历年课外文言文模考卷学生版.docx

1、历年课外文言文模考卷学生版课外文言文专项训练21.虹口（四）阅读下文，完成第12-15题。 王敦1有废明帝2意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真3所说。及温来，敦便奋其威容，问温：“太子作人何似？温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太子何以称佳？”温正色曰：“钩透致远4，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”注：1王敦；东晋大臣，有谋杈纂位之心。明帝：司马绍，即后文的太子。温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。 钩透致远：指学识广博精深。12解释文中的加点词（4分）(1)及温来( ) (2)欲使温从己( )13对文中画线句意思理解正确的一项是 (3分)A“小人物

2、没法估量君子德行。 B我没有资格估量君子的德行。C小人物无法测量君子德行。 D我没有凭借测量君子的德行。14文中能体现温太真有胆识的语句是_ _（2分）15对本文主旨理解最恰当的一项是_ _（3分）A表现主人公王敦的有勇有谋。 B称赞明帝的广博学识与孝顺。C表现真正勇者的威武不屈。 D赞扬温太真的智慧与善辩。 22.黄浦（四）阅读下文，完成第11-14题。 魏公子无忌方食，有鸠飞入案下，鹞逐而杀之。公子暮为不食。曰：“鸠避患归无忌，竟为鹞所得，吾负之。为吾捕得此鹞者，无忌无所爱。”遂得鹞二百余，左右欲尽杀之，恐有辜，乃自按剑至其笼，曰：“昨捕鸠者，当低头服罪；不是者，可奋翼。”一鹞独低头，不敢

3、仰视。乃取杀之，尽放其余。名声流布，天下归焉。【注释】魏无忌：即信陵君，魏国的军事家，为人宽厚仁爱、礼贤下士。鹞（yo）：指鹞鹰，中型猛禽，擅捕蛇、鼠、蛙和小鸟。11、解释文中加点的词语（4分）魏公子无忌方食（ ） 左右欲尽杀之（ ）12、对文中画线句“无忌无所爱”翻译正确的一项是（3分）（ ）A、我没有什么舍不得的。 B、无忌没有可以喜欢的。C、信陵君不会不珍惜他。 D、他不知道要如何爱护。13、从“之、其、而、以、何、于”中选择两个字，分别填在下面句子的横线上，使句意保持不变：（2分）鸠避患 归 无忌14、鹞鹰能听懂魏无忌的话吗？针对质疑进行思考，并完成下面的题目。（5分）有同学认为鹞鹰确

4、实听懂了，理由是“ ”。（用文中的话来回答）（2分）如果鹞鹰听不懂魏无忌的话，作为“战国四君子”之一的信陵君为什么要这么做呢？请依据上文说说你的想法。（3分）_ 23.齐桓公见小臣稷 齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之骜?爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至。【注释】骜：同“傲”。12解释文中加点的词语（4分）(1)一日三至弗得见( ) (2)亦可以止矣 ( )13文中画线句翻译正确的一项是

5、（ ）（3分）A纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢？B纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？C就算稷先生看不起爵位俸禄，又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢？D就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢？14齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够“ ”（2分）15故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，并不是要突出他的坚毅性格，而是要强调生活中的一个道理： （3分） 24. 赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼2。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以

6、实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。（选自陆游老学庵笔记）注释：1李伯时：北宋名画家。小史：书僮。2建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。12、解释文中的加点词意思（4分）（1）胁以白刃，不从 （ ） （2）广平生实用左手（ ）13、对于文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）A、经常使唤身边的侍从，时间长了他的画就画得很好了。B、经常让他在身边伺候，时间长了他的画就画得很好了。C、经常使唤身边的侍从，时间长了他也就擅长画画了。D、经常让他在身边伺候，时间长了他也就擅长画画了。14、赵广拒画的后果是_ _。（用原文语句回答）（2分）15、下

7、列选项中的人物所具有的品质与赵广相似的是（ ）（3分）A、我不是懦夫的王嘉鹏 B、最后一次的讲演的闻一多C、清贫的方志敏 D、假如给我三天光明的海伦凯勒 25.阅读下文，完成1215题（12分） 东坡尝谓钱穆父曰：“寻常往来，心知称家有无；草草相聚，不必过为具。”穆父一日折简，召坡食皛饭。及至，乃设饭一杯，萝卜一楪，白汤一盏而已。盖以三白为皛也。后数日，坡复召穆父食毳饭，穆父意坡必有毛物相报。比至，日晏并不设食，穆父馁甚，坡曰：“萝卜汤饭俱毛也。”穆父叹曰：“子瞻可谓善戏谑者也！”（节选自高斋漫录）【注释】称家有无，根据家中财力行事。 具，引申为筵席、酒食。 折简，写信。晏，晚、迟。12.解释

