英语才艺大赛项目策划书.docx
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英语才艺大赛项目策划书
英语才艺大赛策划书
1、英语才艺大赛主题
“LearnandEnjoyEnglish”
2、英语才艺大赛目的
激发同学们学习英语的兴趣，让同学们感受到英语的魅
力，丰富同学们的英语知识，活跃学校的英语学习氛围，
使同学们在活动中增长知识面，同时为全校英语爱好者提
供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会以及提供一
个展现自我、锻炼自我的最佳平台。
3、英语才艺大赛时间
初赛4月19号
决赛5月5号
报名方式：
可以直接向各班学委那边进行报名，另外一个方式就是通过j********报名，需要注明班级学号。
4、英语才艺大赛对象
主要对象：
*****学院12级，11级学生，10级的短信告知
主要评委：
英语俱乐部的师兄师姐、歌唱艺术评委、指导老师。
5、英语才艺大赛地点
初赛教学楼（确切地点待定）
决赛在工一阶梯教室
6、英语才艺大赛流程
一．活动安排
（已下日程以两个年级各班均参加的情况安排，视具体报名情况调整）
1．总体流程
初赛：
得出前六名
决赛：
得出前三名，最佳演员奖，最佳口语奖，
最佳人气奖
日期
准备事项
具体说明
3.30
海报，报名表，评分表，横幅，赞助（视情况而定）
通知宣传策划部，进行初赛海报设计，并告知会有决赛海报设计，宣传单设计；通知外联部拉赞助；给各班级的宣传单需要打印上评分标准、详情咨询群或，报名方式以及其中人气奖部分，抽奖（不需要报名表）等；评分表，报名表由学习部负责（到时是我们直接给各班班委），向秘书部申请设计横幅，通知微博组微博宣传。
4.1-4.7
调研工作
熟悉流程
为期一个星期的投票调研，选出期待的比赛形式；部门人员抽时间熟悉接下来的活动流程。
4.7-4.13
宣传单，海报，横幅
联系宣传策划部出初赛宣传板以及宣传单，秘书部出挂横幅，通知各班班长、学委组织鼓励班上同学参与活动，如果资金允许进行扫楼派发宣传单。
若资金不允许，告知各班学委以信息方式宣传到每个同学。
4.10
联系评委
通知与英语俱乐部的师兄师姐取得联系.
4.12-4.14
12号截止报名（12,14联系队伍负责人）
联系各级各班班长和学委组队，给予各班学委一份电子与纸质报名表（印上主要报名方式，例，直接报名等），并提议学委同样通过将电子版报名表发送到报名负责人处。
4.14-4.17号
通知各个队伍准备交比赛的英语容文本，歌曲名字等。
（秘书部联系申请课室，以及请评委老师，留下联系方式）
1比赛容可选用英语经典话剧，英语电影里的经典片段，也可以是唱歌、小品、故事、绕口令或者演讲等。
时限是10--15分钟，唱歌时间不限。
2容要求积极，必须使用英语。
17号
大一大二报名队伍交文本。
于西二302（暂定）整理后将文本拿给对应评委，并给各评委一份宣传单，熟悉评分标准。
（原因：
让评委事先熟悉文本，有助于比赛当晚的评分。
）
17号
联系各班级队伍抽签分组（每组3-4个队伍，班级多的话，则四个队伍一组）
通知具体比赛地点和比赛时间。
以及提醒参赛队伍准备好所需道具。
（比赛前参加比赛的班级要将背景幻灯片、背景音乐及等电子版发给工作人员）
由于各个评委标准不同，为保证评分公正性，需要以抽签来分好小组及决定好出赛顺序，在每组决出胜利队伍。
分3个课室举行，每个课室一组。
19号
初赛
比赛后协调人员须提醒获胜队伍准备下场比赛文本以及交文本时间
每个课室两名工作人员，其中一名主持，一名协调现场，及时与评委沟通。
3课室外需要2-3名维持秩序人员，防止走道上人员喧闹影响选手表现，和评委们的评分。
4.20号
通知进入决赛的队伍，6支队伍，并进行微博以及决赛海报等对外公布
4.27号
进入决赛队伍交容文本
西二302（暂定）整理后拿给对应评委
4.28号
微博抽奖宣传
通知微博组进行微博宣传，并准备微博冠军投票加转发，最后抽选出五名幸运儿（微博调研中两名）当决赛观众评委及五份精美奖品。
5.5号
决赛
以评委分数评出123名，分别为冠亚季军（评出一名最佳话剧演员，以及最佳口语奖，在其余没获奖队伍中评出最佳人气奖，在微博冠军投票过程中随机选出一位幸运儿，可获得精美奖品一份。
3．评分标准（共100分）
评分项目
分值
主题
（20分）
主题：
积极、健康、向上
10分
原创
10分
节目编排
（30分）
情节跌宕起伏，矛盾冲突明显
25分
时间10～15分钟，不够或者超出都扣分
5分
表演技巧
（40分）
举止：
大方，自然
10分
表情：
丰富、到位
10分
动作：
得体，舒畅
10分
语言：
顺畅、得当
10分
效果（10分）
观众反应
10分
注：
评分标准只精确到个位，如：
92分（主要靠评委把握）
