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1、推荐三年级的日记作文合集10篇【推荐】三年级的日记作文合集10篇 【推荐】三年级的日记作文合集10篇 在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级的日记作文10篇，希望对大家有所帮助。三年级的日记作文 篇1日记，顾名思义，就是每天一记，每天必记。听老师讲，日记，就是记下一天中发生在自己身边周围的事情。包括自己生活中感兴趣的、有意思的人和事；也可以记下自己在某一方面的收获、体会；还可以记自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼等景物老师说，日记一般都是给自己写的，怎样写没有严格的规定，有话则长

2、，无话则短。只要做到真实、明白、通顺就行。字数的多少由记述的内容而定，还可以为自己的日记画上图画。写日记，还要注意格式，日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。日记一般不加标题。听老师讲，留心身边周围的事物。坚持写好日记不仅可以提高我们的习作水平，还有利于提高我们的综合素质。只要坚持写好日记，不仅可以记录自己的成长点滴，还能够丰富自己的头脑。我想：如果能够很好地坚持写好日记，你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。俗话说，好记性不如烂笔头。如果我们在口袋里备一本小笔记本，随时用三言两语记录在学校、在家里、在社会上遇到的小事、趣事、新鲜事，这样，在写作时就能信手拈来。像蜜蜂一样，采

3、的花越多酿的蜜就越甜。爷爷告诉我说：写日记贵在坚持，所以写日记是培养我们恒心的重要途径；我还知道写好日记可以让我们积累写作的词汇和语言，提高作文能力，同时还可以起到练字的作用；写日记有利于我们不断反省自己，帮助我们构想理想中的自我，不断发现自己生活中、学习中存在的不足与问题，从而得到激励并不断地克服惰性，养成良好的习惯，一步一步走向成功。坚持写好日记还可以增强观察事物和分析问题的能力，因为要想写好日记就得留心观察周围的人与事，养成仔细观察的好习惯。其实坚持写日记是一个良好的习惯，它可以帮助我们将自己的心声倾诉出来，使我们的身心得到健康的发展。写日记可以培养和发展我们自己多方面的兴趣和爱好。一句

4、话：有益于培养各种能力！其实，我每天坚持一篇作文，就是一篇日记，将来就是一部我的成长史诗。我相信：它会是我未来的最美好、最甜蜜的记忆。三年级的日记作文 篇211月26日星期一晴今天下午放学在学校门口爸爸就告诉我一个消息，大姑奶家的弟弟病了，刚打完针，现在正在我家玩呢！我高兴极了，因为我可以和他一起玩了。到了我家，我看见小弟弟正在吃东西呢，过了一会儿，妈妈也回来了，还给我和小弟弟买了好多的小食品，小弟弟可高兴了。可是他听说要在我家过夜，就哭着闹着要回家，我找来玩具，打开电脑，电视，给他将故事可是小弟弟还是坚持要回家，无奈之下，爸爸只好送他们。我真希望小弟弟下次来我家能和我玩一会儿。11月27日星

5、期二晴下午第一节课上课，老师让我们写书上的多音字，写完之后考试通过就可以出去玩。我和徐苒宸，闫潞一起写完并且顺利通过考试。老师告诉我们出去玩的同学不要玩危险游戏，外面冷要穿好大衣，同时见到有垃圾要捡。刚到操场，我们仨就看到了好多的垃圾，于是我们纷纷弯腰捡起来，也没玩上什么游戏。我想：为什么这些学生都往操场上扔垃圾呢，学校有垃圾箱，班里有垃圾桶，如果都能自觉点，学校会变得多干净呀！11月28日星期三晴下午第二节课下课的时候，我和徐苒宸看到三年五班的学生站在塑像的边缘上，然后一个个的往讲台上跳。，我和徐苒宸看得害怕刚要走开，这时候一个高年级的学生从讲台上下来，告诉他们别在这玩。就在这时，从塑像向下

6、跳的小男孩摔倒了，腿磕到了讲台上，他疼得哭了起来。我想：我可不要向他学习，不能玩危险的游戏。11月29日星期四晴上午第三节课下课，老师让同学们准备好鞋套准备上微机课。我把书包翻了个锛偟壮天锛偅哎，忘带鞋套了。老师说没有鞋套的同学可以去借，我找来好伙伴先去三年一班借鞋套，因为三年一班我认识几个同学，可是不巧，他们也没有带鞋套。于是又来到三年五班借，可是下课了，他们班的同学都出去玩了。怎么办呢？这时候好朋友吴津瑶说她去四年一班借，就在这个时候，上课的铃声响了，看来这节微机课我是上不成了。我想：以后我天天把鞋套放在书包里，这样就不会发生类似今天的事情了。11月30日星期五晴中午，老师派出了一个锛傉焯

