最新二年级语文错题集.docx

1、最新二年级语文错题集二年级语文错题集一、看拼音写词语Zhu zh do yng bo h gu zhu( ) ( ) ( ) ( )wn yo xin l g niang ( ) ( ) ( )正确答案： 抓住、倒影、保护、弯腰、献礼、姑娘、贵州 错误分析：拼音拼读错误、同音字、偏旁出错二、字词出错整理易错字词：北极-及时-垃圾-积极 坐下-请坐-让座-座位 于是-与你 技术-设计 然后-时候 所以-已经 九州-亚洲 漂浮-飘扬 现在-再见 认识-让开形近字：处-外 到-倒 于-与-余-鱼 移-够 受-觉 接、挥、捧、掉、挂同音字：味道（“道”不是“到”） 健康（“康”不是“唐”） 申办（“申

2、”不是“伸”） 活泼（“泼”不是“拔”）园林（“园”不是“圆”） 辛苦（“辛”不是“心”）哪有（“哪”不是“那”） 其它错误（结构笔画偏旁等）：甜、乐、身、涌、偶补助（注意“补”的偏旁）、“吹、家、像”要写完整词语填空：迫不及待（及不是“急”； 待不是“带”） 徒劳无功（功不是“攻”） 一(颗)石子-一（棵）小树汉字的结构：爬（半包围结构） 君 （半包围结构） 2、的、地、得的使用（很容易出错的地方）对于二年级的小学生来说什么是名词；形容词；定语；状语；这些概念太抽象。简单来说：“的”后接什么；“地”后接干什么；“得”后接怎么样；具体来说：“的”的后面跟着的是人或事物的词；如可爱的小鸟、漂亮的

3、衣服；洁白的羽毛；“地”的后面跟着的是动作或变化的词；如：无限地扩大；快速地返回；“得”是用在表示动作或变化的词后面起补充说明；如：说得好；写得快。最简单的句式：的+名词（人或事物的词） 地+动词（表示动作的词） 动词+得三、答题要完整（1）学写句子原题：稻子黄澄澄的；像铺了一地金子错误解答：弯弯的月亮；像小船。 扣分原因：应该按照题意写准确： 正确答案：月亮弯弯的；像小船。 （2）按课文填空没过 ； 的蚜虫更多了。小葫芦 ； 都落了。错误解答：没过多久；叶子上的蚜虫更多了。小葫芦变黄了；一个一个都落了。扣分原因：填写不准确；要按照原课文填写。正确答案：没过几天；叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢

4、地变黄了；一个一个都落了。本学期应背会：四首古诗；秋天、植物妈妈有办法、一株紫丁香、欢庆、假如、“红领巾”真好；、清澈的湖水和我是什么（3）阅读理解 要求在一段话中找出符合题意的句子并求划“ ”时要划完整。 按原文要求回答问题；不要所答非所问。 写话练习；按题中各项有求逐条写清楚图片中的内容。8、近义词和反义词熟悉-熟识 必定必须 爱护保护一1. 给下面加点的字选择正确的读音；打上“”钉钉子（ding ding） 繁（fan han）2. 选择正确的读音空 1.kong 2.kong爷爷看见院子前面有块空（2）地；觉得空（2）着挺可惜的；于是就种了些菜。3. 照样子写一写（1） 绚丽多彩的(广

5、告)金碧辉煌的（城楼）4. 认真分辨读音；与下面连起来品 跟 扛 评 蝇 封 拎 停 前鼻音 后鼻音选择正确的答案填在括号里(1)Pian (2) bian 小区门口的放心早餐又方便（2）又便（1）宜（1）ma (2)mo 吃完饭；弟弟抹（2）了嘴；就先到一边看电视；妹妹却很自觉的帮妈妈收碗筷抹（1）桌子照样子；写一写（阳光）灿烂（话语）甜美给下面加点字选择正确的读音唠叨（lao lao）选择正确的答案填在括号里把 束 首 道 个 片一（道）深涧 一（个）血泡 二读下面的句子；找出句中的一对反义词1我们热爱和平；反对战争 （和平）（战争）2过年了；家家户户辞旧迎新；欢度佳节 （旧）（新）3爸爸

