支教慰问信1000字.docx
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支教慰问信1000字
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支教慰问信1000字
篇一：
给支教生的慰问信
致全体学生的慰问信
亲爱的同学们：
龙腾昂首高歌去，蛇舞迎春喜气来，xx年的钟声即将敲响，值此元旦来临之际，首先，
我以一颗真诚的心、一份浓厚的情，代表学校向全体学生表示诚挚的问候和新年的祝福！
岁月如歌，春华秋实。
过去的xx年，是学校各项工作蓬勃发展的开局之年。
一年来，学
校领导班子带领全体教职员工，统一思想，增强信心，凝心聚力，开拓进取，使校园管理不
断强化，办学理念不断创新，教育教学管理不断深化，实习实训条件得到较大的改善，办学
实力明显增强，办学综合效益显著提高，校风、班风、学风得到了根本好转。
在全校形成了
一种积极向上、风清气正、团结和谐的良好氛围。
这都离不开同学们的共同努力，特别是学
生处等部门组织的广播操比赛、军歌嘹亮唱响校园比赛、星级宿舍评比等等活动，得到了同
学们的积极响应，纷纷参与到活动中。
通过一系列校园活动，同学们的才华竞相迸发，表现
出无限的发展潜能，丰富了课余生活。
学校文化氛围日渐浓厚，学校呈现出良好发展的势头。
银蛇起舞开胜景，春风浩荡展宏图。
亲爱的同学们，过去的一年，我们看到的是全体同
学为实现人生的理想、勤奋学习、超越自我的足迹。
扑面而来的蛇年将开启新的希望，承载
新的梦想。
机遇与挑战同在，光荣与梦想并存，xx年，“勤学、勤思、勤问、勤练”，这
些都是美妙的音符，祈望同学们能更加珍惜自己的青春，把这些音符和谐地组合起来，谱写
出一首首崭新的青春之歌。
让我们用不懈的努力，携手同心，为着同一个目标，怀着同一个
梦想，共同打造农机校更加美好、辉煌的明天！
预祝同学们新年快乐，万事如意，学习进步，身体健康!
山西省农业机械化学校篇二：
给全校老师的慰问信给全校老师的慰问信亲爱的老师们：
教师节好！
酷热的暑假刚刚过去，崭新的学年又开始了。
在第28个教师节来临之际，学校团委、学
生会、全体学生向全校每一位教职员工致意节日的问候！
并恭祝老师们身心健康！
阖家幸福！
学高诚为师，身正堪称范。
为了人民教育事业的更加壮丽、为了共和国明天的更加辉煌，
你们牢记宗旨、安贫乐道，在无锡金榜高复这块育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。
辛勤的
付出有目共睹、无私的奉献有口皆碑！
你们像春蚕、如红烛、是人梯，闪光的形象镌刻在高
等学府的丰碑上，浓浓的师恩荡漾在每个学子的心田里。
正如陶行知先生所说：
“教师操着名
族和人类的命运。
”然而，今日之情形却是“考不完的试，干不完的活，操不完的心”成了教
师工作的写照。
家长、社会对老师的期望值频频增大，教育体制改革对老师自身水平及能力
要求又不断提高，让老师们在超负荷工作的同时还承受着巨大的心理压力。
为此，在教师节
来临之际，我们给老师们送上一份“健康”礼物，请老师们务必保重身体、珍爱自我，愉快
工作、开心每一天！
感谢全校老师为学校发展、学生成长的辛勤奉献！
真诚地祝愿老师们微笑每一天！
无锡金榜文化专修学校团委、学生会、
全体学生20XX年9月10日篇三：
学
生致老师的慰问信致老师的慰问信敬爱的老师们：
你们好！
流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。
第二十七个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄
然而至。
值此感恩之日，我代表全体同学，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及
诚挚的谢意！
老师，您们辛苦了！
年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。
你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗
位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖,雨露般甘甜的教诲,
让我们从混沌中领悟人生,让我们在学习中升华!
是你们,造就了生机勃勃,欣欣向荣的校园!
是你们,伴随着我们成长,培育出我们自强不息,不断进取的品德!
是你们,辛勤耕耘在三尺讲
台上,无怨无悔!
从认字的那天起,我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱!
如果没有你们,
也许面对挫折,我们将没有勇气!
如果没有你们,也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向!
