《光》导学案及答案.docx
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《光》导学案及答案
《光》导学案及答案
罗田县育英高中高二语文选修《光》导学案学生用时:
80分钟共4页2019-5-21编写人:
刘继伟审核:
高二语文组【学习目标】1、知识与能力目标:
认识大自然的光,感受大自然。
提高赏析散文的能力。
提高写作的发散思维能力。
2、过程与方法:
朗读,探究,合作讨论的方式去解读文本。
3、情感态度与价值观:
认识阳光,感受阳光,培养雅致的情怀。
【使用说明】1、注意知识与能力目标的培养。
2、了解课文关于光的论述。
【知识链接】1、《光》整体感知这篇散文基本上以时间为线索,描述了一天之内光的变化及其带给人的感受。
作者关于光的感受极为细密,导致整篇行文也十分精细、绵密。
全文共九段,大致可以分为四个部分:
第一部分(第一段)写晨光,第二部分(二至四段)写阳光,第三部分(五至八段)写光与黑暗的关系,第四部分(第九段)写夜晚的声音。
作者从黎明写起,黎明是通过光来显现的,只有窗口模糊灰白的一小方天,不过是灰白的晨曦。
此时作者尚在刚醒未醒之间,感觉是混沌的(这种处于临界点的混沌感觉在后面多次出现),这晨光给人的第一印象是灰败冷寂,因为它掀起了昨天的愁烦。
不过,作者认为晨曦最活泼闪烁,只是不易被人觉察罢了。
接着,作者拿阴天的灰色和晨曦的灰色相比较,随后进一步指出晨光比其余的光羞缩胆怯。
在此基础上,作者通过展示黑暗与阳光的对峙、天空中蓝的微妙变化,勾画了早晨的可爱。
接下来,作者描述金红的阳光取代晨光,驱散了隔夜的黑影,梦境里的幻象。
作者自问:
到底阳光带来的是希望还是失望?
沿着这样的疑问和思路,作者对阳光的伟大和缺陷(对应着希望与失望)进行了剖析,抓住日光能暴露一切事物的根本,以对比的方式显示了日光的犀利、深入,以及富有和独立。
作者既写了阳光的色,也写了阳光的声──活泼蓬勃的声气,并借助于成人与小孩的对比,写出了阳光的活泼好动与天真无邪。
由此作者把话题转到人们越要显得庄严,越向暗里退缩而使阳光受到约束,引出了关于光与黑暗的联想和议论。
随后的四个段落,都是围绕光与黑暗的关系所展开的议论。
作者先是以月光带来无数黑影、闪电过后广大得漫无边际的黑暗、蜡烛光使影子真正得了生命为例,点明了光与黑暗的分不开;接着谈到了黑夜带来的静穆,其中以闪电为最,它轻疾冷静孤高脱群,来去无踪;然后指出虽然光和黑暗永远在相追随相角逐,但月光、星光、雪光,还有地上的小白花像浇不灭的火星,不能被黑暗完全掩灭;最后谈到光与黑暗如何融为一体,认为只有黄昏的一刹那,光和黑影才真正的融合成一片。
巧妙的是,随着黄昏的出现,暮色夜色也相继降临了。
最末一段,作者将关注点转向了声音。
在夜色的笼罩下,声音从四方浮来,四周的动静,都由听觉来分析体会。
这一段简直是声音的海洋,整个宇宙是个庞大的乐器,有节奏,有韵律。
其中最好的还是人的声音。
于是,作者重又进入半醒的状态,直至伴随着最爱的声音坠入梦乡。
全文以朦胧的晨曦始,以温柔亲切的声音终,仿佛完成了一次生命感觉的循环。
2、作者简介:
杨必(1922-1968),是钱钟书夫人杨绛的妹妹。
生于上海,祖籍江苏无锡。
曾就读于上海震旦女子文理学院外文系。
解放后在国际劳动局担任英语翻译,1952年任教于复旦大学外文系。
1968年因病去世。
其翻译的《名利场》(英国萨克雷著)享有很高的声誉。
【预习案】1、字词:
字音:
胆怯()倏()忽黑魆魆()窸窣()()解词:
乖觉:
嘿然:
褊狭:
奄忽:
阴霾:
光怪陆离:
2、概括全文内容:
本文以为线索,写了之内光的变化及给人的,通过展示黑暗与光明的对峙、天空中蓝的微妙变化,勾出的可爱;通过的犀利、深入以及富有和独立,写出的活泼好动与天真无邪。
后面围绕的关系展开议论,最后写出光的。
【探究案】1、这篇散文写了哪几样事物?
