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环保主题班会4篇

环保主题班会4篇

 

环保主题班会第1篇活动目的:

随着社会的发展,由环境保护引起的社会问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。

通过这次树立环保意识做文明小学生的活动,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。

同时,让学生在活动中获得多种体验:

在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。

在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动准备:

1.收集有关环境保护的资料。

2.中队干部准备中队的倡议书

3.各小队制定环保计划。

4.准备头饰、道具等。

活动过程

一、出旗,唱队歌

二、开始活动

主持人:

春风吹绿了杨柳,树木是我们生活中离不开的,树可以挡狂风、避暴雨,吸收灰尘和减音,还可以防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们提供着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从你们自己做起,从身边做起。

下面树立环保意识做文明小学生主题队会现在开始!

首先请欣赏歌曲《春天在哪里》

生:

春天在哪里呢?

瞧,春姑娘来了!

春故娘带领小动物们上场。

春姑娘:

无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,嫩芽抽出素淡的新绿,柳丝穿上婆娑的群衣,世界依然那么美丽。

小动物们:

哎呀!

春姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?

小松鼠:

你看那天灰蒙蒙的。

小白兔:

你看那河水黑乎乎的。

小青蛙:

你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊:

现在的污染太严重了,我们都快生活不下去了。

春故娘:

你们能具体说一说吗?

小熊:

现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。

小白兔:

现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠:

地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。

小青蛙:

城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔:

环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。

春故娘:

听了你们的话真使我大吃一惊!

环境保护问题真应该引起人们的关注。

小动物齐:

是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。

主持人:

春姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色,因为他们是美丽环境的大敌。

主持人:

我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。

下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。

地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。

人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。

爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。

争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。

减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。

勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。

生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。

滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。

山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。

保护环境千秋事。

主持人:

我们抱怨大地不够碧绿,我们期盼天空更蔚蓝,我们渴望河水重新清澈,空气变的纯净。

可是,我们少先队员能为环境保护做些什么?

请谈谈自己的想法

①队员甲:

我们可以改变自己的生活习惯,不乱扔包装盒袋,减少白色污染。

②队员乙:

我写一篇文章呼吁禁止捕杀黄羊、鹿等国家保护动物。

③队员丙:

我利用课余时间组织我们一栋楼的同学定期清扫楼道,爱护花草树木。

④队员丁:

我尽力劝说亲戚朋友尽量少用带有很多包装的商品,尽力绿化我们的校园,绿化我们的家乡。

主持人:

可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。

下面请欣赏我们为宣传环保所画的画,利用废品做成的装饰物。

主持人:

队员们,我们可以为环保做很多的事,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请听我们中队给全校少先队员的倡议书。

少先队员们:

我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。

为此,我们向少先队员倡议:

人人争当环保小卫士。

1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

2、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

3、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

4、节约资源,尽量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

主持人:

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!

把爱心献给环保,用小行动保护大地球!

全班:

用小行动保护大地球!

主持人:

我们辛勤的汗水定能换来捷报。

你看水清清,天蓝蓝。

大地回春气象新;你听森林里,齐声赞,大小动物喜开颜。

辅导员讲话:

队员们,今天我们在这里开展了树立环保意识做文明小学生主题中队会。

作为一名学生,我们应该做校园小卫士,爱护校园环境,我们要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑,劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

是啊,人多力量大,让我们行动起来吧!

让我们的校园更加美丽!

让地球更美。

环保主题班会第2篇

我校争创绿色学校光荣称号,那么什么是绿色,怎样开展绿色环境教育。

我们先从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源让学生明白:

保护人类共同的家园地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

活动形式:

主题班会

活动材料:

准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。

朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。

活动准备:

活动材料的准备。

主持人的排练及诗朗诵的准备。

黑板的布置。

主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

活动过程:

主持人甲:

尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!

呼唤明天的绿色主题班会现在开始!

主持人乙:

同学们,你们知道吗?

四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。

在我们中国,三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:

地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

主持人乙:

地球是人类的母亲,生命的摇篮。

大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。

当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:

本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

于是自然灾害不断袭来:

气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏

主持人甲:

请看正在破坏的地球

主持人乙:

地球的危机,就是人类自身的危机。

如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:

为了全人类的生存,请拯救地球吧!

科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听故事大王同学讲《森林与风沙》的故事。

同学:

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。

人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。

国王下令:

每砍一棵树,都要栽下新的树苗!

有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。

国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。

王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!

于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。

那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。

可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。

这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:

故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?

1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?

让各个小组讨论一下。

主持人甲:

大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士:

黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。

1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。

为此,只有一个地球的口号响遍了全世界。

1992年6月3日12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。

这个关系地球命运的大会,被称为地球首脑会议。

第二幅图是中国环境保护徽。

1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。

经环委会主任宋健批准予以公布使用。

它是中国环境保护的标志。

它启示人们:

地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。

人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲:

是啊,地球需要树。

今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。

还说这是每个人的义务。

我想问问老师,这说法有根据吗?

辅导员:

这说法是有根据的。

《森林法》明确规定:

植树造林,保护森林是公民应尽的义务。

各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。

植树造林,利国利民。

我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。

在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

主持人甲:

植树是每个公民的义务。

主持人乙:

植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。

让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。

请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:

《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,

春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,

万物都在悄悄复苏。

小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,

森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲:

多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:

同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。

你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。

关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

主持人乙:

请学校领导给我们点评。

领导:

主持人甲、乙:

让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言)

主持人甲、乙:

我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。

今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!

环保主题班会第3篇

班会目的:

通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等热门话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

教师准备:

深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

学生准备:

查找关于低碳生活的资料。

教室布置:

教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球,你好吗?

教师:

我们先来欣赏一段音乐。

一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?

如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:

同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈温室效应所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因

3、为什么称二氧化碳为温室气体?

了解二氧化碳的特性:

吸热、隔热

4、了解:

20xx年中国地球日主题低碳生活

教师:

在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

二、了解何谓低碳低碳生活及在低碳生活中的做法

学生小组讨论后回答,教师小结

①低碳低碳意指较低的温室气体排放。

②低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

②教师:

简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。

那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论,学生各抒己见。

三、低碳世博知多少

师:

低碳世博是上海世博会提出的一项口号。

在世博活动场地和舞美方面,低碳环保的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。

四、行动:

低碳生活,我倡议

教师:

减碳是我们每个地球人的责任。

千里之行,始于足下,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的低碳人。

学生分组完成低碳生活的倡议书

五、课堂总结:

师:

同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。

希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

教学反思:

通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。

学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。

活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。

环保主题班会第4篇

活动目的:

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备:

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程:

一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:

一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。

在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:

光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了救救地球,保护环境的口号。

校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:

前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?

请交流一下。

2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论,组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结:

通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:

乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。

校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、师:

要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?

请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结:

通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。

我想可以这样概括:

爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

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