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大学计算机基础操作题1.docx

1、大学计算机基础操作题1 1、(1)用Excel 制作如下表格要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。3、计算各年的“毕业生总数”。4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。2、(2)要求在左起第一张工作表中完成:1、第一行填充颜色为灰色25%2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、选定姓名、数学、物理、外

2、语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。3、(3)要求:1、 按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。5、将全表按“统计”值的降序排序。4、(4)要求:(1) 按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。

3、(2)增加表格线,表中文字及数据均居中。(3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。(4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。(5)计算出各列的 “平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。5、(5)要求:1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,外围框线为粗线。3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。4、计算各列的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。5、将全表按“实发工资”的升序排序,如相同再按基本工资升序排序。6、

4、(6)要求:1、表的第一行是标题“上半年利润表”,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,第一行单元格为黄色底纹。3、计算各行的“税后利润”,要求必须使用公式计算,保留两位小数。4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图,显示百分比及数据标志。5、计算各列的“总计”,必须使用函数计算,保留两位小数。7、(8)要求:1、在sheet1中建立如图表格,并起名为“期末成绩单”。表的第一行键入“期末成绩单”,华文彩云加粗14号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,表内文字或数据均居中。3、计算各行的“总成绩”,总成绩考试成绩实验成绩,必须用公式计算。4、将全表

5、按“总成绩”的降序排列。5、在sheet2中建立成绩统计表,统计出各分数段的人数(要用公式)。8、(10)要求:1、 表的第一行键入表标题,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,表内文字或数据均居中。3、计算各行的“应发工资”,应发工资基本工资附加津贴,必须用公式或函数计算,保留两位小数,并将此列数据单元格设置为“¥”货币格式。4、将全表按“应发工资”的降序排列。5、以姓名为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“应发工资表” 9、(12)要求:1、表的第一行为标题“单位捐款统计表”,楷书加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,文字及数据均居中,第一行底纹填充为

6、黄色。3、计算各行“捐款额”,保留两位小数,要求必须使用公式计算。4、选择“单位”和“捐款额”两列数据,绘制分离式三维饼图。5、将全表按“捐款额”的降序排序。10、(11)要求:(要求:1、表的第一行键入“期末成绩单”,华文彩云加粗14号字,合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线,表内文字或数据均居中,按上表样式设置学号列格式。3、计算各行的“总成绩”,总成绩考试成绩平时成绩,必须用公式计算。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、在Sheet2中建立成绩统计表,统计出各分数段的人数,并绘制三维饼图。 。 word操作题:请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:第一题(1)(1) 文字要求:

7、不少于150个汉字,至少两自然段。(2) 将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为1.5倍。(3) 在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式的版式为“四周型”。(4) 设置页码:底端居中。(5) 在文章最后输入以下公式:第二题(2)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1) 文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。(2) 将文章正文各段的字体设置为仿宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为1.5倍行; (3) 找一幅剪贴画或图片插入到文档中,且剪贴画或图片衬于文字之下。(4)设置页眉:关于Word帮助。六号字,居中。(5)请在文章最后添加公式:(

8、单独一段)第三题 (5)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1)文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段,内容不限。(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。(4)设置页码:底端居中。请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1)文字要求:不少于150个汉字,至少两自然段。(2)将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。(3)页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5

9、厘米。(4)任选两段,在每一段前设置项目符号 *(Times New Roman字体中的符号)。(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)第四题(9)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1) 请任选Word“帮助”中的部分文字,复制粘贴过来,按以下要求对其进行编辑和排版,文字要求:不少于200个汉字,至少三个自然段。(2) 将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为2.5倍行距。(3) 选第一段第一句话,设置为粗体、倾斜、字符边框。(4) 设置页眉,内容为“我的大学生活”,字大小为六号,居中。(5) 在文章最后输入以下公式: 第五题(25)要求:(1)参照上图完成表格的

