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我们生活在大自然中

我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,红黄蓝绿五彩缤纷,风云雷电变化万千,都会引发我们的遐想,在沉思与遐想中我们总会有所感悟,请以“感悟自然”为话题写一篇作文。

A近年来,是否允许在面粉中继续使用“增白剂”,已成为争论不休的老问题。

B9月7日,日本在钓鱼岛海域非法抓扣了我国渔民和渔船。

C全国第13届青歌赛,我省的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。

D国务院办公厅下发通知,明确要求在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.0025毫米的超薄塑料购物袋。

 

“点氢成油”的石头

①想象一下.在你驾驶的汽车没有油的时候.你遇到一个加油站.将喷嘴插到油罐中.这时流进你的油罐中的不是汽油.而是一种气体——氢气。

这也许是未来生活中的一个场景。

用氢气作为燃料有很多好处。

首先,它是无色、无味的。

氢气燃烧后产生的副产品是水蒸气.周围的环境可以很快地将它们吸收掉。

其次,1磅氢气提供的能量相当于1磅汽油提供能量的3倍,并且它是宇宙中最丰富的元素,可以源源不断地供给我们使用。

但是,要将氢气作为一种燃料,还有很多问题需要解决。

②要安全地贮藏和运输氢气并不是一件容易的事:

氢气重量轻,而且难以捉摸。

微小的氢分子喜欢不知不觉地从裂缝和封口处跑出,并且一旦释放出来,它们就会很快地四处弥漫开来。

如何能够很好地将氢气贮藏起来成为一件令人头疼的事情。

③液态氢体积小,容易储藏,但是它也能惹出麻烦。

氢气在大约20K(—253℃)左右液化。

为了保存满满一罐液态氢,就需要有一套体积很大的低温系统。

而且,液态氢温度很低,它足以将空气冻结,这会导致阀门堵塞和形成不必要的压力。

为了防止这些问题的出现,必须增加储气系统的重量。

④如何克服这些障碍呢?

很简单,只要在你的汽车油箱内放上石头就可以了。

但要放的可不是普通石头,而是沸石。

沸石是一种多孔而坚硬的物质,在沸石的晶形中,遍布了小小的隧道和笼状结构,它们相互连通成为一种网状结构,就像蜂巢似的。

一个油箱与这样的晶状物相连,可以使氢气处在“一种类似液体而温度不很低”的状态下。

⑤沸石的取名源自希腊的单词“沸腾”和“石头”,这是因为沸石在受热的时候可以释放出它们中间储藏的物质。

在自然界中已经发现了将近50种不同化学成分和晶体结构的沸石,并且化学家们已经弄清楚如何合成更多的沸石。

现在研制的沸石能够贮藏相当多的氢,但是还不够。

⑥如果科学家能够培育一种沸石晶体,它可以容纳相当于自身重量6%~7%氢气的话,那么满满一箱沸石的氢气与普通满满一油箱的汽油燃烧产生的能量基本相同。

但是,现在最好的沸石也只能容纳相当于它们重量2%一3%的氢气。

⑦1995年,美国科学家萨科作为一次太空任务的专家乘坐哥伦比亚号航天飞机到太空旅行。

他参加飞行的目的是在太空培育更好的沸石晶体。

在地球上生产的沸石晶体较小,通常横断面是2—8微米,大约相当于人的头发厚度的十分之一。

可是在微重力状态下,材料可以更缓慢地聚集在一起,从而形成更大、更有序的沸石晶体。

萨科在航天飞机上培育的沸石晶体不仅相当于地球上的10倍,而且内部结构更加有序,这是一个好的开始。

2002年初,萨科和其他工作人员在国际空间站上安装了一台沸石晶体培养炉。

国际空间站第6宇航组的专家已经使用培养炉培育了一些晶体。

⑧将氢气变成燃料,沸石可能是实现氢燃料的关键。

或许不久的将来,一座氢燃料加油站就会出现在你旁边。

(选自《百科知识》2009年第3期)

6、

面选项中,文章没有说明的方面是()

A用氢气作为燃料的好处

B用氢气作为燃料存在的障碍

C如何克服障碍

D培育沸石的困难

 

7、关于“沸石”内容的理解不准确的一项是()

