六年级上4单元百分数判断题组卷.docx

1、六年级上4单元百分数判断题组卷2018年六年级上4单元百分数判断题组卷 评卷人 得 分 一填空题（共46小题）1一根绳子长1米，截去55%，还剩45%米 （判断对错）20.5米可以写成50%米 （判断对错）3加工98个零件，全部合格，合格率为98% （判断对错）40.37米可以写成米，也可以写成37%米 （判断对错）5做101个零件，全部合格，合格率是100% （判断对错）6学校植树活动中，有100棵树成活了，则成活率是100% （判断对错）7在一次发芽实验中，李技术员200粒种发芽，结果有10粒没发芽，这次的发芽率是 8抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是 9再一次

2、植树活动中，成活了100课，10课没成活，所以成活率为90% （判断对错）10王师傅生产110个零件，其中100个是合格产品，合格率是100% （判断对错）11吨=0.75吨=75%吨 12李师傅做105个零件，有5个不合格，则合格率是100% （判断对错）13“百战百胜”说明获胜率为100% （判断对错）14一袋面粉重25%kg （判断对错）15一种商品打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了15% （判断对错）16在76后面添上一个“%”，这个数就扩大100倍 17把一根长4米的绳子平均分成5段每段长80%米 （判断对错）180.12化成百分数是0.12% （判断对错）191米长的绳子用去

3、30%后，还剩70%米 20前进小学植树节期间栽的树的成活率为99%，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵 （判断对错）21一种衣服连续两次九折，相当于原价八折 22在25的后面添上百分号，所得的百分数是原数的1% 23哥哥1500元钱的存款，7个月后取出，得到税前利息36.75元，月利率是0.35% 24学校六年级某一天的出勤人数是100人，这天六年级的出勤率一定是100% 25一包种子做发芽试验，只有80粒发芽，这包种子的发芽率是80% （判断对错）261千克糖果，吃了一半，还剩50%千克 （判断对错）27六一班某天出勤49人，缺席1人，这天的出勤率是98% （判断对错）28小

4、麦的出粉率、大豆的出油率、树木的成活率都不能达到100% 29六年级男生人数比女生多，则女生比男生少10% 30李师傅加工100个零件，2个不合格，合格率是98% （判断对错）31甲乙两杯水的含糖率为25%和30%，甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少 （判断对错）32王华说：“我们年级总共有98个同学，今天全到了，出勤率达到了100%” 33百分数就是指分母是100的分数 （判断对错）34种200棵树全部成活，成活率是200% 35今年的小麦比去年增产三成，也就是增产30% 36a的35%与b的48%相等（a、b不为0），那么ab 37甲种糖水是50克水中放了10克糖，乙种糖水是150克，水中放了3

5、0克糖，说明乙种糖水比甲种糖水甜 （判断对错）38王大伯今年植的树中成活的棵数是死亡的9倍，王大伯今年植树的成活率是90% （判断对错）39发芽率为90%的种子一定比发芽率为80%的种子发芽的棵数多 40六年级种了101棵花全部都成活，成活率为101% （判断对错）41种下97粒黄豆，全部发芽，发芽率是97% （判断对错）42六（5）班有50名学生，星期三有1名学生请假，这天的出勤率是98% 43把0.9化成百分数，只要去掉小数点，同时在后面添上百分号就可以了 （判断对错）4480千克小麦磨出64千克面粉，小麦的出粉率为 （判断对错）45把5克白糖溶解在50克开水中，这杯糖水的含糖率是10%（

6、）46年利率是2.52%，那么月利率是0.252% 47六一班有50人，今天两人请假，今天这个班的出勤率就是96% （判断对错）48成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值 （判断对错）49甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间比乙车间人数多 （判断对错）50把10克盐溶解于50克水中，则盐水的含盐率是20% （判断对错）2018年六年级上4单元百分数判断题组卷参考答案与试题解析一填空题（共46小题）1【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，一根绳子长1米，截去55%，还剩45%米的表示方法是错误的【解答】解：根据百分数的

7、意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，一根绳子长1米，截去55%，还剩45%米的表示方法是错误的故答案为：【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一2【分析】根据百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的几分之几，又叫百分率或百分比；百分数不能带单位名称，即不能表示具体的数量；进而判断即可【解答】解：0.5米，不能写成50%米，因为百分数不能表示具体的数量；故答案为：【点评】此题考查了百分数的意义3【分析】合格率即合格零件个数占生产零件总个数的百分之几，根据“合格率=100%”，列出算式即可得出结论【解答】解：100%=100%答：零件的合格率是100%，故答案为：错误【点