6、支持我去踢球；可妈妈却坚决反对 （支持）（反对）给下面的多音字组词结(1)jie （结出） 间（1）jian (一间) （2）jie (结果) （2）jian (黑白相间)选词填空 显得 显然天空乌云密布；电闪雷鸣；（显然）一场大雨就要来临了。一场大雨过后；树叶（显得）更绿了。照样子填空宽（窄） 动（静）微风（习习） 细雨（蒙蒙）一对反义词自鸣得意（洋洋得意） 往常（以往）纳闷（不解） 三把下面的词语排列成通顺的句子1. 红叶 你们 吗 看过 的 香山你们看过香山的红叶吗？2. 把下面排列错乱的句子整理成一般通顺的话；再读一读（1） 李老师病了；医生给了她三天病假。（4）她还是不停地；慢慢的讲

7、着；还亲切的问我们：“你们听得见吗？”（3）上课时；只见她额上冒着汗珠；拿粉笔的手微微发抖。（2）可是她不休息；照常来给我们上课。（5）这时；我们都深深的感到李老师是多么好啊！例：上课了；小华向教室跑去。上课了；小华匆匆忙忙地上学去。早晨；我背着书包上学去。早晨；我背着书包开开心心地上学去。 改写句子 例：你怎么能退缩了呢？ 你不能退缩 （1）你怎么可以提这样的问题；来哄骗我们小朋友呢？ 你不能提这样的问题；来哄骗我们小朋友。 （2）风；看不见；摸不着；怎么能画出来呢？ 风；看不见；摸不着；谁都画不出来。排列句子顺序3.太阳慢慢地往下沉。2.它那圆圆的脸涨红了；把身边的云染成黄色；红色；紫色。

8、1.傍晚；我们一家人去村头看日落4.太阳已经西斜；收起了刺眼的光芒。5.它轻轻地走向西山的背后；把灿烂的霞光留在遥远的天边。6.夕阳多美好啊！读下面的句子；对的打“”；错的打“”（1） 天坛；北海；香山。都是有名的公园（）（2） 1961年周总理和藏族人民一起过泼水节（）照样子写句子例：她睁开眼睛一看；啊；多么明亮；多么美丽的世界啊！（1） 我走到校门口一听；啊；多么大声；多么整齐的读书声啊！排列句子顺序4.每天中午；她跟我们一样开心；分享着小伙伴之间的快乐。2.树干撑着一个大树冠；像一把绿色的大伞。3.每天清晨；她跟我们一样精神；静静地听着从教室里传来的读书声。1.学校操场中间的那棵树；笔直

9、又粗壮。6.我们真爱这棵大树！5.每天傍晚；她跟我们一样高兴；看着我们在操场上活动；游戏。 四按课文内容填空；再按要求答题1.宿新市徐公店这首诗是宋代诗人杨万里写的；这位诗人写的另外一首诗是小池2.到了秋天；葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下；有红的；白的；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色；美丽极了。我还能用又大又紫；香香甜甜这些词语来形容葡萄沟的葡萄。3.在这个单元里；我们游览了新疆吐鲁番的葡萄沟；那里的葡萄颜色鲜；味道好；游览了台湾的日月潭；那里风光秀丽；首都车如水；人如潮；每当夜幕降临亮起来了；我们的祖国多么美丽；让我们一起歌唱祖国！4无论学习和生活；都离不开动手和动脑；科学家朗志万告诉我们：

10、科学家说的话；也不一定是对的；要动手做做看。宋涛；陈丹；赵小艺三个好朋友互相启发鼓动；用不同的方法来画风；我还知道阿切尔；看到一个先生的举动发明了邮票打印机。5.玲玲的画告诉我们：好多故事并不像我们想象的糟糕。只要肯动脑筋；坏事往往能变成好事。6.丑小鸭的毛灰灰的；嘴巴大大的；身子瘦瘦的；长得丑极了。丑小鸭的作者是安徒生；我还知道卖火柴的小女孩和海的女儿都是他写的。7.读了揠苗助长和守株待兔这两则寓言；我想对种田人说：“做事要懂得事的遵循规律。”我想对第二个种田人说：“做事不靠辛勤劳动是得不到什么好结果的。”8.乘着温暖的春风；我们四处寻觅。啊；终于找到了哪里需要献出爱心；雷锋叔叔就出现在哪里

