答案C 解析 17:答案正确 解析 认知风格是个人偏爱的信息加工的方式。认知风格无好坏优劣之分。教师与学生的认知风格相互配合有利于提高教学效果。18:答案B 解析 19:答案B 解析 指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中,教师需要做到:向学生清楚地说明教学目标;在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容;监控学生的表现;及时向学生提供学习方面的反馈。20:答案C 解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵

13、活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。21:答案正确 解析 越是具体的越具可操作性,越概括越不具备激励性。22:答案C 解析 一般说来,由内部动机支配下的行为更具有持久性。23:答案B 解析 24:答案错误 解析 替代经验也是自我效能感的影响因素之一。25:答案C 解析 董奇(1989)认为元认知包括三个方面内容。元认知知识、元认知体验、元认知监控。也有人认为元认知结构只包括元认知知识和元认知控制两部分。元认知策略不属于元认知结构的内容,所以选择C。(资料来源当代教育心理学)

14、(本解析由张恩凯提供)26:答案D 解析 填空题猜测的可能性较低。27:答案A 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。28:答案D 解析 命题学习又叫判断学习,指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。29:答案C 解析 根据迁移的性质不同,即迁移的效果不同,可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。30:答案A 解析 31:答案A 解析 32:答案正确 解析 略33:答案A 解析 34:答案C 解析 【解析】

15、失眠按其成因分为四种,即情境性失眠,失律性失眠,药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异,以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。35:答案D 解析 训练发散思维的方法有很多,如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。36:答案C 解析 37:答案A,B,D 解析 38:答案C 解析 39:答案D 解析 40:答案D 解析 才思敏捷强调的是教师先天的素质,而前三项都是可以通过学习和训练提高的。作为一名优秀教师,是每一位教师都可以通过自己的努力来实现的。(本解析由张恩凯提供)41:答案错误 解析 答:错误。行为主义的基本论调是:当前行为的结果强化了未来的行为。班杜

16、拉认为,这一基本论调并不十分确切,因为未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果,而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望,是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。42:答案A,B,C 解析 43:答案错误 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。44:答案C 解析 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。45:答案D 解析 46:答案C 解析 47:答案C 解析 系统暂无解析48:答案B 解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础,特别是当口读或书写时,而字词与

17、声义的连锁便是典型的言语联想学习。49:答案D 解析 时间是一种资源,资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。50:答案A 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学,但学与教不是独立存在的,而是相互作用在一起的。更多试题请访问:中学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月13日-8615)1:良好的师生交往关系应该是()。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等2:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择题A、唯一选择B、内容C、途径D、基础3:社会

18、主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()。单项选择题A、学而不厌B、团结协作C、诲人不倦D、爱岗敬业4:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。()判断题对错5:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学第3篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月13日-3194)1:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则2:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直

19、观D、虚拟直观3:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学4:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?()多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快第4篇横山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:尝试错误学习的基本规律有()。多项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、尝试律2:学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想3:班主任要适应学

20、生的个性,而不能让学生适应自己的个性。()判断题对错4:道德和品德是两个相同的概念。()判断题对错5:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()单项选择题A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革b第5篇福山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:多动症儿童行为有哪些特征?()多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难2:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢茶花女。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部基督山伯爵,有三个火枪手,小仲马有什么呢?

21、只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢茶花女,显而易见是对法国文学的不尊重,茶花女在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明()单项选择题A、茶花女在中国的流行有一定的社会背景B、对文学作品的喜好能反映出一个人第6篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月13日-434)1:遗忘曲线表明遗忘的进程()。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律2:在认知变化的过程中,顺应说明发展,是一种()单项选择题A、质的变化B、大小的变化C、量的变化D、功能的变化3:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响4:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳5:班杜拉“观察学习”中的核心概念是()单项选择题A、正强化B、负强化

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1