兴趣爱好日记300字.docx
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兴趣爱好日记300字
兴趣爱好日记300字
我的爱好很广泛:
游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。
我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。
我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。
我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。
爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。
有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。
下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。
下象棋不是为了多吃子。
吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。
下棋可以培养我认真思考的好习惯。
在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。
下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。
下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?
六
20xx年1月10日星期一是一个特别的日子,是一个有趣的日子,是一个令人既兴奋又紧张的日子……那就是期末考试。
在临近期末考试的这几个星期,同学们很认真的学习,当然,我也不例外。
每一天,同学们打球的时间都变成了读书的时间,下课时,淘气的同学都坐在教室里静悄悄的看着书本,大家都希望能考出好的成绩来,那是因为数学老师说要是我们有进步的话就可以减少假期的作业,要是退步的话那作业就好翻倍;英语老师说要是我们考在年级第一的话,那我们寒假就没有英语作业;历史老师说要是我们考的好的话那就可以少点作业,要是考的太差的话那寒假就没有好日子过。
所以,同学们都认真的看着课本。
考出好成绩我们为自己而骄傲,自己骄傲的同时,爸爸妈妈、老师们、亲朋好友们肯定都会为我们骄傲,有谁不想得到人们的赞赏呢?
在此,我祝各位要进入期末考试的同学、朋友、同龄人们都能取得优异的成绩取报答我们的父母吧!
因为父爱、母爱都是伟大的!
深圳市福田区景秀中学初一:
陈柳蓁
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。
只要老师一布置作文,就好像吃了黄连一样,眉头紧皱。
更有甚者,他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。
总是认为写作文难,当然没兴趣咯!
写作文真的有那么难吗?
看看他们认为难的原因就知道了。
因为他们总是感觉没有内容写。
连写什么都不知道,当然也就不知怎么写了。
我以前也有这样的感觉,每次写日记总要先为不知写什么而头痛。
有时还要抱着作文书找素材。
很幸运的是我有一个好妈妈。
她告诉我写文章不要怕没有内容写,只要写自己想写的东西就行了。
生活中你经历过的事有很多,妈妈给你买了一个玩具,你很高兴,可以写;学校与同学争吵可以写;上学时挨了老师的批评可以写;受了委屈,想向父母发发牢骚,也是可以写的;当然,自己这么大了,还尿了床这样的嗅事同样可以写。
总之,高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。
写自己想写的东西,兴趣自然就浓了,你们说对吗?
这就说明,提高作文的兴趣关键还是靠自己。
前年八月,北京奥运会上我国乒乓球队取得世界第一的好成绩。
当他们站在冠军领奖台上的那一刻,我心里别提有多羡慕了!
因此,学习打乒乓球像奥运冠军一样为祖国赢得荣誉成了我的梦想,从那个时候我就想开始学习打乒乓球。
妈妈好像知道我的心思,帮我报了一个乒乓培训班。
一开始学习,老师有时教我们发球、推挡、正手攻等一些基础的技巧技法,有时也放手让我们分组练习。
半天下来,我已经累得汗流浃背,腰酸背疼了。
但是我知道干什么事都不会是一日之功,必须要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球练好。
有一天,老哥向我挑战乒乓球,我答应了。
我们叫妈妈做裁判。
“开始!
”随着妈妈一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。
还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的超低球,哥哥说:
“却,太没用了,我可不吃!
”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。
我飞快的一想:
怎么打呢?
对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。
“我赢了,我赢了!