7、斤紓-王文博小学生作文，因为我们班出了一个锛偘缸语紓。我们班战雨琪的冲刺100分语文卷子丢了。王文博开始锛偛榘革紓了，我和徐苒宸帮忙。王文博先把同学们的书包都翻了一翻，看看能不能在同学们的书包里找到失主的卷子，可是什么结果也没有，我和徐苒宸急得走来走去，研究会是谁拿了失主的卷子。后来我们觉得也许是失主把卷子落到家里了，因为我们班同学真没有那种锛傂碉紓素质的。三年级的日记作文 篇3今天，我醒来时，家里一个人都没有，我起床看了看日历，明天就是妈妈的生日了，我想帮妈妈做一些家务，我先把抹布冲湿，我就去把桌子擦了一遍，擦干净之后，我再把衣柜和各屋的门擦了一遍，我在看床上，床上有一堆的脏衣服，就这样，

8、我开始了洗衣大战，首先，我把洗衣粉到倒在衣服上，搓一搓，然后再冲一遍，过了一会儿，我就把衣服洗完了，洗完之后我去衣柜里拿衣架，然后，我再把衣服抖开，再把衣服放到衣架上，我就把衣服洗好了，我看了看我的书桌， 好乱呀!我就把桌子收拾了一遍，真干净!我又看了看床上，要是参加谁家的床最乱的话，那冠军非我莫属了，我赶紧把床收拾了一下，一小时过去了，床上没多大变化，累的我气喘吁吁，我就歇了一会儿我就继续收拾床，又过了一会儿，我终于把床收拾好了。我两手叉腰，得意洋洋的站在客厅，自言自语的说：“我真是一个天才小能手!”说着，妈妈回来了，我激动的对妈妈说：“家里怎么样?干净吗?都是我收拾的。”妈妈说：“今天是什

9、么日子?你这么懂事”我说：“明天不是你的生日吗?妈妈，你好糊涂呀”妈妈说：“看在你这么懂事的份上，我给你买好吃的去。”我激动的说：“真的吗?太好了!”从今以后，我要帮妈妈做更多的事情!三年级的日记作文 篇4今天，大家都很兴奋，教室里像炸开了锅一样，你知道为什么吗？因为我们进行了一场别开生面的板手劲比赛。比赛开始了，第一场是我和王浩铸同学比，我心里既紧张又兴奋。紧张的是对手那么强壮，我能比得过他吗？兴奋的是我就要参加我喜欢的板手劲比赛了。当老师叫准备的时候，我俩把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌紧紧握着他的右手掌，腰板挺直，双脚张开马步牢牢地抓着地板。随着老师的命令一下，我们开始了较量。开始

10、，我们的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感觉对方的手好像有一股无形的力量向我压过来，我心里有点慌了，这时我闭上眼睛，咬紧牙关，使出吃奶的力气，可对手的手臂纹丝不动。突然耳边传来了同学们的叫喊声：“加油！加油！姚嘉杰加油！”顿时，仿佛给我的全身注入了一股神奇的力量，顶住了浩铸同学那强有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，较量了一儿，我的手力渐渐地在消失，不一会儿便给他压倒在桌子上，。我输了！心里有点难过，但转念一想，为什么要不开心呢？不是有句话说：“失败乃成功之母吗？”于是我又振作起来了。接着我们又进行了几场的比赛。第二场我和朱信杰比，我一下子就把他板赢了。第三场我和陈运星比，第一局我输了，第二

11、、第三局我赢了。我一鼓作气连续赢了四位同学，我高兴得像小廘一样在原野上奔跑。今天的板手劲比赛真开心啊！三年级的日记作文 篇5一周的(校园生活)学习过去了，我获得了不少知识，下面就是我的小总结。这一周，我学习了不少东西呢，大部分知识都掌握好了，挺简单的，数学教了元、角、分与小数，(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难，教得又特别多，有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词，但我很有兴趣读读。正好，今天是星期天，可以对所学过的知识进行巩固复习，因为上周学的东西太多了，不得不复习，以免学过的东西一下子就忘了。今天下午，我就开始

12、复习了。把所有功课复习完后，我信心十足地拿出课本和一张纸，跑到妈妈那儿，让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时，我呆住了，因为不会写，我手里的笔一直没有动。我小声说：“妈妈，这个单词有点长，我不会写哦!”，看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行，不过也有遇到挫折的时候，刚开始，有几个地方我都背错了，自己觉得很丢人，但后来我复习几遍后，明显比上次好多了，我很开心，以后学习完以后还要多复习一下，(因为我的学习还不怎么好，我要多看书，)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以，爸爸给我进行了一个小测验，成绩不错，不过我还要多多学习，更上一层楼。这就是我一个星期

