一年级上册语文看图写话及答案通用.docx

1、一年级上册语文看图写话及答案通用一年级上册语文看图写话及答案（通用）一、 看图写话。请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。_二、 写话训练。仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。_三、 看图写话。仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替） _四、 看图写话。仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。_五、 写话摇篮图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（hu）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（t）。_六、 图上

2、的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。_七、 写作。仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。_八、 看图写话。仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把你看到的、想到的写下来。_九、 看图写话。思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？用几句话写一写。50字左右。_十、 我会看图写字补充句子。轮红当空照，朵白开笑，只小鸟喳喳叫，一起来把夏天报。十一、 看图说话。认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？_十二、 看图写话。_十三、 看图写话。小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是，小螃蟹没有尾巴呀，它

3、们会说些什么呢？想一想，用几句连贯的话写下来吧，不会写的字可以用拼音代替哦。_十四、 看图写话。提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。_十五、 看图写话。图画上都有谁？他（她）们在什么地方？在做什么？请你仔细观察图片，然后写几句话。注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。_答案一、 下课了，同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子，有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊！二、 今天，小红来到田野里。田野里有小花、小草还有一只小鸟，小鸟在小红手上停留，红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。三、 范文：今天，

4、天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！四、 示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说

5、:“元元真是个好孩子”。五、 开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。六、 示例：昨晚，我做了一个梦，梦到爸爸带着我飞到了月亮上，月亮弯弯的、黄黄的，我像骑马一样骑在月亮上，星星离我很近，一伸手就能摸到。七、 爸爸和明明在草坪上拍照留念。正要拍时，明明却跑向了另一边，原来明明发现一小妹妹摔倒了，他赶忙扶起了小妹妹。爸爸把这个画面排列下来，留作了纪念。八、 例文：星期天，小明乘公共汽车去爷爷家。过了一会儿，小明看见一位老人上车了，她白发苍苍，还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来，把位

6、子让给老人。微笑着说：“你真是个好孩子。”车上的人夸小明这么关心老人，向小明竖起了大拇指。九、 范文：一天，小兔子和小猴来到小河边玩，看见河对岸有一棵苹果树，树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃，可是没有船怎么办呢？于是，他们搬来一根木头，把木头放在水面上，他们一个在前一个在后坐在木头上，划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来，开心地吃了起来。十、 一 日 三 云 口 八十一、 小猪和小猴子在河边跳绳，这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩，但是河上没有桥，它过不去，小猪和小猴子给小河搭了一座桥。小兔子过桥和它们一起玩的很开心。十二、 范文：一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，

7、看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？这时，大象过来了，对小兔说：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔连忙说好。于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。十三、 小壁虎爬呀爬，爬到了河岸边。他看见一只螃蟹走来走去。小壁虎兴奋地说：“螃蟹妹妹，您把尾巴借给我行吗？”小螃蟹说：“不行啊，我的尾巴已经变形了！”十四、 放学了，同学们不慌不忙地打扫班级卫生。有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮不上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。小明说：“我要回家了。”小红问：你怎么不打扫卫生？小明说：“有这么多人打扫不用我了。”小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样？”小明惭愧地低下了头。第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。十五、 范文：吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军也想帮妈妈，于是找到抹布在帮妈妈擦桌子，看到小军这么勤劳，妈妈高兴地笑了。