小学体育教案水平一一二.docx

1、小学体育教案水平一一二小 学 体 育 教 学 进 度 表（水 平 一）时间教 学 内 容课时备注积极愉快地上好体育课 七彩阳光广播操 游戏4七彩阳光广播操 游戏4七彩阳光广播操 武术操 游戏4武术操：旭日东升 游戏：钻山洞4武术操：旭日东升 队形队列 坐立行我最美4队形队列 游戏：小兔赛跑4投掷：抛、接轻物 游戏：投远比赛4攀爬与平衡 游戏：仿生爬接力 游戏：冰棍、化了4攀爬与平衡 饮水有益健康 乒乓球 游戏：民警换岗4乒乓球 技巧：仿生动作 技巧：左右滚翻4技巧前后滚翻 劈叉 游戏：喊数抱团技巧：前滚翻纵叉4技巧：连续滚翻 模仿跳：青蛙跳 跳单、双圈 游戏4安全地进行游戏 立定跳远 跳绳 游

2、戏：跳绳接力4原地跳长绳 八字跳长绳 足球：颠球 游戏：运球接力4足球：传球 足球：传、颠、运球 自然走 大步走 4前脚掌走 自然直线快速跑 30米快速跑 游戏4遇节假日、下雨天等情况教学内容依次后推课 时 计 划 第一周 第一次课教学内容1、积极愉快地上好体育课2、游戏:猜谜语课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、知道为什么要上体育课？以及上好体育课的要求与注意事项。2、能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。3、激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。教学重点为什么要上体育课？教 学难 点课前、课上、

3、课后的要求。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求新课导入1、师生问好。2、宣布本次课的内容和任务。3、清点人数。1、语言导入，创设情境。2、讲解本次课的任务与要求。1、学生做好。2、认真听讲。1、认真听讲。2、发挥想象。増智促体合作探究1、认识体育教师，知道体育课的重要性。2、体育课课堂常规要求。1、教师自我介绍。2.讲解学习体育课的重要性。3.讲解课堂常规要求。4.教师评价。1、学生认真听讲和观察。2、学生分组讨论。3、学生汇报讨论成果。4.学生评价。1、认真听讲。2、积极参加讨论。愉悦身心创新提高游戏：猜谜语。1、教师讲解游戏规则与方法。2.教师出示谜面。3、教师评

4、价。1、学生认真听游戏规则与方法。2、学生分组进行游戏。3、学生自评。1、认真听讲。2、遵守游戏规则。3、积极参与。小结1、总结。2、宣布下课。1、回顾本课主要内容。2、教师总结。3、布置课后作业。1、学生认真听讲。1、认真完成课后作业。场地器材集体教室教 学反 思课 时 计 划 第一周 第二次课教学内容1、七彩阳光2，游戏：打空降特务课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、让学生初步了解做广播操的意义，认识广播操健身、健心的作用。2、通过学习预备节、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、促进身体全面均匀的发展，培养优美的身姿，提高学生的思想素质，培养学生

5、良好的道德情操和顽强的心理品质。教学重点上下肢的协调配合教 学难 点动作与节奏的协调统一环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、蛇形跑3、徒手操4、课课练（弓步压腿）1、语言导入。2、教师领跑。3、教师示范并领做。1、认真听讲。2、按教师领跑的路线跟进。3、按口令跟做。讲解队形 慢跑队形 1、集合快、静、齐。2、积极参与。増智促体合作探究1、七彩阳光A、预备节B、扩胸运动C、踢腿运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察。2、认真听讲。3、学生跟教师模仿练习。4、学生分组

6、练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、态度积极认真。2.动作到位、舒展。3.精神饱满，面带微笑。愉悦身心创新提高1、游戏：打空降特务1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲与思考。2、学生集体进行游戏。3、学生自评。讲解和练习队形1、积极参与。2、遵守游戏规则。3、在规定区域活动，注意安全恢复身心1、放音乐做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。讲解和练习队形1、身体舒展放松。场地器材1、录音机一台2、纸飞机若干教 学反

