记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦.docx

1、记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦导读：本文 记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。相信很多人都学过记承天寺夜游，山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。即使是最平常的夜景,在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。接下来，为您带来“记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦”，精彩内容尽在，欢迎大家的关注和阅读。2006济南B(二)【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳(

2、苏轼 记承天寺夜游)【乙】 而园之北，因城以为台者旧矣;稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉台高而安，深而明，夏凉而冬温雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从撷园疏，取池鱼，酿秫酒，瀹脫粟而食之曰：乐哉游乐!方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰：“超然”以见予之所往而无不乐者，盖游于物之外也(节选自苏轼 超然台记)【注】葺(q)：修整 撷(xi)：采摘疏：通“蔬”秫(sh)酒：用粘高粱酿的酒 瀹(yu)：这里是煮的意思脫粟：糙米 给下列句子划分节奏(只画一处)(2分)因 城 以 为 台 者 旧 矣 下列句中的“之”与“以见予之所往而无不乐者”中的“之”意义相同的一项是( )(2分)

3、A.雨雪之朝 B.瀹脫粟而食之C.辍耕之垄上 D.予独爱莲之出淤泥而不染 用现代汉语翻译甲文中画横线的句子(3分) 甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情?(4分)甲文：乙文：6. 因 城 以 为 台 者/ 旧 矣评分意见：本题2分7.D评分意见：本题共2分8.示例：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子就像水中交错的水草评分意见：本题共3分，重点实词、虚词解释正确得2分语言通顺完整得1分9. 甲文：欣赏美景的愉悦、闲适之情和被贬之后的抑郁悲凉之情乙文：超然物外的豁达之情评分意见：本题共4分，甲、乙两文的感情理解表达准确各得2分05河南(课)读下文，完成2023题记承天寺夜游苏轼元丰六

4、年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳20.解释下面句子中加点词的意思解衣欲睡解：相与步于中庭步：21.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也22.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句)，并以其中一句为例，说说你选择它的理由能体现友情的句子：理由：23.画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的

5、心境背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放记承天寺夜游即写于此时20.解开(或：脱脱下) 散步(或：漫步 走 行走) 21.庭院的地面，像积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子(答出句子大意即可) 22.遂至承天寺 理由：唯张怀民可以同乐 怀民亦未寝 理由：心境相同 欣赏趣味相同 相与步于中庭 理由：关系亲密 但少闲人如吾两人者耳理由：志同道合 志趣相投 命运相同 23.苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的旷达2006福建泉州

6、(课改区)阅读记承天寺夜游一文，完成610题(15分)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳6、解释下列句中加点的词(3分)遂( )至承天寺寻( )张怀民 何( )夜无月7、下列各组加点词意义相同的一组是( )(2分)解衣欲睡 欣然起行 念无与为乐者 积水空明A B C D通俗易懂 行万里路 私心杂念 深明大义8、翻译句子(4分)怀民亦未寝，相与步于中庭译：但少闲人如吾两人耳译：9、请从文中摘录描写“庭院月色”的语句，细细品味，简要说明景物特点(4

7、分)句子：景物特点：10、借月抒情的古诗文句比比皆是，请辨析下列内容，选出有误的一项( )(2分)A、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”作者由月下美景触发遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲种种微妙复杂的情感B、“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”，作者借对月色的描绘来抒写迁客骚人“不以物喜，不以己悲”的情怀C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，词人借月来表达对亲人的思念，同时抒发对自然、对人生的感悟D、“无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”词人用如钩的残月，渲染一种凄惨暗淡的意境，以表达亡国哀思二、6、于是 找 哪(什么)7、 B8、怀民也还没睡，我们一同在

8、庭院中散步 只是缺少像我倆这样的闲人罢了9、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 特点：月色空灵皎洁(空明澄澈等)10、B2006深圳二、古诗文阅读能力考查(25分)(一) 课内文言文实词考查(4分)2.下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是：( )A.录毕，走送之/走马观花B.此诚危急存亡之秋也/千秋万代C.兵革非不坚利也/兵不厌诈D.我孰与徐公美/孰是孰非&,语文试卷 第1页 (共8页)(二)课内文言文阅读(6分)阅读记承天寺夜游，完成35题记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积