老师,您值得我们每一位学生感谢,尊敬!
您是黑暗中的引航灯,您是默默奉献光亮的红
烛!
在这里,我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意!
敬爱的老师们,请接受我们深深的一鞠躬,请接受我们真挚的祝福!
祝老师们,节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!
篇四：
给离退休老师的慰问信给离退休老师的慰问信——范文尊敬的离退休老师们：
您们好！
国泰民安辞旧岁，呈祥启瑞迎新年。
在20XX年新春佳节即将到来之际，县教育局、教育
工会向老前辈们致以最亲切的节日问候!
向大家表示最诚挚的慰问和崇高的敬意！
过去的
一年，是我县教育事业蓬勃发展硕果累累的一年。
一年来，在上级教育主管部门和各级党委
政府的正确领导下，在全体离退休教师、学生家长和社会各界干部群众的关心支持下，我县
坚
持“为学生的未来发展奠基，为教师终身发展提供平台，为社会的持续发展培育英才”的
办学理念，以“办人民满意的教育、建教育现代化县城”为目标，我们确立了“以人为本、
以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校、特色活校”的办学思路，积极实施“加强精致
化管理，坚持严细实恒”的办学策略，全县各学校都在全员抓管理全面上质量。
县党委组织
科在09年暑假期间对初中和中心小学的一批年轻干部进行了考察任用，各项工作取得了新的
可喜成绩。
20XX年中考成绩继续保持全市上游。
初中09年以高分通过了省示范初中的验收，
还创建并达所取得的成绩。
中心小学09年在市第三轮综合督导中获得优秀等第，被评为xxx
学校，顺利地通过了市素质教育先进校的验收。
今年xxx初中被县政府评为三个文明建设先
进单位，教育党支部连续六年被评为镇先进党支部。
目前，全镇教师队伍稳定，信心足干劲
大，真正呈现出中小学均衡发展、齐头并进的良好局面，得到了教育局、县党委政府和社会
各界的充分肯定，也得到了全体离退休教师的一致好评。
我们深知，这些成绩的取得，是与全县教职工共同努力分不开的,更是与离退休教师关心
界首教育支持教育发展分不开的。
日常生活中，您积极宣传党的教育方针政策，踊跃向我们
提出具体的合理化意见和建议，在此，对一年来关心和支持界首教育事业发展的全体离退休
教师表示衷心的感谢！
回顾09，令人欢欣鼓舞。
展望新年，更感重任在肩。
在新的一年里，我县各中小学将一
如既往地奉行“视质量如生命，视学生若亲子，视家长为朋友”的理念，进一步加大各项工
作的力度，不断强化教师队伍建设，深化内部管理体制改革，努力把学校办成真正“让家长
放心，让社会满意”充满温馨和谐的校园。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
在界首教育的发展史上，记载着您不可磨灭的贡献，在各学
校新的创业途中，仍期盼着您的关注和支持。
衷心希望您在新的一年里，一如既往的关心和
支持各学校的发展，热诚欢迎您在方便的时候，常到中、小学看看，为各学校工作多提宝贵
建议。
篇二：
教师节慰问信荟萃4篇
第一篇
全校教职工：
我们迎来了第二十七个教师节，迎来了属于自己的节日！
值此，学校工会谨向在教学、科研、管理、服务各个岗位上辛勤工作的教职工们表示亲切的慰问，并致以节日的祝贺！
一年来，学校认真贯彻落实“十二五”发展规划，稳步推进各项工作，教育部本科教学工作水平评估获好评，学校的发展取得了可喜成绩。
这些成绩都凝结着广大教职工的心血和汗水，镌刻着教职工奋斗和奉献。
你们在各自的岗位上兢兢业业、拼搏奋进、开拓进取、锐意创新、无私奉献，积极为学校建设和发展献计献策，将满腔热情投入到教育事业之中，为学校的建设和发展做出了贡献。
学校工会向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