7、 思课 时 计 划 第一周 第三次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：蛙式赛跑课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、通过学习七彩阳光的踢腿运动，让学生进一步认识做广播操的作用。2、巩固和提高13节的动作技术，初步掌握第四节的动作技术，发展学生的协调性和灵敏素质。3、学生能积极主动的参与练习，培养学生优良的道德思想素质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够跟节拍做完每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的13节。3、课课练：纵叉1、语言导入。2、教师督导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生

8、问好。2、体委组织练习。3、学生集体练习纵叉。讲解队形和练习队形 1、集合快、静、齐。2.练习时积极认真。増智促体合作探究1、七彩阳光D、踢腿运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、教师动作规范、指导有耐心。2、积极练习、善于观察、体会动作。愉悦身心创新提高1、游戏：蛙式赛跑1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲与思考。2、学生分组进行游戏。3、学生自评。讲

9、解和练习队形1、积极参与。2、遵守游戏规则。3、注意安全。恢复身心1、放音乐做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。讲解和练习队形 1、身体舒展放松。场地器材1、录音机一台2、小红旗四面教 学反 思课 时 计 划 第一周 第四次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：螃蟹赛跑课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学生初步学习七彩阳光体侧运动的动作技术，提高对广播操锻炼身体好处的认识。2、提高13节的动作质量，巩固第四节的动作技术，通过学习第五节操的动作技术，发展学生的协调性

10、和灵敏与弹跳等身体素质。3、学生能够积极主动的参与练习，培养学生的审美观念和优良的道德品质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够独立完成每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的13节。3、课课练：立位体前屈1、语言导入。2、教师督导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、体委组织练习。3、学生集体学练立位体前屈。讲解和练习队形 1、集合快静齐。2、练习积极认真。増智促体合作探究1、七彩阳光E、体侧运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师

11、评价。1、学生认真观察与思考。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形1、认真体会动作。2、积极练习，发现并自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高1、游戏：螃蟹赛跑1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形1、遵守规则。2、认真比赛，努力拼搏，争取胜利。注意安全恢复身心1、放松操。2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。1、教师放音乐。2、讲解方法并领做。3、教师总结本

12、课的优缺点。1、认真学习和体会。2、发挥想象。讲解和练习队形 随着音乐轻松愉悦的练习，使身心逐渐的平静，获得最大的放松。场地器材1、录音机一台2、小红旗四面教 学反 思课 时 计 划 第二周 第一次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：套圈课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、初步学习和掌握七彩阳光体转运动的动作技术，加强对广播操作用的认识。2、提高14节的动作质量，巩固第五节操的动作技术，发展学生的协调性和灵敏等身体素质。3、乐于重复练习，对能够掌握动作感到欣慰。培养学生团结合作的优良道德品质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够能够跟节拍做完每节操。环节教 学

13、内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的15节。3、课课练：跪坐后躺1、语言导入。2、教师督导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、体委组织练习。3、学生集体学练立跪坐后躺。讲解和练习队形 1、集合快静齐。2、练习积极认真。増智促体合作探究1、七彩阳光F、体转运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察与思考。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和学练习队形 1、动作到位。2、积极练习，发现并

14、自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高游戏：套圈1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形1、遵守规则。2、身体协调、用力合理。3、注意安全。恢复身心1、做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。讲解和练习队形随着音乐轻松愉悦的练习，使身心逐渐的平静，获得最大的放松。场地器材1、录音机一台2、呼啦圈30个3、小篮球3

15、0颗教 学反 思课 时 计 划 第二周 第二次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：托球看被课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、初步学习和掌握七彩阳光全身运动的动作技术，认识间操课健身的作用。2、提高15节的动作质量，巩固第六节操的动作技术，发展学生的协调性和灵敏、速度等身体素质。3、乐于重复练习，对能够掌握动作感到欣慰。培养学生顽强、自信的优良道德品质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够能够跟节拍做完每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的15节。3、课课练：立位体前屈1、语言导入。2、教师督

16、导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、体委组织练习。3、学生集体学练立位体前屈。讲解和练习队形 1、集合快静齐。2、练习积极认真。増智促体合作探究1、七彩阳光G、全身运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察与思考。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、积极练习，发现并自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高1、游戏：托球看被1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评

