1十个公德好习惯.docx
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1十个公德好习惯
1公德好习惯
“尊重自己和他人，不说脏话不骂人。
心中常有红绿灯,公德规则是根本”。
这首脍炙人口的公德歌让同学们认识到公德的重要性，其实公德是一种支持，是一种谦让，是一种责任，更是一种不求回报的付出。
让我们一起以身作则，让校园里洋溢着和谐与温馨吧。
一、十个公德好习惯
1、热爱祖国护尊严
2、尊敬旗徽会国歌
3、尊重生命惜身体
4、珍惜资源护生态
5、爱护公物和设施
6、公益事业热心做
7、谈吐文明人心暖
8、乘车购物守秩序
9、公共场所不喧哗
10、遵守守则和规范
二、公德好习惯三字经
爱祖国，建丰碑，敬国旗，尊国徽。
升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。
惜资源，护生态，爱生活，惜生命。
乘车船，要排队，爱公物，讲文明。
公共处，不喧哗。
守规则，树新风。
三、好习惯早养成
同学们，为了培养良好的公德习惯，我们可以从以下几个方面努力啊。
低年级公德好习惯的要求
公德好习惯
具体要求
自我评价
同伴互评
家长的话
热爱祖国护尊严
（1）知道我国的国名、国歌、首都和重大节日。
（2）知道一些爱国小英雄的故事。
尊敬旗徽会国歌
（1）会画国旗，认识国徽，会唱国歌，红领巾干净整洁要系好。
（2）升国旗唱国歌，立正行礼要专注。
尊重生命惜身体
（1）“红灯停，绿灯行”交通规则要牢记，珍惜生命爱他人。
（2）初步认识自然界的生命现象，喜爱充满生机的世界;初步了解自己的身体，有性别意识。
（3）喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人、尊敬老人。
珍惜资源护生态
（1）节约用水节约纸，低碳生活从小事做起，公园森林花草多，乱踩乱摘不应该。
（2）小动物真可爱，保护他们不伤害。
爱护公物和设施
（1）爱护桌椅和工具，干净卫生它出力。
（2）校内草木有感情、体育设施伴我行，校外马路清洁地，维护他们我努力。
公益事业热心做
（1）爱心捐款我能行，一份爱心一片天。
（2）不忘前辈建国家，佳节假期常探望。
（3）爷爷奶奶很辛苦，洗洗扫扫我来干。
谈吐文明人心暖
（1）见了老师问好，会行队礼。
（2）会使用“请、谢谢、对不起”等文明用语，不说脏话。
公共场所不喧哗
（1）保持教学楼道安静，不追逐打闹。
（2）参加集会、到图书馆借书要安静。
遵守守则和规范
（1）有秩序地上下楼梯，不拥不抢，在楼梯上不打闹。
（2）不骂人，不打闹，不欺负弱小；
（3）日常规范要牢记，争做文明好少年。
中年级公德好习惯德要求
公德好习惯
具体要求
自我评价
同伴互评
家长的话
热爱祖国护尊严
（1）认真学习，尊敬师长，团结同学，热爱集体。
（2）知道一些爱国人物的事迹和历史故事，学习他们热爱祖国的精神。
（3）了解家乡的变化，知道改革开放以来家乡的建设成就，知道社会主义好、改革开放好。
（4）知道各民族要团结，尊重他人的民族习惯。
尊敬旗徽会国歌
（1）认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁，要面向国旗肃立致敬行队礼。
（2）唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
尊重生命惜身体
（1）学习必要的自我保护技能,初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家庭用气用电安全、饮食安全等知识;学会识别可疑的陌生人，初步掌握突发灾害时的自救能力。
（2）积极锻炼身体，养成健康的生活方式，学习调节和保持良好的情绪状态，懂得尊重生命。
珍惜资源护生态
（1）懂得垃圾分类的好处，做几个小小清洁袋，把家中的垃圾分类装入。
（2）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好，做低碳生活小使者。
（3）自觉参加校内外环保活动，宣传绿色消费。
爱护公物和设施
（1）不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
（2）爱护花草树木，不践踏绿化带，不攀折花木。
（3）爱护校园内的体育设施及清洁卫生设施，不损坏、不攀爬。
公益事业热心做
（1）经常到敬老院帮助老人打扫卫生，与老人交流，做一些力所能及的事情。
（2）利用清明节参观革命烈士纪念碑，进行革命传统教育。
（3）积极参加捐款活动，献出自己的一片爱心，热心帮助家庭贫困的同学，互助互爱。
谈吐文明人心暖
（1）态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话。
（2）尊敬父母、师长，与同学友好相处。
待人诚恳，说话和气。
（3）说话做事情不妨碍他人的工作和休息。
乘车购物守秩序
（1）乘车时我们要自学维护乘车秩序，举止文明.
