北师大数学七年级下册第三章33 用图像表示的变量间关系 《板块专题20道期末真题满分冲刺》.docx
《北师大数学七年级下册第三章33 用图像表示的变量间关系 《板块专题20道期末真题满分冲刺》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大数学七年级下册第三章33 用图像表示的变量间关系 《板块专题20道期末真题满分冲刺》.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北师大数学七年级下册第三章33用图像表示的变量间关系《板块专题20道期末真题满分冲刺》
用图像表示变量间的关系
期末真题——满分冲刺
1.(2019秋•秦淮区期末)一辆货车早晨7:
00出发,从甲地驶往乙地送货.如图是货车行驶路程y(km)与行驶时间x(h)的完整的函数图象(其中点B、C、D在同一条直线上),小明研究图象得到了以下结论:
①甲乙两地之间的路程是100km;
②前半个小时,货车的平均速度是40km/h;
③8:
00时,货车已行驶的路程是60km;
④最后40km货车行驶的平均速度是100km/h;
⑤货车到达乙地的时间是8:
24.
其中,正确的结论是()
A.①②③④B.①③⑤
C.①③④D.①③④⑤
2.(2019秋•余杭区期末)一个长方形的周长为12cm,一边长为x(cm),则它的另一条边长y关于x的关系用图象表示为()
A.
B.
C.
D.
3.(2019秋•云梦县期末)如图,点P从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,选项图是点P运动时,△PBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象是()
A.
B.
C.
D.
4.(2019秋•高州市期末)如图,射线l甲、l乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系,则他们行进的速度关系是()
A.甲比乙快B.乙比甲快
C.甲、乙同速D.不一定
5.(2019秋•竞秀区期末)如图所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P以1cm/秒的速度沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q以2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止.设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图2(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段),则下列结论:
①当0<t≤5时,
;
②当t=6秒时,△ABE≌△PQB;
③BE=2AE;
④当t=
秒时,△ABE∽△QBP;其中正确的是()
A.①②B.①②④
C.③④D.①③④
6.(2019秋•辉县市期末)如图,在Rt△ABC中,点D为AC边中点,动点P从点D出发,沿着D→A→B的路径以每秒1个单位长度的速度运动到B点,在此过程中线段CP的长度y随着运动时间x的关系如图2所示,则BC的长为()
A.
B.
C.
D.
7.(2019秋•新泰市期末)甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程y(米)与时间/(分钟)之间的关系图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的有()
①甲队率先到达终点;
②甲队比乙队多走了200米路程;
③乙队比甲队少用0.2分钟;
④比赛中两队从出发到2.2分钟时间段,乙队的速度比甲队的速度快.
A.1个B.2个
C.3个D.4个
8.(2019秋•郑州期末)如图,等边三角形ABC中,AB=4,有一动点P从点A出发,以每秒一个单位长度的速度沿着折线A﹣B﹣C运动至点C,若点P的运动时间记作t秒,△APC的面积记作S,则S与t的关系应满足如下图象中的()
A.
B.
C.
D.
9.(2019秋•莲湖区期末)匀速地向一个容器内注水,在注满水的过程中,水面的高度h与时间t之间的关系如图所示,则该容器可能是()
A.
B.
C.
D.
10.(2019秋•东阳市期末)如图,周长为定值的平行四边形ABCD中,∠B=60°,设AB的长为x,平行四边形ABCD的面积为y,y与x的关系的图象大致如图所示,当y=6
时,x的值为()
A.1或7B.2或6C.3或5D.4
11.(2019秋•肥东县期末)某医药研究院实验一种新药药效时发现,成人如果按规定剂量服用,每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(时)的变化情况如图所示.如果每毫升血液中含药量达到3微克以上(含3微克)时治疗疾病为有效,那么有效时长是小时.
12.(2019秋•雅安期末)如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P的运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的图象如图2所示,则△ABC的周长是.
13.(2019秋•莲湖区期末)某种汽车的油箱最多可储20升汽油,油箱中的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示,则20升汽油可供汽车行驶千米.
14.(2019秋•沭阳县期末)如图①,四边形ABCD中,BC∥AD,∠A=90°,点P从A点出发,沿折线AB→BC→CD运动,到点D时停止,已知△PAD的面积s与点P运动的路程x的图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为.
