上海初中科学会考复习资料附答案.docx
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上海初中科学会考复习资料附答案
2016年上海市初中学生学业考试
科学复习试卷
会考试卷说明：
1．上海市2016年科学会考时间为6月15日早晨8时——9时。
2．全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
3．所有答案必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的答案必须涂在答题纸上相应的区域，其余题的答案必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一．选择题
1.下列实验操作，正确的是（10-15年）……………………………………………………………………（AH）
2．下列实验操作中，正确和错误是（10-15年）………………………………………………（ACGJKL）
A．用火柴点燃酒精灯加热
B．用容量为100mL的烧杯准确量取50mL的水
C．用刻度尺测量时须从零刻度开始
D．把剩余的稀硫酸溶液直接倒入下水管道
E．乙同学将温度计放入正在加热液体的烧杯底部，与甲同学边讨论边记录
F．丙同学用锥形瓶量取20mL的水
G．实验结束，丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中，并将试管冲洗干净
H．化学试剂不小心溅进眼睛，立即用手擦掉
I．酒精熄灭灯时，用嘴吹灭
J．用弹簧测力计测物体重力，先调零
K．取用粉末状固体，用药匙，不直接用手接触
L．测量液体温度时，温度计插入液体中，玻璃泡不与容器接触
l4．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（11年）…………………………………………………（A）
①酸雨对植物种子的萌发有何影响?
②用取暖器和空调取暖，哪个更省电?
③酒后驾车，致人死亡，应判何罪?
A．①②B．①③C．①②③D．都不可以
l．我们使用的《科学》课本的宽度最接近于（14年）………………………………………………（B）
A．20分米B．20厘米C．10厘米D．10毫米
1．一个中学生的质量最接近（10年）…………………………………………………………………（B）
A．5千克B．50千克C．20千克D．20千克
1．讲台的高度最接近于（09）…………………………………………………………………………（C）
A．1厘米B．1分米C．1米D．1千米
6.下列现象中，能说明构成物质的粒子在不停运动的是（14）………………………………………（B）
A.柳絮飞舞B.玉兰飘香C.落叶纷飞D.瑞雪飘飘
4．物质由粒子构成。
从鲜花店的门前经过，能闻到飘来的阵阵花香，其原因是（13年）………（C）
A．粒子很小B．粒子间有间隙
C．粒子在不停地运动D．粒子数量很多
8．把40mL的酒精与40mL的水混合，会发现两者混合后的体积少于80Ml，原因是（11年）…（A）
A．粒子之间有间隙B．粒子数量巨大
C．粒子在不停地运动D．粒子非常微小
2．在“观察蜗牛”活动中，蜗牛受醋的刺激后会避开，这现象说明生物（15年）…………………（D）
A．能呼吸B．能繁殖C．能生长D．能对刺激作出反应
4．含羞草受触动时小叶会合拢，蜗牛受醋刺激会避开，这些现象能说明生物具有的特征是（12年）…（D）
A．能呼吸B．能繁殖C．能生长D．能对刺激作出反应
3．下列能维持水分平衡的重要器官是（13年）……………………………………………………………（B）
A．心脏B．肾脏C．肺D．胃
4．与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞结构是（15年）………………………………………………（A）
5．下图是植物细胞模式图，图中②所示的结构名称是（13年）…………………………………………（B）
2．能控制物质进出细胞的结构是（12年）…………………………………………………………………（D）
2．细胞中的遗传物质主要存在于（11年）…………………………………………………………………（B）
4．与人体口腔上皮细胞相比，洋葱表皮细胞特有的结构是（09）………………………………………（A）
