富源县中安镇中心幼儿园创依法治校示范校汇报材料.docx

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富源县中安镇中心幼儿园创依法治校示范校汇报材料

富源县中安镇中心幼儿园

创“依法治校示范校”汇报材料

尊敬各位领导、各位专家：

根据《富源县中小学依法治校示范校考评方案》及中心学校的通知要求，经中心幼儿园全体教职工研究决定,更为了进一步强化我园保教管理，巩固提升保教常规管理成果，扎实推进我园各项工作，进一步提升我园的办园质量和水平，全面落实2013年富源县教育局关于“依法治校示范校”的学校管理精神，我们高度重视创评工作，积极开展创评活动。

依法治校是依法治教、建立现代幼儿园制度的具体要求，是依法行政，维护幼儿园、师幼权益，促进幼儿园健康协调可持续发展的重要保证，是建立现代幼儿园的基本标志。

多年来，我园全体教职工本着对法律法规精神的深刻认识，在办园过程中，始终坚持“依法治校，文明建校”的办园思路，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真开展学法、护法、守法活动，大力提高师幼员工的法制观念和法律素质。

幼儿园通过制订依法治校实施方案，健全幼儿园依法治校工作机制，聘请法制副校长等措施，以维护广大师幼和幼儿园的合法权益，增强幼儿园师生的法制观念，提高幼儿园依法决策、民主管理水平，实现幼儿园管理科学化、制度化和规范化，促进幼儿园健康协调可持续发展为依法治校工作的基本目标，保证了依法治校工作顺利进行。

经过不懈的努力，幼儿园已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气，幼儿园依法管理的水平不断提高。

现将自查自评情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

中安镇中心幼儿园创建于1993年，幼儿园占地面积2500平方米，建筑面积2246平方米，绿化面积330平方米，运动场730平方米。

现有教学班16个,其中大班7个，中班5个、小班4个，在园幼儿总数1071名。

在职在编教师47名。

借用人员6名，专职保安2名，代工及保育员11名。

校园环境布局精巧，洁净雅致，文化底蕴深厚，教学秩序井然，是一个办园特色多样化、园风正、保教质量高、社会满意，家长放心的和谐幼儿园。

二、具体做法及指标完成情况

幼儿园围绕创评“依法治校示范校”这一工作目标，结合幼儿园实际，认真学习了实施方案，统一思想，把创建工作作为促进幼儿园全面发展的动力。

为此，幼儿园首先制定了创评方案，积极营造创建氛围，充分利用一切有利条件，全员广泛参与创评活动。

同时，加大创建工作力度，强化“标准意识，创评意识、全员意识、求真意识”，确保以创促改，以创促进，以评促发展。

其次，进一步加强组织管理，采取扎实有效的措施，把创建工作作为一项长期性、系统性工程，力求创评过关，取得显著实效。

（一）成立机构，加强领导

为加强对“依法治校示范校”工作的领导，中心幼儿园成立“依法治校示范校”工作领导小组：

组长：

王梅桃（幼儿园党支部书记、园长）

副组长：

桂莲梅（幼儿园副园长）

王富梅（幼儿园副园长）

钱菊兴（幼儿园副园长）

成员：

潘慧（幼儿园总务主任）

施蕊（幼儿园工会主席）

马俊富（幼儿园安全办主任）

李俊平（幼儿园办公室主任）

王荣梅（幼儿园后勤组长）

李惠芬（幼儿园会计）

董媛（幼儿园办公室副主任）

黄松玫（幼儿园教研组长）

胡凤华（幼儿园优秀党员）

朱桂芬（幼儿园考核小组成员）

肖博锦（幼儿园年考核小组成员）

郝琼辉（幼儿园年级组长）

李林恒（幼儿园年级组长）

段刘芬（幼儿园年级组长）

杨丽华（幼儿园优秀教师）

肖秀梅（幼儿园骨干教师）

领导小组下设办公室，桂莲梅兼任办公室主任，具体负责指导“依法治校示范校”创建工作。

领导小组职责

根据《富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校示范校”实施方案》，抓好动员工作，组织学习《方案》，熟悉指标体系，按创评要求，做好硬件设施；做好服务保障工作；按要求做好资料准备，拟定创评自评报告。

