大学建筑工程学院本科学生社会实践活动写实日志及考核登记表.docx

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大学建筑工程学院本科学生社会实践活动写实日志及考核登记表

本科学生社会实践活动

写实记录及考核登记表

姓名：

学号：

学院：

专业：

年级：

所在团支部：

聊城大学建筑工程学院制

填写须知

一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位（个人）、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，打印后上交至各学院。

二.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写;表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。

（一）A活动概况

活动名称

大学生创业实践活动

活动时间段

□学期内□寒假□暑假

参与形式

（）个人分散活动；（）参加团队活动，分工：

活动类别

□理论政策宣讲□科技支农帮扶□教育关爱服务□百元创业梦想

□调研家乡□美丽中国实践□岗位见习体验□科技创新挑战□其他

活动主题

买冰糕和冷饮

活动时间

2014年7月26日——2014年7月29日

活动计划

根据活动的要求，制定详细的计划：

首先，去批发市场购买隔热保温比较好的大盒子。

然后，去大型的雪糕冷饮批发市场或小型冰糕厂

进雪糕和冷饮。

最后，向周围的村庄送雪糕。

活动地点、

区域或路线

主要是集中于县城周围的一些地区和超市。

比如：

平价超市，鑫鑫超市等等小型超市。

除

此之外，还去一些县城周围的村庄。

B

（1）活动日志

活动地点

（区域或路线）

县城周围的小型超市

活动时间

2014年7月26/日8时——12时

活动记录

[详细描述活动内容、体验、收获与感悟；以天为单位，每天的记录不少于300字并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]

今天我满怀信心的带着50箱冰糕出发了。

来到了我们县城

北面的一个乡镇，挨家挨户的询问每一个超市，如果有需要的

就留下，没有需要雪糕的就走。

这样断断续续的把50箱冰糕全

送下了。

送完以后真的感觉口干舌燥，疲惫不堪。

看看太阳，已

过晌午。

拿出手机，看看时间已经一点了，饥肠辘辘，有一种说

不出的感觉。

原来以为一小时就可以完成的任务，没想到这么困

难。

深深的体会到父母的艰辛和谁知盘中餐粒粒皆辛苦的真谛。

通过今天的社会实践有所体会，很多简单的事也需要意志和

决心。

从实践中摸索，从生活中提高自己。

B

（2）活动日志

活动地点

（区域或路线）

县城周围的村庄

活动时间

2014年7月27日8时——16时

活动记录

[详细描述活动内容、体验、收获与感悟；以天为单位，每天的记录不少于300字并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]

今天改变一下路线，伴随着人民生活水平的提高，

很多家庭都购买了冰箱，所以这一次我想去串乡。

今

天早上，我开着电动三轮满怀信心地出发了。

路线是

沿着县城向南的一条路，向右走进一个小村子，打开

喇叭叫卖，如果有要的就停下来，没有继续行驶，直

到把所有的雪糕买完。

记得中途还在一家超市买了一

袋饼干。

深深感觉到创业的不容易，到了下午5点才

全部卖完，深深松了一口气，今天收获还可以。

B（3）活动日志

活动地点

（区域或路线）

阳信县河流镇

活动时间

2014年7月28日8时——15时

活动记录

[详细描述活动内容、体验、收获与感悟；以天为单位，每天的记录不少于300字并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]

今天，主要是去乡镇，开着电动车首先来到河流乡，几

乎还是一样的流程，先问河流乡一些超市，接下来去村子里

串乡。

这几天，天气太热了，几乎走几步就汗流浃背。

但苦

中也有乐趣。

通过这样的实践活动，不仅体会到生活的酸甜

苦辣而且也长了很多知识，受益匪浅。

我相信：

有志者，事

竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪

尝胆，三千越甲可吞吴。

B（4）活动日志

活动地点

（区域或路线）

阳信县流坡坞镇

活动时间

2014年7月29日8时——15时

活动记录

[详细描述活动内容、体验、收获与感悟；以天为单位，每天的记录不少于300字并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]

今天去的是我的老家，对这个乡镇比较熟悉，同时对

这个乡镇也充满感情，来到这个乡镇有一种说不出的亲切

与快乐。

开始行动了，还是踏着每天的步伐，认认真真的

工作。

不过今天奇怪的是前面好像有送雪糕的，走进每一

个超市，服务人员都说刚留下，然后我就改变了线路，结

果比原来好了一些，毕竟我对这个地方比较熟悉。

今天是

实践活动的最后一天，有一种如释重负的感觉。

C活动总结

活动总结

与成绩成果

通过学校组织的实践活动，对生活有了更深的了解，

感受到学校生活的温馨与快乐，要好好珍惜在学校的每

一天，让自己的生活更充实一些，不能再虚度自己的大

好时光。

好好学习，天天向上，认真完成学业。

家长、接收个人

（单位）信息及

评价意见

单位名称或个人姓名

通讯地址

邮政编码

固定电话

移动电话

评价意见

接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：

年月日

团队负责人或指导老师评价意见（参加团队活动的必须填写，个人分散活动的不需填写）

姓名

Email

固定电话

移动电话

评价意见

签名：

年月日

D社会实践意见反馈

提出你对学院社会实践的意见和评价（如实填写，字数在400字以上）

通过学校组织的社会实践活动，我明白：

1、要善于沟通：

碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就。

2、我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

3、我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。

真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。

有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。

回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。

学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。

社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

E考核登记表

活动总时间

天（由团支部核算填写）

学年社会

实践活动总结

申报材料清单

1．社会实践报告：

《

》

2．接收个人（单位）接收函（）3．就业意向材料（）

4．接收个人（单位）评价意见（鉴定意见、表扬信等）（）

5．活动照片（）6．活动视频资料（）7．活动音频资料（）

8．调查调研提纲、问卷（）9．调查调研原始记录（）

10．省级及以上媒体宣传报道材料（）11．实践成果应用证明（）

12．其它：

申报等级

优秀（）合格（）不合格（）

成绩考核

评定等级

优秀（）合格（）不合格（）

成绩认定人员：

辅导员签名：

年月日

学院团委

回访意见

情况属实（）

情况不属实（）申请变更考核结果为：

（盖章）

年月日