13、的学习小结。不过，存在的问题也很多，比如平时为了上网，对作业马马虎虎，今天爸爸立了新规矩，我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里，我要改正缺点，尽量根据爸爸妈妈说的去做，真正的做到好好学习天天向上!三年级的日记作文 篇6今天，我和我们班的几个同学玩“吃毛桃”的游戏。这个游戏还是我想出来的呢！游戏规则是：57人蹲下，绕城一个圆圈，再用一个人绕着圆圈转，一边转一边喊：“我吃、我吃、我吃毛桃，我吃的心理怪难受，我跑一跑，我瘸一瘸，找个地方坐一坐。”然后那个绕圈的人坐到一个人的背上，被坐的人说：“你来这里干吗呀！”绕圈的那个人说：“我来吃毛桃了。”被坐的那个人又问：“你怎么不在家吃啊？”“我家里有狼

14、。”绕圈的人说。说着绕圈的人起身就跑。被坐的人站起来紧追不舍。被坐的人捉住了绕圈的人，绕圈的人就继续。如果，被坐的人没有捉到绕圈的人，被坐的就继续。我们几个人蹲下，就先让明明抓，他按照规则绕起圈来，我当时多么不想让他坐到我的背上。我正想着呢，他就坐到我的背上了。这时候，我有点紧张，心理咚咚的跳着，想怎样才能捉到他。一边想一边问，“你来这里干吗？”他说：“来吃毛桃了。”我又问：“你干吗在我家里吃呀？”我心里早已做好起身追的准备。他回答到：“我家里有狼。”“狼”字刚出口，他就想逃，但是他没有料想到我做好了准备。结果，被我捉到了。我赢了！我兴高采烈的回到了我的位子上，明明只好又垂头丧气的继续“吃毛桃

15、”了。三年级的日记作文 篇720xx年1月14日星期三晴买书面今天我要包书面了，妈妈和我一起到“为学书店”买书面。我说：“妈妈，我要买透明的书面。”妈妈说“可以啊，你自己挑吧。妈妈等你。”我转来转去，就是没找到透明的书面。正在这时，书店的阿姨说：“书面被羽毛球遮住了。”哦，原来在这里啊！我高兴地把书面买了回来。1月23日星期五阴捉迷藏今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都没找到我们。忽然秋雨不小心打了一个喷嚏，就被他找到了。第二次轮到我了，浩楠走到木板旁边，木板会动，所以很快被我发现了。第三次轮到秋雨来捉，她一进去就找到了我们，因为我们还没躲好。奕含，这篇文章如果能

16、加上一点自己对这次活动的感想就更棒了哦！写活动日记千万不要只是简单地把事情记录下来哦！（陈老师）1月20日星期二晴旅游今天要去厦门旅游了，可是我闷闷不乐的。这是因为我们要要坐7个小时的汽车才能到呢！在车上，我只能和表妹、朋友们玩魔术。该怎么变呢？哥哥先带头，他拿起一只铅笔。他说：“呼啦，呼啦，变、变、变！”一下子把铅笔变得无影无踪，谁都找不到。他嘲笑着说：“哈哈，铅笔在我自己的书包里。”终于到了厦门了，可是我们都很累，只能回到旅馆睡觉。起来后就刷牙洗脸吃早点，然后坐轮船去金门，不一会儿就回家了。作文三年级的日记作文 篇8中考发榜了，我不出意料的很烂。可恶的是我们这里阴雨连连，本来就郁闷的心情就

17、更加郁闷。现在更是电闪雷鸣。我可爱的完美无缺的妈妈整天问我：“有哪家学校肯要你？你让我太失望了。”我说：“那就算了，大不了不上。”我看着她的大眼睛，她无语。我只好从她的房间里出来。我随手翻看初三的练习册，发现有大片大片的空白。我问自己是怎么了？回答是：我懒了。懒得努力了。匆忙拿起一支笔，开始填补空白，填补我慵懒的初三。不知是怎么，写着写着就泪流满面。我，还是以前那个无畏的小孩吗？还是那个以为自己什么都不在乎的小孩吗？可爱的大眼睛妈妈，像洋娃娃的妈妈，这次是真的失望了，不是因为我说她烧菜很难吃；不是因为我说她的衣服老土；不是因为我总是忘记她的生日我，是怎么了？！最近，我是哭恶心了。像是流干了一辈