A、沸石的取名源自希腊的单词“沸腾”和“石头”,这是因为沸石在受热的时候可以释放出它们中间储藏的物质。

B、沸石是一种多孔而坚硬的物质,它如果与油箱相连,可以使氢气处在“一种类似液体而温度不很低”的状态下。

C、沸石的晶形中,遍布了小小的隧道和笼状结构,它们相互连通成为一种网状结构,就像蜂巢似的,这样的结构有利于氢气的贮藏。

D、沸石可以容纳相当于自身重量6%~7%的氢气,所以满满一箱沸石的氢气与普通满满一油箱的汽油燃烧产生的能量基本相同。

8、下列表述符合原文意思的一项是()

A、化学家在自然界中已经发现了50种不同化学成分和晶体结构的沸石,并且已经弄清楚如何合成更多的沸石。

B、氢气难以捉摸是因为它的重量轻,微小的氢分子喜欢不知不觉地从裂缝和封口处跑出,并且一旦释放出来,它们就会很快地四处弥漫开来。

C、氢气体积小,容易储藏,它在20K(—253℃)左右的温度下才能液化,为了保存满满一罐液态氢,就需要有一套体积很大的低温系统

D、美国科学家萨科乘坐哥伦比亚号航天飞机到太空的目的是在太空培育更好的沸石晶体。

萨科在航天飞机上培育的沸石晶体不仅内部结构更加有序,而且体积相当于地球上生产的沸石晶体的10倍。

南霁云①威武不能屈[唐]韩愈

  南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡③、远④之声威功绩出己上,不肯出师救。

爱霁云之勇且壮,不听其语,疆留之。

具食与乐,延霁云坐。

霁云慷慨语曰:

“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!

虽食,且不下咽。

”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。

一座大惊,皆感激为云泣下。

  云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图⑤,矢著其上砖半箭。

曰:

“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。

  愈⑥贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑦。

城陷,贼以刃胁降巡,巡不屈,即牵头,将斩去,将斩之;又降霁云,云未应。

巡呼云曰:

“南八⑧!

男儿死耳,不可为不义屈!

”云笑曰:

“欲将以有为也;公有言,云敢不死!

”即不屈。

注释

  ①南霁云:

魏州顿丘人,安禄山叛乱时,从军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。

②贺兰:

贺兰进明,贺兰是复姓。

当时任河南节度使,拥重兵驻临淮。

③巡:

任真源令,抗击安禄山,城陷被杀。

④远:

许远,睢阳太守,安禄山攻睢阳时,与张巡共同守城。

⑤浮图:

佛塔。

⑥愈:

韩愈自称。

⑦相语:

告诉我。

⑧南八:

即南霁云。

八,是他在兄弟中的排行

翻译

  

1、下列句中加点的词解释有误的一项是()

A霁云慷慨语曰(告诉)B此矢所以志也(……的原因)

C贼以刃胁降巡(使……投降)D皆感激为云泣下(感动奋激)

2、南霁云之乞救于贺兰也

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

1云来时,睢阳之人不食月余日矣。

云虽欲独食,义不忍!

  意思:

  ②男儿死耳,不可为不义屈

  意思:

3、对本文内容理解有误的一项是()(2分)

A贺兰不肯出兵救援雎阳守军是因为他爱惜南霁云的勇与壮,不想让其上战场去送死。

B南霁云不肯独食独活,而断指明志,誓与雎阳同生共死。

C南霁云箭射浮图,表达对贺兰进明见死不救不顾国家利益,而只为一己私念的愤恨之情。

  D南霁云顽强勇敢,忠诚爱国,是一个英雄。

  2、

  3、①南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思,就骑马迅速离去。

  ②这支箭就是用来做标记的。

4、拔刀断指、宁死不屈

 

扛椽树

刘成章

⑴ 这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,谁能描绘出它的满身奇崛?

 

⑵描绘它,没借鉴可寻。

关于柳的任何文字,都与它挂不上边。

所以,什么蛾眉呀发丝呀的种种女儿气,应该首先在天地间扫荡净尽。

不能有西施的影子。

不能有林黛玉的影子。

不能有刘三姐的影子。

甚至京华柳的那种绿,江南柳的那种绿,灞柳中原柳的那种绿,在这里也可以忽略不计——只用黑。

黑还要浓黑。

于是,我把我周身的血液变成浓浓的墨汁,满腔满腔地往出泼。

泼一柱疙疙瘩瘩的铁的桩子,泼一片铁的定格了的爆炸,泼一股爆炸了的力的冲击。

或者,泼成曾经跃起在这儿的英雄:

泼成蒙恬(tián),泼成赫(hè)连勃勃,泼成李自成,泼成刘志丹和谢子长。

也可以泼成这儿的无数死了的或者活着的普通刚强汉子。

我还想把它泼成鲁迅。

鲁迅虽是南方人,但他的骨头却像这柳。

我要泼出的是鲁迅的黑白木刻般的雄姿。

——这,就是这柳。

 

⑶倘问:

这柳没有枝条吗?