11、。9.每一种发明和发现；都是人们用心思考；不断实践获得的。一、 看拼音写汉字do xi qin h wn hun ji dng hn d h rn ( 道谢) ( 千呼万唤 ) （解冻 ） （ 汗滴） （ 忽然 ）chn ji qn shn hun ro hung zhng chn mng dzh( 陈旧) ( 群山环绕 ) (慌张) (蝉鸣) (地质)p su j sho chng du y si qng cu zun yn( 破 碎 ) ( 积 少 成 多 ) （ 意 思 ）（ 清 脆 ）（ 钻 研 ）ch z li b j shn shu hng pin zh zh g bo( 斥 责

12、) ( 来 不 及 ) ( 闪 烁 ) ( 哄 骗 ) ( 蜘 蛛 ) ( 胳 膊 )to yn q fu chun rn( 讨 厌 ) ( 欺 负 ) ( 传 染 )二、 选正确的拼音荆（jng）棘 晶莹（yng） 鱼鳞（ln） 便(pian)宜 焕（hun）然一新 芦苇（wi）屏（png）幕 印（yn）痕 邮政（zhng） 路程（chng） 窜（cun）出来 品（pn）三、 照样子写一些（1） 度 - 渡 冒 - 帽 西 - 牺（木）-（材） （哥）-（歌） （每）-（梅） （农）-（浓） （安）-（按）（2） 多： 吕、 炎、 昌、 圭、 双： 从、 朋、 林、 羽、 弱 品： 晶、 众

13、、 森、 磊、 鑫（3） 走走停停：上上下下 左左右右 高高低低四、 改错字： 粮裤（ 库 ） 玲声（ 铃 ） 力用（ 利 ）五、 写上适当的词一（座）水塔 一（串）项链 一（家）酒馆 一（道）深涧 一（个）血泡 一（顶）礼帽（伤心地）哭 （慢慢地）想 （快快的）长大 （又慢又轻）地说 （保护）眼睛 （表演）舞蹈乐得（合不拢嘴） （名胜）古迹 阳光（灿烂） 风光秀丽的（日月潭） （繁华的）街道（齐）声大（喝） 披（星）戴（月）七、反义词：动-（静） 美丽-（丑陋） 镇定-（慌张）八、近义词：年迈（年老） 藏（躲） 本事（本领） 纳闷（不解） 茂密（浓密）九、组词： 秘（秘密） 拨（拨开） 拔（

14、拔河） 托（托举） 勾（勾画）九、加偏旁并组词：冬（终）（终于） 专（传）（自传）（转）（转动）（砖）（砖头） 十、改偏旁并组词：军（轰）（轰隆隆） 一十、 找句中的反义词1、 学习就像逆水行舟；不进则退。（ 进 ）（ 退 ） 2、 欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜。（ 淡 ）（ 浓 ）3、 长廊两旁栽满了花木；这一种没谢；那一种又开了。（ 谢 ）（ 开 ）4、 我们热爱和平；反对战争。（ 和平 ）（ 战争 ）5、 沉香的妈妈是个善良的女神。（善良）（邪恶）一十一、 给加横线的词语换一种说法；使句子的意思不变1、 小鹿常常去给玫瑰花浇水、施肥。（经常）2、 免费赠送小猫；请赶快来挑选。（马上）(

15、立刻)3、 一座座立交桥；犹如一道道彩虹。（好像）(好似)（仿佛）4、 戴嵩把牧童叫道面前；和蔼地说：“小兄弟；我很愿意听到你的批评；请你说说什么地方画错啦？”（和气）5、 我还和往常一样；每天给她送报纸。（平常）一十二、 把句子写完整1、 茂密的枝叶象 绿 色 的 凉 棚 ；向 四 面 展 开 。2、 有人摔倒了 ； 我 立即把 他扶起来。一十三、 填空1、 小草从地下探出头来；那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵；那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽；那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬；那是春天的琴声吧？2、 春雨姑娘爱抚着她；滋润着她。太阳公公照射着他；温暖着她。3、 花要叶扶；人 要