”我欢呼起来。
紧接着是最激动人心的一刻,如果我赢,那哥哥就整局全输,如哥哥赢,那哥哥还有机会。
接着就开始了,哥哥横拿着横板,手心里冒出了汗,可见他非常紧张。
这次挨我发球,我站得老远,把球往上一抛,板用力一挫,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎么办,没想到,他竟然打回来了。
我不服,一个长扣,哥哥没法打回来,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。
通过打乒乓,让我深深体会到:
学习任何知识都必须付出艰苦的努力,才能有进步,有收获。
吴江市芦墟实验小学五
有人说,兴趣是一种动力。
一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。
既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。
比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,急得家长到处找。
好不容易找着了,可孩子还是沉迷在玩的兴奋中,不想回家,家长们有的是连哄带劝,有的是连拉带推,有的是连打带骂,孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。
现在的小朋友,大都爱玩电子游戏,玩起来什么都忘了,作业忘了写,家忘了回,饭忘了吃。
不仅是利用双休日去网吧玩,就是在平时,有的也是背着家长,瞒着老师,偷着去玩,而且一玩就是好几个小时,甚至通宵。
但仍觉得时间短,没玩够。
事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。
人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。
试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?
毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。
因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。
对于学生来说,兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。
如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。
因此,在教学活动中,教师如何注重激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中,是一项十分重要的任务。
教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点,精心创设有趣的学习情境。
通过创设情境,使学生对学习产生极大的兴趣,从而激发学生强烈的参与意识,使学生乐学、爱学。
在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。
由于学生的生活背景和思考的角度有所不同,所以对某一问题的看法和思维的层次也不同,在学生交流讨论的基础上,鼓励学生提出不同的想法和思路,使不同的学生得到不同的发展。
这样,对培养学生的创新意识是有好处的。
在教学中,如果教师能创造性地应用教学资源,精心创设情境,就能大大激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣一旦形成,将变成一种学习的动力和信念,这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折,敢于质疑、敢于挑战。
培养学生学习兴趣,是学生学好知识的重要基础和保障,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。
从幼儿园开始就爱上了书,大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。
现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。
我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切。
我想,他们能,为什么我就不能?
如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。
直到有一天,一件事情改变了我。
有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《美丽的云龙山》。
哈!
刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山,佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时,刚好我有看过一篇描写景色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。
于是,我很快写了一篇作文。
没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”,我可开心坏啦!
回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我的脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒。
听了大家的的夸奖,我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛:
“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!
”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我再写作文就不觉得发愁了。
当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。
我觉得:
第一,要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二,我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这是我学会了恰当用词和细节描写;同时,暑假兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三,不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。
我这个小书迷,现在多了一个身份——小小作文迷。
兴趣好比路灯,引导你走向成功;兴趣好比船桨,带着你驶向远方;兴趣好比是一双羽翼,领着你翱翔天际。
兴趣是最好的老师,它会引你走向光明。
兴趣让我爱上了绘画。
一次外出,看见了一位老者在公园里写生,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。
我被那画上的风景吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画中。
让我忘记了自己。
直到妈妈把我拉走,我还依依不舍地望着它。
浓厚的兴趣来源于心上。
每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的画笔,描上几道。
可是父母太忙了,没时间管我,奶奶什么也不懂,我只好从妈妈班级的教室里,拿几个彩色的粉笔,绚丽的颜色映入眼帘。
冲动涌上心头,我疯疯癫癫跑回家,拿着粉笔在白白的墙壁上,一笔一笔地勾勒。
幸福与喜悦充满于心头,虽然只有简单的线条,和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。
妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈,她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰,给我换了件新衣裳,第二天令我惊奇的是,我的桌子上放着几根水彩笔,几根蜡笔,几根铅笔,几张大白纸。
她还为我报了绘画班,每天我都不停地画,一笔一划编织我的梦想,一点一点用心去画,终于我学有所成,取得了一些小成就。
兴趣是最好的老师,因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩,因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,你都会勇往直前,永不退缩,你会为心中的信念矢志不渝地努力,最终才会有所成就,有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑你,驶向梦想的远方,每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙,那里装满了我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的诊断。
兴趣是最好的老师,朋友们,发现并寻找你的兴趣吧!
为了自己的兴趣而努力奋斗,没有任何理由不让你成功。
兴趣爱好
Ilikeplayfootballverymuch.Ithinkitisoneofthemostpopularwaytorelax.Anditcanhelpyourbodygrowmorestrong.IoftenplayfootballonpElessonandafterschool.InthiswayImakefriendswithalotoffootball-liker.wealwaysplaytogether.Footballbringmesomuch ,Ilikeit!