15.(2019秋•金台区期末)甲、乙两人分别从A、B两地相向而行,y与x的关系如图,其中x表示乙行走的时间(时),y表示两人与A地的距离(千米),甲的速度比乙每小时快千米.
16.(2019秋•高淳区期末)如图
(1),已知点A(4,0),点P(x,y)在第一象限,且x+y=6.设△OPA面积为S
(1)求S关于x的关系式,并写出x的取值范围.
(2)当S=6时,求P点的坐标;
(3)在图
(2)中画出S关于x的图象.
17.(2019秋•余姚市期末)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E是边BC上一动点,连结AE,取AE的中点F,连结BF.小梦根据经验,对△ADE的面积与BE的长度之间的关系进行了探究:
(1)设BE的长度为x,△ADE的面积y1,通过取BC边上的不同位置的点E,经分析和计算,得到了y1与x的几组值,如下表:
x
0
1
2
3
4
5
6
y1
3
a
1
0
b
2
3
根据上表可知,a=,b=.
(2)在平面直角坐标系xOy中,画出
(1)中所确定的图象.
(3)在
(1)的条件下,令△BEF的面积为y2.
①用x的代数式表示y2.
②结合图象.解决问题:
当y1<y2时,x的取值范围为.
18.(2019秋•通州区期末)如图1,在钝角△ABC中,点P为BC上的一个动点,连接PA,将射线PA绕点P逆时针旋转60°,交线段AB于点D.已知∠C=30°,CA=2
cm,BC=7cm,设B,P两点间的距离为xcm,A,D两点间的距离ycm.
小牧根据学习的经验,对y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小牧探究的过程,请补充完整:
(1)根据图形.可以判断此自变量x的取值范围是;
(2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:
x/cm
…
0.51
1.02
1.91
3.47
3
4.16
4.47
…
y/cm
…
3.97
3.22
2.42
1.66
a
2.02
2.50
…
通过测量.可以得到a的值为;
(3)在图2平面直角坐标系xOy中.描出表中以各对对应值为坐标的点,画出该图象;
(4)结合画出的图象,解决问题:
当AD=3.5cm时,BP的长度约为cm.
19.(2019秋•朝阳区期末)如图,在矩形ABCD中,E是BA延长线上的定点,M为BC边上的一个动点,连接ME,将射线ME绕点M顺时针旋转76°,交射线CD于点F,连接MD.
小东根据学习经验,对线段BM,DF,DM的长度之间的关系进行了探究.
下面是小东探究的过程,请补充完整:
(1)对于点M在BC上的不同位置,画图、测量,得到了线段BM,DF,DM的长度的几组值,如下表:
位置1
位置2
位置3
位置4
位置5
位置6
位置7
位置8
位置9
BM/cm
0.00
0.53
1.00
1.69
2.17
2.96
3.46
3.79
4.00
DF/cm
0.00
1.00
1.74
2.49
2.69
2.21
1.14
0.00
1.00
DM/cm
4.12
3.61
3.16
2.52
2.09
1.44
1.14
1.02
1.00
在BM,DF,DM的长度这三个量中,确定的长度是自变量,的长度和的长度都是这个自变量的函数;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出
(1)中所确定的图象;
(3)结合画出的图象,解决问题:
当DF=2cm时,DM的长度约为cm.
20.(2019秋•房山区期末)如图,在正方形ABCD中,AB=5cm,点E在正方形边上沿B→C→D运动(含端点),连接AE,以AE为边,在线段右侧作正方形AEFG,连接DF、DG.
小颖根据学习函数的经验,在点E运动过程中,对线段AE、DF、DG的长度之间的关系进行了探究.
下面是小颖的探究过程,请补充完整:
(1)对于点E在BC、CD边上的不同位置,画图、测量,得到了线段AE、DF、DG的长度的几组值,如下表:
位置1
位置2
位置3
位置4
位置5
位置6
位置7
AE/cm
5.00
5.50
6.00
7.07
5.99
5.50
5.00
DF/cm
5.00
3.55
3.72
5.00
3.71
3.55
5.00
DG/cm
0.00
2.30
3.31
5.00
5.28
5.69
7.07
在AE、DF和DG的长度这三个量中,确定的长度是自变量,的长度和的长度都是这个自变量的函数.
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出
(1)中所确定的图象:
(3)结合函数图象,解决问题:
当△GDF为等腰三角形时,AE的长约为.