九年级中考适应性考试语文试题.docx
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九年级中考适应性考试语文试题
2019年中考适应性考试
语文试题
（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题卡上,并将考试号条型码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（22分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
（2分）
汉水河畔兴业握土秀美谷城世外桃原
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
（2分）
历史悠久数量繁多的襄阳名人，已成为襄阳的一块金字招牌，地因人彰（）显，人文之胜，往往牵连出了本土的物质和非物质文化遗产，比如襄阳的绿影壁、仲宣楼、春秋寨、东巩高跷、老河口木版年画等等，汉水流域文化是一种区域文化，地理与人文相互激荡，最终形成充满地域（）特色的文明。
3．下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．清明假期，我县热情接待了的那些萍水相逢返乡成功人士，邀请他们回家创业。
B．人类用巨大的望远镜接收到长途跋涉而来的天文信号，从而勾勒出这个被称为黑洞的天体模样。
C．人生的“拔节孕穗期”，在青春岁月博观约取，才能在人生旅程厚积薄发。
D．巴黎圣母院起火了，滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空笼罩了整个巴黎。
4．下列汉语知识判断和文学文化常识表述不正确的一项是（）（2分）
A．“在青岛，人民海军32艘战舰威武列阵，战机振翅欲飞。
”这句话没有语病。
B．《智取生辰纲》节选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇文言小说。
C．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。
《范进中举》中张乡绅与范进“同在桑梓”的意思是说他与范进是家乡人。
D．“生活幸福、人民富足、百姓安定、社会进步”这几个短语都是主谓短语。
5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）（2分）
①很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的。
②语言的活力来自常用常新。
③在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。
④只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。
⑤真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。
。
A．②①⑤③④ B．②③①⑤④C．②③④①⑤ D．②①④⑤③
6．名著阅读。
（4分）
“先生!
”祥子低着头，声音很低，可是很有力：
“先生另找人吧!
这个月的工钱，你留着收拾车吧：
车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。
”
【读中思考】
（1）文中的先生是指，选段的情节内容是。
（2分）
【读后收获】
（2）阅读这部作品，我们可以采取圈点批注法。
批注可以从作品的
、、、等方面着手。
（2分）
7．诗文默写。
（每空1分，共8分）
（1） ，猿鸣三声泪沾裳。
（郦道元《三峡》）
（2）河流大野犹嫌束，。
（《潼关》谭嗣同）
（3）草木蔓发，万象更新，正如朱自清所说“”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
（4）幸福是奋斗出来的，而要真正地拥有幸福，不仅需要付出辛勤的汗水，还要有 ，。
（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献精神。
（5）思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。
仰望夜空中高悬的明月，那一刻明月蕴含着亲情的温暖“但愿人长久，”（《水调歌头》），身处战乱中的国都，那一刻家书铭刻着战火的记忆“，家书抵万金”（《春望》）；站在行舟之中，那一刻鸿雁成了传递乡情的信使“乡书何处达？
”（《次北固山下》）。
二、口语交际与综合性学习（8分）
8．2018年春节期间，央视全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，播出收获如潮好评。
九年级一班也开展了“教材经典咏流传”活动。
打开初中语文的每一篇课文就是走进了一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧。
