1、网话题作文导写与示例“网”话题作文导写与示例【模拟文题】北岛的一字诗-生活:网,内涵深邃,蕴含了许多人生的哲理与玄机。试以“网”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于800字。【题意解析】人生天地间,无论是倾心于对名利的追求,还是对各种情念的执著,这些过程中所衍生出来的得与失以及喜怒哀乐等一切情感,都让人情动于衷,牵肠挂肚。不是么?大千世界里,有谁能逃出情天欲海织就的尘网呢?然而,在这“尘网”中苦苦挣扎的人们却又活得有滋有味。古往今来,也有一些所谓“看破红尘”者,毅然跳出这尘网,怡然自得于心灵自在之妙趣。陶渊明在归田园居中不是写道“误入尘网中,一去十三年”吗?有谁能领悟其独到的境界呢?
2、其实,社会生活中,无论是因利而聚的“关系网”,因权而设的“文字网”,还是现实人们迷恋的“因特网”,凡此种种的“网”,都没逃出名缰利锁之尘网。可见话题可写内容既是确定的,又是十分宽泛的,可以充分发挥想象联想能力,调动所有生活积累,写出独具个性的好文章。审题、解题1解题字典: 网 用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具像网的东西:蜘蛛网、电网像网一样纵横交错的组织或系统分类: 具体-网络、蜘蛛网、鱼网、鸟网 抽象-关系网、亲情网、朋友网 具体+抽象- 具体的网是明线 抽象的网是暗线2要领具体的网网作为线索或背景要贯穿始终文章要写得有点意义语言有个性抽象的网1主人公与网的关系:或陷入或痴迷或被束缚2文章要有张
3、力(波澜)3故事的连贯性、趣味性、现实性小结: 审题是作文的关键,审题也就是看看该写什么,怎样写,要领是什么!【考场佳作1】网中网我家里有一台电脑,当然不是属于我的,闲来无事时,我总喜欢用双指快速地在键盘上无目的地敲打。每次听着这种敲打声,我总有一种很兴奋的感觉,是这种感觉的吸引,让我真正喜欢上了电脑,特别是“OICQ聊天室”更让我难以自拔。我已“无可救药”了。暑假里往往整天上网而废寝忘食,父母也无可奈何。一天早晨,才不过四点,我便起了床,嘴衔着一块饼干,手里端一杯白开水,睡眼惺忪地一屁股坐到了电脑前。开始了我一整天的“聊天”工作。暑假里上网是不会没有人理你的,同时和三四个人聊天对我来说早已不
4、是难事,也不知过了多长时间,只听见妈妈说了一句:“花枯了!”我没理她,继续着我的“网上工作”。又不知过了多长时间,妈妈高声在阳台上叫一句:“芸芸,你亲手栽的花枯了?”我淡淡地说:“枯就枯呗!枯了再种!”没人说话了,很长时间,家里都很安静,我也乐得忘乎所以。“芸芸,你以前最喜欢的花枯了!你小时候最爱的那种花枯了!你怎么就不心疼呢?唉!”妈妈在叫我,听得出来是多么的无奈!我不自觉地停下了早已发酸的手指,这个时候,我才注意到,已是近黄昏时候了。我转头看着窗外那盆在晚霞中的太阳花,它早已没有了往日美丽夺目的色彩,也早已丧失了挺拔的姿态,因为我未及时浇水,它也早已无法向着太阳开放。我不禁心头一惊。猛然发
5、现,我忙于上网,与“花”隔开,与人隔开,与生活隔开。此时,我深深地感谢妈妈!网,网,网!网中网!网套网!世界被网网着,人与人之间被网隔着;人与自然更是因为网的存在而几乎隔绝我赶紧换了衣服,叫上弟弟,一起去感受夏日黄昏的美景!至少,当我的牙齿都掉光,当我坐在摇椅里慢慢摇时,我还有“太阳花”这非网络化的回忆。“网”中的人们,快走出来吧!走向现实,走向自然,让自己的生活走向一个真实的世界!【批阅意见】本文语言清新,立意深邃,手法巧妙,闪烁着小作者的灵气。灵气之一:善于用真情写真事,真切感人。文章用抒情的笔调描写自己从爱上网、爱聊天到难以自拔、废寝忘食,后来终于从网中解脱出来的故事,委婉地告诫中学生不