今后，学校工会将继续坚持服务于学校中心工作，服务于广大教职员工的宗旨，为广大教职工多做实事，好事，同时希望大家积极关心、支持和参与工会工作。
祝节日快乐！
身体健康！
阖家幸福！
万事如意！
学校工会
第二篇
全市广大教师和教育工作者：
我们迎来了第二十七个教师节。
藉此机会，市委、市政府代表全市人民向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候，向长期关心支持我市教育事业的社会各界致以崇高的敬意！
在过去的一年里，我市广大教师和教育工作者在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，树立和落实科学发展观，深化各项教育改革，积极创建广东省教育强市，全面实施九年免费义务教育，大力推进普及高中阶段教育，努力促进教育均衡发展，贯彻落实素质教育要求，不断深化课程改革，全面提高了我市的教育水平。
各级各类学校教育教学质量稳步提高，特别是今年高考，我市再创历史佳绩，各项主要数据均处江门前列。
全市共有3112人报考，2619人入围，其中本科入围人数1253人，本科入围率达45.88%；重点本科入围人数317人,重点本科入围率12%。
这些成绩的取得，凝聚着全市教职员工的心血和汗水！
在教育改革与发展的大潮中，全市广大教师以对人民教育事业无限热爱、对学生及家长高度负责的工作态度和一丝不苟的奉献精神，认真做好本职工作，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为我市创建广东教育强市作出了重要贡献。
对此，市委、市政府向你们表示衷心的感谢！
“百年大计，教育为本”。
当前，市委、市政府正团结带领全市人民，深入贯彻科学发展观，坚持“科教强市”方针，落实教育优先发展战略，积极创建教育强市，全面促进教育事业健康和谐发展。
各级党委、政府要继续发扬尊师重教的优良传统，努力提高教师生活福利待遇，
改善教师工作和生活条件，为教师多办实事、好事，大力促进教育各项事业的发展，努力把我市建设成为教育强市。
兴国，必尊师而重傅；为教，须精事而敬业。
希望广大教师和教育工作者把握机遇，志存高远，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进，不断创新，不断提高自身素质，增强教书育人的本领，为共同开创教育新辉煌而不懈奋斗！
谨祝全市各位教师及教育工作者节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！
中共市委
市人民政府
第三篇
全市广大教师和教育工作者：
捷报频传秋风爽，佳节适至金菊香。
在这溢满收获与欢乐的季节里，我们迎来了第二十七个教师节。
在此，我代表市教育局向辛勤耕耘在教育园地的你们致以节日的祝贺和亲切的慰问！
一年年斗转星移，一载载桃李芬芳。
长期以来，你们用心血和汗水浇灌心灵之苗，让懵懂孩童成长为博学、体健的有志少年；你们用智慧和生命驾驭知识之舟，为莘莘学子扬起远航的理想风帆。
你们是“人类灵魂的工程师”，你们是“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，理应受到学生和家长的尊重和爱戴，受到全社会的关心和敬仰！
一年来，我市教育系统以办好让人民满意的教育为宗旨，以科学发展观统领教育事业全局,以实施“教研赛考评”工程为载体，逐步建立了激励教师专业发展等六项新机制，先后出台了《教师专业化成长工程实施方案》等一系列配套文件和实施方案，相继开展了三万名中小学教师业务考试等一系列行之有效的活动，使全市教育系统形成了风清气正、干事创业的浓厚氛围，各项教育事业呈现出百舸争流、千帆竞发的发展态势，教育教学质量再度全省领先。
《光明日报》、《日报》和新华网等各大主流媒体对教育发展成就重点报道，形成了众所瞩目的“教育现象”。
近日，《人民教育》杂志社总编辑傅国亮一行专程到深入采访，对教育给予较高评价。