2、如何看待本文的对比方法?
【训练案】能级一:
一、基础训练:
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.斑马线宵壤之别湖泊.(pō)一柱擎.(jīng)天B.吃工夫胶柱鼓瑟针砭.(biān)暴戾恣睢.(zuī)C.集大成噤若寒蝉瞠.(chēng)目诘.(j)屈聱牙D.纪录片前踞后恭悖谬.(mi)飞灾横.(hng)祸2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.由于整体实力不济,所以尽管拥有超级巨星马布里,北京男篮还是被本赛季最大的黑马山东男篮横扫,....,再获总决赛冠军。
B.微博已成为一种新型营销方式,喜欢且敢于尝鲜的家电企业纷纷涉足,消费者也对这一方式充满了兴止步四强,未能重蹈覆辙致,一时间,家电微博营销大有风生水起....之势。
C.面对小区居民吃水难的问题,相关部门应相互协商,挖空心思....,积极行动,尽快拿出切实可行的方案,群众利益无小事,更何况是吃水难这样的大事。
D.新闻记者的新闻敏感,表现为他们具有锐利而敏捷的观察力,能够在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影....,迅速而准确地反映现实生活的主流和本质。
3.下列句子中,没有语病的一项是A.建设发展航空母舰,不光要有战略决心和信心,更要基于健全的国防工业体系,说白了,这是一个国家综合国力的体现,也是一个大国不可或缺的国防利器。
B.能否实现政企分开,既要求政克服过度干预的冲动,管住看得见的手,也要求企转变经营思路,建立起现代企业制度,形成良性的市场竞争环境。
C.绿色印刷是指采用环保材料和工艺,印刷过程中产生的污染少,节约资源和能源,印刷品废弃后易于回收并循环利用,可自然降解,对生态环境影响较小。
D.蕴含着丰富历史文化内容的中华民族传统节日,在提高人们的文化素质,维护社会公德,增强民族凝聚力,进行爱国主义教育等方面的作用不可低估。
4.下列对联对应的人物,全都正确的一项是①气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。
②万顷重湖悲去国;一江千古属斯人。
③于文章无甚解,会意此心,浮华洗尽;得山水有清音,就荒三径,归去来兮。
④拜堂堂父子,三君文章与北宋争传,中原雄视无他手;看滚滚江流,一代人物是西川特出,山水英奇在此眉。
⑤译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
A.孔子屈原陶渊明三苏鲁迅B.孟子屈原陶渊明三曹郭沫若C.孔子白居易谢灵运三苏鲁迅D.孟子白居易谢灵运三曹郭沫若5.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是曾经①于内蒙古蓝旗金莲川草原的元上都是元朝的开国都城。
②,由联合国教科文组织于2019年6月29日正式列入《世界遗产名录》,它的历史价值和文化价值正在被逐步③,其旅游资源也在被进一步开发之中。