中考英语作文范文1:
关于爱好
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中考英语作文范文2:
爱好作文
Differentpeople,differenthobbies.whathobbiesdoyouhave?
myhobbyissinging.It’sagreathobby!
It’sfunanditmakesmefeelproud.
Singingcanbeusedtorelieve(解除)myfatigues(疲劳),andcanhelpmeimprovemyaccent(腔调).SingingmakesmehappywhenI’msad.Singingsongscanmakeyouclever.Iamalwayssingingathometoshareeachother’sjoysandsorrow(悲痛)inourlifeandtolearnmanysongs.Ireallyenjoysinging.
Itgoeswithoutsayingthattherearemanydifferentkindsofhobbiesandtheycan’tonly(不仅)broaden(拓宽)ourminds(智力)butalso(而且)addmorefuntoourlife.
中考英语作文范文3:
兴趣爱好
Ilikeplayfootballverymuch.Ithinkitisoneofthemostpopularwaytorelax.Anditcanhelpyourbodygrowmorestrong.IoftenplayfootballonpElessonandafterschool.InthiswayImakefriendswithalotoffootball-liker.wealwaysplaytogether.Footballbringmesomuch,Ilikeit!
中考英语作文范文4:
my thinking of love
ittakeonlyaminutetogetacrushonsomeoneanhourtolikesomeone,andadaytolovesomeone,butittakesaliftimetoforgetsomeonetolovesomeoneistoletthosewebejustthemselvesandnottwistthemwithourownimageotherwise,weloveonlythereflectionofourselveswefineinthemthisismythink.
中考英语作文范文范文5:
myhobby
Iama15-year-oldstudentinjuniorgrade3.thoughIamoccupiedwithmystudy,Iwouldliketospendtimeonmyhobbies,suchasplayingthepiano,surfingtheInternet.
oneofmyfavouritehobbyisreading.Readinghasbeeninmylifeformanyyears,sinceIbegantolearncharacters.Itcannotonlykillthetime,butalso,moreimportant,helpimprovemycomprehensionability.whenreading,Icanlearnalot.ReadingShakespear’sworks,Iknowhowhamletlookslike.ReadingScorates,Icanseehowgreatancientgreekphilosophersare.ReadingLuxu,Icomebacktotheoldtimeofchina.
Readingreallyaffectmylife.
中考英语作文范文1:
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爱好作文
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中考英语作文范文范文5:
myhobby
Iama15-year-oldstudentinjuniorgrade3.thoughIamoccupiedwithmystudy,Iwouldliketospendtimeonmyhobbies,suchasplayingthepiano,surfingtheInternet.
oneofmyfavouritehobbyisreading.Readinghasbeeninmylifeformanyyears,sinceIbegantolearncharacters.Itcannotonlykillthetime,butalso,moreimportant,helpimprovemycomprehensionability.whenreading,Icanlearnalot.ReadingShakespear’sworks,Iknowhowhamletlookslike.ReadingScorates,Icanseehowgreatancientgreekphilosophersare.ReadingLuxu,Icomebacktotheoldtimeofchina.
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著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲,他培养孩子的信条就是:
给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。
6岁那年,达·芬奇上学了,在学校里学了很多知识,但对绘画最感兴趣。
一天,他上课不专心听讲,还给老师画了一幅速写。
回家后,达·芬奇把速写给父亲看,父亲不仅没有生气,反而夸奖他画得很好。
正是因为父亲如此开明,达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中,甚至敢画画恐吓老爸。
一次,他花了一个月时间,在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟,看起来十分可怕的女妖头。
为了把父亲吓一跳,他还关紧窗户,只让一缕光线照到女妖头的脸上。
后来,父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了,可等达·芬奇笑着解释完,他竟然没有责备儿子。
16岁那年,父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画,达·芬奇刻苦学习,掌握了很多绘画技巧,终于成为大画家。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:
早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。
写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。
日记,一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?
一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。
题目不能太长,几个字就能提挈全文。
观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。
可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。
经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。
观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。
就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。