（二）、树立依法治校意识，完善制度管理，做好基础工作

1．加强法规学习，树立依法治校的意识。

制定详尽周密的依法治校五年规划。

制定年度实施方案，并且年终有总结要抓好依法治校，首先幼儿园的领导和教师必须懂法。

为了让依法治校的观念在幼儿园全体员工中深入人心。

幼儿园专门成立了以园长为组长的法治安全领导小组。

领导小组每学年都根据幼儿园的具体情况，将依法治校的内容纳入到幼儿园的工作计划中，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。

幼儿园机构完善，有明确的议事办事制度。

2．在依法治校领导小组的组织下，我园通过教职员工例会、暑假师德教育活动周等形式，组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及与工作相关的法律法规等，加强对教职员工的法制教育，全园教职员工全部参加学习和培训，受教育面积达100％，从而使广大教职员工充分认识到增强法制观念，提升法律素质，提高依法执教意识的必要性和紧迫性，理解依法执教的重要性，懂得在教育教学中依法执教、依法育人。

在学习教育中，我们倡导教职员工尊重幼儿，关爱幼儿，体贴幼儿，努力处理好严格要求与关心爱护的关系，严格执行师德标准，在教育教学中决不体罚或变相体罚幼儿。

3．建立健全幼儿园管理制度，不断提高管理水平。

幼儿园管理制度是国家法律和政策在幼儿园的延伸和细化。

根据国家和上级教育部门所制定的各项政策法规，我园在幼儿园工作的各个方面都建立了严格的管理制度。

在师德方面，幼儿园制订了《幼儿园师德建设考核办法》、《中心幼儿园教职工师德师风有关规定》、《幼儿园教师职业道德规范》《教职工行为规范》、《中心幼儿园教师行为八禁》、《中心幼儿园教师语言八忌》、《中心幼儿园教师体态语的十应十忌》；在教学方面，幼儿园制订了《幼儿园教学常规管理要求》、《幼儿园教研工作管理规定》、《幼儿园一日保教工作程序及要求》；在教育科研方面，幼儿园制订了《幼儿园园本教研制度》、《幼儿园园本培训奖励条例》；在教师管理方面，学校制订了各岗位的工作职责；在学籍方面，幼儿园制订了《幼儿园学籍管理制度》、《幼儿园招生管理制度》；在安全方面，幼儿园制订了《幼儿园安全工作手册》等多项制度。