8、评】这种类型的题目，可以根据公式代入数字，进行直接计算不管生产多少个，只要全部合格，都是100%4【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，又叫百分率或百分比；百分数不能表示具体的数量，即不能加单位名称；进而判断即可【解答】解：根据百分数的意义可知：0.37米可以写成米，但米=37%米，说法错误，因为百分数不能表示具体的数量；故答案为：错误【点评】此题考查了百分数的意义，即表示一个数是另一个数的百分之几的数5【分析】合格率=合格产品数产品总数100%，合格产品数是101，产品总数是101据此解答【解答】解：101101100%，=1100%，=100%；答：合格率是100%

9、故答案为：【点评】本题的关键是让学生走出101个零件，全部合格，合格率是101%的误区6【分析】求成活率，根据公式“成活率=100%”“可知，必须知道植树的总棵数，本题不知道植树的总棵数，所以无法确定成活率的大小；由此判断即可【解答】解：根据成活率的计算方法可知：学校植树活动中，有100棵树成活了，则成活率是100%，说法错误，因为不知道植树的总棵数，所以无法确定；故答案为：错误【点评】此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百即可7【分析】先用“20010”求出发芽种子数，进而根据公式：100%=发芽率，代入数值解答即可【解答】解：100%=95%；答：

10、发芽率是95%；故答案为：95%【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百8【分析】合格率=合格产品数产品总数100%，合格产品是38件，产品总数是38+2=40件据此解答【解答】解：38（38+2）100%=3840100%=95%答：这种商品的合格率是95%故答案为：95%【点评】本题主要考查了学生对合格率公式的掌握，注意要乘100%9【分析】首先理解成活率，成活率是指成活了的棵数占总棵数的百分之几，进而用：100%=成活率，由此列式解答后再判断【解答】解：植树总棵数：100+10=110（棵），成活率：100%90.9%；故答案为：【点评】此题属于百

11、分率问题，最大为100%，计算方法为一部分量（或全部量）除以全部量乘百分之百10【分析】求合格率，根据公式：合格率=100%；代入数值，解答求出合格率，进而判断即可【解答】解：100%90.9%，故答案为：错误【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百11【分析】根据百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，又叫百分率或百分比；百分数不能带单位名称，即不能表示具体的数量；进而判断即可【解答】解：根据百分数的含义可知：百分数不能带单位名称，即不能表示具体的数量，所以吨=75%吨，说法错误；故答案为：错误【点评】此题考查了

12、百分数的含义，明确百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一12【分析】先用“1055”求出合格零件的个数，进而根据公式：合格率=100%；进行解答，然后判断即可【解答】解：1055=100（个），100%95.2%；故答案为：错误【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百13【分析】根据百分数的意义：表示一个数是另一数百分之几的数叫百分数，叫做百分数；由此可知：百战百胜”说明获胜率为100%，即一定胜；据此判断【解答】解：由分析可知：“百战百胜”说明获胜率为100%；故答案为：【点评】本题主要考查了百分数的意义14【分析

13、】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，一袋面粉重25%千克的表示方法是错误的；据此判断【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，一袋面粉重25%千克的表示方法是错误的；故答案为：【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一15【分析】打“八五折”出售，也就是按原价的85%出售，把原价看作“1”，即优惠了（185%），由此进行判断【解答】解：185%=15%，答：优惠了15%，故答案为：【点评】此题解题关键是判断出单位“1“，然后根据题意，进行解答，继而得出结论16【分析】由题意可知：76添上

14、“%”为76%，76%=0.76，即76的小数点向左移动两位，即缩小了100倍；进而判断即可【解答】解：由76变为76%，即由76转变为0.76，小数点应向左移动两位，即这个数缩小了100倍；故答案为；错误【点评】解答此题应明确：一个不为0的数，添上“%”，相当于该数小数点应向左移动了两位，即这个数缩小了100倍，缩小为原来的17【分析】根据百分数的意义可知，百分数不能表示具体数量，后面不能带单位，则每段长80%米是错误的【解答】解：由于百分数后不能带单位，则把一根长4米的绳子平均分成5段每段长80%米说法错误故答案为：【点评】本题重点考查了百分数后不能带单位这一知识点18【分析】把0.12的