8、下列句中加点的词语（4分）（1）比至（ ） （2）子瞻可谓善戏谑者也（ ）13.下列对画线句翻译正确的一项是（3分）（ ）A时间很晚了还没有吃过东西，钱穆父非常饥饿。B时间很晚了还没有吃过东西，钱穆父非常生气。C时间很晚了还没有摆出食物，钱穆父非常饥饿。D时间很晚了还没有摆出食物，钱穆父非常生气。14.钱穆父信中的“皛饭”具体是指_（用原文回答）；东坡对“皛饭”的解释是_ _(用自己的话回答)。（3分）15.从穆父召食皛饭和东坡召食皛饭两件事可见这两人都是_ _的人。（2分） 26.闵行（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 包拯，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。

9、后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻1之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。【注释】：1鬻：卖11、解释文中的加点词（4分）（1）赴调，知天长县 （2）拯命制者才足贡数 12、对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）A（你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他？B（你）凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他？C（你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？D（你）凭什么割了别人家耕牛

10、的舌头，还来告他的状？13、“割人牛舌者”其实就是谁？ （用原文词语回答）（2分）14、本文表现了包拯 的品质。（3分） 27.浦东（四）阅读下文，完成第1215题。（12分） 郭子仪初与李光弼俱为安思顺牙将，不相能，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使，遂同破贼，无纤毫猜忌。（选自资治通鉴）【注释】郭子仪、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。牙将：副将。不相能：互相看不起。贷：宽恕。节度使：古代官名，总揽数州军事。12、解释文中加点词。（4分）（

11、1）俱为安思顺牙将 （ ）（2）非公不能定 （ ）13、对画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A接着（郭子仪）流着泪勉励（李光弼）来为国尽忠。B接着（郭子仪）流着鼻涕勉励（李光弼）来为国尽忠。C接着（郭子仪）流着泪用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。D接着（郭子仪）流着鼻涕用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。14、李光弼向郭子仪“跪请”的原因是“_”。（2分）15、从郭子仪对待李光弼的态度来看，郭子仪是一个_、_的人。（3分） 28.松江（四）阅读下文，完成第11-14题。（12分） 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上

12、人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。【注释】棐(fi)：欧阳修的儿子欧阳棐。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。11解释下列句中加点的字。（4分）(1)前后类如此（ ） (2)世上人更不道著我也（ ）12对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A、但是人们或许会说东坡的诗不雅。B、而且有的人会说士大夫们不雅。C、但是有的人会说士大夫们不雅。D、而且人们或许会说东坡的诗不雅。13文中能印证欧阳修预言的一句是 。（

13、用原文回答）（2分）14选文一方面显示了苏东坡的磅礴才气，另一方面也表现了欧阳修的 。（3分） 29.徐汇（四）阅读下文，完成12-15题（12分） 陈恪勤之被逮入都也，除夕，市米潞河，主人问：“客何来？”曰：“陈太守。”“是湘潭陈公邪？”曰：“然。”曰：“是廉吏，安用钱为？”还其值，问寓何所。次日，门外车槛槛，馈米十石，书一函，称：“天子必再用公，公宜以一节终始，毋失天下望。”【注释】潞河：地名，今河北通县东。槛槛：车子行走的声音。12.解释下列加点的词（4分）（1）陈恪勤之被逮入都也 （2）还其值 13.对文中画线句翻译得最准确的一项是（ ）A、这是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？

14、B、这是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？C、是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？D、是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？来源:Zxxk.Com14.文中主人用“还其值”、“ ”的行为来表达他对陈恪勤的敬重。（2分）15.信函中“公宜一节始终，毋失天下望。”体现了主人期望陈恪勤要 。（填自己的话）（3分） 30.杨浦（四）阅读下文，完成12-15题。（12分） 黄帝将见大隗乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，日：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”黄帝曰：“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者