（1）【教材语言我来赏】请从语言运用的角度，联系节目形式思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2分）
（2）【教材编写我分析】2017年秋季学期开始，全国全面铺开初中小学使用教育部统一组织新编的教材。
在使用过程中，学生们搜集到一些资料。
请写出你的发现。
（2分）
材料一：
各种版本的语文教材几乎都分精读和略读两类课型。
部编本教材有意识改变之前课型不分的状况，加大了精读和略读课型的区分度。
“精读”为“教读”，“略读”为“自读”。
教读课老师讲为主，自读课让学生自主阅读。
材料二：
新教材注重往课外阅读延伸，建构了“教读——自读——课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。
（3）【教材作品我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本上的经典作品中选出自己喜欢的一首在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（用上一种修辞，30字左右）。
（2分）
示例：
《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
（4）【教材景点我旅行】背起行囊走四方，外出旅行已成为许多人文化生活的一部分。
学校组织“跟随教材去旅行——做小导游”活动，假如你负责导游的景点是鲁迅读书的地方——三味书屋，你会如何引人入胜地解说？
请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
至少使用一种修辞手法，100字左右。
（2分）
三、阅读与欣赏。
（40分）
（一）阅读古诗《送杜少府之任蜀州》，完成9-10题。
（4分）
送杜少府之任蜀州王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9．下列对这首律诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A．首联中“辅”字用得好，形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，表达了对友人的惜别之情。
B．颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。
C．这是一首别开生面的送别诗。
诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
D．这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
10．“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？
请简要分析。
（2分）
（二）阅读文言文《卫南之战》，完成11～15题。
（10分）
卫南之战
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
泽下令曰：
“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百，斩首数千级，金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
时金人有割地之议，泽上疏②曰：
“臣虽驽怯，当躬冒矢石为诸将先，得捐躯报国恩足矣。
”上③览其言壮之。
时年六十九矣。
（选自《宋史》）
【注释】①泽：
宗泽，南宋将领。
②上疏：
在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。
③上：
指宋高宗。
11．解释下列句子中加点词语的意思。
（2分）
（1）今日进退等死（等：
）
（2）泽计敌众十余倍于我（计：
）
12．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）
A．得捐躯／报国恩足矣B．肉食者／鄙，未能／远谋
C．虽／不能察，必／以情D．士卒知必死／无不一当百
13．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
14．与《曹刿论战》一文相比，两篇文章都在写战争如何取胜，两次取胜的共同原因是
。
（2分）
15．结合选文，简要分析宗泽有哪些优秀品质值得我们学习。
（2分）
（三）阅读散文《春到黄河边》，完成16～20题。
（13分）
春到黄河边
梁衡
回想一下，我第一次对春有较深的感受是在黄河边上，那时也就20出头。
按当时的规定，大学毕业先得到农村去劳动一年，我从北京分配到内蒙古河套劳动。
所谓河套，就是我们在中国地图上看到的，黄河最北之处的那个大拐弯儿，如一个绳套。
满一年后我到县里上班，被派的第一个活儿，就是带领民工到黄河边防凌汛。
“凌汛”这个词，也是北方早春的专有名词，我也是第一次听到。
就是冰封一冬的黄河，在春的回暖中渐次苏醒，冰块开裂，漂流为凌。