15、小数点向右移动两位添上百分号就是12%【解答】解：0.12化成百分数是12%，不是0.12%故答案为：【点评】此题是考查小数化百分数，属于基础知识，要掌握要注意小数点移动的方向19【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，还剩70%米的表示方法是错误的【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，还剩70%米的表示方法是错误的故答案为：【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一20【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分数，不成活的棵数占总棵数的（199%），即是2的对应分率，用除法解答

16、即可【解答】解：2（199%）=21%，=200（棵）；答：植树节期间栽的树共有200棵故答案为：【点评】此题单位“1”是栽树的总棵数，求出不成活率是（199%），即是2的对应分率，用除法解答即可21【分析】我们把原来的价格看做单位“1”，连续两次九折，就用1连续乘以2个90%，就是原价的百分之几然后转化成折【解答】解：190%90%，=81%，是原价的八一折，所以题干中的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题考查了学生对折扣的零件情况，考查了学生分析，解决问题的能力22【分析】在25的后面添上百分号是25%，我们用25%除以25，列式计算即可【解答】解：25%25，=0.2525，=1%；所

17、以题干的说法是正确的故答案为：正确【点评】我们运用“求一个数是另一个数的百分之几”，用除法进行解答即可23【分析】根据利息=本金利率时间，先计算出利息，和利息36.75比较做出判断【解答】解：利息：15000.35%7=36.75（元）故答案为：正确【点评】解决此题的关键是先根据利息=本金利率时间求出利息，然后判断24【分析】首先理解出勤率的含义，出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，即100%=出勤率，此题无法确定总人数是多少，所以无法无法正确计算出出勤率【解答】解：由分析可知，学校六年级某一天的出勤人数是100人，这天六年级的出勤率一定是100%，说法错误，故答案为：错误【点评】此题属于百分

18、率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑25【分析】求出发芽种子数，进而根据“发芽率=100%；由于这包种子是总数不知道，所以发芽率无法确定；据此判断【解答】解：由分析可知：这包种子是总数不知道，所以发芽率无法确定；故答案为：【点评】此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百即可26【分析】我们求出还剩下多少千克，用不同的数进行表示，进一步说明用百分数不能表示具体的数量即百分数的后面不能带单位【解答】解：1（1），=0.5（千克）；0.5千克=千克，但不能表示成50%千克，百分数

19、不能表示具体的数量，只能表示数的百分比所以题干中的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题考查了关于百分数的问题，百分数不能表示具体的数量27【分析】先用“49+1”求出全班总人数，进而根据：出勤率=100%；代入数值，解答即可【解答】解：100%=98%；故答案为：正确【点评】此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百即可28【分析】出粉率是指面粉的重量占原来小麦重量的百分之几；出油率是指榨出油的数量占原料重量的百分之几；成活率是指成活的棵数占植树总棵数的百分之几；由此解答【解答】解：出粉率=100%；面粉的重量要小于原料小麦的重量，出粉率不可能达到100%

20、；出油率=100%；榨出油的重量要小于原料大豆的重量，出油率不可能达到100%；成活率=100%；如果种的树全部成活，成活率就是100%，成活率能达到100%故答案为：错误【点评】本题属于百分率问题，都是用部分数量（或全部数量）除以总数量，解题的关键是判断部分数量能否和总数量相等29【分析】设女生的人数是9人，先把女生的人数看成单位“1”，男生的人数是女生的（1+），由此用乘法求出男生的人数；求女生比男生少百分之几，用女生人数比男生少的人数除以男生人数即可；继而判断【解答】解：设女生的人数是9人，那么男生的人数是：9（1+）=10（人）；（109）10，=110，=10%；故答案为：正确【点评

21、】本题关键是找出两个不同的单位“1”，找清各自以谁为标准，进而求解30【分析】首先要理解合格率的意义，合格率是指合格产品数占产品总数的百分之几，计算方法为：合格产品数产品总数100%=合格率，据此解答即可【解答】解：（1002）100100%=98100100%=98%；答：这批零件的合格率是98%故答案为：【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百31【分析】正确理解含糖率，杯中的糖的重量还与糖水的重量有关；然后举例进行验证，进而得出结论【解答】解：杯水中的糖的重量还与糖水的重量有关；如：甲杯有糖水100克，乙杯有糖水50克，则甲：10025%=25（克

