2007年度区级课题进展情况汇报安排.doc
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2007年度区级课题进展情况汇报安排
一、汇报的目的:
1、了解课题的进展情况,进展情况进行督察;
2、对课题研究中的问题进行指导。
二、范围:
06、07年区级立项课题。
(科研周已展示课题、今年结题课题不再进行汇报;接受督导的市区级科研先进校的课题在去学校进行科研督导时汇报。
)
06、07市级立项课题12月份在单独安排时间汇报。
三、汇报内容:
1、06年课题继去年交流以来、07年课题开题以来,课题组进行了哪些工作?
2、进行过程中遇到的困难是什么?
如何解决的?
3、是否依照课题预定的实施方案进行?
做了怎样的调整?
4、课题的阶段成果有哪些?
5、下一阶段的研究计划。
6、是否需要区规划办的支持、指导?
四、上交材料:
11月16日之前将汇报材料电子稿上传hczjky@
请课题组及时对研究过程进行反思,做好总结,并按规定的时间进行课题交流。
交流时间、地点见附件。
注:
区课题规划管理办公室决定以电子报刊的形式对各课题研究的动态以及研究成果进行宣传,即作为课题管理的组成部分,也作为课题结题及评奖的重要依据,因此,希望您及时总结课题阶段成果,及时上交。
12月底完成课题阶段自查(填写调查表,待发)
附件:
管理评价组课题中期检查时间安排
日期
具体汇报时间
单位
课题负责人
11月19日
下午
2:
00-2:
30
长子营镇一中心小学
王长海
问题生个案研究
2:
30-3:
00
红星中学
张文忠
国际象棋进课堂的研究
3:
00-3:
30
北臧村中心小学
李永安
快乐小足球校本教材设计的研究
3:
30-4:
00
大兴区第四职业学校
李亚静
职高生学习档案袋评价的实施与方法的研究
4:
00-4:
30
旧宫第一中心小学
张殿影
小学美术作业展评方式的研究
4:
30-5:
00
大兴二职
邓景全
大兴区中等职业学校学生就业服务体系内容及标准研究
11月21日
下午
2:
00-2:
30
大兴三小
郭建荣
小学网络道德教育有效途径的研究
2:
30-3:
00
魏善庄第一中心小学
李万军
构建德育与智育和谐统一的课堂教学研究
3:
00-3:
30
亦庄第一中心小学
李桂段
评语促进学生综合素质提高的研究
3:
30-4:
00
青云店第一中心
王月武
创建书香校园文化策略的研究
4:
00-4:
30
榆垡第二中心小学
纪中生
创设和谐的小学数学课堂的教学方法的实践与研究
11月22日
上午
8:
00-8:
30
黄村镇一中心小学
桑艳芝
通过小组评价,提高小学生自我教育能力的研究
8:
30-9:
00
第九小学
李曙东
学生参与作文评价与批改、促进习作水平提高的研究
9:
00-9:
30
团河小学
武刚
地方课程实验教材实施策略的研究
9:
30-10:
00
团河小学
张文凤
小学阶段家长教师协会促进学校发展的行动研究
10:
00-10:
30
黄一中心高米店小学
陈永
高米店完小课内外结合培养学生良好学习习惯的研究
10:
30-11:
00
北京小学大兴分校
王敏
小学低年级与幼儿教育衔接实验研究
11月22日
下午
2:
00-2:
30
第一小学
勾宏帅
城镇小学教师课堂教学体态语评价操作模式研究
2:
30-3:
00
第一小学
王俊敏
通过学生反馈评价小学教师课堂提问的实验研究
3:
00-3:
30
榆垡小学
李玉然
家庭教育与学校教育保持一致培养农村小学生良好习惯的研究
3:
30-4:
00
礼贤第一中心小学
王海峰
班级管理中的细节研究
4:
00-4:
30
大兴区孙村中学
聂福来
“参与·体验·感悟·发展”德育模式的构建与实践研究
11月23日
上午
8:
00-8:
30
第一幼儿园
何学清
幼儿园民间体育游戏开发与利用的研究
8:
30-9:
00
大兴三幼
樊淑敏
提高幼儿教师捕捉和利用教育契机能力的研究
9:
00-9:
30
第四幼儿园
张秀梅
生态体验式家园互动优化幼儿成长环境的研究
9:
30-10:
00
第四幼儿园
张继红
小小探索者电脑软件与幼儿园课程整合实施方案的研究
10:
00-10:
30
民族幼儿园
温月英
幼儿园生态体验保教模式的研究
教学策略组课题中期汇报安排
日期
具体汇报时间
单位
负责人
课题名称
11月
19日
下午
2:
00—2:
30
旧宫镇第一中心小学
张金苹
小学生生活作文的研究
2:
30—3:
00
采育镇第一中心小学
宋文龙
指导阅读方法提高农村小学生阅读兴趣的研究
3:
00—3:
30
礼贤第一中心孙营完小
张凤丽
农村小学随班就读学生指导方法的研究
3:
30—4:
00
黄村镇一中心小营小学
肖艳梅
小学低年级学生写作入门的途径、方法的研究
4:
00—4:
30
大兴区第三小学