9、水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳3.解释下列句子中加点的词(1分)念无与为乐者 念:相与步于中庭 步:4.用现代汉语翻译句子(2分)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也翻译:5.文人雅士，善借月抒怀“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛;此文中，苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?(3分)(一)课内文言文实词考查(4分)2 、B、C(每答对一组得2分)(二)课内文言文阅读(6分)3、念：考虑、想到 步：散步、漫步(每空0.5分)4、月光照在院中，如积水一般清明澄澈，

10、水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子5 、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇(答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分);表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等(答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分)06山西(课)比较阅读苏轼两篇作品，完成37题(10分)甲 水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有?把洒问青天不知天上宫阙，今夕是保年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全但愿

11、人长久，千里共婵娟乙 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳3.解释句中加点的词语(2分)(1)把洒问青天( )(2)念无与为乐者( )4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1分)A.不知/天上宫阙 B.我/欲乘风归去C.遂至承天寺/寻张怀民 D.相与/步于中庭5.按要求回答下列问题(3分)(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句(2)用现代汉语写出下面句子的意思庭下如

12、积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也6.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识(2分)3、(1)端起洒杯 (2)考虑

13、 或：想着4.B5.(1)起舞弄清影，何似在人间(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇6.(C)7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为;正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律06宁夏(实验区)4、记承天寺夜游中，作者自称是“闲人”，你认为他是“闲人”吗?为什么?(2分)4、不是这里是指不追逐名利、超脱而有情趣的意思指心内魔懑、自嘲自解的心态(答对一个要点得满分，答对两个要点加1分)2006邯郸(课改区)一、阅读下面的文字，回答后面的问题(14分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，

14、遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列(1分)5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上(2分)6、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿(1分)盖竹柏影也7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)念无与为乐者 念：相与步于中庭 步：8、把下列句子翻译成现代汉语(4分)解衣欲睡，月色人户，欣然起行但少闲人如吾两人耳9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)作者描绘的世界：作者的心境：4、苏轼，唐宋(答完全正确者得1分;否则，不得分)5、庭下如积水空明

15、，水中藻、荇交横6、盖/竹柏影也7、考虑，想到 散步(或漫步、走、行走)8、(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外只是缺少像我俩这样的闲人啊9、空明澄澈，疏影摇曳;似真似幻的芙妙境界自我排遣的旷达(或虽遭贬谪依然旷达邯郸市2007 (课)一、阅读下面的文字，回答后面的问题(14分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭，一，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列(1分)5、将文章中空缺的语句填写

16、在下面横线上(2分)6、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿(1分)盖竹柏影也7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)念无与为乐者 念：相与步于中庭 步：8、把下列句子翻译成现代汉语(4分)解衣欲睡，月色人户，欣然起行但少闲人如吾两人耳9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)作者描绘的世界：作者的心境：4、苏轼，唐宋(答完全正确者得1分;否则，不得分)5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横6、盖/竹柏影也7、考虑，想到 散步(或漫步、走、行走)8、(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外只是缺少像我俩这样的闲人啊9、空明澄澈，疏影摇

17、曳;似真似幻的芙妙境界自我排遣的旷达(或虽遭贬谪依然 旷达德州市二七阅读下面的文字，完成1023题元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游10. 解释下列加点的词(2分) 月色入户 户 怀民亦未寝 寝11. 用现代汉语翻译下列句子(4分) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳12. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情?(2分)10.答案：门 睡觉评分：每小题1分，共2分意思对即可1

18、1.答案：月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇 只是缺少像我俩这样的闲人啊评分：每小题2分，共4分意思大体对即可12.答案：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨评分：有“悲喜”或“复杂”之意即可得满分共2分意思对即可枣庄市2007阅读下面的文言文，完成79题元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏拭记承天寺夜游7.下列加点的词解释有误的一项是A.月色人户(窗

19、户) B.念无与为乐者(想到)C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(一起)8.下列句子翻译有误的一项是A.庭下如积水空明月色洒满庭院，如水一般清明澄澈B.水中藻、荇交横，盖竹柏影也竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇C.何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D.但少闲人如吾两人者耳但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊9.下列对文章的赏析不恰当的一项是A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与D.本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人;写人，又突出了一个“闲”字7.A 8.