二.赛前工作：
（1）宣传工作：
海报宣传设计制作本次话剧比赛的海报和横幅（允许的情况下），粘贴在二饭，三饭；否则就粘贴在西二楼下。
保证*****学院更多的同学都能够看到并且了解本次竞赛,通知各班班长，由班长辅助宣传。
传单宣传每班一份报名表（报名表上留下联系人，。
可以选择报名），放与学委处，同时大一、大二的扫楼，大三进行班长，学委通知。
微博宣传即活动准备开始以后，微博小组每天开始一点宣传。
如，第一天，发宣传设计，第二天，发获胜队伍即将得到的奖品等，每天跟踪一下进程。
（2）报名方式：
参赛者先在各班学习委员处报名，由各班学习委员向活动负责人递交报名。
报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，最后整理出一份个队伍以及联系人的电子版的总表，打印3份。
在初赛之前，由二名干事（每人负责一个年级）负责通过联系到各班参赛队伍负责人初赛的时间和地点。
物资准备
流程表若干份、决赛时的记录分数表（视具体报名队伍数）、奖状7（一为备用，预防书写出现意外）参赛者的奖品、打印报名表、评分表，宣传单教室申请，装饰用品。
奖项设置：
（待定）
第一名奖品价值100+奖状
第二名奖品价值50+奖状
第三名奖品价值30+奖状
最佳演员奖：
奖品英语读刊价值10+奖状
最佳口语奖：
奖品英语读刊价值10+奖状
最佳人气奖：
奖品英语读刊价值10+奖状
微博幸运儿：
奖品总价值50+观众评委席位（1个8GU盘或耳机，2个杯子，3本读者杂志）
参赛者所获得的奖状均有*****学院学生会的盖章，参赛者可凭该奖状在期末总评上加分。
7、英语才艺大赛突发状况
状况
处理方式
备注
停电
改期
视具体情况而定
电脑出问题
主持人通过流程表指引进行
设备损坏
若设备不可修复或难以修复，应及时寻找可代替的设备（如电脑损坏或死机，应换一台电脑），
机动后勤组负责
参赛队伍过多
隔天继续举行初赛，或申请更多的教室举行
8、：
英语才艺大赛场地分布图
九：
英语才艺大赛工作时序表
（“现场布置”与“活动完毕清场”务必在工作容中呈现）
比赛当晚流程
初赛（4月19日星期五）
18:
45--19:
15通知各班级队伍负责人叫演员到场，并派代表签到和做好准备，收集队伍的PPT并排好序；同时请评委到场，并向评委简述比赛流程。
（保证比赛前的秩序）
------19:
20第一组准备道具
19:
20—19:
30开始第一场歌唱表演
19:
30—19:
35第二个队伍准备道具，请评委将评分表传递给身旁的工作人员，工作人员进行记录。
19:
35—19:
55开始第二场小品或话剧表演
19:
55—20:
00第三个队伍准备道具，请评委将评分表传递给身旁的工作人员，工作人员进行记录。
20:
00--20:
10开始第三场歌唱表演
20:
10--20:
15第四个队伍准备话剧道具，请评委将评分表传递给身旁的工作人员，工作人员进行记录。
20:
15—20：
35开始第四场小品或话剧表演
20：
35—20:
45比赛结束，，请评委将评分表传递给身旁的工作人员，工作人员进行记录，并将最终的出结果交给评委，评委进行讨论得出最后结果。
得出结果后，先请评委对各个队伍进行点评，再请主持人公布最后结果。
全场比赛结束。
（如果唱歌人数比较多，则在第三场后插加，或第四场插加）
十：
英语才艺大赛物资表
初赛
决赛
物品名称
数量
物品名称
数量
教室
3
大课室
1
评分表
20
嘉宾牌
5
海报
2
红桌布
3
评委用水
10
麦克风
4
嘉宾牌
6
矿泉水
15
麦克风
4
彩带，气球
评分表
14
横幅
1
彩带、气球
评分表
6
横幅
1
奖状
8
十一：
英语才艺大赛人员安排
组别
工作任务
负责人
成员
物资搬运组
配合秘书部搬运物资
秘书部、学习部
场地布置
布置会场
秘书部、学习部
摄影组
大会期间的摄影工作
宣传策划部
秩序组
指引组
座位安排，进场接待
外联部、生活部、
体育部
音像设备装设组
比赛期间音响投影等设备安装
信技部
微博小组
负责比赛的微博直播
部门+学生会微博小组
礼仪队（决赛）
负责现场礼仪活动
礼仪队
主持人组
负责比赛期间的主持
主持人队
签到组
负责人员到场签到
学习部
协调组
负责现场主持与评委交流
学习部
十二：
英语才艺大赛预算表（待定）
物品名称
单价（元）
数量
总价（元）
总费用
奖状
1
6
6
481元
宣传单（评分表、报名表）
0.15
400
60
海报+大红纸
50
2
100
评委用水
1.5
两箱
55
奖品
260
审批表
预算审批：
活动负责人签名：
主席团负责人签名：
年月日
流程审批：
活动负责人签名：
主席团负责人签名：
年月日
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