安全教案19课时.docx

上传人:b****7 文档编号:9997680 上传时间:2023-02-07 格式:DOCX 页数:16 大小:20.80KB
下载 相关 举报
安全教案19课时.docx_第1页
第1页 / 共16页
安全教案19课时.docx_第2页
第2页 / 共16页
安全教案19课时.docx_第3页
第3页 / 共16页
安全教案19课时.docx_第4页
第4页 / 共16页
安全教案19课时.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

安全教案19课时.docx

《安全教案19课时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教案19课时.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

安全教案19课时.docx

安全教案19课时

学期计划

2014年秋季学期六年级健康专题教学工作计划

学生

情况

分析

本年级共有27名学生,男生12人,女生15人。

平均年龄11岁,平时注重安全,健康方面的学习,对生命安全有了一定的认知水平。

 

教学内容

分析

本册教材包括下面一些内容:

心理健康

第一单元:

生命在成长

第二单元:

安全出行

第三单元:

居家生活防意外

第四单元:

防冰雪海啸听防空警报

第五单元:

讲安全才快乐

第六单元:

健康上网

第七单元:

预防疾病

第八单元:

预防侵害

第九单元:

防中暑,防中毒

教学目标及重点难点

关注生命成长历程,居家安全,出行安全,卫生保健,防范活动意外,预防自然灾害,应急救护常识。

 

突破重难点的措施及方法

(一)以心理健康课为载体,采用团队活动、故事、心理剧等形式,引导学生树立心理健康意识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

(二)个别咨询与辅导

采用与学生一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予指导,排解困扰。

(三)发挥全体教师在教育教学活动中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的新型师生关系,在班级、团队、班主任工作中渗透心理健康教育。

(四)加强与家长的沟通与交流,指导家长改变教子观念、了解和掌握心理健康教育的方法;注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子

教学进度

本学期上课为_20周,除去节假日,实际上课时间为_19___周,共___19_节。

根据教学内容,具体安排见下表:

 

教学进度安排一览表

周次

教学内容

课时

备注

1

生命只有一次

谁说女子不如男

2

2

冲动的代价

快乐度过青春期

2

3

家人酒驾要劝阻

安全带保安全

2

4

快乐夏令营

1

5

家庭防火很重要

冬季取暖防中毒

2

6

预防烫伤

割伤了会处理

2

7

冰雪天里防摔伤

海啸来了怎么办

2

8

防控警报我知道

1

9

运动之前要热身

体育课上防误伤

2

10

安全登山快乐多

1

11

玩游戏不逞强

实验器材会伤人

2

12

个人信息慎透露

1

13

电脑病毒要提防

1

14

三手病伤不起

2

15

预防流行感冒

科学预防禽流感

2

16

传染病早预防

血吸虫危害大

2

17

被人擂肥巧应对

防范恐怖袭击

2

18

危机时刻会求救

1

19

炎炎夏日防中暑

药物中毒巧施救

山洞地窖慎进入

3

20

期末考核

1

课时教案

 

第1课时内容:

生命只有一次

教学

目标

教育学生关爱生命,珍惜生命,努力实现自我价值。

教学

重点

培养学生具有阳光心态。

教学

难点

学会自我调节心态。

教师

准备

爱迪生的故事

学生准备

 

 

一、小调查

1.老师进行一个小调查:

你拥有阳光心态吗?

通过书中的5个事件进行调查,学生用天气符号表示心情。

2.反馈测试结果:

你拥有阳光心态吗?

二、互动分享

1、记者的话:

爱迪生和电灯泡

2、学生代替爱迪生回答记者的话。

3、反馈学生写的话,进行有效评价,引导学生用阳光心态面对他人的打击。

三、积极行动

1、走近爱迪生,填写书第4页的表。

2、反馈

3、揭示:

阳光心态,就是能够持续的拥有积极的心理态度。

四、领悟运用

1、学生读第五页的话,板书太好了。

2、写出你心中不愉快的那件事。

3、大家帮忙出主意怎样放下它。

4、你现在的心情是怎样的?