A．细胞壁
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞膜
19.艾滋病人需要关爱，以下可能感染艾滋病的只有（14年）……………………………………………（B）
A．与艾滋病患者握手B．与艾滋病患者共用针筒
C．与艾滋病患者一起游泳D．与艾滋病患者同桌吃饭
6．下列能源中，主要来源于海洋的可再生能源是（13年）………………………………………………（B）
A．煤B．波浪能C．石油D．太阳能
12．下列四幅图，能分别表示近视眼成像情况和矫正方法的是（12年）…………………………………（A）
A．①③B．②④C．①④D．②③
3．对近视眼而言，远处景物成像的位置和视力矫正的方法都正确的是（11年）……………………（B）
A．在视网膜之前，佩戴凸透镜B．在视网膜之前，佩戴凹透镜
C．在视网膜之后，佩戴凸透镜D．在视网膜之后，佩戴凹透镜
8．草、兔、狼可以构成一条食物链，正确的是（15年）…………………………………………………（D）
A．草一狼一兔B．狼一草一兔C．兔一狼一草D．草一兔一狼
15.以下属一条食物链的是（14年）…………………………………………………………………………（B）
A．蛙--蚱蜢--青草B．青草--蚱蜢--蛙
C．青草--蛙--蚱蜢D．蚱蜢--蛙--青草
3．如果把英文字母“R”正放在显微镜下观察，看到的物像是（11年）…………………………………（B）
14．下右图是个小型的生态系统，其中属于生产者的是（09）……………………………………………（C）
A．金鱼
B．水
C．水草
D．泥沙
8．东海大桥跨越杭州海域，通往洋山深水港，这是利用了（12年）…………………………………（C）
A．海洋生物资源B．海滨旅游资源C．海洋空间资源D．海水资源
9．在海边观察远处来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这现象反映（12年）…………………（A）
A．地球是个球体B．海平面上升C．地球上洪水泛滥D．地球是个“水球”
7．食盐溶于水形成食盐水，下列说法正确的是（13年）…………………………………………………（A）A．食盐是溶质，水是溶剂C．食盐是溶质，食盐水是溶剂
B．食盐是溶剂，水是溶液D．食盐水是溶质，水是溶剂
8．实验测得生活中四种液体的pH如下表所示，其中碱性最强的是（11年）……………………………（D）
液体种类
柠檬汁
食醋
蒸馏水
苏打水
pH
3.2
4.3
7
8.7
A．柠檬汁B．食醋C．蒸馏水D．苏打水
6．消化系统中消化食物和吸收营养的主要场所是（15年）……………………………………………（B）
A.胃B.小肠C.大肠D.直肠
10．根据下表，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是（12年）………………………………………（D）
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
玉米粥
鸡蛋清
pH
2.9-3.3
3.5-4.51
6.3-6.6
6.8-9.0
7.6-8.0
A．苹果汁和鸡蛋清B．葡萄汁和玉米粥C．牛奶和鸡蛋清D．苹果汁和葡萄汁
3．把“蛇、猫”和“蝴蝶、蚯蚓”分成两组，其分类的准则是（15年）…………………………………（B）
A．是否有生命B．是否有脊柱C．是否有翅D．是否有羽毛
10．某同学将4种生物分成如方框图所示的两类，其分类的准则是（14年）…………………………（B）
虾、蛇
蝴蝶、麻雀
A．是否有脊柱B．是否会飞
C．是否生活在水中D．是否有羽毛
9．小红将右表中4种生物分成如方框图所示的两类，其分类的准则是（13年）……………………（B）
鲫鱼、鸽子
蚊子、蜗牛
A．是否有生命B．是否有脊柱
C．是否有翅D．是否有羽毛
4．某同学将四种物品分成如下两类，其分类的依据果物质的（10年）………………………………（D）
第一类
第二类
铁钉铅笔芯
玻璃片橡胶棒
A．颜色B．磁性C．硬度D．导电性
5．“制作临时装片”的正确操作步骤是（10年）………………………………………………………（C）
A．净片→滴水→取材→盖片→展平B．净片→取材→展平→盖片→滴水
C．净片→滴水→取材→展平→盖片D．净片→取材→展平→滴水→盖片