22、），乙：5030%=15（克）；当两杯糖水的重量相等时，甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少；所以说法错误；故答案为：【点评】解答此题的关键要明确：杯水中的糖的重量不只与含糖率有关，还与糖水的重量有关32【分析】出勤率是出勤人数占总人数的百分之几，计算方法是：100%；据此列式计算后判断即可【解答】解：100%=100%，故答案为：正确【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百进行解答33【分析】在实际计算当中，可以这样理解，但作为概念，显然是不对的表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数也叫做百分率或百分比；百分数通常用

23、“%”来表示；进而判断即可【解答】解：根据百分数的意义可知：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数也叫做百分率或百分比，百分数不能表示具体的数量，所以百分数就是指分母是100的分数，说法错误；故答案为：【点评】明确百分数的含义是解答此题的关键34【分析】理解成活率，成活率是指成活树的棵数占植树总棵数的百分之几，计算方法为：100%=成活率，由此列式解答即可【解答】解：100%=100%；答：成活率是100%；故答案为：错误【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑35【分析】把去年的

24、小麦产量看作单位“1”，比去年增产三成，即增产去年产量的30%，据此判断【解答】解：由分析知：今年的小麦比去年增产三成，也就是增产30%；故答案为：正确【点评】解答此题的关键：明确几成，即十分之几，百分之几十36【分析】根据题意得出a35%=b48%，把它改写成比例，化简比，比较份数的大小据此判断【解答】解：a35%=b48%，即a0.35=b0.48，=，a是48份，b是35份，所以ab故答案为：正确【点评】此题考查分数的大小比较，解决此题的关键是把a35%=b48%改写成比例，化简成最简整数比，用份数比较a、b的大小37【分析】要想知道哪种糖水甜一些，属于求含糖率的问题，根据含糖率=糖的质

25、量糖水的质量100%，代入数据分别求得各自的含糖率，再比较，哪种糖水的含糖率高，那种糖水就甜一些【解答】解：甲种糖水含糖率：100%16.7%乙种糖水含糖率：100%=20%因为20%16.7%，所以乙种糖水比甲种糖水甜故答案为：【点评】此题属于典型的百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，计算时一定要找准对应量38【分析】设成活的棵数是9，则死亡的棵数为1根据：成活率=成活棵数植树总棵数100%，求出成活率，再进行判断即可设成活的棵数是9，则死亡的棵数为1【解答】解：9（9+1）100%=910100%=90%答：王大伯今年植树的成活率是90%故答案为：【点评】本题

26、主要考查了学生对成活率公式的掌握情况39【分析】假设第一种发芽率为90%的种子的个数为A粒，把第一种种子的总数看作单位“1”，第二种发芽率为80%的种子发芽的种子个数为B粒，把第二种种子的总数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义可得：第一种种子的发芽个数为0.9A粒，第二种种子发芽的个数为0.8B粒，由于A和B的个数不知道，所以无法判断【解答】解：由分析知：两种发芽率不同的种子的总个数不明确，所以不能进行比较哪种种子发芽的棵数多；故答案为：错误【点评】解答此题的关键：判断出单位”1“，应明确两个单位“1”的不同；用到的知识点：一个数乘分数的意义40【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比

27、，计算方法是：成活的棵数植树总棵数100%=成活率，代入数据求解即可【解答】解：101101100%=100%答：成活率是100%故答案为：【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百41【分析】理解发芽率，发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几，计算方法为：100%=发芽率，代入公式解答即可【解答】解：100%=100%答：发芽率为100%；故答案为：【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑42【分析】要判断此题是否正确，首先应理解出勤率，出勤率是指出勤

28、人数占总人数的百分比在此题中，总人数是50，出勤人数是501=49（人），那么这天的出勤率为100%，计算机课【解答】解：100%=98%；答：这天的出勤率是98%故答案为：正确【点评】里解出勤率是解答此题的关键在此题中，应确定出出勤人数，再计算43【分析】把小数化成百分数时，只要把小数点向右移动两位不，同时在后面添上百分号就可以【解答】解：把0.9化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号就可以故答案为：【点评】本题是考查把小数化成百分数，属于基础知识，要注意掌握44【分析】小麦的出粉率率是指面粉的质量占小麦质量的百分之几，即100%=出粉率，由此列式解答即可【解答】解：100%=0.8=80%答：小麦的出粉率是80%故答案为：【点评】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百45【分析】正确理解含糖率，含糖率是指糖的重量占糖水总重的百分之几，计算方