备注

 

板书

练习

设计

阳光心态的奥秘

阳光心态就是能够持续的拥有积极的心理态度。

太好了

 

课时教案

第2课时内容:

谁说女子不如男

教学

目标

1、阅读“平安故事”,了解内容,并能说说自己的看法。

2、学习“平安指南”,了解伟大女性的功绩,做自尊自信、自强自爱的好女子。

3、诵读“平安歌谣”,增强自豪感。

4、完成“平安演练”,学会处理生活中的事情。

教学

重点

1、教育学生正确认识自己的性别,做自尊自信、自强自爱的好女子。

2、学会处理生活中的不愉快。

教学

难点

学会处理生活中的不愉快。

教师

准备

赵一曼的故事、刘洋照片。

学生准备

搜集女中豪杰资料

 

一、阅读“平安故事”

(一)、思考:

1、会讲故事

2、你想到了些什么?

(二)、交流

想到的:

认识到一个道理,女孩子并不比男孩子差,男女都一样。

二、学习“平安指南”

(一)、思考:

1、我们认识了那些伟大女性?

2、你有什么感想?

(二)、集体交流

1、历史名人:

花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜.捷列什科娃……

2、老师讲故事:

一代名将赵一曼

3、谈感想:

(女性同样伟大,要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。

三、诵读“平安歌谣”

谁说女子不如男,女中豪杰千千万。

能文能武赛须眉,巾帼个个不平凡

四、开展“平安演练”

1、演一演:

你是小乔,你怎么劝小云?

2、讲一讲:

你还知道哪些杰出女性的故事?

五、阅读《木兰的故事》

1、读故事

2、听戏曲选段。

六、拓展延伸

备注

 

板书

练习

设计

办一期手抄报

课时教案

第3课时内容:

冲动的代价

教学

目标

1、学习“平安故事”,知道冲动的危害。

2、学习“平安指南”,学习各种控制情绪的方法。

3、明确冲动的危险,学会控制自己的情绪。

4、结合生活中的具体事例说说处理事情的方法。

教学

重点

1、学习各种控制情绪的方法。

2、正确运用方法处理生活中的事情。

教学

难点

学习各种控制情绪的方法。

教师

准备

课件

学生准备

小故事

 

一、学习“平安故事”

(一)、读故事,想一想:

1、读故事,了解大意。

2、说一说:

这件事情为什么会发展到这么严重?

你从中明白了什么?

(二)、交流

1、指名讲故事。

2、说一说为什么:

这两个同学互不相让,不冷静,最后造成了严重后果。

道理:

遇事要忍让,要能原谅别人无心的过失,有了错误要及时承认。

二、学习“平安指南”

(一)、自学“平安指南”,思考:

1、有哪些控制情绪的方法?

2、遇到不同的事情,你会选择正确的方法控制情绪吗?

(二)、交流:

1、控制情绪的方法:

数秒法、暗示法、幽默法;大哭一场,找人倾诉,发泄愤怒……

2、举例说说选择什么样的方法。

3、阅读“化解冲突的智慧”,你觉得苏格拉底用的是什么办法?

(幽默法)

三、拓展练习

1、阅读“平安歌谣”:

发生冲突不要恼,冷静镇定十几秒。

动手不如动动脑,幽默面对方法好。

你知道了什么?

2、模拟演一演:

怎样化解矛盾。

3、练习一下:

数秒法、暗示法

4、说一说:

面对这些情况,你会怎么做、怎么说?

四、教师总结。

要学会冷静,学会忍让,牢记一句话:

冲动是魔鬼。

 

备注

 

板书

练习

设计

 

课时教案

第4课时内容:

快乐度过青春期

教学

目标

1、学习“平安故事”,知道青春期是人生中最美好的一段时光。

2、学习“平安指南”,知道青春期身体发育的基本规律。

3、正确认识青春期,以平常心态对待人体的发育。

4、养成健康的心态,塑造健全的人格,做美丽女孩、帅气男孩。

教学

重点

正确认识青春期,以平常心态对待人参的发育。

教学

难点

养成健康的心态,塑造健全的人格,做美丽女孩、帅气男孩。

教师

准备

课件

学生准备

平安故事

 

 

一、学习“平安故事”

(一)、思考:

1、了解故事内容。

2、你听说过“青春期”吗?

你怎样看待青春期?