16、人 帮。4、 帮 助 别 人 的 人；能得到别人的帮助。5、 到了秋季；葡萄一 大 串 一 大 串 地挂在绿 叶底下；有 红 的、 白 的、紫的、暗红的、淡绿的； 五 光 十 色 美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去； 热 情 好 客 的维吾尔族老乡；准会摘下最甜的葡萄；让你吃个够。6、 在第三单元里；我们游览了新疆吐鲁番的葡萄沟；那里的葡萄 颜 色 鲜、味 道 甜 ；游览了台湾的日月潭；那里 风 光 秀 丽 ；首都 车 如 水、人 如 潮 ；每当夜幕降临 北 京亮 起 来 了 ；我们的祖国多么美丽；让我们一起歌唱祖国。7、 草是 唐代 诗人 白居易 写的；其中 野火烧不尽；春风吹又生 这句诗是作

17、者 赞扬小草顽强的生命力 。8、 宋朝、杨万里 的宿新市徐公店和 唐朝、白居易 的 草描写的都是 春天 的景色。9、 杨柳绿千里； 春风暖万家。10、春风一拂千山绿；南燕双归万户春。11、乘着温暖的春风；我们四处寻觅。啊；终于找到了！哪里需要献出爱心；雷锋叔叔就出现在哪里。12、诚心能叫石头落泪；实意能叫枯木发芽。13、每一种发明和发现；都是人们用心思考；不断实践获得的。14、伊琳娜听懂了朗志万的话；明白 科学家 的话；也不一定 都是正确的；要 动手做做看。15、邮票被称为“微型百科全书”。我国最早的邮票是大龙邮票。1840年；英国首次正式发行邮票；阿切尔发明了邮票打孔机。因为现在的邮票四周有

18、齿孔；所以能很容易地撕开；而且撕得很整齐。16、“六一”儿童节联欢会上；看着女同学的表演；小林眼中的“花伞”渐渐模糊；变成了下摆张开的一件件雨衣。我知道这“花伞”是指裙子。17、“秋处露秋寒霜降；冬雪雪冬小大寒”中“秋处露秋”是指 立秋、处暑、小寒、大寒。18、绝句描写的是春季的景色；翠、青、白、黄这些词语都是描写色彩的。诗歌描绘了柳树上高声歌唱的黄鹂；天空中飞翔的白鹭；高山上的千秋雪；将要远行的客船；简直就是一副美不胜收的画呀！19、大画家戴嵩画了一幅斗牛图。画好后；围观的人纷纷夸赞；一个牧童却说他画错了；戴嵩听了牧童的话；感到非常惭愧。我要向戴嵩学习做一个谦虚的人；向牧童学习做一个善于提出

19、错误的人。20、“我”把老奶奶的玻璃砸碎了；可奶奶却说“我为你骄傲”；那是因为我勇敢地承认自己的错误。21、读了揠苗助长这则寓言；我想对这个人说：我们要遵循食物发展的规律；不能心急。22、读了守株待兔这则寓言；我想对种田人说：做事不能有心存侥幸；不劳而获的想法。23、日月潭在台湾省台中 附近 的高山上。那里 群山环绕 ；树木 茂盛 ；周围有许多 名胜古迹 。十四、把下列词语排列成句子 1、应该 自己 弱小的 我们 比 保护 同学 我们应该保护比自己弱小的同学。2、到了 快乐 母亲节 祝 妈妈 我 节日 母亲节到了；我祝妈妈节日快乐 。十五、把字句改为被字句或被字句改为把字句1、 妈妈把所有的小

20、猫都送人了。 所有的小猫都被妈妈送人了。 2、 笋芽儿被雷公公用粗重的嗓音唤醒了。 雷公公用粗重的嗓音把笋芽儿唤醒了。十六、标点符号1、 杏树四年才能结果（；）你等不及（。）2、 同学有困难（；）我一定热心地帮助他们（。）你会怎么做呢（？）十七、排列句子顺序1、（ 4 ）每天中午她跟我们一样开心；分享着小伙伴之间的快乐。 （ 2 ）树干撑着一个大树冠；像一把绿色的大伞。 （ 3 ）每天清晨；她跟我们一样精神；静静地听着从教室里传来的读书声。 （ 1 ）学校操场中间的那棵树；笔直又粗壮。 （ 6 ）我们真爱这棵大树！ （ 5 ）每天傍晚；她跟我们一样高兴；看着我们在操场上活动、游戏。2、（ 2