17、价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形1、遵守规则。2、身体协调、用力合理。3、注意安全。恢复身心1、做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。讲解和练习队形 随着音乐轻松愉悦的练习，使身心逐渐的平静，获得最大的放松。场地器材1、录音机一台2、乒乓球拍4只3、乒乓球4颗教 学反 思课 时 计 划 第二周 第三次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：投格球课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、初步学习和

18、掌握七彩阳光跳跃运动的动作技术，进一步认识间操课健身的作用。2、提高16节的动作质量，巩固第七节操的动作技术，发展学生的协调性和灵敏、力量等身体素质。3、乐于重复练习，对能够掌握动作感到欣慰。培养学生顽强、自信的优良道德品质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够能够跟节拍做完每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的16节。3、课课练：坐位体前屈1、语言导入。2、教师督导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、体委组织练习。3、学生集体学练座位体前屈。讲解和练习队形 1、集合快静齐。2、练习积极

19、认真。3、膝关节伸直。増智促体合作探究1、七彩阳光H、跳跃运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察与思考。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、积极练习，发现并自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高1、游戏：投格球1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形5米 1 2 3 1、遵守规

20、则。2、身体协调、用力合理。3、注意安全。恢复身心1、做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。讲解和练习队形 使身心逐渐的平静，获得最大的放松。场地器材1、录音机一台2、沙包4只教 学反 思课 时 计 划 第二周 第四次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：抢球课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、初步学习和掌握七彩阳光整理运动的动作技术，提高认识间操课健身的作用。2、提高17节的动作质量，巩固第八节操的动作技术，发展学生的协调性和灵敏、速度等身体素质。3、乐于

21、重复练习，对能够掌握动作感到欣慰。培养学生顽强、自信的优良道德品质。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够能够跟节拍做完每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、复习七彩阳光的17节。3、课课练：青蛙跳1、语言导入。2、教师督导。3、集体纠正。4、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、体委组织练习。3、学生集体学练青蛙跳。讲解和练习队形 1、集合快静齐。2、练习积极认真。増智促体合作探究1、七彩阳光I、整理运动1、教师做完整示范。2、教师讲解动作要领。3、教师领做。4、集体纠正错误5、巡视指导。6、教师评价。1、学生认真观察与思

22、考。2、认真听讲。3、学生集体跟教师做模仿练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、积极练习，发现并自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高1、游戏：抢球1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形 1、遵守规则。2、身体协调、用力合理。3、注意安全。恢复身心1、做放松操。2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。1、做放松动作让学生模仿。2、引导学生进行互评、自评。1、学生在音乐的伴奏下跟教师做。2、学生对

23、学习过称进行自评。讲解和练习队形使身心逐渐的平静，获得最大的放松。场地器材1、录音机一台2、小篮球4颗 教 学反 思课 时 计 划 第三周 第一次课教学内容1、七彩阳光2、游戏：打活动靶课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、复习七彩阳光的整套的动作技术，提高学生对学习广播操的认识。2、通过对七彩阳光整套动作技术复习，发展学生的协调性和灵敏、力量等身体素质。3、乐于重复练习，对学习广播操产生浓厚的兴趣。培养学生的集体主义精神。教学重点动作舒展，上下肢协调配合。教 学难 点学生能够能够跟节拍做完每节操。环节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织阶段要求热身收心1、课堂常规

24、。2、慢跑3、课课练：青蛙跳1、语言导入。2、教师领跑。3、教师讲解并做示范。1、师生问好。2、学生按教师领跑路线跟进。3、学生集体学练青蛙跳。讲解队形 慢跑队形1、集合快静齐。2、练习积极认真。増智促体合作探究七彩阳光1-81、教师喊口令2、教师集体纠正错误动作。3、教师放音乐。4、教师提示性领做5、巡视指导。6、教师评价。1、学生集体练习2、认真听讲。3、学生集体跟音乐练习。4、学生分组练习。5、学生展示。6、学生相互评价。讲解和练习队形 1、积极练习，发现并自己纠正错误。3、相互配合，共同提高。愉悦身心创新提高游戏：打活动靶1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师示范动作方法。3、教师参与游戏并做裁判。3教师评价。1、学生认真听讲。2、学生认真观察并思考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。讲解和练习队形10米 1、遵守规则。2、身体协调、用力合理。3