我就是这样受命于黄河开河之时，踏着春天的脚步走上人生舞台的。
一般人对黄河的印象是奔腾万里，飞流直下，或是壶口瀑布那样震耳欲聋。
其实她在河套这一段面阔如海，是极其安详平和、雍容大度的。
闲着时，我就裹一件老羊皮袄，斜躺在河边的沙地上，静静地欣赏着她的容颜。
南方的春天是从空中来的，春风、春雨、春色，像一双孩子的小手在轻轻地抚摩你；而北方的春天却是一个隐身侠，从地心深处不知不觉地潜行上来。
脚下的土地在一天天地松软，渐渐有了一点潮气。
靠岸边的河冰，已经悄悄地退融，让出一条灰色的曲线。
宽阔的河滩上，渗出一片一片的湿地。
枯黄的草滩上浮现出一层茸茸的绿意。
你用手扒开去看，枯叶下边已露出羞涩的草芽。
风吹在脸上也不像前几天那么硬了，太阳愈发的温暖，晒得人身上痒痒的。
再看远处的河面，亮晶晶的冰床上，撑开了纵横的裂缝，而中心的主河道上已有小的冰块在浮动。
终于有一天早晨，当我爬上河堤时，突然发现满河都是大大小小的浮冰，浩浩荡荡，从天际涌来，犹如一支出海的舰队。
阳光从云缝里射下来，银光闪闪，冰块互相撞击着，发出隆隆的响声，碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上，开河了！
一架执勤的飞机正压低高度，轻轻地掠过河面。
不知何时，河滩上跑来了一群马儿，四蹄翻腾，仰天长鸣，如徐悲鸿笔下的骏马。
在农机还不普及的时代，同为耕畜，南方用水牛，中原多黄牛，而河套地区则基本用马。
那马儿只要不干活时一律褪去笼头，放开缰绳，天高地阔，任其自己去吃草。
尤其冬春之际，地里没有什么活，更是自由自在。
眼前这群欢快的马儿，有的仰起脖子，甩动着鬃毛，有的低头去饮黄河水，更多的是悠闲地亲吻着湿软的土地，啃食着刚刚出土的草芽。
当它们跑动起来时，那翻起的马蹄仿佛传递着在春风中放飞的心情，而那蹄声直接就是春的鼓点。
我心里当即涌出一首小诗《河边马》——
俯饮千里水，仰嘶万里云。
鬓红风吹火，蹄轻翻细尘。
时间过去半个世纪，我还清楚地记着这首小诗，因为那也是我第一次感知春的味道。
南方这个季节该是阴雨绵绵，水波荡漾，春天是降落在水面上的。
所以我怀疑“春回大地”这个词是专为北方之春而造的。
你看，先是大地上的小溪解冻了，唱着欢快的歌；接着是田野里沉睡一冬的小麦返青了，绣出一道道绿色的线；黄土路发软了，车马走过，轧出一条条的印辙；土里冬眠的虫儿开始鸣唱了,河滩上的新草发芽了，显出一片新绿。
大地母亲就这样分娩着生命。
农历的二十四节气，基本上是先民按照黄河流域的气候来设定的。
南方之春，是冬还未尽春又来，生命做着接续的轮回；而北方之春是在冰雪的覆盖下，生命做着短暂的凝固、停歇，突然来一个凤凰涅槃，死而复生。
你听，“惊蛰”的一声春雷，大地压藏了一冬的郁闷之气一吐而尽，它松一松筋骨，伸展着身子，山川河流，树木花草，都在猛然苏醒。
人们甩去厚重的冬衣，要下地干活了。
地球绕过太阳上圈，又回到了“春分”点上。
新的一年开始了。
16．说说第一段写了什么内容，有何作用。
（3分）
17．自选角度，品析下列句子。
（2分）
当我爬上河堤时，突然发现满河都是大大小小的浮冰，浩浩荡荡，从天际涌来，犹如一支出海的舰队。
18．“俯饮千里水，仰嘶万里云。
鬓红风吹火，蹄轻翻细尘。
”这首小诗在文中有何妙用？
（2分）
19．按照时间顺序，作者围绕“春到黄河边”，写了哪些内容？
（3分）
20．文章几次提到南方的春天，找出一处，分析其表达效果。
（3分）
（四）阅读议论文《拖延就是一场和自己的战争》，完成21—25题（共13分）
拖延就是一场和自己的战争
莫洁
①早早定了复习计划，但不到考前最后一晚就复习不下去。
布置了作业，虽然自我祷告了几百遍“早点动手”，但多数是踩着最后的截止日期匆忙提交……等一会儿、拖一下，之后随着时间的累积，不断发酵的内疚、自责、挫败、愤懑等情绪将自己包围继而吞没其中。
估计不少人会对这种描述很熟悉。
日前，中国青年报社会调查中心联合问卷网对1830名受访青年进行的一项调查显示，66.1%的受访青年坦言自己是“口头积极者”，78.1%的受访青年表示周围“口头积极者”多，其中21.7%直言非常多。
②“口头积极者”的言外之意是，行动上就没那么积极了。
虽然有人会将达·芬奇《蒙娜丽莎》画4年、海明威《过河入林》一稿拖3年等故事拿出来自我安慰，但短暂的精神麻醉效果褪去，又重新陷入更大的负罪和焦虑中，而且对抗这种负面的情绪所需要消耗的能量甚至远超完成被拖延的事情所需要的投入。
③“番茄工作法”的风靡一时、形形色色的打卡活动的火爆，很难说与大范围存在的拖延没有关系。
对于不能自治的拖延症“重症患者”，转而选择花钱请别人协助治疗，在购物网站上，提供“拖延症监督服务”的商家不在少数，囊括了学习、工作和生活的几乎绝大多数领域。
问题是，这样真能治好你的拖延症吗？
④在讨论之前，有必要先为拖延进行正名。
在主流文化的暗示下，拖延症多半会与自制力差、不靠谱、不讲信誉等词语联系在一起。
就现实来看，拖沓和失约也确实是学习、生活特别是职场等的大忌。
但其实，从生物学角度来说，拖延不过是大脑中负责情绪的边缘系统和负责理性的前额皮层内斗的结果。