管理制度的不断完善，使我园在办园过程中，有法可依，有责可查，对我园的法制建设起到了关键的作用。

（三）、落实《幼儿园工作规程》，加强校园安全工作

1．领导班子带头学法用法，依法决策，无违纪违法现象。

我园依照《幼儿园工作规程》有关规定，建立了严格的制度，同时，设置合理班额，从来没有劝退和开除一名幼儿。

2．幼儿园严格执行上级教育部门的有关规定，采取常态分班，没有开设或变相开设特殊班、实验班。

新生分班按男女生比例及家长学历情况，平均分配各学历层次家长的孩子。

在分班工作中，我们做到了公平公正，从没有家长投诉。

3．严格执行学前教育阶段“一费制”收费政策。

幼儿园没有乱收费、乱办班、乱编乱订资料的现象，也没有办补习班、强化班和课外收费的兴趣班，让幼儿有充分的时间和精力发展自己的个性，身心得到健康发展。

同时，我们还严格执行了学前阶段不准收择校费的规定，从经费制度上保证了学前教育的均衡发展。

4．展开校园周边环境的安全整治。

我园地处人群密集的地方，周边道路上车辆较多，存在着不少交通和其他方面的安全隐患。

为此，幼儿园采取了一系列措施，通过与城管部门加强合作，加大了对校园周边环境整治的力度。

5．充分发挥校园治安特别管护区作用。

幼儿园聘请的法制副校长侯汝锐，经常研究幼儿园治安问题，及时制止和处理个别园外无业青年到幼儿园周边敲诈幼儿的事件，切实维护了幼儿园师幼合法权益。

在幼儿园的强烈呼吁和有关部门的大力整治下，幼儿园周边治安秩序良好，保证了教学环境的安静和育人环境的纯洁。

6．及时检查各类设施，确保安全。

及时检查是保证安全的重要手段，能把不安全因素消灭于萌芽状态。

根据幼儿园特点，我们每学期开学前都要检查幼儿园的教室、厨房、厕所、围墙栏杆等地方。

保证用电、仪器和饮食、饮用的安全，保障了全体师幼的身体健康。

7．严格幼儿行为管理。

要求幼儿提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘，幼儿园不许幼儿在楼道内追逐，嬉戏打闹，更不允许爬越走廊围栏和后窗；严禁跳楼梯、爬栏杆、翻围墙；要求幼儿上下楼梯要有秩序地轻上、轻下，不能拥挤、打闹、嬉戏；幼儿早操时，上下楼梯要在当班老师的统一组织下，有秩序地上下楼。

8．做好警园共建工作。

我园聘请了中安派出所的干警左伟旭担任园外法制辅导员和安全辅导员，每学期进行法制讲座和安全教育，把法制教育纳入幼儿园的日常工作中，近几年，全园教职工无一例受到司法机关查处，幼儿园的“三风”建设得到社会普遍赞誉。

（四）、重视普法教育，加强政风行风建设

1．幼儿园每学年都制定有了《民主评议政风行风实施方案》，利用“园务公开”信箱和专栏，以及设置投诉电话，开通校园网等各种渠道，向社会各界及幼儿家长征求对我园有关政风行风建设方面的意见和建议，认真总结行评工作管理经验，进一步完善了幼儿园内部管理制度，确保了全园教育行为更加规范。

2．加大力度，切实加强廉洁从政教育，认真规范教师从教行为，扎扎实实推进师德师风和政风行风建设，不断提升全园教职工的政治思想素质和服务水平。

幼儿园要求全园教职工要认识行风建设的重要性，要求加大宣传力度，让全体教职工，全体幼儿及家长人人知晓，广泛参与。

并结合幼儿园实际，就有偿家教、规范办园行为、师德师风建设、和谐校园建设、教育收费等5个重点问题对全校教职工反复做警示教育。

幼儿园还高度重视政风行风和师德师风建设中的热点、难点问题，对新情况、新问题及时认真分析原因，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，不断深入扎实地把幼儿园师德师风和政风行风建设推向新的局面，提升到新的水平。

3．坚持“依法治校”，依法执行财务制度。

幼儿园严格遵守预算外资金的管理制度，幼儿园财经管理制度，制定并实施切实可行的改善办园条件的招投标制度和大宗物品采购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。

严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。

对有限的幼儿园资金进行合理的、有计划的收支，并向教师公布，增加透明度。

没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。

（五）、加强切合幼儿实际的普法教育

1．在幼儿中开展“安全、常规教育”活动月，旨在提高幼儿的安全意识、法制观念和法律素质。

活动内容包括给幼儿上法制教育课，我园还开展了“廉洁教育进校园”系列活动。

2．抓好幼儿的安全教育。

幼儿园充分发挥主题班会、升降旗仪式等教育形式的作用，查找不安全因素，克服麻痹轻视思想，使安全意识深入人心，让幼儿懂得珍爱生命。

近两年，幼儿园开展的安全文明教育活动主要有以下这些：

每学期给幼儿发两封“致家长的信”，通过幼儿带动整个家庭，从幼儿园到家庭到社会，排除各种安全隐患，为幼儿营造安全的学习、生活氛围，让法律法规和安全知识深入到千家万户；在幼儿和家长中开展安全调查，查找安全隐患，并及时改进；把安全教育纳入到幼儿园整体工作中去，使安全教育经常化；经常利用晨会、班会等形式对幼儿进行安全教育，如晨会讲话中有《如何保护自己》、《防病教育》等有关安全教育的内容；主题班会有《交通安全在心中》等活动。