郭华
小学语文教学中工具性与人文性统一的研究
11月
20日
上午
8:
30—9:
00
黄村镇第一中心小学
齐新
小学高年级词语积累与运用的研究
9:
00—9:
30
黄村镇第一中心小学
胡伟
学习批改文章提高小学中高年级学生习作能力的研究
9:
30—10:
00
黄村镇第一中心小学
王海涛
城镇小学低中年级课外阅读实效性的研究
10:
00—10:
30
黄村镇一中心观音寺完小
常青
网络环境下小组合作学习模式的研究
10:
30—11:
00
黄村镇一中心观音寺完小
王琛
信息技术环境下小学语文的读•写•悟并举教学模式的研究
11月
20日
下午
2:
00—2:
30
大兴四中
焦翠翠
初中数学课堂小组合作学习实效性的行动研究
2:
30—3:
00
金海学校
马志新
促进中学生英语学习兴趣的策略研究
3:
00—3:
30
金海学校
牛凤玲
初中语文学习障碍的成因与策略的研究
3:
30—4:
00
大兴区第六中学
于万杰
初中语文小组合作学习教学方式的有效运用研究
4:
00—4:
30
大兴区朱庄中学
李贺新
关于初中生叙事性作文写作原动力之研究
11月
21日
上午
8:
30—9:
00
大兴区第五小学
陈东华
提高小学生英语学习兴趣的方法与途径的研究
9:
00—9:
30
北京小学大兴分校
张建
小学高年级语文课堂生成问题解决策略的研究
9:
30—10:
00
北京小学大兴分校
白纯舵
小学语文阅读教学中培养良好语感的有效教学策略研究
10:
00--10:
30
大兴区第三小学
侯艳玲
在小学数学教学中转变学生的学习方式提高课堂教学实效性的研究
10:
30—11:
00
枣园小学
张杰
小学数学课堂教学开放题的设计与实施
11月
21日
下午
2:
00—2:
30
安定小学
张会林
小学低年级识字生活化课堂教学的研究
2:
30—3:
00
魏善庄第一中心小学
毕木蕊
通过观察训练提高农村小学生日记水平的研究
3:
00—3:
30
庞各庄第一中心小学
关娜
通过课外阅读提高农村低年级学生识字效果的研究
3:
30—4:
00
黄村镇大庄小学
陈玉池
小学学科教学中信息技术使用优化的研究
发展组课题中期汇报安排
时间
学校
负责人
课题
11.19下午
2:
00-2:
30
大兴四中
苏雪静
初中阶段地理读图能力研究
2:
30-3:
00
红星中学
王丽娟
中学数学阅读能力培养之研究
3:
00-3:
30
魏善庄一中心
崔建梅
单元整体教学框架设计促进教师专业能力发展的研究
3:
30-4:
00
魏善庄一中心
蒋明丽
改进小学生作业形式,培养学生良好学习习惯
4:
00-4:
30
魏善庄一中心
魏国庆
利用多种方法提高农村小学生写作能力的研究
11.20上午
8:
30-9:
00
大兴四小
韩炳荣
学生良好学习能力的培养研究
9:
00-9:
30
黄村一中心
赵书会
从生活实践入手培养外来打工子女良好行为习惯的研究
9:
30-10:
00
黄村一中心
黄建英
小学生课内外阅读习惯培养的研究
10:
00-10:
30
旧宫二中心
张伟
培养小学低年级学生良好学习习惯的研究
10:
30-11:
00
枣园小学
王云雀
性格内向学生口语交际障碍的分析及对策研究
11.20下午
2:
30-3:
00
狼垡中学
郭发
影响城郊中学师生关系和谐的因素及对策研究
3:
00-3:
30
旧宫中学
卢秋蓝
高中生物理学习兴趣的激发研究
3:
30-4:
00
青云店一中心
王学武
促进新教师成长的策略研究
11.21上午
8:
30-9:
00
大兴一小
肖冬梅
小学数学课堂开放性问题设计的研究
9:
00-9:
30
大兴一幼
孙娜
幼儿园教师文字工作改进的研究
9:
30-10:
00
枣园小学
王久玲
梯队式培养促教师专业化发展的研究
10:
00-10:
30
大兴十小
高爱军
小学作文教学中通过发挥学生主体作用提高教学时效性的研究
10:
30-11:
00
大兴十小
王秀娥
促进教师反思课堂教学行为策略的研究
11.22上午
8:
30-9:
00
青云店中学
谷继承
课前预习习惯培养的研究
9:
00-9:
30
大兴一职
周宝玉
以专业为依托使用导学学案提高中职校教学实效性的研究
9:
30-10:
00
大兴五职
杨桂兰
在学科教学中培养中职生实践能力的研究
10:
00-10:
30
北京小学大兴分校
高静
提高小学低年级学生课堂注意力的研究
10:
30-11:
00
北京小学大兴分校
赵海丽
有效激发中年级学生习作兴趣的研究
11.22下午
2:
00-2:
30
黄村一中心
何艳梅
“小学中高年级学生不良学习习惯的矫正方法研究”
2:
30-3:
00
黄村一中心
王亚军
小学生自我管理能力培养的研究
3:
00-3:
30
黄村一中心
杨玉芬
培养农村中年级小学生习作兴趣的研究