小学三年级体育课教案.doc
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三年级体育课教案
学校：
自贡市育才小学
班级：
三年级（2班-9班）
任课教师：
杨建
（春季）
时间
第一周第一节
年级
三年级
授课教师
杨建
课型
一课时
教学内容
1、热身跑1圈2、原地徒手操及行进间徒手操3、游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课
2、培养学生身体关节拉伸的正确姿势和基本活动的能力
3、培养同学间团结协作的意识
重难点
1、培养学生良好的体育常识2、培养学生良好的关节拉伸意识
3、对游戏好处的理解和认识
课时顺序
教学内容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布本节课的内容和任务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
1、学生站成四列横队
2、学生认真听讲
3、学生精神饱满
1
5
小
准
备
部
分
基
本
部
分
二、准备活动：
1、热身跑一圈（400M）
2、原地徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
1、行进间徒手操
高抬腿
后蹬跑
后踢腿跑
三、游戏
拉网捕鱼
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
◎
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1、教师语言要清晰
2、教师讲解原地徒手操的动作和要求
3、师生一同练习
4、教师讲解行进间徒手操的动作和要求
5、师生一同练习
1、教师讲解游戏方法和规则
1、充分活动开
2、学生认真听讲动作方法和要领
3、师生一同练习
4、分组练习
5、动作一致，精神饱满
1、学生认真听讲游戏方法和规则
2、学生练习
3、学生进行游戏
1
1
15
20
中
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师带领学生放松
2、教师总结本次课的情况
3、宣布下课
1、认真跟随老师进行放松
2、认真听讲情绪饱满
1
5
小
场
地
器
材
1、田径场
2、标志物6个
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第一周第二节
年级
三年级
授课教师
杨建
课型
一课时
教学内容
1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生初步了解足球
2、通过对颠球、盘球的学习，使学生能够熟悉球性
3、培养学生奔跑和躲闪能力
重难点
1、颠球发力不当，脚接触球部位不准2、盘球时触球的位置不准确
课时顺序
教学内容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
1、学生站成四列横队
2、学生认真听讲
3、学生精神饱满
1
5
小
准
备
部
分
基
本
部
分
二、准备活动：
1、热身跑一圈（400M）
2、原地徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三、足球熟悉球性（颠球、盘球）
四、游戏（长江、黄河）
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1、教师语言要清晰
2、教师讲解原地徒手操的动作和要求
3、师生一同练习
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完
整的正确的示范
3、教师个别指导
4、找好学生做示范
5、教师讲解游戏方法和规则
1、充分活动开
2、学生认真听讲动作方法和要领
3、师生一同练习
4、动作一致精神饱满
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习
3、分组练习
4、动作一致精神饱满
5、学生认真听讲游戏方法和规则
6、学生进行游戏
1
1
10
25
中
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师带领学生放松
2、教师总结本次课的情况
3、宣布下课
1、认真跟随老师进行放松
2、认真听讲情绪饱满
1
5
小
场
地
器
材
1、田径场
2、足球23
3、标志物18个
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周第一节
年级
三年级
授课教师
杨建
课型
一课时
教学内容
1、脚内侧踢球2、复习颠球、盘球3、游戏（数字抱团）
教学目标
1、通过本节课的学习，初步掌握脚内侧踢球的技术动作
2、通过本节课的学习，熟悉并且能够掌握颠球和盘球的基本动作技术
3、通过做游戏，培养学生的团结奋战和集体主义精神
重难点
1、支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位
2、准确而快速的确定人数
课时顺序
教学内容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
1、学生站成四列横队
2、学生认真听讲
3、学生精神饱满
1
5
小
准
备
部
分
二、准备活动：
1、热身跑一圈（400M）
2、原地徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师语言要清晰
2、教师讲解原地徒手操的动作和要求
3、师生一同练习
1、充分活动开
2、学生认真听讲动作方法和要领
3、师生一同练习
4、动作一致精神饱满
1
10
中
基
本
部
分
三、脚内侧踢球
四、复习上节课学习的颠球和盘球，进一步熟悉球性
五、游戏（数字抱团）
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1、教师讲解动作要求和方法
2、教师做完
整的正确的示范
3、教师个别指导
4、找好学生做示范
5、教师讲解游戏方法和规则
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习
3、分组练习
4、动作一致精神饱满
5、学生认真听讲游戏方法和规则
6、学生进行游戏
2
25
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师带领学生放松
2、教师总结本次课的情况
3、宣布下课
1、认真跟随老师进行放松
2、认真听讲情绪饱满
1
5
小
场
地
器
材
1、田径场
2、足球23
3、标志物18个
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周第二节
年级
三年级
授课教师
杨建
课型
一课时
教学内容
1、50米快速跑2、俯卧撑×23、游戏（贴膏药）
教学目标
1、通过本节课的学习，培养学生快速奔跑能力
2、通过俯卧撑练习，锻炼学生的手臂力量
3、通过游戏，培养学生快速反应能力和奔跑能力
重难点
1、蹬摆协调，跑的自然2，做俯卧撑的时候手臂弯曲到位，腰不下塌
2、快速反应，并摆脱追击
课时顺序
教学内容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
1、学生站成四列横队
2、学生认真听讲
3、学生精神饱满
1
5
小
准
备
部
分
二、准备活动：
1、热身跑一圈（400M）
2、原地徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师语言要清晰
2、教师讲解原地徒手操的动作和要求
3、师生一同练习
1、充分活动开
2、学生认真听讲动作方法和要领
3、师生一同练习
4、动作一
升级会员 