5．下列属于青春期发育最突出特征的是（15年）………………………………………………………（C）
A．体重迅速增加B．运动能力加强C．性发育和性成熟D．神经系统快速发育
3．人体发育的起点是（14年）……………………………………………………………………………（C）
A．婴儿B．胎儿C．受精卵D．卵细胞E．胚胎
10．下列做法中，会增大摩擦的是（13年）……………………………………………………………（C）A．火箭做成流线型B．在轴承的滚珠上加润滑油
C．鞋底花纹做成凹凸不平D．在手提包的拉链上涂些蜡
10．老师上课时讲话的声音是通过下列哪种介质传播的（15年）………………………………………（C）
A．真空B．液体C．空气D．固体
11．在以下选项中，声音不能传播的是（13年）………………………………………………………（C）
A．空气B．玻璃C．真空D．海水
12.下列气体中，可以使带火星的木条复燃的是（14年）…………………………………………………（B）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
12．以下气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（13年）………………………………………………………（C）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气
13．下列家用电器中，利用电流磁效应进行工作的是（15年）……………………………………………（C）
A．电灯B．电热毯C．电铃D．电水壶
13．在下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（13年）…………………………………………（B）A．电铃B．电热毯C．电话D．电视机
14．冬天的早上，有时会出现大雾，这是空气中的水蒸气遇冷后发生了（13年）……………………（C）
A．蒸发B．凝固C．液化D．熔化
11．洗过热水澡后，卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于镜面上发生了（11年）……………（B）
A．汽化现象B．液化现象C．凝华现象D．凝固现象
11．雨、雪、雾、霜都是自然界中水的“化身”，其中由水蒸气凝华而成的是（10年）……………（BD）A．雨B．雪C．雾D．霜
15．以下不属于地球内部圈层的是（15年）……………………………………………………………（B）
A．地壳B．水圈C．地幔D．地核
14.以下属于地球最中心部分的是（14年）………………………………………………………………（D）
A．大气圈B．水圈C．地幔D．地核
18．冰块浮在水面上，石块沉在水底，它们的密度大小关系（15年）……………………………………（A）
A．冰块<水<石块B．水<冰块<石块C．石块<冰块<水D．冰块<石块<水
16.如下图所示，关于甲、乙两种物质的密度，说法正确的是（14）…………………………………（C）
A．甲的密度大于水的密度B．乙的密度小于水的密度
C．甲的密度小于乙的密度D．以上说法都不对
17．下右图表示三种物质的浮沉情况，它们的密度大小关系是（13年）…………………………………（A）
A．煤油<木块<水B．水<煤油<木块
C．木块<水<煤油D．水<木块<煤油
19．若要研究搅拌对砂糖溶解快慢的影响，进行对照实验时应选用的装置是（15年）…………………（D）
18．为研究不同水温情况下方糖溶解的快慢，某同学设计了如下实验数据记录表。
如要得出研究的结论，记录表中X处须填写下列选项中的（13年）…………………………………………………………（B）
水的温度（℃）
水的体积（ml）
方糖的量（块）
X
烧杯甲
50
100
1
烧杯乙
20
100
1
A．搅拌的快慢B．全部溶解的时间
C．水温的变化D．方糖是否被碾碎
20．小勇用力压海绵时，发现压力越大海绵压缩越厉深，于是得出“物体受力越大，形变也越大”的结论。
若要证实上述观点，应选择下列哪组实验（15年）…………………………………………………（B）
8.当下列物体受到力的作用时，可以说明力能改变物体运动状态的是（14年）………………………（C）
A.橡皮筋变长B.橡皮泥变扁C.玻璃球滚动D.海绵变形