18、子的眼泪。妈妈帮我办好了手续，准备让我去温哥华散心。我还在担心自己的英文，住在鬼佬的家里。我是一个人去，当然还有些陌生的同龄人。姐姐在Toronto读大学，可惜我的行程居然没一天去那里。有一些恐惧感，有一点刺激。虽然不是第一次出国，但没有家人在一起还是第一次。想想必须住在鬼佬家里就头皮发麻旅行，旅行，快点来吧。冲淡这浓的不能再浓的黑色。洗净我满身的灰尘，满身的哀伤。抽空去逛街，买了很多CD。有一张特别喜欢，是萧萧的。有几首歌不错，握不住的他，Clumsy。心情稍稍好了些，睁开眼睛的时候不再出现黑色的试卷。我觉得自己平静了好多，长大了。有人说成长是一种过程，可我觉得自己是一瞬间长大的。是在我走出

19、的第一步的瞬间，是我喊出的第一声妈妈的瞬间，是我拿起笔写出的第一个字的瞬间，是中考分数公布的那瞬间现在可以安静的听窗外的雨声，可以在阳台上数星星。我的初中时光匆匆结束，我没有买同学录，也没有写别人给我写的同学录。记得的永远都会记得，痛苦的就痛痛快快的忘了吧。日子还在继续，只是我的脑海里永远都会保存着透过香樟树叶的阳光，它们重重地打在我的身上。在我的身上刻下记忆，刻下我以为无聊的每一个片段。我曾经无数次咒骂过的初中生活。我想是糟透了，班级里有很多不喜欢的人，不断出现，我们不断地伤害对方。一次不算恋爱的恋爱。和他，不了了之。记得走出考场的那天，他走在我的身后，小声地叫我梓我不停下。我太累了，背负了

20、太多太多。爸妈的优秀光环都在我的身上。他不了解，他可以很放肆的不当学业一回事，他可以轻易地进入我们要辛苦付出努力的重点高中。世界，真的不公平。我边走边看两边的法国梧桐树。他转身走了，或许我们原本就是不该遇见的两个人。我们不是一个世界的人，我们拥有的和追求的完全不同。那为什么上帝还要我们遇见？！我等待的不是他。他说过，喜欢的路就不要放弃。当我在画室里因为画不出而发脾气的时候，就会想起。我对美术真的有敏感的触觉吗？有一阵子，自己就像一个门外汉似的，什么都做不好。刚刚想好的创意马上又被自己否定了。那时的自己脆弱，对自己失去希望了。差点就放弃了。一幅幅作品被老师贬得一塌糊涂，可是莫名其妙的在老师自己作

21、品展上出现了一模一样的画。我关自己一个月的画室的作品，就这么简单的被他拿走。我站在那幅作品的面前却异常的安静，转身走了。画展之后它又莫名其妙的出现在画室里三年级的日记作文 篇9今天是放假的第一天，我刚翻开寒假新时空，就被里面的“看图猜字”给吸引住了。画的左边站着一个人，右边立着一匹马，打一字，是什么字呢？这可把我难住了，我绞尽了脑汁也想不出来，只好去问奶奶。奶奶想了想，自言自语地说，“立加上马不是字，人加上马也不是字”看来奶奶也没有戏了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一声：“我知道了！是妈字”“是妈字！”奶奶显得有些迷惑不解。“是妈字。”我回答道：“因为那个人是女的！”奶奶这才明白了。还有一

22、道题：画的上面有一张嘴，下面坐着一个人，这又是什么字呢？妈妈想了想，说：“我知道了！是囚字！”我大叫：“不是！不是！你没有仔细看题！那个人明明再那张嘴的下面，怎么是再那张嘴的中间呢？”“我看是呆字。”奶奶又发话了。“不对，不对，下面的那个人是婴儿！你看，那个人婴儿的嘴里还咬着奶嘴呢！”我说，“那你就往婴儿的思路去想吧。”奶奶说。“婴儿，婴儿，婴儿”我自言自语道：“我知道了！我知道了！是兄字！”“是兄字？”全家人都转不过弯来。“是兄字。”我说：“因为那个人是婴儿，口下面加个人不是兄还是什么！”“哦！”全家人异口同声地说，“原来是这样！你真聪明！”今天的猜字谜真有趣。我通过仔细观察，认真思考，不但猜出了大人难以解开的谜底，而且获得了表扬，享受到成功的喜悦。我想：猜字谜真好玩，可以开发智力，提高分析问题的能力。朋友，你也来猜一猜吧！三年级的日记作文 篇10今天，我们学校举行跳绳比赛，我们班挑选了20名同学参加，轮到我去跳绳的时候，我非常高兴，又有点紧张，老师说开始，我就跳了起来，跳了一会，我觉得有点累想休息一下再跳，可是我听到同学们为我加油呐喊，我坚持跳完了没有停，一分钟很快到了，老师说我跳得不错。我很高兴参加这次的活动。