有。

但它的枝条不是垂下来的,而是横在天空中的,像爆炸射出的众多而凌厉的轨迹,像英雄举起的密密麻麻的刀枪。

它的枝条是陶渊明的腰,五斗米也压不弯它。

它的枝条是鲁迅的笔,其笔如椽,挥尽了一个时代的思想辉煌。

 

⑷说到椽,这柳的枝条,确实是做椽用的。

人们砍了它用来盖房子。

一棵树可以砍六七十根。

但砍了它,用不了几年工夫, 又一层新的椽子又蓬蓬勃勃地生成了。

生了砍,砍了生,往复无穷。

往复无穷的是瘠薄的土地上的悲壮的奉献。

它常常悲壮的像断肢折臂的战士。

但即使年迈了,衰老了,它的躯体变得干瘪而空洞,甚至于剥落成扭曲的片状,仍不忘耗尽最后一丝骨血,奉献于世界。

如果把它一生的奉献累加起来,每棵树都应该是一片森林。

——这就是陕北的柳。

 

⑸我的描绘如果就此结束,我知道,还是对不住它的。

我还应该用我满腔的浓浓的墨汁,泼出它的名字。

有人把它叫做塞上柳,有人把它叫做蓬头柳,有人把它叫做扛椽树。

我特别喜欢最末这个名字,因为它摒弃了柔弱的柳字,更因为它以浓郁的泥土气息,道出了它的根本特质。

那么,就让我在浓浓的墨汁中饱和上深厚的感情,像暴雨一样,痛畅地泼下它吧——扛椽树!

泼下它的时候,应该再次泼下它的奇崛形象,那形象仿佛是黑桩子,黑碑石,黑煤垛,黑旋风,黑爆炸,黑白故事片中的黑脸黑衣传奇英雄,黑得使人过目难忘。

这还不够,还应该泼出它黑色躯体中的代代相袭的遗传基因,以及由于这基因才一辈辈地、一年年地、永不歇息地扛着椽,扛着椽站起啊站起,献给父老兄弟姐妹,修筑广厦千万间。

还应该泼出它的声音。

那是负重的声音、那是拼争的声音、那是乐此不疲、坚忍不拔、不屈不挠、从来不说一个不字的声音。

那是粗重的从胸膛发出来的喘气的声音。

那声音如一股一股的西北风,风撼北国大野,壮我中华万世之威!

 

17.A第⑷段中写陕北的柳“一次一次地被冷落,尽管是可以理解的,但碰到谁的头上,都无疑是重大的打击”,请根据第

(2)⑶段,说说文章着重写了哪两次冷落?

 B当“我”与陕北柳相遇,“我知道自己该干什么了”

他要描绘陕北柳。

他先写意地描绘它的整体特征,后又描绘了

18.请仔细品味下面的句子。

(请从修辞手法和表达内容两方面品味)

(1) 这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳。

19.作者之所以喜欢“扛椽树”这个名字,是因为“它以浓烈的泥土气息,道出了它的根本特性。

”请细细研读

(2)(3)(4)段的内容,分三条指出陕北柳树的“根本特性。

(4分)

20.本文主要运用了托物言志的写作手法。

作者借对扛椽树(或陕北柳)的描绘与歌咏,歌咏了什么?

(提示:

细研读

(2)(3)(4)段的内容)

歌咏扛椽树坚忍不拔、傲骨铮铮、无私奉献的精神以及具有这种精神的脊梁式人物。

 

  

因为“扛椽树”既摒弃了柳柔弱的一面,又将陕北柳的刚强、奉献、拼争、坚忍的特质展现出来,使陕北柳定格为民族精神的化身。

 

“这柳”所象征的基本内容已经格外清晰了。

它应该有着这样几重内涵:

一是象征着“我”自己,柳与“我”合而为一;二是象征着曾经跃起在这儿(陕北高原)的英雄;三是象征着无数死了的或者活着的普通刚强的汉子——这是中国的脊梁;四是象征着像鲁迅那样的中华民族的精魂!

