民主评议党员情况登记表.doc

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民

主

评

议

党

员

会

议

记

录

民主评议党员会议记录

地  点：

会议室

时间：

xx年x月x日

参会人员：

精忠中学全体党员

督导组成员：

xxx

主持人：

xxx

内  容：

围绕“两学一做”教育活动开展以来至今各自的表现，开展批评和自我批评，进行民主测评。

议  程：

（1）总支书记xxx组织支部全体党员学习如何进行“两学一做”。

（2）总支书记xxx同志进行简要对照检查发言。

（3）总支书记xxx同志进行个人简要对照检查发言。

（4）支部其他成员对xxx同志进行批评发言。

（5）其他支部成员依次进行简要发言；每人发言后，逐个开展批评。

（6）到会指导的xxx同志对组织生活会情况进行点评。

（7）进行民主测评。

主持人：

现在开会。

首先介绍一下本次专题民主生活会的前期准备情况，本次组织生活会前发放学习资料，组织党员理论学习、提倡写学习心得；会前采用调查问卷的形式广泛征求党员、群众对党支部班子和部门的意见及建议。

本次一共发放调查问卷xx份、回收xx份；收到的意见及建议合计xx条，由xxx将征求到的意见和建议反馈给班子成员和各部门负责人。

这次组织生活会的主题是：

以“两学一做”学习教育主题实践活动展开批评与自我批评，把问题找出来，并分析原因，提出整改措施，以达到进一步提高自己，加强党性修养，更好的发挥共产党员先进性。

首先，由xx同志就“两学一做”学习教育中遇到的问题和疑问为大家一一讲解。

（PPT主题：

支部如何在“两学一做”中发挥战斗堡垒作用）

下面，由xxx同志代表支部班子对照检查发言。

（简要摘要） 

一、遵守和执行党的政治纪律情况； 

二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况；

三、“两学一做”学习教育中存在的突出问题；

四、产生问题的原因分析； 

五、今后努力方向和主要整改措施。

下面，进行第二项议程，由xx同志对照检查发言。

（详见个人材料）发言后，支部其他成员对其开展批评。

下面，进行第三项议程，请其他支部成员（xxxxxxxxx）对照检查发言。

（详见个人批评意见提纲）发言后由其他支部成员对其开展批评。

下面进行第四项议程，其他成员依次对照检查发言，每人发言后，其他成员开展批评。

下面，进行第五项议程，请督导组xxx同志对第三党支部组织生活会进行点评。

xxx：

本次专题组织生活会会前准备充分、查摆问题准确、分析原因深刻、互相批评到位、整改措施具体。

下一步工作要继承好传统、解决好问题、运用好成果。

下面，进行第六项议程，进行民主测评。

（发表、填表、收回） 

民主生活会的全部议程已经进行完毕。

这次民主生活会严肃认真，直奔主题，敢于深剖细挖，敢于揭短亮丑。

自我批评比较深刻，相互批评不留情面。

基本上达到了红红脸、出出汗、排排毒的效果，使大家经历了一次严格的党内生活锻炼，灵魂受到触动，思想得到升华，党性观念进一步强化。

下一步我们对问题逐条梳理，逐项研究整改方案，制定整改的任务书、时间表、路线图、责任状，逐一落实到位。

在解决问题的同时，注重从源头上、制度上堵塞漏洞、边改边建，最大限度地发挥共产党员在工作岗位的先锋模范作用。

最后，让我们大家以热烈的掌声对xxx同志参加并指导我们的专题组织生活会及党员民主评议表示衷心感谢！

会议到此结束，散会！