10、制作,插入表标题并居中。(2)表格外围框线为单线2.25磅黑色,内部框线为单线1磅黑色,表内数据均居中。第六题(27)用Word制作如下表格 要求:(1)参照上图完成表格的制作,除表头以外,表内对齐方式均居中,插入表标题并居中。(2)表格外围框线为单线1.5磅黑色,内部有两条3磅黑色的双线框线,底纹为灰色-15%。第七题(11)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1) 文字要求:不少于150个汉字,至少三自然段。(2) 将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,各段行间距为2倍行距;第一段首字下沉3行,距正文0厘米。(3) 页面设置:上、下、左、右边距均为2厘米,页眉1.5厘米

11、。(4) 任选两段,在每一段前设置项目符号 &(Times New Roman字体中的符号)。(5) 设置页眉:内容为“未来的理想”,宋体,六号字,居中。第八题(20) 请按以下要求对Word文档进行编辑和排版:(1) 文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。(2) 将文章正文各段的字体设置为方正舒体,小四号,两端对齐,各段行间距为单倍行距;第一段首字下沉2行,距正文0厘米。(3) 在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为“四周型环绕”。(4) 设置页眉:文字内容“我有我的世界”,宋体,六号字,居中。(5) 在文章最后输入以下公式:第九题(30)用Word制作如下流程图要求:

12、(1) 按下图样式绘制流程图可选过程和直线,不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的艺术字。(2) 流程图可选过程填充色白色,线条为实线,黑色,线型单线,粗细2.25磅,文字居中;直线为实线,黑色,线型单线,粗细0.75磅 。第十题(31)用Word制作如下流程图要求:(1) 按下图样式绘制流程图、圆角矩形标注和箭头,不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的艺术字。(2) 流程图填充色白色,线条为实线,黑色,线型单线,粗细1.5磅,文字居中;箭头为实线,黑色,线型单线,粗细0.75磅;圆角矩形填充色浅绿,线条为实线,黑色,线型单线,粗细1磅,文字两端对齐。第十一题请按以下要求对Word文档进行

13、编辑和排版:(1)文字要求:不少于300个汉字,至少三个自然段。将文章正文各段的字体设置为宋体,小四号,两端对齐,行间距为固定值18磅。(2)给任意文字加一脚注并给出脚注的内容“摘自5ic”。(3)在正文中插入一幅剪贴画或图片,设置剪贴画或图片版式为“四周型”。(4)设置页眉:内容为“大学里的生活”,六号字,右对齐。(5)在文章最后输入以下公式:(单独一段)PPT第一题(1)1、1)演示页数量:2页;幻灯片切换使用“应用设计模板”中的“Blends”做背景;幻灯片切换:慢速、从全黑中淡出。 (2)第一页:幻灯片版式采用“标题幻灯片”;主标题设置为红色、隶书加粗、字号大小为88;副标题设置为宋体

14、倾斜、蓝色、字号40.第二页:2段文字(自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片)均带有动画效果,文字为蓝色。演播顺序:延时3秒右侧飞入方式自动显示第1个剪贴画;单击鼠标,右侧飞入方式连续显示2段文字;再次单击鼠标,3秒后右侧飞入方式显示第2个剪贴画。第二题(4)要求:(1)演示页数量:2页;幻灯片“背景”的填充效果选择“白色大理石” 纹理;在幻灯片母版中插入一剪贴画放置在左上角做为班徽。(2)第一页:主标题,字体为隶书,字号为48,颜色为红色,内容为“雄鹰展翅飞翔”;副标题为“我们小组”,字号为40。(3)第二页:文字(自定)和至少2个剪贴画,文字为白色,均带有动画效果,均设置成水平百叶