A.①矗立②这个草原都城的遗址在七个世纪前闻名于世③开掘B.①耸立②这个在七个世纪前闻名于世的草原都城的遗址③开掘C.①耸立②这个草原都城的遗址在七个世纪前闻名于世③挖掘D.①矗立②这个在七个世纪前闻名于世的草原都城的遗址③挖掘能级二:
阅读下面的作品,完成68题。
时光堆积的地方朱以撒①每年都去几次各种博物馆,其中藏品的审美价值不可同日而语,可是有一点是相同的,那就是这些博物馆都堆积了太多的时光。
一件藏品的时光就够长的了,千万件藏品,真是使人如同泡在巨大的时间流里,无法脱身。
②大多数的博物馆光线都不是很有利于视觉的投注,有不少次在昏黄的灯光下,我欣赏几尊汉代陶俑,就很惊讶它们身上的颜色怎么可能这么黯淡。
有的博物馆连灯也不开,逢阴雨天,各种古物都在这种潮湿的空气里散发着所在朝代的气味。
青铜器那种铜锈的味道,是这么生生的又冰凉无比。
它们立在那儿纹丝不动力重千钧,它们曾经当过祭器,一些大鼎大钟还代表着社稷的希望和国运的昌盛。
现在,时光在它们的外表留下的行走的痕迹看起来很浅,气味却弥漫开来。
而那些瓷器,如碗碟、花瓶,总是那么的完整如新、洁白细腻,使时光的刀斧手无从留痕,总会让人觉得它们的主人才用完洗净走开,也许待一会儿就会回来。
当然,像瓷器这般总是洋溢青春气息的藏品很少,绝大部分藏品老相毕现。
它们来博物馆的时间不长,可它们呆在地下的时间太长了,于是把崭新的现代气息的博物馆,染成了另一种色调。
③博物馆总是用规规矩矩的黑体字写下许多说明,却没有多少人驻足良久慢慢阅读对照。
大多数人更喜欢感性的认识,目击那一个个从地底冒出来的古物。
造型越奇诡古怪,就越招惹人注意。
如果造型平平,又没有特别注明其物质价值,那么审美价值也可能在我们匆匆而过的足音中消失。
每次从博物馆出来,我总要试图清点一下有多少物体留存在我的脑海里,说来也惭愧,居然少得可怜。
如果一天内参观大小几个博物馆,到了晚间,脑海更是混沌不开,汉晋不分唐宋莫辨了。
④来博物馆未必要巨细不遗尽收眼底,有时不愿走动,就坐在给观者备用的椅子上,静静感受一下流逝,这时会更有兴味。
那么多摆在我们面前的东西,有的不知比我们人的模样丑陋多少,却那么令人心醉,是上苍对它们的偏爱吧。
人是那么的乖巧,有智慧多才华,创造出那么多的奇珍异宝,让它们无限地存活下去,可是人要尝试延长一下自己的生命,哪怕一点点,也比登天来得困难。
无奈,人们只能求助神灵鬼怪了,对那些能赐福人类的神明顶礼膜拜,尊敬赞美。
尽管后来的人清楚地认识到无济于事,却持抱不放。
想到自己的生命不及残破的秦砖汉瓦的一个零头,真是悲情弥漫。
⑤我们通常把博物馆作为教化的空间,感受着地大物博和品类万千,萌生起对于这个古国的无比热恋之情。
漫漫时光风化了书卷,却风化不了这些金的玉的瓷的,那上边沉浮着古人的精灵,燃起我们对于先人的尊崇和仰望。
可是,我们就很少注意到这些把博物馆空间占满的古代物品,对我们的时间概念有什么影响。
我们丝毫没有为这么多时光成为过去而捏一把汗,在走出博物馆时全然没有紧张的样子。
这也许是由于博物馆里弥漫着太多的时光,让人感觉到时光是挥霍不完的,有着无限的过去时,也有着无限的将来时,而时光的现在时正在从从容容地进行着。
一个人的生命是不须耗费太多的时间的,一生终其百年,只不过是青铜器表面上的一层薄薄锈色。
当人在这些年龄苍老的物品前走来走去,又有几个人在对比中羞涩了自己的目光呢?