这些成绩的取得，凝聚着各级党委、政府的关心和重视，凝聚着社会各界的支持和厚爱，更凝聚着广大教师和教育工作者的智慧和汗水。
在这里，向您们表示真诚的感谢和崇高的敬意！
国将兴，必贵师而重傅。
目前，我市全面建设小康社会的步伐已进入攻坚阶段，“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的社会风尚日益浓厚，人民群众对优质教育资源的需求不断增长，教育事业的发展也面临着前所未有的机遇和挑战。
我们将继续坚持科学发展观，深入实施“教研赛考评”工程，进一步解放思想，展开眼界，遵循规律，创新思路，为学校发展、教师成功、学生成才搭建宽阔的平台，为我市教育事业跨越发展、迅速崛起撑起一片蓝天。
同时，也希望广大教师和教育工作者牢记肩上神圣的使命和责任，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，不断提高自身思想、政治和业务素质，增强教书育人的本领，用行动成就事业，用爱心塑造未来，努力实现教育
“在叫得响、在全国有影响、跻身中原教育强市”的奋斗目标，为全面建设小康社会的宏伟目标做出新的更大贡献！
一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意，再次祝你们节日愉快，身体健康，合家幸福，万事如意！
第四篇
尊敬的离退休老同志、老教师：
值此九九重阳节来临之际，学党政工团谨代表全院师生向为学院建设和发展做出重要贡献的离退休老同志表示亲切的慰问！
向为育人的伟业奉献了自己聪明才智的老教师致以崇高的敬意！
老同志是学院的重要组成部分，你们的经验和智慧是学院宝贵的财富。
在过去的岁月里，你们为学院的建设和发展、为党的教育事业做出了不可磨灭的重要贡献。
如今，学院已搬迁至大学城，占地1364亩，学生总数过万人，成为重庆市办学规模首屈一指的高职院校。
没有你们昨天的默默耕耘、任劳任怨，就没有学院今天的进步；没有你们昨天的艰苦奋斗，就没有学院今天的发展。
学院进步的步伐凝聚着你们的心血和汗水。
关爱老年人，是我们共同的责任。
用爱心、诚心、责任心多为老年人办实事、办好事，宏扬尊老爱老敬老的传统美德，自觉维护老年人的合法权益，为老年人营造一个幸福和谐的晚年生活氛围永远是我们追求的愿望。
篇三：
实习支教周记.doc
周记一（9.15-9.20）
从刚到xxx中学的陌生到熟悉这里的环境，从刚来的满怀憧
憬到正式走上教课的讲台，一切都来的那么突然。
没有指导，没有准备，也没经验。
我们没来之前孩子们都半个月没上过课了。
刚到七化支教点，还没正式的认识我们已经领上了任务。
我自愿担当三年级的班主任。
和以前的班主任师姐交接了工作后她就把我领到三年级的教室。
一双双明亮的眼睛像是看到了希望，盯得我都不好意思了，
我自我介绍完孩子们鼓起了热烈的掌声。
送走刘慧师姐以后不久班里就有一个小女孩哭起来了，我着急忙慌的跑过去，问她怎么了，同学们说她舍不得刘老师走。
我就安慰她，有空了刘慧老师会来看大家的。
然后，我面带笑容亲切的跟大家闲聊：
“认识了老师,我还不知道你们的名字呢，大家一个接一个自我介绍一下吧。
”他们是我想不到的腼腆，情不自禁想起了自己小时候也和他们一样吧，好怀念。
我也庆幸自己能选择教师这个职业，更要感谢我的大学---新疆师范大学给我们创造了这次实习支教的机会。
此时此刻我心中蠢蠢欲动的烈火烧了起来。
为了这次的支教，也为了这里的孩子，我要全力以赴。
对支教生活充满着期待，同时又迷惑着，向往着在贫困的山区种下一颗希望的种子，用激情去灌溉，用辛勤去施肥，用爱心去呵护。
但是面临风雨的考验我有能力滋养幼嫩的枝芽茁壮成长吗？
第二天晚上，我真是没办法入眠。
一晚上脑海里都在构思该
要怎样给这些可爱的孩子们上课？
温柔？
严格？
很纠结，自己想象了很多种上课的方式。
面临着人生第一次走上讲台，心里盘算着要怎样向孩子展现老师的魅力?
用怎样的方法把这的孩子教育好?