19．以下现象中，能说明“力可以改变物体形状”的是（13年）………………………………………（A）
A．用力拉弹簧，弹簧被拉长了B．用力推门，门被推开了
C．汽车刹车时，车停下来了D．用力踢球，球飞出去了
9．以下现象中，能说明大气压强存在的是（15）…………………………………………………………（B）
A．用手捏橡皮泥，橡皮泥变扁了B．用吸管吸纸盒内的牛奶，纸盒变瘪了
C．用手压弹簧，弹簧压缩了D．用力吹气球，气球吹爆了
20．PM2.5是一种可吸入颗粒物，会影响人体的健康。
目前上海市针对PM2.5进行了分时段、分区域的监测。
仅根据这些监测数据，可以研究的问题是（13年）………………………………………………（B）①PM2.5对人体健康的具体影响②不同区域PM2.5污染情况的比较
③不同时段PM2.5的变化与人们生产生活的关系
A．①②B．②③C．①③D．①②③
9.下列现象中，能说明大气压强存在的是（14年）………………………………………………………（B）
9．下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（11年）………………………………………………（D）
11．下列做法中属于减小摩擦的是（15年）……………………………………………………………（A）
A．火箭的头部做成流线型B．运动鞋底有凹凸不平的花纹
C．饮料瓶盖上有螺纹D．自行车脚踏板做成粗糙不平
5．下列做法中，属于增大摩擦的是（11年）…………………………………………………………（C）
A．用复合材料减轻车B．在轴承上加润滑油C．轮胎表面做成凹凸状D．车身制成流线型
6．空气被压缩时，体积减小，质量不变，其密度（11年）…………………………………………（B）
A．变小B．变大C．不变D．可能变大，也可能变小
7．血液循环系统的主要功能包括（15年）……………………………………………………………（B）
①把氧运送到组织细胞②把养分运送到组织细胞
③把未被消化的食物运送到直肠④把组织细胞产生的废物运走
A．只有①②B．只有①②④C．只有①②③D．只有①③④
4.下列食物中，富含维生素C的是（14年）………………………………………………………………（D）
A.牛奶B.鸡蛋C.馒头D.柠檬
12．下列行为中，有利于保护大脑的是（15年）………………………………………………………（B）
A．吸食毒品B．充足睡眠C．醉酒驾驶D．通宵游戏
14．关于平衡与健康，下列说法不正确的是（10年）…………………………………………………（D）
A．如果能量长期摄入不足，会影响人体健康B．人体的水分平衡主要是通过肾脏来调节的
C．平衡才能健康D．平衡就是指水分平衡和能量平衡
3．在白纸上用力按下一粒花生仁，白纸上留下一个半透明的亮点。
这说明花生仁内含有（10年）……（B）
A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．葡萄糖
2．随着海水深度的增加（10年）………………………………………………………………………（B）
A．温度升高、压强增大B．温度降低、压强增大
C．温度升高、压强减小D．温度降低、压强减小
17.环境是人类赖以生存的基本保证，为了保护环境，下列做法正确的是（14年）………………（D）
A．经常使用一次性用品B．将塑料废弃物填埋处理
C．等富裕后再治理环境D．积极参与“垃圾分类”行动
15．我国是全球三大酸雨区之一。
酸雨造成下列的一项是（10年）……………………………………（B）
A．水土流失B．建筑物被腐蚀C．全球气候变暖D．臭氧层遭破坏
12．沿海港口城市大力发展海洋运输业，是利用了（09）………………………………………………（B）
A．海洋能源资源B．海洋空间资源
C．海洋生物资源D．滨海旅游资源
13．下列行为中，不会影响人对环境作出正确反应的是（09）…………………………………………（D）
A．朋友聚会，一醉方休B．吸食毒品，寻求刺激
C．油漆未干，立即人住D．适时休息，充足睡眠
15．公园的湖边，游人用食物喂鱼。
食物投向哪里，鱼便冲向哪里。
鱼是对什么信号做出这种反应的?
对此，有以下猜想：
①食物落水前的影子。
②食物落水时的声音。
③食物的味道。
为了对这些猜想做出判断，游人向湖中投入一把沙子，鱼群也立刻冲了过去。
重复几次，都是如此。
据此可判断，上述哪种猜想没有得到事实的支持?