大脑总是倾向于执行那些产生愉悦的行动，一旦边缘系统占据支配地位，原本要做的事情自然就被拖延了。
⑤对眼下事务的回避甚至抗拒，原因众说纷纭。
无法跨越言和行之间的那道沟壑，有的是完美主义者追求完美，害怕失败，不到最后关头绝不轻易开始，别人眼中的拖延期对当事人来说可能正是一段思考期，压力之下肾腺激素狂飙的感觉倒是也很享受。
这种所谓积极的拖延似无不可。
有的则是由于个体在社会化的过程中，不管愿意与否都要进多重的角色扮演，在扮演的过程中，那个出于自我需求的“我”被淡化被边缘化，在剥夺感驱使下倦怠不可避免会产生。
时间安排不合理等，不过是这种倦怠的表现而已。
此外，害怕指责、期待被关注等都是拖延背后较为常见的心理动机。
⑥化大计划为小目标，从简单的事情着手等手段固然可以在一定程度上改善拖延的情况，但更为根本的，可能还是要更深入地了解自己，解码个人潜意识所表达的内容。
当一个人了解并接纳了真实的自己，行动才会有更为彻底的改善。
波兰心理学家东布罗夫斯基说，拖延就是一场和自己的战争。
战争双方握手和解，战场自然也就不存在了。
⑦和减肥一样，拖延或许也是不少人终其一生都要面对和思考的主题。
不要急吼吼地想要在多少天之内成功“战拖”，不妨将其当作你的一个朋友，让它带着你开启新的自我探索。
一个新的自我，会坦然面对世界。
21．请用文中的话说说本文的中心论点是什么？
（2分）
22．说说本文的论证过程。
（3分）
23．第④段加点词语“多半”一词能否删去？
试说说理由。
（3分）
24．下面对文章内容和写法理解有误的一项是（）（2分）
A．选文开头引用生活中拖延的现象和调查数据，意在强调拖延症在生活中无处不在，引出论点，做证明论点的论据，激发读者阅读兴趣。
B．拖延症本质上说就大脑总是倾向于执行愉悦的行为，因为不喜欢所以原本重要的事情受到拖延。
C．第⑤自然段主要采用了事实论证，解释了拖延症形成的几个原因，让读者有更为深刻的理解。
D．结尾一段强化了中心论点，告诫我们不要有速成解决拖延的方法，学会坦然面对。
25．结合选文内容，说说生活中我们应该如何正确对待可能出现的拖延症？
（3分）
四．写作与表达（50分）
26．请从下面两题中任选一题作文。
题一：
15年，我们跨越了童年、少年，坐在中考考场上面临人生的第一次重要抉择；70年，我们跨越了贫穷、小康，生活在幸福祖国正昂首阔步走上现代化的征程；5000年，我们跨越了愚昧、落后，守望着大好河山屹立于世界东方……跨越，是一种经历；跨越，是一种梦想；跨越，是一种期盼。
请以“跨越”为题作文，文体不限，抒发真情实感，不少于600字。
题二：
读下面材料，然后作文。
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。
其实，它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后自己看不见罢了。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②立意自定，文体自选（除诗歌外），中心明确，内容充实。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
题目一：
（）题目二：
（）
中考适应性考试语文试题参考答案
一．积累与运用。
（22分）
1.“握”改“沃”；“原”改“源”（书写1分，改错每个0.5分）
2.zhāngyù（每个1分）
3.A
4.B（白话小说）
5.B
6.
（1）曹先生，祥子拉车摔伤了曹先生。
（2）内容、结构、写作手法、语言特色
7.
（1）巴东三峡巫峡长
（2）山入潼关不解平（3）一年之计在于春（4）落红不是无情物化作春泥更护花（5）千里共婵娟烽火连三月归雁洛阳边
二．口语交际与综合性学习。
（8分）
8.
（1）【教材语言我来赏】示例：
“咏”一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）【教材编写我分析】加大了课型的区分度，重视阅读方法的教学往课外延伸。
（3）【教材作品我推荐】示例：
推荐经典：
《江城子．密州出猎》，推荐理由：
豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！
（对偶）
点拨：
修辞不局限于一种，能结合作品内容写出个人体会且字数符合要求。
（4）【教材景点我旅行】解答：
大家好！
眼前这素雅的三味书屋，就是鲁迅少年读书的地方。
陈旧的桌角还留有当年刻下的“早”字，古朴的书案下仿佛还藏着当年偷描的绣像，静寂的厅堂似乎传来琅琅的书声……让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧！
三．阅读与欣赏。
（40分）
（一）诗词赏析。
（4分）
9.D
10.四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。
表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身边，表达了诗人的乐观精神。
（二）文言文阅读（10分）
11.