6、要在网中沉论自己,不要被上网这把双刃剑刺伤。现身说法,亲切感人。灵气之二:用欲抑先扬的手法表达主题,余味无穷。作者明明是写中学生上网不能以牺牲正常学习、生活为代价,更不能沉湎其中不能自拔的主题,却偏偏荡开一笔,用大量的篇幅去描写自己上网时的兴奋,再写自己一天如痴如醉的网上生活,然后笔锋一转,无情地解剖自己被网网着的可悲可笑,最后毅然决然地走出网中网,卒章显志。灵气之三:大量的内心活动的描写和细节描写。如开头两节写自己上网的内心感受与独白,后来看见太阳花打蔫的内心一“惊”,以及走出网中网时的感悟等心理活动描写,细腻、深刻;母亲三次催促我的细节描写,有力地推动故事情节发展,增强了文章真实感人的力量
7、。灵气之四:记叙、描写、抒情、议论多种手法巧妙结合。文气贯通,文笔细腻,既如涓涓细流,滋润着读者的心田,又如风行水上,激起阵阵涟漪,让读者受到审美启迪。【考场佳作2】网里人生北岛的一字诗-生活:网。我不知道,在北岛的眼里,那张所谓的网是否承载起生活的重量,而我们把人生编织成了一张巨大而无形的网,每个生命都在网里挣扎,而每个网眼都是深深的困惑。大学毕业那年,我就是:揣着这样一张网走上了三尺讲台。每张网都包裹着自己隐秘的情感,初为人师的我曾试图去解读那网中所有的心情,只是情感的旋涡里,我并没有自己当初想象中那般优秀。而那一次,我竟如此感性地在两个学生中做出了判断。事情其实很简单。我在学生上交的作文
8、中读到了一篇优秀的文章,只不过同时出现在两个学生的本子上。乍看的一刹那,年轻气盛的我有些许气愤-抄袭是一种可恶的虚伪。我决定严肃处理这件事。两个学生都默默地站在我的面前,一个是语文课代表,我的得意门生,另一个是个有些木讷的女生,在我的印象里只有一个模糊的概念。其实我心里的天平已经做出了判断-我不知道是不是一个教师固有的私心与偏袒。结果有些令我气愤,当两个人都否认抄袭的时候,我更是激动地认定了女孩惊慌的神情,因为我相信:课代表不会那样敷衍我的任务。结果很简单,我命令女孩重新写一篇上交,而那篇作文还给了课代表。不久,女孩上交了作文,只是下面多了一行简单的小字:老师,作文是我的。我有些诧异,蓦然有些
9、迷糊了-想到了网。我忽然记起自己孩提时的那个黄昏,当父亲厉声质问是谁拿走了他放在桌上的零钱时,弟弟狡黠地指着我的口袋,然后一溜烟地跑掉了。我有些惊讶,虽然我知道那钱已成了零食进了弟弟的肚子,可是有些既定的情感,是永远理性不了的。就像现在吗?我的眼已然迷糊起来。我忽然明白,每个人生,其实都有许多的情感在交织成纷繁的网。网里人生,我们是否应该用理性的眼光去认识这个世界,认识生命中的点点滴滴?为师多年,往事像风干的萝卜条,我记忆在生命中曾经是那么仓促而单薄。而理性地认知就像用泉水去浸泡,让我看到了一种生命复原的过程,那是一种世间最具人情味的过程,是一颗种子开放花朵的过程。【批阅意见】“巧”字为先 文
10、质尽见。初读此文,新颖独特的构思、简洁而理性的语言,使人很难相信这是一篇应试之作,全得益于一个“巧”字。一、巧解材料。从“智子疑邻”中巧解出“理性认知”的主题,并巧妙地与学生生活中的作文风波、孩提事件相联系,使文章材料的筛选深入、具体,具有生活性和哲理性,又全然不露痕迹。二、巧设角度。设想文章如以学生的真实身份组文,便会平淡许多,而本文中独特的叙事角度与老到而理性的语言,可谓相得益彰,使它从众多试卷中脱颖而出。三、巧妙构思。文章以“网”为题,以“网”入题,以“网”引题,以“网”破题。“网”字成为文眼而贯串始终,使文章主题的揭示更具哲理性和艺术性。网从出生那天起,你就被一张网,护住了翅膀。总以为
11、,它可以保护你的所有不受任何的损伤。给你阳光,喂你蜜糖;你在幸福中,快乐成长。总以为,你可以无忧无虑的,在我们的关怀下,不会忧伤,更不会彷徨。然而,我在筑造你理想的未来时,犯了情感与理智的错误,因为我发现 你的翅膀 那么稚嫩根本无法飞翔都是那张网,都是那张网!在你最需要展现自己的时候,让你变得一无所有,惊慌的发现,我也终将走向那头,到时,你怎么办?撕开那张网,撕开那张网!就算用尽自己的最后一丝力气,就算到死也不能放弃因为,你不能没有能力。看着你一次次挥动着稚嫩的翅膀从天空中坠落我一次次无助的叹息,痛在心里。成长,若没有经历过伤害,只会摔向痛苦的深渊你和那张网,就此告别吧只愿你在未来的路上,用勇气去维护你的坚强。
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