（2）在车站等车时不要高声喧哗，不拥挤，不插队，见到老人主动让座。
（3）购物时要自觉排队，不插队，主动按顺序购物,购物要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。
公共场所不喧哗
（1）轻声迈步上下楼，课间不打闹，不大声喧哗，维护学校秩序。
（2）医院里，有规矩；要安静，讲顺序。
（3）图书馆，要肃静；声要低，走要轻。
遵守守则和规范
（1）遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的有关规定。
（2）集会、做操时自觉做到“快、静、齐”。
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做文明游戏。
高年级公德好习惯的要求
公德好习惯
具体要求
自我评价
同伴互评
家长的话
热爱祖国护尊严
（1）知道老一辈无产阶级革命家、优秀共产党员和先进人物立志拯救祖国，为祖国、为人民贡献自己的一切的事迹，学习他们的无私奉献精神。
（2）热爱祖国，关心时事，收听收看新闻，了解国内外大事；
（3）知道祖国历史文物、名胜古迹是中华民族悠久历史、灿烂文明的见证，要爱护名胜古迹和历史文物。
尊敬旗徽会国歌
（1）参加学校的升旗仪式时服装仪表要整洁，要面向国旗肃立致敬行队礼。
（2）唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
尊重生命惜身体
（1）认识和体验人的生命是可贵的，能珍惜生命；学会劳逸结合。
（2）了解友谊的意义；懂得同情、关心，力所能及地帮助弱者；学习与他人合作。
（3）学会识别可疑的陌生人、初步掌握突发灾害时的自救能力。
珍惜资源护生态
（1）爱护一草一木，人人当好绿色小卫士，保持校园整洁、美化、绿化校园。
（2）利用节假日和课余时间，对环境污染以及对家乡环境和资源进行调查。
保护野生动植物。
（3）地球是人类共同的家园，珍惜水资源和其它自然资源，保护生态环境。
（4）利用网络与国内外青少年交流环保信息。
爱护公物和设施
（1）爱护教室课桌椅，不随意在课桌椅上涂写、刻画、粘贴；搬动课桌椅，要小心轻放。
（2）爱护班级清洁工具，洁具放在指定地方；时常清洗清洁工具，不让垃圾残留。
（3）、正确使用学校公用设施（如走廊、过道、楼梯、厕所等），不随意破坏大家学习和生活的良好环境。
公益事业热心做
（1）正确安排每年春节得到的压岁钱，学会理财，学会关心他人，帮助贫困家庭的少年儿童。
（2）利用清明节参观革命烈士纪念碑，进行革命传统教育。
（3）积极参加捐款活动，献出自己的一片爱心。
谈吐文明人心暖
（1）恰当运用礼貌用语，讲究与人交流、沟通的方法。
（2）尊敬父母、师长，与人友好相处，待人诚恳，虚心听取别人的意见和建议。
（3）对待同学要真诚，不能用谎话去欺骗同学，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
乘车购物守秩序
（1）乘车时主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路让座；不争不抢座位；
（2）自觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
公共场所不喧哗
（1）在走廊、楼梯行走靠右侧、稳步慢行，不大声喧哗，不追跑打闹。
（2）参加会议、演出、听报告时，要遵守纪律，保持安静，做文明观众。
遵守守则和规范
（1）自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，骑车靠右行，不乱闯红灯.
（2）自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。
（3）放学回家遵守路队纪律，应向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！
”对同学也要道声“再见”。
四、公德小故事
古往今来，有很多遵守公德的小故事，让我们一起看一看吧。
1、周恩来护祖国尊严
有这样一个故事：
有一次，周总理去会见某外国元首。
那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。
就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。
这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！
一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。
2、屈原投江
屈原是战国后期楚国人。
在他当左徒时，主张对内改革对外抗秦，但这些正确主张遭到官僚贵族的反对和非议，于是他被免了官职，并被流放到江南。
在流放中，屈原写了长篇抒情诗《离骚》，后来，听说郢城沦落的消息肝肠寸断，痛不欲生。
农历五月初五，投入汩罗江，决心以自己的死来唤醒人民，拯救祖国，后来，每到端午节，人们就以赛龙舟，吃粽子来纪念这位伟大的诗人。
3、俭以养德
1961年，刘少奇同志要出国去参加-次国际共运的会议。
工作人员考虑到那里天气寒冷，要给少奇同志添置一件新大衣，他坚决不要。
无奈，工作人员只得从一件旧大衣上拆下皮领子，缝到另一件比较厚实的旧大衣上。
少奇同志对这种"改"法很满意。
此后，这件大衣一直伴随着他。
还是这一年，少奇同志的夫人王光美病愈出院，工作人员要用少奇同志的专车去接，由少奇同志按路程付了车费。
刘少奇同志吃饭十分简朴，他一般是在夜间工作，“早餐”常常是稀饭、咸菜，偶而才加一两个鸡蛋。
“晚饭”一般在零点以后，为了不影响工作人员休息，通常是由王光美同志来做这顿饭。
其实，这顿饭通常又是把家里人中午吃剩的饭菜烩一烩。
大家开玩笑地说，王光美同志成了“烩饭厨师”了。
不添新衣，不坐公车，不讲吃喝，这儿则小事，固然小矣，却闪耀着夺目的道德光辉。
4、向秀丽舍身救公物
1958年12月13日，广州何济公制药厂的化工车间突然失火，二十五岁的女共产党员向秀丽想到车间里有一些易爆物，如果不抢出来，火焰引起爆炸，整个工厂和周围群众就会遭到不堪设想的损失和死亡。
于是，她奋不顾身地冲向前去，扑向正在蔓延的火焰，把易爆物安全转移出来。
国家财产保住了，她却被严重烧伤，虽经抢救一个多月，仍未能脱险，终于在次年1月15日牺牲了。
向秀丽献出了年轻的生命，但她永远活在人民心里。
她的共产主义品德，成为激励人们的巨大精神力量。
5、黄香孝敬父母
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。
黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。
闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
6、谦虚之美
20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事：
