海淀区初二下期末物理试题及答案.docx
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海淀区初二下期末物理试题及答案
2016海淀区初二(下)期末
物理
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)
1.(2分)以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是( )
A.帕斯卡(Pa)B.牛顿(N)C.瓦特(W)D.焦耳(J)
2.(2分)如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.载重汽车装有很多轮子B.书包背带做的很宽C.图钉帽的面积做得较大D.注射器针头做得很尖
3.(2分)运动员推铅球,铅球离手后在空中运动的过程中(不计空气阻力),其受力情况是( )
A.只受推力B.只受重力
C.受推力和重力D.不受力的作用
4.(2分)如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是( )
A.用夹子夹取盘子B.托盘天平C.用筷子夹食品D.用起子起瓶盖
5.(2分)图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.用力握紧球拍B.瓶盖上刻有纹线C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动员戴上防滑手套
6.(2分)下列现象中与大气压有关的是( )
A.水杯中的水对杯底产生压强B.吸盘可以压在光洁的墙面上
C.熟透的苹果从树上落到地上D.吊车将重物吊上高楼
7.(2分)下列事例中,物体运动状态不变的是( )
A.火车启动时,从静止变为运动
B.在地面上滚动的小球,速度逐渐变小
C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起
D.行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车
8.(2分)将一个装有水的U型管倾斜放置,图中的水面状况符合实际的是( )
A.
B.
C.
D.
9.(2分)晓晗刚学完液体内部压强规律,一次喝完盒装酸奶后,想利用废纸盒做个小实验,他在空纸盒的侧面的不同高度处扎三个大小一样的孔,将纸盒装满水后,水从小孔喷出.图中的几种水流现象最接近实际情况的是( )
A.
B.
C.
D.
10.(2分)两人站在海边的沙滩上,在沙滩上留下了深浅不同的脚印,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两人对沙滩的压强一定相同
B.脚印小的人对沙滩的压强一定大
C.脚印深的人对沙滩的压力一定大
D.脚印深的人对沙滩的压强一定大
11.(2分)在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个面积约为810平方公里的内陆盐湖,由于湖水中含有高浓度的盐分,致使水中没有鱼虾、水草,人们称之为“死海”.然而令人惊叹的是,即使是不会游泳的人,也能浮在水面上,真是“死海不死”.一个成人漂浮在“死海”上,如图所示,人所受浮力大小约为( )
A.6NB.60NC.600ND.6000N
12.(2分)下列关于压力和压强的说法正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的大小总是和重力大小有关
C.在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力
D.相对较小的压力可能产生很大的压强
13.(2分)下面关于功、功率、机械效率说法正确的是( )
A.功率大的机械做功一定多
B.功率大的机械做功一定快
C.机械做功少,功率一定小,机械效率一定低
D.做有用功多的机械,机械效率一定高
14.(2分)在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内.对于这一现象下列说法正确的是( )
A.小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性
B.小球在空中运动的速度大小是不变的
C.小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性
D.小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变
15.(2分)水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子,杯中分别盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( )
A.乙杯底部所受的液体压强较大
B.甲杯底部所受的液体压力较大
C.鸡蛋在甲杯中受到浮力较大
D.桌面所受压力一样大
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
16.(3分)图所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是( )
A.茶壶B.电茶炉的水位计C.洗手池下水的回水管D.将墨水吸入笔管中
17.(3分)关于运动和力,下列说法正确的是( )
A.用力推讲桌没有推动,讲桌受力一定不平衡
B.水中的小鱼受到水向上的压力一定大于向下的压力
C.从树上自由落下的苹果,对地球一定有吸引力的作用
D.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
18.(3分)2014年11月5日,我国自主研发、自行设计建造的大型油轮“凯桂”号在广州南沙龙穴造船基地交付.“凯桂”号全船长333米,宽60米,载重量32万吨,设计吃水深度20.5米,堪称真正的“海上巨无霸”.船舷上标注有几条水平横线分别表示该船在不同装载量时的“吃水深度”.图是“凯桂”号空载时静止在水面上的情景,下列说法正确的是( )
A.满载货物与空载时相比,轮船开排水的质量增加
B.满载货物与空载时相比,轮船所受浮力大小不变
C.满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中,浮力不变,“吃水”会变深一些
D.满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中,浮力不变,“吃水”会变浅一些
19.(3分)如图甲所示,重为G、底面积为S的圆柱形容器(不计容器壁的厚度)放置在水平桌面上,容器内装有密度为ρ、重为G1的液体;将体积为V、重为G2的长方体物块A用细线系好,使A浸没在液体中,如图乙所示,此时细线对物块A的拉力为F,下列说法正确的是( )
A.甲图中,容器底部所受液体的压强为
B.乙图中,液体对物块A作用的合力大小为F﹣ρgV
C.乙图中,物块A所受的重力与拉力的合力大小是ρgV
D.乙图中,容器对桌面的压力为G+G1+G2﹣F
三、实验与探究题(共40分,20-29、34、35题各2分,30、32、33、36题各3分,31题4分.)