15、窗。演播顺序:文字与剪贴画交替出现(即显示文字,单击鼠标,显示剪贴画)。第二页第一行出现的文字可超级链接到第一页幻灯片。第三题(9)演示页数量:2页;“背景”取双色填充效果,底纹样式为水平;幻灯片切换用:中速、随机水平线条。 第一页:幻灯片版式采用“标题幻灯片”;以艺术字作为主标题,主标题为“学习方法经验交流”,字体为隶书、大小为80,字体加粗;副标题为“班级主题班会”,字体为隶书,大小32,字体颜色红色。第二页:2段文字(自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片),文本有水平百叶窗动画效果,文字为蓝色,演播顺序:延时1秒自动显示第1个剪贴画,从右侧飞入;单击鼠标,连续显示2段文字;再次单

16、击鼠标,显示第2个剪贴画,溶解方式。第四题(11)(1) 演示页数量:2页;幻灯片配色方案选择第一种;幻灯片切换用:慢速、横向棋盘式。(2)第一页:主标题为“我的未来不是梦”;副标题为“我的生活”;演播:自动显示主标题,单击鼠标,溶解方式显示副标题。(3)第二页:2行文字(自定,不少于20个汉字)和1个剪贴画,均带有动画效果。演播顺序:自动显示2行文字;单击鼠标,采用底部飞入同时伴有风铃声显示剪贴画。第五题(13)制作电子演示文稿:内容自定。要求:(1)演示页数量:2页;幻灯片使用“应用设计模版”中的“Fireworks”做背景;幻灯片切换用:慢速、从全黑中淡出。(2)第一页:幻灯片版式采用“

17、标题幻灯片”:主标题,设置为桔黄色、隶书加粗、字号大小为100;副标题,设置为宋体倾斜、蓝色、字号40。(3)第二页:2行文字(自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画,均带有动画效果,文字为天蓝色。演播顺序:自动显示第1个剪贴画;单击鼠标,连续显示2行文字;再次单击鼠标,显示第2个剪贴画。第六题(2)(1) 演示页数量:2页;幻灯片使用“应用设计模版”中的“Capsules”做背景;幻灯片切换用:中速、随机水平线条 (2) 第一页:以艺术字作为主标题,字体为华文彩云,字号为40,内容为“什么是21世纪的健康人?”,副标题为“专家谈健康”。(3) 第二页:一个文本框,文本框内有1段文字(内容自定,

18、不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片),文字为绿色,均带有动画效果,均设置成右侧飞入。演播顺序:自动显示第 1个剪贴画;单击鼠标,显示文字;再次单击鼠标,显示第2个剪贴画。第七题 (3)(1)演示页数量:2页;幻灯片使用“应用设计模版”中的“Layers”做背景;在幻灯片母版中插入一剪贴画做为校徽。(2)第一页:主标题,字体为黑体,字号为88,颜色为红色,内容为“XXXX大学”;副标题为“-我的母校”,字号为40。(3)第二页:一个文本框,文本框内有3段文字(内容自定,不少于50个汉字)和2个剪贴画(或图片),文字为蓝色,均带有动画效果,均设置成底部飞入。演播顺序:自动显示第1个剪贴画;单击

19、鼠标,3秒后显示文字;再次单击鼠标,显示第2个剪贴画;在右下角添加“动作按钮”中的“开始”按钮,鼠标点击返回到第一页。第八题(1)演示页数量:2页;幻灯片使用“应用设计模版”中的“Level”做背景;幻灯片切换用:慢速、从全黑中淡出;在幻灯片母版中插入一剪贴画做为标志。(2)第一页:幻灯片版式采用“标题幻灯片”:主标题为“中国足球的未来”,设置为红色、隶书加粗、字号大小为80;副标题为“中超联赛”,设置为仿宋、倾斜、蓝色、字号40。(3)第二页:2段文字(自定,不少于20个汉字)和2个剪贴画(或图片),均带有动画效果,文字为蓝色、右侧飞入。演播顺序:自动延时2秒显示第1个剪贴画,向内溶解方式;单击鼠标,连续显示2段文字;再次单击鼠标,显示第2个剪贴画,十字形内展方式。

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