(二)、交流

说说自己对青春期的认识。

(青春期时人生中最美妙的一段时光,是人们由幼儿少年迈向成人的一个关键时期。

二、学习“平安指南”

(一)、自读指南,思考:

1、什么是“青春期”?

2、青春期怎样做好保健?

(二)交流:

1、青春期:

是少年向青年过度的时期,是生长发育过程中一个非常重要的阶段,是性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。

2、青春期保健:

女生:

经期、乳房发育

男生:

青春痘、喉结、遗精

三、拓展延伸

1、诵读“平安歌谣”:

身体发育很正常,不烦恼来不慌张。

合理饮食常锻炼,男生女生都一样。

你知道了什么?

2、平安演练:

A、要保持正确的坐立行走的姿势,做美丽女孩、帅气男孩。

B、说一说:

他们做的对吗?

为什么?

C、你认为自己是个怎样的孩子?

D、阅读“平安广角”,说说青春期怎样自我调节。

四、教师总结

青春期如此美丽、帅气,我羡慕你们!

希望大家做美丽女孩、帅气男孩!

备注

 

板书

练习

设计

 

课时教案

第5课时内容:

家人酒驾要劝阻

教学

目标

1、教育学生提醒家长驾车出行要注意安全,尤其是家长酒后开车非常危险。

2、劝阻家人不酒驾的好办法。

教学

重点

劝阻家人珍爱生命,切莫酒后驾车。

教学

难点

劝阻家人珍爱生命,切莫酒后驾车。

教师

准备

课件

学生准备

 

 

一、平安故事

1、学生读平安故事

2、这个故事告诉我们什么道理?

二、平安指南

1、酒后驾车的危害。

2、劝阻家人酒后驾车的好办法。

3、你还有哪些好办法?

三、平安演练

1、设计一个劝阻家人酒驾的小情景剧,并演一演

2、办一期关于“酒驾危害大,如何劝阻家人不酒驾”的手抄报。

3、设计不酒驾的标语或者标志。

备注

 

板书

练习

设计

教学

后记

 

第6课时内容:

安全带保安全

教学

目标

1、如何正确使用安全带

2、安全带的作用

3、家人不使用安全带怎么办

教学

重点

如何正确使用安全带

教学

难点

及时提醒家人及朋友使用安全带。

教师

准备

课件

学生准备

一、平安故事

1、学生读平安故事

2、这个故事告诉我们什么道理?

二、平安指南

1、不系安全带的危害。

2、劝阻家人系好的好办法。

3、正确系好安全带的方法

三、平安演练

1、练习系好安全带

2、完成第23页练习二

3、除了汽车上,哪些地方还有安全带?

备注

板书

练习

设计

课时教案

第7课时内容:

快乐夏令营

教学

目标

参加户外活动,安全很重要。

夏令营活动中,学生比较多,必须遵守老师的安排和纪律要求。

教学

重点

户外活动有哪些纪律要求

教学

难点

如何应对突发危险

教师

准备

课件

学生准备

一、平安故事

1、读故事

2、遇到突发火灾怎么办?

3、你从中学到什么道理?

二、平安指南

户外活动的纪律要求:

统一行动、不私自离开营地、记清老师的要求、随身携带老师的电话号码及住址、不去不明情况的地方探险、避免涉水、探秘、登高等高风险项目、买好旅游保险。

三、平安演练

讨论:

人群拥挤的地方,如何保护自己?

发现有人掉队了怎么办?

备注

板书

练习

设计

设计平安出行标语

 

第8课时内容:

家庭防火很重要

教学

目标

家庭火灾是时刻需要防范的事情,我们应该这样避免家庭火灾和应对家庭火灾。

教学

重点

如何避免家庭火灾

教学

难点

发生家庭火灾怎么办?

教师

准备

课件

学生准备

一、平安故事

1、读故事

2、谈感想

二、平安指南

1、发现煤气泄漏,要关闭阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

2、点蜡烛、蚊香不能靠近窗帘、蚊帐等易燃物。

3、不能乱拉电线。

三、平安演练

火灾发生后的逃生办法:

及时报警,披上湿衣服等跑向安全出口。

备注

板书

练习

设计

讨论火灾逃生的办法,并进行消防演练。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1