3．对幼儿进行直观的“公民道德教育”和日常行为规范教育。

近几年，幼儿园组织“做一名合格小公民”，来培养幼儿尊重、责任、诚信等品德，使幼儿懂得作为公民应遵守的规范和应具备的品质。

我园还重视心理健康教育，在幼儿园建立了“快乐小屋”心理咨询室，班级经常举行知心哥哥、姐姐专题讲座，大力开展心理健康教育，努力提高全园幼儿思想道德建设水平。

同时要求各领域教师在教学中渗透心理健康教育，确保我园心理健康教育的健全发展。

（六）、维护师幼权益，实现民主管理

1．幼儿园依照《教师法》切实保障教师合法权益，努力建设一支法制观念强、业务水平高的师资队伍。

近年来，幼儿园根据实际，以人为本，依法聘任教师，依法为教职员工提供相应的工作条件；依法保障教职员工工资按时足额发放和相关的福利待遇及教学、科研、进修、培训等权益，做到每年组织一次教职员工体检，每年组织部分教职员工外出参观学习。

如近年来的国培计划，“三·八”妇女节、“元旦”、教师节等重大节日，幼儿园工会组织教职员工开展各种有意义的学习活动和文体活动；积极组织开展全民健身运动。

幼儿园教师唱红歌比赛中，很好的展示了我园教师良好的精神风貌。

2．幼儿园积极保障教师通过园内民主管理机制参与幼儿园管理，做到幼儿园管理规范运作，奖惩得当，使幼儿园管理实现了规范化、制度化和科学化。

同时不断组织法制讲座，帮助教师学法、懂法和用法，恪守工作职责，遵守工作制度，从各方面保障教师权益。

幼儿园依法成立教育工会和实行教职员工大会制度，每学年定期召开教师会，在会上，鼓励教师对幼儿园的管理工作提出合理建议，对自己的合法权益提出申诉。

幼儿园的每一项制度的制定和修改都要经过教师讨论，举手表决，才能通过；依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。

实行园务公开制，自觉接受群众监督；设立家长学校，成立幼儿家长委员会，建立幼儿园与社区、家长长期联系制度，积极听取社区、家长对幼儿园的意见和建议，广泛争取社会及家长对幼儿园的监督和支持。

3．建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。

幼儿园实行园长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众意见的基础上，经过园领导班子集体研究，形成决议后执行。

4．依法维护幼儿合法权益，坚持“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的办园宗旨，依法维护全体幼儿的受教育权、人身权、和其他合法权益，尊重幼儿人格，对幼儿一视同仁，平等相待，全面关怀，不因幼儿习惯差而冷落幼儿，也不因幼儿的表现差而歧视幼儿，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视幼儿的现象；严格遵守国家有关学前教育的收费规定，无乱收费现象；建立幼儿安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度。

幼儿园多次组织师幼员工学习《幼儿伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》，并制定了相应的配套措施，近年来，幼儿园没有发生过一起重大幼儿伤害事故。

