人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习A卷

人教部编版六年级上学期语文课文（八）第24课《少年闰土》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共38分）

1.（8分）填上表示动作的词。

________大桥 ________野花 ________提包 ________眼睛 ________房子 ________小船

2.（2分）下列词语书写有误的一项是（）。

A.葱茏 淘气娇憨 斑斑驳驳    

B.垂曼 隐约闪动 光细骄嫩    

C.疏格 生机盎然 以强凌弱    

D.忐忑 不动声色 抚摩绒毛    

3.（4分）阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：

“怎么？

你不要命啦！

”小马说：

“让我试试吧！

”他下了河，小心地蹚到了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（1）写反义词

浅—________        小心—________

（2）读画线的句子，用划线的词语写一句话。

（3）想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

4.（6分）人们常常用“________”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

5.（5分）根据课文《手捧空花盆的孩子》填空

从前，有一位国王，年纪大了，没有________。

他想从________的孩子中________一个做________。

6.（13分）（2017六上·西宁月考）理解与感悟。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。

（1）从文中找出词语的近义词和反义词。

近义词：

蕴含——________     奥秘——________

反义词：

精致——________     短暂——________

（2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是________。

（3）由文中的________、________和________三个字，我们可以知道作者是从________、________和________三个方面来写自己对大自然的感受的。

二、阅读理解（共2题；共23分）

7.（13分）（2017五上·单县月考）阅读下文，回答问题

朝前看

冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。

孩子很小，没走一会儿就累了。

这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。

寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。

父亲像堵墙，【盖、隔、挡】住了所有的寒风。

终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。

孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：

“快，朝前看！

”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。

啊！

他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色！

那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。

岁月无情，一转眼孩子长大了。

“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。

一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。

父亲发现了，耐心地开导我：

“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。

______这次你考得不错，______在班上也只是个第二。

”我有些不服气，说：

“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。

”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】地说：

“别人做得出，你为什么不能?

你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。

”

“要朝前看”，这句话【勾起、想起、忆起】我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。

有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，______吃饭______要别人帮忙，功课落下一大截。

我感到十分焦虑，失去了信心。

又是父亲亲切【的、地、得】鼓励我：

“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。

”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。

（1）在文中的横线上填上恰当的关联词。

________这次你考得不错，________在班上也只是个第二。

有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，________吃饭________要别人帮忙，功课落下一大截。

（2）仿照例子写词语。

金灿灿：

________、________。

怒气冲冲：

________、________。

（3）在文中的【 】内选一个准确的词语。

【盖、隔、挡】________住    【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】________地说

【勾起、想起、忆起】________我久远的记忆  亲切【的、地、得】________鼓励

（4）寒风猛烈地吹在父亲的脸上。

（改写成比喻句）

（5）父亲对我的要求是什么？

当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用如何激励自己？

请写下来。

8.（10分）课外阅读。

春天的田野真美啊！

柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

（1）这段话主要写了________的景色。

（2）这段话中表示颜色的词有________、________。

（3）把这段话中比喻的句子画出来。

（4）短文描写了哪些植物：

________，描写了那些动物：

________。

三、语言表达（共3题；共15分）

9.（5分）按要求写句子。

（1）李老师给我留下了美好而深厚的印象。

（改病句）

（2）父母对我的用心良苦，我不能忘记。

（改为反问句）

（3）老太太对小红说：

“谢谢你给我的帮助。

”（改成转述句）

（4）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（改成拟人句）

（5）大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

（缩句）

（6）请用“举世无双”写一句话。

10.（5分）句子加工厂

①他把三个小铅锤分给三个学生。

（改为“被”字句）

②三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了起来。

（改为“被”字句）

③你怎么敢和我相提并论？

（改为陈诉句）

11.（5分）简要地写出课文记叙了梅兰芳的哪几件事？

参考答案

一、积累运用（共6题；共38分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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3-2、

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3-3、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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二、阅读理解（共2题；共23分）

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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7-5、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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三、语言表达（共3题；共15分）

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

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10-1、

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11-1、

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