人教版学年高二历史上学期期中试题1.docx

1、人教版学年高二历史上学期期中试题12015-2016学年度第一学期汪清六中高二历史期中试题班级 姓名 一、单项选择题（每小题2分，共60分。） 1、现在我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“为政以德”的主张。这说明（ ）A 不管时代怎样发展，我们遵循的道德准则是一致的 B 对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 C 对传统文化必须予以绝对地肯定或否定D “德治”将要取代“法治”2、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对日：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”(引自汉书董仲舒传)董的对策（ ）A指出了汉武帝弱点 B违背了汉武帝初衷 C触犯了汉武帝忌讳 D迎合了汉武

2、帝意愿3、明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是（ ）A 彻底否定儒学 B 对宋明理学的否定 C 儒学思想在新的历史条件下的发展 D把儒学改造成为资产阶级的思想体系4、2008年北京奥运会开幕式精彩纷呈，演出以中国水墨画的黑白基调开始。地面上是中国古代名画千里江山图。此画运用“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。文人山水画在宋代发展的时代背景是（ ）A.封建制度确立，新兴地主阶级开拓进取 B.社会动荡，佛教、道教发展，文人追求道德情操和理想人格 C文人阶层不断壮大，理学兴起使文人更注重内心的修养D.城市商品经济繁荣，资本主义萌芽兴起和缓慢发展5

3、、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（ ） A 逐渐平民化 B 逐渐贵族化 C 逐渐神秘化 D 逐渐宗教化6、有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说的这一特点根本原因是（ ） A.专制主义强化 B.商品经济发展 C.拜金主义盛行 D.轻商思想淡化7、徽班进京后能在北京扎根，最终形成京剧这一新剧种，主要因素有（ ）北京经济繁荣，文化娱乐需求面广 皇室喜好京剧艺术京剧艺术家博采众长，

4、不断创新 清政府定京剧为“样板戏” A B C D8、马丁路德在九十五条论纲中阐述了基督教徒有权读圣经、理解圣经，人人都可以直接和上帝沟通的思想，这种思想的社会效果是（ ）A 将人们开始从宗教神学束缚中解放出来 B 从神学的角度论证了人的自由和独立性C 动摇了上帝在人们心目中的地位 D使基督教在上帝面前实现了人人平等9、16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的最主要原因（ ）A宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B宗教和神学是维护封建统治的精神工具C天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D宗教有很大的迷惑性，人民易于接受10、以下各项不属于各位启蒙思想家共同主张的是（

5、 ）A反对君主专制制度 B要求建立近代法律制度C要求建立民主共和制度 D提倡理性主义和自由平等11、有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是：（ ）A荀子、董仲舒 B荀子、孟子C商鞅、孟子 D韩非子、董仲舒12、1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写。由此判断，此墓最早可能出现的时期（ ）A 商朝 B战国 C秦朝 D 魏晋南北朝13、孙中山认为：“我们现在要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采取外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧

6、，造成一个五权分立的政府。”对此段文字理解正确的是（ ）受到文艺复兴思潮的影响 受到启蒙思想的影响认为可以吸收中国传统政治体制中有益因素 体现了主权在民的思想A B C D14、启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了（ ）A.打破教会的思想控制 B.宣扬资本主义生产方式的合理性C.清除近代自然科学发展的思想障碍 D.启迪人们的反封建意识15、黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是()A由人治转向法治B深

7、刻批判了封建制度C建立君主立宪制D建立资产阶级民主法制16、“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映：（ ） A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术” C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”17、以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是（ ）A崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）B人对自然只能任(顺从) 和法（效法），不能违背它。（范文澜）C同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）D其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）18汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产