（1）同样
（2）考虑
12.A
13.假使他们发动所有的精锐骑兵趁夜偷袭我军（1分），那我们就危险了（1分）
14.善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
15.勇，敢于以少击多，视死如归；智，能料敌先机，有远见；精忠报国，老当益壮。
（答出两点即满分）
【译文】宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。
先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。
宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说：
“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生。
”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人。
金兵大败，溃退几十里。
宗泽考虑到敌军十多倍于已，现在这一战出其不意，敌军势必再来，假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军，就危险了，于是就连夜转移了自己的军队。
金兵当晚到达，只得到一座空营，非常惊恐，从此害怕宗泽，不敢再出兵。
（三）散文阅读（13分）
16.交代了20岁出头的“我”到河套工作，第一个活儿是防凌汛。
黄河开封与“我”踏着春天的脚步走上人生舞台相互映衬，暗示了黄河开封对于“我”的人生意义，为下文写春到黄河边做铺垫。
（3分）
17.将浮冰比作天际涌来的舰队，生动形象地写出了浮冰的数量多，水势大，迅急。
（2分）
18．“我”心里涌出的这首小诗，用夸张的手法写出了黄河马的雄壮美、动态美、色彩美。
（2分）
19.
（1）河冰悄融
（2）黄河开河（3）群马撒欢（4）春回大地（3分）
20.（找出一个方面即可）示例：
（1）“南方的春天是从空中来的，春风、春雨、春色，像一双孩子的小手在轻轻地抚摩你；而北方的春天却是一个隐身侠，从地心深处不知不觉地潜行上来。
”用南方春天无处不在突出北方春天不知不觉。
（2）“南方这个季节该是阴雨绵绵，水波荡漾，春天是降落在水面上的。
所以我怀疑‘春回大地’这个词是专为北方之春而造的。
”用南方春天的雨多，衬托北方的春天，大地的种种变化所带来的欢喜。
（3）“南方之春，是冬还未尽春又来，生命做着接续的轮回；而北方之春是在冰雪的覆盖下，生命做着短暂的凝固、停歇，突然来一个凤凰涅槃，死而复生。
”用南方春冬轮回的不间断，衬托北方春天生命复苏，一切从新开始。
（3分）
（四）议论文阅读（13分）
21.拖延就是一场和自己的战争。
战争双方握手和解，战场自然也就不存在了。
（2分）
22.首先列举生活现象和调查引出论题，接着分析了拖延症的表现和一般应对策略；进而对拖延症成因进行了具体分析，最后提出解决问题的方法归结全文中心论点。
（3分）
23.“多半”一词不能删去，因为“多半”限定了二者之间的联系程度，并不是全部，体现了论述语言的严密性。
（3分）
24.A（提出论题，本文中心论点在结尾处）（2分）
25.示例：
千万不要有目标可以一下子就能实现的想法，也不要有目标很大无法实现的伤悲，要全面认识自己，发现自己的优点和兴趣，然后再从确定一个能够完成的小目标开始，坚持做正确的事和喜爱的事，一定可以实现更大的梦想。
（3分）
四．写作与表达。
（50分）
26.作文评分标准：
类
型
项
目
一类文
（45~50分）
二类文
（40~44分）
三类文
（35~39分）
四类文
（30~34分）
五类文
（29分以下）
内容
思想健康
富有创意
真挚感人
内容丰富
构思巧妙
详略得当
思想健康
立意正确
感情真挚
材料具体
构思新颖
详略得当
思想健康
立意正确
融入情感
材料具体
有详有略
思想健康
立意基本正确
材料较具体
立意不正确
选材不恰当
语言
富有文采
生动
流畅
通顺
连贯
较生动
基本连贯
有一些语病
不够通顺
语病较多
结构
严谨
严谨
完整有条理
结构基本完整
条理基本清楚
结构不完整
条理不清楚
文面
卷面整洁
标点正确
卷面整洁
标点正确
卷面较整洁
标点正确
写字、标点
错误较少
写字、标点
错误较多
评分要求：
①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。
②基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。
③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的扣2分；标点符号一逗到底的扣2分。
④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。
满分作文应占全部作文的适当比例。
⑤凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。
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