一次伦敦举行中国名画展，组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画，蔡先生与林语堂都参与其事。
法国汉学家伯系和自认是中国通，在进行观赏时滔滔不绝，不能自已。
为了表示自己的内行，伯希和向蔡先生说：
“这张宋画绢色不错”，“那张徽宗鹅无疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。
林语堂注意观察蔡先生的表情，他不表示赞同和反对意见，只是客气地低声说：
“是的，是的。
”一脸平淡冷静的样子。
后来伯希和若有所悟，闭口不言，面有惧色，大概从蔡元培的表情和举止上他担心自己说错了什么，出了丑自己还不知道呢！
林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说：
“这是中国人的涵养，反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。
”
7、诚信胜过金
一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。
她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！
小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。
父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。
宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：
许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。
8、我的世博小故事
一天，妈妈带我去世博展览会参观，一路上我蹦蹦跳跳，像一只快乐的小鸟，过了一会儿我们就到了，下了车，我的眼前出现了一个海蓝色的人物，那就是海宝。
正当我抬头仰望着海宝，身后有一位身穿黑衣的男子，回过头去吐了一口痰又走了，我看见了非常生气，鼓起勇气连忙上前说到：
“叔叔，你真是太没有环保意识了，你这样做怎么能给世博会来我国参观游览的外宾留下一个好的印象呢？
”“反正还有一年多的时间，而且环卫工人也会清扫的呀?
”那位叔叔若无其事的说，我听了火冒三丈又说：
“世博会已经进入倒计时阶段，每个人都在尽力为世博会增光添彩，而你呢？
”叔叔听了我的话愣住了，满脸通红，慢慢的低下头用餐巾纸把地上的痰干净，身边其他的游客看见了都夸奖我是“世博小卫士”。
9、子路借米
子路，春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
10、永不放弃生的希望
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。
剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。
此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。
他试图把腿抽出来，可办不到。
于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
但是，他很快发现：
倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。
他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢……
伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。
一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：
一定要活着回去！
五、公德箴言：
1、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
——罗素
2、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
3、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
4、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
——约翰·洛克：
《教育漫话》
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备
6、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
——德谟克利特
7、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
——培根
8、礼貌使人类共处的金钥匙。
——松苏内吉
9、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我们应当永远记住这个真理。
——毛泽东
10、节俭是你一生中食之不完的美筵。
——爱默生
六、展示台
一、（低年级）
学唱爱国歌曲，如《北京的金山上》、《我爱北京天安门》、《放牛的孩子王二小》等。
二、（中年级）
1、英雄的故事有很多，你都知道哪一些？
给同学们讲一讲吧。
2、自己已经养成了哪些公德好习惯，用手抄报的形式展示出来吧，和大家一起来分享公德好习惯带给我们的益处。
三、（高年级）
1、你的公德好习惯是怎样养成的?
和同学们交流一下经验和做法。
2、开展以“他（她）的一个公德好习惯”为题的作文比赛，同学之间写一写。
四、主题班队会（全学段）：
公德好习惯，我该如何养成
请你来当小评委，评判一下同学公德好习惯的养成情况，并指出意见或提出建议，为争创文明班级及奎文之星而献计献策吧。
七、评选活动
评选出文明礼仪星和执勤小卫士。
评选要求：
1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护集体、助人为乐。
2、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守社会公德、校规校纪和法律法规。
3、积极参加学校和班级组织的各类校内活动、公益劳动，以及校外实践、社区服务等活动，并且表现突出。
4、为人正直，言行一致，讲文明，讲礼仪，团结友爱。
5、勤奋学习，专心听讲，勤于思考，认真完成各科作业。
6、尊敬老师，听从老师教诲，孝敬父母、长辈。
7、爱护学校公共设施和财物，节约水电粮食，文明就餐。
8、生活俭朴，讲究卫生，做到穿戴整齐、不随地吐痰，不乱花钱。
9、认真值日，自觉保持走廊、教室、校园环境。
自强自理，能帮父母做力所能及的事，自己能做的事情自己做。
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