21、）太阳慢慢地往下沉。 （ 3 ）它那圆圆的脸涨红了；把身边的云染成黄色、红色、紫色 （ 1 ）傍晚；我们一家人去村头看日落。 （ 4 ）太阳已经西斜；收起了刺眼的光芒。 （ 5 ）它轻轻的走向西山的背后；把灿烂的阳光留在遥远的天边。 （ 6 ）夕阳真美啊！3、（ 2 ）他看到许多高楼和汽车；感到很新奇。 （ 4 ）小狐狸去看病。 （ 2 ）小狐狸从深山来到城市。 （ 3 ）在城里住了几天；小狐狸嗓子干干的；鼻子痒痒的；浑身不舒服。（ 5 ）医生对他说；“你得了空气污染过敏症；天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”4、（ 3 ）小刚连忙找来许多蛋壳；炒焦并磨成粉。 （ 1 ）一天下午；小刚在院子里玩

22、耍。 （ 5 ）蚂蚁吃了蛋壳粉；不久都死了。 （ 2 ）他看见许多蚂蚁在搬粮仓里的谷子。 （ 6 ）小刚用巧妙的办法保护了粮食。 （ 4 ）他把蛋壳粉撒在蚂蚁来往的路上。十八、判断题1、 天坛、北海、香山都是有名的公园。（ X ）2、 “旗杆”和“笔杆”中的“杆”读音一样。 （ X ）3、 “式“；用音序查字法查大写字母”S”；用部首查字法查“戈”部。（ X ）易错题归纳一、 选词填空。 1桂林的淳江奇峰夹岸； 荡漾；真不愧有“桂林山水甲天下”的美誉。 2 青天衬着一叶扁舟；这是多么令人心醉的美景啊！ 3两岸连绵的青山 在水面上；显得水更绿了；山更秀了。4美丽的天鹅在水面上欣赏白云的 。5我走

23、在木桥上；看到清清的水里有我的 。6我走在木桥上；欣赏着 在水中的美丽景色。二、 给下面的同音字组词 三、 四、 给下面的多音字组词五、 六、 判断题；对的在括号里打“”；错的打“”并改正。七、 八、 写出带有下面偏旁部手的字。木（ ）（ ）（ ） 禾（ ）（ ）（ ）艹（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）日（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ）（ ）冫（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）九、 写出几句表示喜庆的词语；看看谁最棒写得最多！ 一十、 给多音字“结”选择正确的读音。结实（ ） 团结（ ） 结构（ ） 结尾（ ）冻结（ ） 开花结果（ ）一、 看拼音写词语。 x xio qin r

24、 chn xio su sh mio zhn ling shi二、 选一选。1每年的（ ）是端午节。端午节是为了纪念爱国诗人（ ）。 A正月初一 B农历八月十五 C农历五月初五 D屈原 E岳飞 F文天祥2九月初九是重阳节；除此之外；人们还把这一天定为（ ）。 A登山节 B敬老节 C夕阳节3元宵节是（ ）。 A正月初五 B正月十五 C正月二十五4“月饼”的正确读音是（ ） Ayu bng Byu bing Cyu ping Dyu bng5小刚是个 的小男子汉。A B C三、 火眼金睛；辩字组词。晒（ ） 晓（ ） 烧（ ）洒（ ） 浇（ ） 绕（ ）四、 填空题。1“随”字先写 边的“ ”和“