20、D 9.C2007年淄博市(二) 阅读下面两段文言文，完成810题 (甲) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游(乙)然杭人游湖，止午、未、申三时其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!袁宏道西湖游记8.解释下列加点的词(2分)月色入户户： 其实湖光染翠着工工：9.用现代汉语翻译下列句子(4分)庭下积水空明，水中藻

21、、荇交横，盖竹柏影也此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉!10.这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同?(2分)8、门评分：每小题1分，共2分意思对即可9、月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇评分：每小题2分，共4分意思大体对即可2007年湖州市(二) 阅读下面这篇文章，完成1719题8分 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明怀明亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳17.解释下列加点的词语在文中的意思3分月色入户，欣然起行

22、( )念无与为乐者 ( )庭下如积水空明 ( )18.翻译句子3分但少闲人如吾两人耳19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境?2分17.高兴地 想 形容水的澄澈18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了19.贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲2007年衢州市(二) (11分)记承天寺夜游宋苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳19.解释下列句中加点的词(3分)遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝但少闲人如吾两人者耳20

23、.把下面的句子翻译成现代汉语(3分)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也21.“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?(2分)22.本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3分)(二)记承天寺夜游(11分)19.遂：于是，就 寝：睡觉 但： 只3分，每题1分)20.月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇(3分，意思符合即可)21.写出了月光清澈透明的特点(2分，意思符合即可)22.贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等(3分，意思符合即可给分)2008南京市阅读下面古文，完成712题(12分)【甲】元丰六年

24、十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(宋苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌 一两队点缀，亦复不恶然终不若山空人静，独往会心尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已又今年春中，与无际偕访仲和于此夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!(明李流芳游虎丘小记，有删改)注虎丘：苏州名胜 红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌 钩月矶：

25、在虎丘山顶风铎：悬于檐下的风铃 无际、仲和，作者的友人7.下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)A.月色人户 木兰当户织B.然终不若山空人静 徐公不若君之美也C.时闻风铎 隔簋竹，闻水声D.生平过虎丘才两度 道不通，度已失期8.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2分)A.公与之乘，战于长勺B.万钟于我何加焉C.今吾以十倍之地，请广于君D.其受之天也，贤于材人远矣9.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭译文： 10.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿(2分)不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对

26、 之11.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的(2分)答： 12.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答： 答案：7. D 8. A 9. 怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步10.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之 11.用比喻来描写夜色积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影12.月色美好;幽静2008年湘西自治州(一) 比较阅读苏轼的两篇作品，完成9 一12 题【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，

27、解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳9.解释下列句中加点的词语(2 分)( l) 左牵黄，右攀苍( )( 2)念无与为乐者( )10.下列句中的“/ ”广表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( ) ( 2 分)A.千骑 / 卷平冈 B、酒酣胸胆尚 / 开张C.遂至承天寺/寻张怀民 D、相与/步于中庭11、按要求回答下列问题(3 分)( l)请写出江城子 密州出猎中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子(l 分)( 2)用现代汉语写出下面句子的意思(2 分)庭下如积水空明，

28、水中藻荇交横，盖竹柏影也答：12.下列说法不正确的一项是( ) ( 2 分)A.甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情B.甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概;乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象C.甲中的“天狼”指天狼星;乙中的“闲人”指悠闲之人D.甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味9、( l)黄狗 (2)想10、B11、( l)持节云中，何日遣冯唐?( 2)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇12. C课外相关文段益阳市2004(二)灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献;其最上者，非贵客及知味者，不一奉也一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