应该和他们怎么相处？
一幅幅即将到来的精彩支教生活画面在我脑海中闪过。
心里多少有些暗暗的窃喜。
因为一开始我就喜欢这里的孩子。
班群里已经闹翻了天，大家都在诉说自己的支教环境。
在
市里的同学都差不多都安顿好了，而分在乡下的伙伴还在忙着收拾自己的宿舍，吃饭住宿都还在解决中。
田老师也在帮他们调节。
我们则住的是公寓楼，两人一个宿舍，厨房洗澡间都齐全。
在这这么优越的环境里我们可以全身心的投入工作。
带着舒畅的心情，给孩子们上课，但短短的三天课程我教得
自己已经身心疲惫了，嗓子已经哑了，给孩子们上课声音说得太用力了，感觉都感冒了，头晕晕的，鼻子呼吸也不顺畅。
喝了好多开水。
没想到支教才刚开始就这么累了。
周记二（9.21-10.7）
马上就过古尔邦节了，现在班里的同学我都能叫上名字了，
每个孩子都很优秀，但我发现孩子们可爱打小报告了，一会这个孩子跑来说有人骂他，一会又一个孩子跑过来说有人把谁打了。
一天下来，被他们弄的晕头转向。
我就告诉他们老师不喜欢打小报告的孩子，同学之间应该好好相处，小事情你们可以自己解决，你们现在可以处理好一些事情了。
刚来不久，古尔邦节，中秋节，国庆节都迎面扑来，这会放
很久的假，支教的同学有的很开心，有的也早已请好了假，准备要回家，有的则很失落，因为刚来时间不长。
他们还没有适应这里，放这么长的假一时还没有打算。
这能留在支教的地方。
我就是其中之一。
我的堂弟说要来看看我支教的地方，10月2日我带着他在
吐鲁番各个地方溜达，白天我们看风景，晚上我们欣赏美丽的音乐喷泉，
10月5日，我们回到七泉湖，镇上的小朋友带着我两去爬
山，一起摆字样，在葡萄架里捉迷藏，走走停停，放声高歌，摘农民剩下的葡萄，吃路边的沙枣，刚来不久，我已经和他们玩的很开心了。
跟他们玩着玩着感觉自己也是在这美丽的七泉湖长大一样。
中秋节我们吃上了田老师给我们带的月饼，在金珠同学那里
吃了第一个团圆饭，带着我们去了沙漠植物园，里面的之物应有
尽有，各种叫不上来名字的植物看的我们眼花缭乱，一路上田老师认真的给我们讲解，这是荨麻，那是梭梭，忽然对田老师肃然起敬，把书本上的知识学到脑袋里再用到生活上，这种感觉让人很羡慕。
中秋佳节，我可爱的七泉湖孩子，中秋节快乐，记得吃月饼
哦。
周记三（10.7-10.12）
放了那么长的假，东走西窜，瞧了瞧圣金乡，葡萄乡，七小的支教环境，都还不柰，同学们个个也精神抖擞，支教生活并没有想象中的那么艰苦，大家都把支教当做一次快乐的体验。
第一次见到了传说中的火焰山。
去了吐鲁番最有趣的旅游景点－葡萄沟，一路上我们嘻嘻哈哈，走走停停，难得相聚在一起，来了一场说走就走的旅行。
当然坎儿井才是吐鲁番最有特色的靓丽风景。
经历两三周的上课，渐渐地习惯适应了这里的生活和工作。
也和孩子们打成一片，每个孩子都很喜欢我们新来的支教老师，
我也喜欢这里的每个孩子，孩子们懂事又淘气，放学的时候悄悄把我书包拿走，不让我回家，让我无可奈何。
中午孩子们都来得很早，因为我中午一直在办公室，他们就来找我补习功课，问着一些奇怪的问题。
但是班里孩子也出现了状况，班里的孩子应该是觉得新来的老师好欺负，上课总有人在叽叽喳喳的说个不停。
上个课一会这个老师我扔下垃圾，一会那个老师我借个东西，总感觉自己忙得停不下来，身心疲惫。
作业也有很多人不交，我弄不明白这么小的孩子怎么可能会不教作业，我还发现一个奇怪的现象，一个叫徐鑫的男孩子交上来的作业竟然是一个空本子，连续好几次都这样，我很奇怪，我就经常注意他，发现孩子上课呆呆的，感觉很吓人，我把他叫来办公室，问他是不是老师布置的作业太多了写不完。
他只是摇摇头，我又问他，那你怎么给老师交个空本子上来，是想叫老师给你写作业吗?
他也不笑，也不说话，脸上依旧没有表情，我一下拿他没办法，我就要求他要把今天的作业做完，我给他讲了今天的作业是什么，让他回了班。
但心里还在想这孩子到底怎么回事？
第二天，他交上来的本子虽不是空的，但只写了几个字，我觉得我有必要和指导老师祁老师沟通一下，我说了徐鑫的情况，说自己有点担心他，但不知道哪里出了问题，老师安慰我先不要急躁，不要太担心，叫我把徐鑫叫来到祁老师办公室谈谈，谈完以后，下课我摸着他的头问他没事吧，这次他给了我一个肯定的
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