“这柳”不光具有刚强的意志,不光具有铮铮傲骨,更具有彻底的奉献精神。

渲染了“这柳”的整体色彩,描绘了“这柳”枝条的形态

南霁云向贺兰进明请帮求救援,贺兰嫉妒张巡、许远的名声威望和功劳业绩超过自己,不肯出兵援救。

贺兰喜欢南霁云的英勇和豪壮,不听他的求救,硬要留他下来,陈设酒肉,具备歌舞,邀请南霁云入座。

南霁云情绪激昂地说:

“我南霁云来的时候,睢阳城内的人已经有一个多月没东西吃了。

我即使想一个人吃,道义上不忍心这样做,即使吃也咽不下去。

”于是抽出随身佩带的刀砍断一个手指,鲜血淋漓,来给贺兰看。

满座的人非常震动,都感动奋激得为他掉泪。

  南霁云明白贺兰终究不会有为自己出兵的意思,就飞马离去了。

快要出城的时候,抽出一支箭射向佛寺的高塔,箭射中在塔上,有一半箭头穿进砖里。

他说:

“我这次回去,假如打败了叛贼,一定回来灭掉贺兰!

这一箭就作为我报仇的记号。

  我于贞元年问路过泗州,船上的人还指着中箭韵塔砖告诉我当年的情况。

睢阳城失陷时,叛贼用刀威逼张巡投降。

张巡不屈服,随即被拉走,行将斩首。

又威逼南霁云投降。

南霁云没有回答。

张巡对南霁云呼喊道:

“南八,”南霁云笑着回答说:

“我原想要有所作为。

现在您说这话,我敢不死吗?

”于是他就没有屈服。

DABBDDDBBAA

12⑴我即使想一个人吃,道义上不忍心这样做

⑵大丈夫一死罢了,不可以屈从不义的人!

14⑴第一批诗人(或《诗经》)刻画了柔弱之柳形象,没有刻画这柳

⑵王维对“这柳”的不重视,只描写了阔大的风光而没有写到柳”即可得分;

15

(1)层层递加,形成铺排之势,营造出浓烈的抒情氛围。

(2)反复咏叹,使“这柳”的形象更加鲜明突出,兀然独立。

(4分。

可从形式和内容两方面进行鉴赏。

(1)点着眼于形式,答出“层层递加(或铺排),增强气魄”得2分;第

(2)点着眼于内容,答出“反复咏叹,使形象更加鲜明”得2分。

分析补充思路:

(1)刚强(或“阳刚”、“刚强”、“坚忍不拔”、“顽强”等)

(2)傲骨铮铮(或“正直不阿”、“敢于抗争”、“不畏首畏尾”)(3)无私奉献(答“蓬勃向上”、“安于贫瘠”、“奇崛”、“笔直”等次要信息不给分。

此题信息筛选范围主要集中在六、七、八三段,每段可归结出一点。

16、“歌咏了扛椽树的精神”“歌咏了具有扛椽树坚忍不拔、傲骨铮铮、无私奉献精神的脊梁式人物”要点各占2分)

18、国产动画片与外国动画片的差距;或国产动画片的不足;或外国动画片为什么在中国受欢迎

19、大部分人喜欢看外国动画片,中国动画片与外国动画片存在着很大的差距。

或(大部分人喜欢看外国动画片,认为中国动画片在创意,体制和竞争意识方面都与外国动画片存在很大差距)

 

《醉翁亭记》同步练习

1.⑴《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇,其作者(   ),是( )朝(    )家。

他自号(   ),晚年又号(      )。

这篇文章选自《      》。

⑵“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家(   )、(   )、(   )、(   )、(   )、(   )、(   )和曾巩。

2.给下列加点字注音。

  环滁(  )  林壑(  )    蔚然(   )   潺潺(  )

 酿泉(  )  辄醉(  )    晦明(  )   野蔌(  )

  酒洌(  )  山肴(  )     弈者(  )   觥筹(  )

颓然(  )  阴翳(  ) 琅琊(  )(  ) 伛偻(  )(  )

3.解释下列字词。

(1)环滁             

(2) 蔚然             

(3)翼然             (4)伛偻            

(5)提携              (6)山肴野蔌            

(7)觥筹交错           (8)树林阴翳            

4.选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”、“       ”“      ”、“醉翁亭”等景物。

写景的顺序是____       ___,这样写的作用是                             

5.解释下列句子中加着重号的词。

(1)醉翁之意不在酒      意:

(2)得之心而寓之酒       寓:

(3)野芳发而幽香       发:

    

⑷云归而岩穴暝            暝:

⑸临溪而渔                渔:

⑹杂然而前陈者            陈:

⑺而不知太守之乐其乐也    乐:

⑻临溪而渔,溪深而鱼肥   临:

⑼宴酣之乐,非丝非竹      之:

6.分别写出“穷”字的意思。

(1)四时之景不同,而乐亦无穷也               穷:

(2)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与   穷:

 7.翻译下面的句子。

  

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  译文:

  

(2)醉翁之意不在酒,在乎水山之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

  译文:

  (3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

  译文:

8.下面这段文字说明了什么?