15、，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自庄子徐无鬼【注释】大隗（wi）传说中的神名。具茨：山名。 涂：同“途”，路。 奚：何，什么。12.解释加点字。（4分）(1)若知具茨之山乎 若( ) (2)异哉小童 异( )13.对画线句“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？”翻译正确的一项是( )（3分）A那些开辟天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？B治理天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？C开辟天下的人，与牧马的人又有什么不同呢？D那些治理天下的人，又为何与牧马的人有不同呢？14.有一个成语是从本文中提炼出来的，请说出这一成语：_（2分）15文中的黄帝是一个能_、_的

16、人（3分） 31.放翁家训陆游 后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。12、解释上文中的加点词（4分）（1）生 （ ） （2）虑 （ ）13、对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A、我这些话，是年轻人治病的良方，都应该谨慎地对待它，不要留下遗憾和愧疚。B、我这些话，是年轻人的药物和石头，都应该谨慎地对待它，不要留下遗憾和愧疚。C、我这些话，是年轻人治病的良方，都应该谨慎地对待它，不要悔之晚矣。D、我这些话，是年轻人的药物和

17、石头，都应该谨慎地对待它，不要悔之晚矣。14、若有“才锐者”，“父兄当以为忧”的原因是（用原文语句回答）（2分）15、作者认为可以从 、品性、 等三方面培养“才锐者”，坚持十许年，使其“志趣自成”。（3分） 32.闸北（四）阅读卞文，完成第12 -15题（12分） 吴起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父疽，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”（选自司马迁史记孙子吴起列传）【注释】疽(j) 一种毒疮。踵(zhng)：脚

18、后跟。12解释上文中加点的词语。（4分）(1)吴起之为将( ) (2)卒有病疽者( )13“其父战不旋踵，遂死于敌”，卒之母认为原因是 （用原文句子回答）。（2分）14对文中画线句翻译正确的一项是( )（3分）A、终于母亲听到这件事哭起来。 B、士兵的母亲知道这件事哭起来。C、终于母亲知道这件事哭起来。 D、士兵的母亲听到这件事哭起来。15从上文中可看出吴起与士卒相互间的关系是_ _。（3分）33.（4）阅读下文，完成10-13题（12分） 欧阳文忠公屡乞致仕。门人因间言曰：公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去？公答约：修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更侯驱逐乎？初，公在毫，

19、已六请致仕，比至蔡逾年，复请。四年，以观文殿学士、太子少师致仕。 【注】致仕：退休。下文“引年”与此同意。 亳：亳州。 蔡：蔡州。 9、解释文中的加点词。（4分） （1）岂容遽去_ （2）比至蔡逾年_ 11、对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分） A、我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。 B、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。 C、我一生的名节声誉被后生们描画全了。 D、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。 12、文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“ ”。（3分） 13、从文中可以看出欧阳修是个_ _的人。（3分） 34.（四）阅读下文，完成第1114题（12分） 惠子相梁，庄子往见

20、之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”【注释】相梁：在梁国当宰相。 鵷鵮：yun qin传说中像凤凰一类的鸟。练实：竹实，即竹子所结的子。 醴泉：甘泉，甜美的泉水。 鸱ch：猫头鹰。 吓：h，模仿鸱发怒的声音，下文的“吓”用作动词。11.解释下列句子里加点的词（4分）（1）或谓惠子曰 （ ） （2）非梧桐不止（ ）12.对划线句翻译最恰当的一项是（ ）（3分） A. 现今你想用你的梁国

21、（宰相的职位）来吓唬我吗？ B. 现今你想用你的梁国（宰相的权威）来赶走我吗？C. 现今你因为是梁国的宰相就能够赶走我吗？ D. 现今你因为是梁国的宰相就能够吓唬我吗？13.庄子是惠子的朋友。庄子来见，惠子不但不高兴，反而恐惧。惠子恐惧的原因是 （请用自己的话回答）（2分） 14.下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A. 庄子笔下的“鵷鵮”是高贵与圣洁的象征。 B. “鸱得腐鼠”是庄子对惠子及相位的嘲讽。C. “不止”“不食”“不饮”，是庄子暗示要与惠子绝交。 D. 庄子用生动形象的语言表达了自己对功名利禄的态度。 35.（四）阅读下面选文，完成第1114题（8分）柳开少好任气，大言凌物。应