（七）通力协作，依法治校成效显著

幼儿园依据教师法有关规定，贯彻执行教师资格制度、职务聘任制度、考核奖励制度。

教师享有教师法规定的权利，履行教师法所规定的义务。

幼儿园维护幼儿的合法权益，完成教育法赋予幼儿园的管理职责，幼儿享有教育法规定的权利，履行教育法规定的义务。

幼儿园教学、教育、卫生等项工作按有关规定均能达标。

领导、教职员工、幼儿的思想素质不断提高，法制观念不断增强。

教师爱岗敬业、关心爱护幼儿，无漫骂、侮辱幼儿，体罚或变相体罚幼儿现象。

按照国家有关规范收费，没有乱收费现象。

校园文化健康向上，幼儿中不传悦暴力、色情等不健康书刊，不传唱不健康歌曲，不说脏话粗话，无流氓滋事、结伙打架等。

园容园貌整洁，校园设施齐备，符合安全标准，没有因园方原因造成人员伤亡或重大财产损失的责任事故。

三、取得成绩和存在问题

近年来，由于我园能严格遵循各项政策法规的要求治理幼儿园，体现了依法治校、科学建园、民主办园的精神，在依法治校的工作中，我们取得了一定的成绩，获得了上级主管部门的充分肯定和较高的社会声誉，2011年被云南省教育厅授予“云南省一级二等示范幼儿园”称号；2013年富源县教育局授予“先进集体”称号，被富源县人民政府授予教育系统“妇女儿童工作先进集体”称号。

存在问题

1.我园地处县城中心，由于客观条件限制，我园生均占地面积不足。

2.班额过大。

随着人们对公有制教育资源需求的增加，我园作为省示范性幼儿园所采用的策略、目标被全县家长认同，于是，家长们通过不同途径，想方设法将孩子送入我园。

3.我园在全县有较高的知名度，但与市一流幼儿园相比还存在差距，我园还应结合幼儿园实际和幼儿园需要创品牌、创特色。

但由于我园受经济条件的制约，“创品牌、创特色”受到限制。

4.我园多年来申请配备专职保健员，但一直没能安排，我们将再次反映，将此项工作提到议事日程。

今后的努力方向：

1.根据城市化发展进程和所在区域变化趋势，认真研究，规划设计。

深入思考再发展的新举措，加强幼儿园优质资源的开发利用，以满足家长的需求。

2.加强品牌意识，特色意识，持之以恒地在“精”字上下工夫，在“精”字上做文章，大力提高办园知名度，使教育作风更优，办学条件更佳，育人质量更高，实现“示范中的示范”目标，不断满足人民群众对幼儿教育的迫切需要。

3.进一步加强师资队伍建设。

通过送出去培训，引进教育专家来园指导工作。

使全体领导班子成员进一步掌握教育理论，精通岗位业务，形成领导群体合力，不断探索和提高园领导管理水平面，帮助全体教职工进一步提高系统的理论知识，教育实践能力，加强教师的政治和业务培训。

增强教职工队伍的凝聚力。

4.真正发挥带动、示范和辐射作用，努力把我园建设成为实验性与示范性突出的依法治校示范校，成为培养面向未来，胸怀祖国，放眼世界的现代优秀人才的摇篮。

总之，多年来，我园的各项工作有创新、有突破、有进展、这是上级领导、主管部门的大力帮助，全园教职工共同努力的结果，是改革的结果。

在今后的工作中，我园将深入贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，依法办园，以德兴园，完善各种规章制度。

加大教育力度，继续以教改统领全局，以发展引领方向，用改革解决改革中出现的新矛盾，用发展克服发展中出现的新困难，切实做到以质量求生存，以科研求发展，努力争取幼儿园新的更大的发展，真正促使我园发展成为科学化、规范化、制度化、人性化的省级示范幼儿园。

对照《曲靖市创建依法治校示范单位考评标准》，自评97.6分（1.组织领导工作10分、2.基础工作9.6分，台账记录不详扣0.4分、3.领导班子带头学法10分、4.教职员工的普法教育14分、5.在校学生的普法教育23分，法制教育室硬件不齐全扣2分6.校务公开‘依法管理工作15分、7.依法治校成效明显16分，）各项工作基本达到创评的标准，并且我园教职工没有参与法轮功等邪教活动，没有违反计划生育政策，没有乱收费行为，“师德师风”没有出现严重问题，自评分不低于九十分。

肯请创评工作领导小组给予验评为谢！

中安镇中心幼儿园