占用时光如此短的人,却又最爱对时光发一通又一通的议论,殊不知发议论的同时,又有不少时光白白流过。
分量再重的议论,也无法挽留时光。
那些张大嘴巴的坛坛罐罐,从来默不作声。
既然不做声,时光似乎就忘了它们,飞掠过去。
人是不能议论时光的,尤其在博物馆里,议论使我们更加渺小和短暂。
⑥博物馆在不断地增加、扩大,地不爱宝,也源源不断地输送,让它们穿过旧世纪道路上的潮湿,浮出地面,让人应接不暇。
它们在我们的内心穿越已久,让我们的目光触及时,手指头抚摸时,感怀曾经的辉煌和流逝一样不可挽留,使每一个俗常的日子变得格外感性和具体。
(取材于作者同名散文,有删改)6.下列对文章的理解,不正确的两项是A.作者喜欢在昏黄的灯光下欣赏博物馆的各种藏品,因为这样可以体会到文物另一种独特的韵味。
B.多数参观者不愿意被博物馆的文字说明所束缚,更愿意凭借自己的直觉去判断文物的审美价值。
C.作者借助丰富的联想和感觉,把博物馆体现出的种种意蕴与现代人的生活巧妙地联系在一起。
D.文章笔触细腻,内涵深远,看似散漫的行文中传达出作者独特的发现,并引发读者深深地思考。
E.本文通过记述作者参观博物馆的过程与感悟,表现出了作者丰富的心理活动和复杂的人生体验。
7.如何理解第②段中现在,时光在它们的外表留下的行走的痕迹看起来很浅,气味却弥漫开来这句话的含义?
8.通读全文,说说博物馆带给作者哪些感触。
《光》导学案答案【预习案】1、解词:
乖觉:
机警;聪敏。
褊狭:
狭小。
奄忽:
忽然;倏忽。
阴霾:
指空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。
光怪陆离:
形容现象奇异,色彩繁杂。
2、时间一天感受早晨日光阳光光和黑暗的关系温柔亲切【探究案】1、这篇散文写了哪几样事物?
本文主要是写光,但不仅限于光,还写了黑暗(黑影)、声音等与光紧密相联的事物;作者也没有单一地写光,而是写出了光的不同变体,如晨光、阳光(日光)、月光、闪电、烛光等。
作者显然是注意到了光的丰富多样,譬如日光不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西──它把颜色借给云雾,成了晚霞和虹彩,借给瀑布,成了五色的水花,它把温暖借给空气,成了最迷人的熏风,把光借给一个极不足道的小卫星,成了千古为人歌咏的月亮。
2、如何看待本文的对比方法?
文中多处运用了对比的方法。
例如,写太阳只垂顾大自然的万物而无暇及于人为的事物,对比十分鲜明:
在朦胧中显得古色古香的点缀,在日光中只觉得陈旧破敝,在月光下显得神秘艳异的装饰,在日光中只觉得荒谬可笑,在灯光下显得娇艳欲滴的美人,在日光下每见得脂粉狼藉这种对比突出了太阳的犀利深入;为了说明越是光线小弱,越能照出变化无穷,奇伟突兀的影子,也采用了对比:
烈日下的人影,瘦瘠短小得全无生气,到夕阳西下,人影已随着长大变活,蠢然欲动,点上蜡烛之后,影子才真正得了生命这样的描绘十分准确、传神。
【训练案】能级一:
1、【答案】C【解析】字形:
A.宵正字:
霄。
B.工正字:
功。
D.踞正字:
倨。
字音:
A.擎jīng正音:
qng。
B.睢zuī正音:
suī。
D.横hng正音:
hng。
2、【答案】B【解析】A.重蹈覆辙:
重新走上翻过车的老路。
比喻不吸取教训,重犯以前的错误。
贬义。
B.风生水起:
比喻事情做得特别好,一定的时间里就发展得特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。
C.挖空心思:
形容费尽心思,想尽一切办法。
D.捕风捉影:
风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事没有丝毫事实根据。
3、【答案】D【解析】A.表意不明。
这是指航空母舰,还是国防工业体系。
应为这是一个国家综合国力的体现,尤其是对于大国来说,航母更是不可或缺的国防利器。
B.表意不明,一面对两。
C.成分残缺。
缺宾语,应在较小后加的印刷方式。
4、【答案】A5、【答案】D能级二:
6、【答案】AE7、【答案】尽管时间流逝,历史变迁,但是这些青铜器的外形依旧保持原来的样子,没有什么变化,它们身上所蕴含的久远的文化意义至今仍在影响着现代的人。
8、【答案】中国历史文化仍在延续。
有些文物具有现代人意识不到的独特的审美价值。
人在时间面前显得格外渺小,人生短暂。