25、 ”；后写 间的“ ”。2“瘦”字的声母是 ；而不是 。3“裳”字的声母是 ；而不是 。4读了蚕姑娘这一课；我知道了蚕四次睡眠时颜色和形状的变化：第一次是：又 又 ；第二次是：又 又 ；第三次是：又 又 ；第四次是：又 又 ；5（ ）的农田；（ ）的河水；（ ）的村子；（ ）的桃花； （ ）的小河；（ ）的朝霞。6“翔”的拼音是 ；它的词语有 、 。五、 给下面的多音字组词。一、 根据意思；写出诗句。1春雨随风在夜里悄悄洒落；滋润着世间万物；没有一点声响。 。2好雨好像知道什么时节最需要雨水；春天一到；就下起来了。 。3一觉醒来；不知不觉天已经亮了；只听到小鸟在周围婉转的啼叫声。 。4想起夜里

26、听到的阵阵风雨的声音；不知道春花又落了多少。 。二、 写出近义词。 慢慢（ ）三、 写出返义词。 兴奋（ ） 柔和（ ） 惊奇（ ） 沮丧（ ）四、 按课文填空。 感谢（ ）的祖国；让我们（ ）地成长。我们像（ ）一样；等（ ）的羽毛长（ ）；就（ ）地向着高空飞翔；飞向（ ）的理想。五、 填上合适的词。（ ）的红领巾 （ ）的祖国 （ ）的衣裳（ ）的理想 （ ）的小鸟 （ ）的时光（ ）的海洋 （ ）地飞翔六、 填空题。 1“糟”字的拼音是 ；“唇”字的韵母是 。 2“梢”和“捎”都是同音字；拼音是 ；分别组词为 、 3“妹”的结构是（ ）；可以组词（ ）。 4“射”第3笔是（ ）；可以组

27、词（ ）。 5“劲”第5笔是（ ）；在课文中读音是（ ）；另外一个读音是（ ）；可以组词为（ ）。七、 火眼金星（对的打“”；错的打“”并在括号里改正过来）。 一、 填空并仿写句子。1广场上成了一片海洋。 这里把（ ）比作了（ ）。仿句： 成了 。二、 根据课文填空。1太阳发出（ ）的光；那孩子（ ）热极了；就把外衣脱了下来。2风（ ）着帆；帆（ ）着船；像（ ）一样飞快地前进。3蜗牛成天把奖杯背在身上；（ ）别人不知道它是飞行冠军。到上了晚上；蜗牛就睡在奖杯里；（ ）被别人偷了去。三、 填空题。1蜗牛的“蜗”字韵母是 。 2“窜”读作 。“甩”的音节是 。 “扯”的拼音是 。“冠”韵母是 。

28、 “闷”的韵母是 。四、 判断题（对的打“”；错的打“”并在括号里改正过来）。 五、 猜字迷。（提示：注意看加点的字想想；就容易猜出来了） 1成内无了物；一女坐其中。（ ） 2日月一起来。（ ）六、 根据意思写成语。1狐狸假借老虎的威势吓跑了百兽；比喻倚仗别人的势力欺压人。（ ）2形容自以为了不起而表现了来的得意又傲慢的样子。（ ）七、 写出反义词。 违抗（ ） 八、 调换语序；去掉逗号；使句子意思不变。1在茂密的森林里；动物们在寻找食物。 。2在辽阔的草原上；有许多羊在吃草。 。一、 读课文句子；回答问题。1村子的前面有一条月牙一样的小河；河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着；一群群鱼儿在

29、河里游来游去。这段话中；“月亮湾”的名字从哪个词取名的？ 从哪个词看出有很多小鱼？ 2春天；树上开满了桃花；像一片灿烂的朝霞。 这句话采用了比喻的修辞方法；把 比作 。3我们像春天一样；来到花园里；来到草地上。鲜艳的红领巾；美丽的衣裳；像朵朵花儿开放。 这句话运用了比喻方法；把 比作 和 。4我们像小鸟一样；等身上的羽毛长丰满；就勇敢地向着高空飞翔；飞向我们的理想。 这句话把 比作 。 这里的“丰满”是指 。5嫩绿的树梢闪着金光；广场上成了一片海洋！ 这句话把 比喻成了 ；暗示 。6小妹妹撅着两条短粗的小辫子；紧紧跟在这泥裤子后面；她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑；心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！ 小妹妹想要玩水又有点害怕的样子；可真有意思；她的样子真是太可爱了！我是从“ ”、“ ”和“ ”这几个动词体会到的。7从此；蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上；唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上；蜗牛就睡在奖杯里；生怕被别