（11年）………………………………………………………………………（C）
A．①B．②C．③D．无法判断
14．油锅起火时，用锅盖灭火的原理是…………………………………………………………………（D）
A．移除燃料B．降低温度C．降低着火点D．隔绝氧气
7.把盛有水的纸盒放在火上加热，水烧开了纸盒仍不会燃烧，这是因为（14）………………………（B）
A.水能够灭火B.纸燃烧需要的温度高于水的沸点
C.水阻碍了纸盒与空气的接触D.火焰温度低于纸燃烧需要的温度
4．衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火。
这样做的合理解释是（11年）……………（C）
A．地面温度较低B．泥沙容易传热
C．身体与地面紧密接触隔绝了空气D．二氧化碳在空气中往下沉
11.自来水生产过程中，能起到杀菌消毒作用的步骤是（14年）…………………………………………（D）
A．取水B．沉淀C．过滤D．加氯
16．以下不属于金属的共同特性的是（15年）……………………………………………………………（B）
A．导电性好B．硬度高C．传热性好D．具有延展性
13.人们用铁制成炒菜锅，主要是利用金属的（14年）……………………………………………………（A）
A．导热性B．导电性C．密度大D．有光泽
17．太阳系中经常用到“天文单位”这个距离单位，具体指的是（15年）…………………………………（A）
A．地球与太阳的平均距离B．地球与月球的平均距离
C．光一年走的距离D．火星与太阳的平均距离
20.为研究影响燕发快慢的因素，观察下图玻片中等量水蒸发快慢的情况。
可能得到的结论是（14年）…（C）
温度越高，蒸发越快
②空气流通越快，蒸发越快
液体表面积越大，蒸发越快
A．
②B．②
C．
D．
②
二．填空与连线题
22．将图1中显微镜的部分结构与其对应的功能用直线相连。
（15年）
21．将下列事实与相应的解释用线连接起来。
（15年）
21．请将以下灭火的方法与原理进行配对。
（13年）：
20．将下列事实与相应的解释用线连接起来。
（10年）
21.请将下列自然现象与水的物态变化过程用线连接起来。
（14年）
21．请将下列现象与相关解释用线连起来。
（12年）
21.（3分）将下列自然现象与其相关的物态变化名称用线连接。
（09年）
29．将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。
（11年）
22．（3分）请将下列材料的特性和用途配对。
（09年）
23．图2为某班学生的身高情况。
全班共有47人，身高超过161厘米的有8人。
（15年）
27．下左图是某球队体重统计图，共有球员34人。
球员人数最多的一组体重是70～75千克。
（13年）
18．上右图是小华测量了全班同学的脉搏后制作的直方图。
根据该图可知：
（10年）
（1）全班共有31名学生；
（2）脉搏跳动次数每分钟低于75次的人数为6人。
21．右图是地球的剖面示意图。
地球内部大约分为三个层
次，请将对应的名称填在方框内。
（10年）
28．图4所示的两个小灯泡是并联（串联/并联）连接。
请按图4要求在图5中用笔线代替导线正确连接电路。
电流表指针如图6所示，其读数为_0.5_安。
（15年）
26.探究串联电路中电流的特点时，应按下图中甲（甲/乙）方式连接电路，其中电流表要串联（串联/并联）在电路中。
请你在下图甲的（19）,（20）处分别标注“+”、“-”接线柱。
待确认连接正确后，闭合电键，小灯泡发光，电流表示数如下右图所示。
此时测得的电流为0.16A。
（14年）
28．下图甲所示的电路图中，两灯是串联（串联／并联）连接的。
请根据此电路图，用笔画线代替导线，在图乙中把元件连接起来。
图丙电流表示数为0.5安。
（13年）
23．在电学实验中，电压表应该并联并联（填“串联”或“并联”）在电路两端，请你在下图A用线将电压表正确接入电路;图B所示的电压表的示数为2.2伏。
（11年）
22．在下左图中补画一根导线，使开关能控制两盏灯同时点亮同时熄灭；该电路连接方式属于并联（填“串联”或“并联”）。
灯泡在工作时，电能转化为光能和热能。
（11年）
23．上中图是测量小灯泡两端电压的电路图，上右图是所需的电路元件。
（10年）
1）在上中图中相应的位置画出缺少的电路元件符号；
2）请根据电路图，用线条代替导线将上右图中的电路元件连接起来；
3）其中灯泡与电压表的连接方式是并联（串联/并联）；
4）一般来说，教室中所有电灯的连接方式和上述方式相同（相同/不同）
23.（2分）根据下图中的实物图甲，在电路图乙的“○”中填入相应的元件符号。
闭合开关后电表指针位置如图丙所示，则读数为0.48安。
（09年）
16．下左图所示的温度计的示数为28℃。
（12年
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