   

欧阳公记①成,远近争传……凡商贾②来,亦多求其本,所遇关征③,以赠官,可以免税。

 注:

①[记]指《醉翁亨记》。

 ②[商贾]商人。

   ③[关征]查税征税。

答:

                                                         

9.按课文内容填空

(1)现在用来比喻本意不在此而在彼,或别有用心的出自本文的一个成语是

(2)写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是

朝暮之景:

四时之景:

(3)表明“醉翁”雅号由来的句子是

(4)奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是___________ ,  __________。

(5)贯穿全文主线的句子是______ __   ___,_    __  _______。

 (6)最能体现滁人欢乐情状的句子是_____  ______,_____    ______。

 (7)表明太守宴是就地取材的句子是_____  ______,__    _________,_________    __,___    ________,_____      ______。

  8)描写众宾客欢乐的景象的句子是_______,_________,___________,___________。

 (9)写游人归后的情景的句子是___________,___________。

 (10)“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”呼应前文

 (11)后文与“暮而归”相呼应的句子是:

(12)表明全文线索的句子是:

(13)全文的主旨句(将“醉”于“乐”统一起来的句子)是:

(14)第⑶段中描绘的四幅画面(分别用三字概括)

是:

     、     、    、     。

      是核心。

(15)作者使用陪衬手法以禽鸟乐衬托,再以衬托,层层推进,体现了太守治邦有成,岁丰民乐,突出了的融洽和乐的气氛。

(16)统观全文,写太守的表象是(一个字)   ,而实质是(一个字)    。

(17)太守真正的醉因是

(18)从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看,两人的思想共同之处是:

10.选择题

(1)课文里连用21个“也”字作句尾。

这些“也”,表示了不同的语气和作用。

请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。

  A 望之蔚然而深秀者,琅琊也。

   B 作亭者谁?

山之僧智仙也。

  C 环滁皆山也。

          D 山水之乐,得之心而寓之酒也。

  E 而乐亦无穷也。

 F ……故自号曰醉翁也。

   G 庐陵欧阳修也。

 ①表示判断的语气(     ) ②表示解释的语气(     )

 ③表示肯定的语气(    )④表示结住一层意思(     )

(2)下列词语中的“回”字与“峰回路转”中的“回”字意思相同的一项是()

A.妙手回春B.蓦然回首C.回复短信D.回环往复

(3)下面词语中“临”字与“临于泉上”的“临”意思相同的一项是()

A.临危受命B.身临其境C.居高临下D.临阵磨枪

(4)与“往来而不绝者”中的“绝”字意思相同的一项是()

A.绝巘多生怪柏B.以为妙绝C.绝处逢生D.与世隔绝

(5)下面中“文”字与“醒能述以文者”中的“文”字意思相同的一项是()

A.文质彬彬B.文以载道C.文过饰非D.温文尔雅

(6)下列加点词意思相同的一组是()

A.临溪而渔坐收渔利B.饮少辄醉浅尝辄止

C.非丝非竹无可厚非D.苍颜白发五颜六色

(7)加点字含义相同的一项是()

A.颓然乎其间翼然临于泉上B.名之者谁?

不能名其一处8也

C.四时之景不同不知其时D.山水之乐乐其乐

(8)下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()

  A、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

  B、水落而石出者,山间之四时也。

  C、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  D、往来而不绝者,滁人游也。

(9)如何理解“太守之乐其乐”?

选出分析恰当的几项。

(  )

  A“太守之乐其乐”是点睛之笔。

作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。

  B“太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。

  C“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。

  D“太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映,作者是以乐写哀

(10)关于本文写景的作用有下边几种说法,你认为哪一种是主要的?

(   )

  A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水这间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

  B、表现琅琊山的胜景。

  C、表现作者与民同乐的思想感情。

  D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

 

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