8、生的影响不包括（ ）A封建政治开始与儒学密切结合 B从思想上巩固了西汉王朝的统一 C儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面 D促进了民族思想的自由发展19下列中国古代数学成就含有近代微积分思想萌芽的是（ ） A春秋战国时期出现的算筹计数法 B古埃及创立的十进位制 C周髀算经中的“周三径一”说法 D魏晋时期刘徽创立的割圆术20关汉卿的窦娥冤最突出的社会意义是 （ ）A反映了民间疾苦 B提出了民主思想 C揭露了封建统治的黑暗 D把元杂剧推向顶峰21鲁迅在电的利弊中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明（ ） A科技能否产

9、生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 B科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 D科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映22“海内存知己，天涯若比邻。”这一千古名句，诞生于（ ）A初唐 B盛唐 C中唐 D晚唐23由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 向西方学习主要内容是西方的军事与生产技术 向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题（ ） A B C D24下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是（ ） A

10、研究主题从自然界转向人类社会 B关注人于人之间的关系 C热衷于考察和认识社会问题 D提出“知识就是道德”的伦理思想25把人分为几等，各尽其责，由富有的“贤哲”做统治者，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。持这一观点的古代思想家是（ ） A墨子 B普罗泰戈拉 C苏格拉底 D柏拉图26马丁路德的主张引起德国社会的强烈共鸣，哪些人支持了他的改革？（ ）农民阶级 新兴资产阶级 世俗封建主 罗马教廷 A B C D27文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ） A新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B资本主义工商业的发展突出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教

11、会的地位 D哥白尼“太阳中心说”创立28彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的 一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（ ） A重视人的价值，崇尚人性 B反对人们对现世生活的追求 C反对个人私欲的膨胀、泛滥 D维护教会的神学和世俗权威29目前世界上硕果仅存的方块表意字是（ ） A汉字 B楔形文字 C英文 D拉丁文30“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为（ ） A有利于结束兼并战争，实现国家统一 B有利于抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D满足了新兴地主阶级的政治需求二、综合题（共3题，共40分）31（18分）思想的

12、演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料：材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特中主人公哈姆雷特的段独白材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。卢梭材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴

13、力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。（美）海斯世界史回答问题：（1）材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（2分）（2）材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？（4分）（3）材料三中所说的伟大人物有哪些？（3分）这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（4分）材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？（1分）（4）材料四中所说的“这个变化”是指什么？（1分）写出这次变化中“惊人地影响了普通人的

14、生活”的三件事例。（3分）32（10分）汉字是历史最悠久、生命力最强的文字之一，而且具有极强的承载功能。从时间和空间上说，它承载了中华民族数千年的文化，其来说之悠久、空间之辽阔，是任何其它文字都无法比拟的；从种族上说，它不仅可以承载汉民族的文化，也不仅可以承载中国境内的兄弟民族的文化，还可以承载邻近国家的文化。回答：（1）汉字起源于何时？（4分）（2）汉字是怎样演变的？（6分）33. （12分）据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：年代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%17

15、38%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。材料三 马克思在机器、自然力和科学的应用中说：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎

16、，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”回答问题：（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（3分）（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（3分）(3)你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？（3分）明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（3分）一 .选择题 1-5 BBCCA 6-10 BDBAC 11-15DCBDA 16-20CBDDC 21-25AADDD 26-30BBAAB二阅读体31.文艺复兴（1分），启

17、蒙运动（1分）（2）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障（2分）。（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（任意四点，4分）法国大革命（1分）32.(1)汉字起源于六千多年前，原始社会后期，至商代已形成完整体系。(2)汉字形体演变的总趋势是由繁到简，汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。在古文字阶段，汉字形体演变的序列是甲骨文、金文、篆书、秦隶。在隶楷阶段，汉字形体演变的序列是隶书、楷书。隶书盛行于汉代。魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段。楷书盛行于隋唐。隶书、楷书是正式字体。在隶楷阶段，

18、还出现了辅助书体草书和行书。33.（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。（4分）（2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用（1分）。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；（1分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；（1分）印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。（1分）（3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即

19、给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等。(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)1）文艺复兴（1分），启蒙运动（1分）（2）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障（2分）。（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（任意四点，4分）法国大革命（1分）（4）工业革命（1分）。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等（3分）。