22、举时，以文章投主司于帘前，凡千轴，载以独轮车。引试日，衣襕自拥车入，欲以此骇众取名。时张景能文有名，唯袖一书帘前献之。主司说，大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开 ，不如张景一书。”注释柳开：北宋人。任气：任性气盛。主司：主考官。帘：指主考官办公的地方。引试：面试。襕(1n)：古代的服装11解释下列加点词（4分）（1）柳开少好任气（ ） （2）主司说（ ）12用现代汉语翻译下面的句子。（3分）欲以此骇众取名。 13根据文意，在文末横线上填写恰当的词语，使文意通顺。（1分）柳开 ，不如张景一书14文中柳开的任性气盛和张景的 形成强烈的反差，具体表现在两人应举举动上的差异，柳开是“ ”，而张景是

23、“ ”。（4分）36（四）阅读下文，完成第1013题（12分）35.七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉所服，于是令生致之。既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：“公天威，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。【注释】夷汉：指南方的少数民族和汉人。10.解释下列句中加点词。（4分）(1)亮使观营阵 （ ） (2)向不知虚实（ ）11.用现代汉语翻译下列句子。（3分）于是令生致之。 12.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“ ”、“ ”。

24、（2分）13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是 。（3分）A诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战所不胜。B诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨。C诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。D诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗。37(四）阅读下文，完成第1114題（12分）36.鲁学士祝寿 赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？ ”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽? ”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。” 入启笥,无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝。西涯烹鱼沽酒，以饮二

25、公。欢甚，即事倡和而罢。 【注释】贽：礼物启笥：打开盒子称祝：祝贺，祝寿11、解释文中的加点词。（4分）（1）公何之 之 （ ）（2）即以其半与赵俱往称祝 俱（ ） 12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分）西涯烹鱼沽酒，以饮二公。 13、下列句中的加点词与“将往寿也的“寿”字用法相同的一项是（ ）。（2分）A、一狼洞其中 B、斗折蛇行C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入14、从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。(至少写出两点，3分）37.38（四）阅读下文，完成10-13题（12分） 郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天不合，诸

26、弟子莫能解。或言玄能者，融召令算，一转便决，众成骇服。及玄业成辞归，既而融有“礼乐皆东”之叹，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐桥下，在水上据屐。融果转式逐之，告左右曰： “玄在土下水上而据本，此必死矣。”遂罢追。玄竞以得免。 （节选自世说新语文学）【注】郑玄：东汉未高密人（今山东人），精通历算。马融：东汉大经学家（今陕西人）。浑天：古代的一种天体学说，多利用浑天仪这种算具进行演算。礼乐皆东：这里是说儒家的学问都跟随郑玄传到东面去了。在水上据屐：在水面之上，脚穿木屐。转式：旋转式盘推演吉凶，是一种占卜的方法。10解释下列句中加点字(4分) (1)三年不得相见 见( ) (2)及玄业成辞归 及(

27、 )11.对文中画线句翻译正确的一项是( )（3分） A马融就叫他来算，郑玄一转动算具立刻就解出了结果，大家都害怕佩服。 B马融就叫他来算，郑玄一下子就解答出了结果，大家都感到害怕和佩服。 C马融就叫他来算，郑玄转动算具，一推算就解出了结果，大家都惊讶佩服。 D.马融就叫他来算，郑玄一转身立刻就解答出了结果，大家都惊讶佩服。12马融“果转式逐之”的原因是“_”（用文中语句回答）（2分）13对文中内容的理解，下列说法有误的一项是( )（3分）A郑玄在马融门下三年未得见，可见马融学问大。B有人推举郑玄来演算，说明有人知晓他的才能。C.马融追赶郑玄的举动，可以看出他的心胸狭窄。D郑玄能成功地逃脱追赶

28、，得益于他的聪明才智。39（四）阅读下文，完成第1114题（12分）38.吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里！”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。【注】吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相。鉴：镜子。饲：找到、等到。知：知遇，得到赏识或重用。李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。11.词语积累。（4分） （1）选择符合下面句中加点词意思的一项（ ） 昔贤之所难也 A.nn，不好 B.nn，灾祸 C.nn，不容易 （2）选择与下面句中加点词

29、用法相同的一项（ ） 吕蒙正以宽厚为宰相 A.以其境过清 B.以为妙绝 C.贫者自南海还，以告富者 D.属予作文以记之12.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。 13.“其弟伺间从容言之”的“之”具体是指 。（用自己的话回答）（3分） 14.吕蒙正“不受镜”的根本原因是_。（请用原文语句回答）（2分）40.（四）阅读下文，完成第1114题（12分） 齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝，使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异