20.(2分)在图中,画出实心球在空中运动时所受重力G的示意图.
21.(2分)如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示.
22.(2分)若用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组提升重物A,请你用划线代替绳子组装图所示的滑轮组.
23.(2分)图所示的弹簧测力计的示数是 N.
24.(2分)如图,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:
力可以使物体发生 .
25.(2分)小烨同学为班级联欢会准备气球,当他将两个充好气的气球挤压在一起时,发现两个气球都发生了形变,如图所示,这个现象说明力的作用是 .
26.(2分)将适量橡皮泥包裹在吸管下端,制成了一个土密度计.将此土密度计依次放入盛有不同液体的甲、乙容器中,土密度计静止的状态如图所示,可以判断 容器中的液体密度较大.(选填“甲”或“乙”)
27.(2分)小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系,根据实验数据绘出了如图所示的图象.由图象可知,该液体20cm深处的压强为 Pa;并且由图象可以得出该液体50cm深处的压强为 Pa.
28.(2分)小红同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验.组装好实验器材后发现杠杆的状态如图所示.
(1)若要使杠杆在水平位置平衡,需把杠杆右端的平衡螺母向 端移动(选填“左”或“右”);
(2)使杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的位置A处挂2个钩码.为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在位置B处挂 个钩码.(每个钩码的质量都相等)
29.(2分)小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上,上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上;
将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端,用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点,并在竖直放置的白板上标记O点的位置,记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2;
摘掉钩码,用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数F.
(1)实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让F与F1和F2的 相同.
(2)如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.6N,则F= N.
30.(3分)在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与U型管(作为压强计)相连通进行实验.
(1)使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论是重压还是轻压)橡皮膜时,发现U型管两边的液面的高度差几乎不变,则说明该装置 (选填“漏气”、“不漏气”).
(2)装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的A、B两处,实验现象分别如图甲、乙所示,则可以判断出A、B两处的压强pA pB(选填“大于”、“等于”或“小于”).由此可以得到的结论是:
液体内部的压强与 有关.
31.(4分)如图是验证阿基米德原理的实验过程示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4.由这些测量量,可知石块受到的重力为 ;由甲、乙两个图的弹簧测力计的示数可以求出石块受到浮力F浮= ;石块排开的液体受到的重力G排= .如果满足关系式 ,即可验证阿基米德原理.(各空均用测量量表示)
32.(3分)小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析.请你帮助他补全下面的内容.
(1)如图
(1)所示,向两张纸中间吹气,两张纸相互靠拢.此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强 (选填“大”、或“小”).
(2)接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图2),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流.电扇转动后,托盘测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.
(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是 .
A.火车与站台之间有黄色的安全线
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘.
33.(3分)实验台上有组装好的实验装置,如图所示.另外还有质量均为50g的钩码一盒(10个),质量不同的滑轮3个(未画出),小梅用上述实验装置和器材进行实验,实验数据如下:
表1:
序号
动滑轮重G动/N
钩码重G物/N
钩码上升的高度h/cm
绳的拉力F/N
绳端移动的距离s/cm
机械效率η/%
1
0.1
2.0
10.0
1.1
20.0
90.9
2
0.1
3.0
10.0
1.6
20.0
93.8
3
0.1
4.0
10.0
2.1
20.0
95.2
表2:
序号
动滑轮重G动/N
钩码重G物/N
钩码上升的高度h/cm
绳的拉力F/N
绳端移动的距离s/cm
机械效率η/%
1
0.1
2.0
10.0
1.1
20.0
90.9
2
0.2
2.0
10.0
1.2
20.0
83.3
3
0.3
2.0
10.0
1.3
20.0
76.9
(1)分析表1中数据,可知:
对于同一动滑轮,所提升的钩码越重,机械效率 ;
(2)分析表2中数据,可知:
;
(3)分析表中数据可知,F≠
,排除测量因素的影响,主要原因是 .
34.(2分)某同学在研究“压强与压力关系”时,记录的实验数据如表所示.请你对表格中的数据进行分析,归纳出压强P与压力F之间的关系式为:
.
F/N
10
20
30
40
50
60
P/×102Pa
5
10
15
20
25
30
35.(2分)小宇利用天平、细线、烧杯和适量的水测量一个小石块的密度.小宇用天平测出小石块的质量为50g后,又用天平称出烧杯和水的质量,如图甲所示,再用细线将小石块系住,浸没在烧杯的水中,如图乙所示.则小石块密度为 kg/m3.
36.(3分)小明将一根两端开口的玻璃管下端包上橡皮膜,将烧杯内的部分水倒入玻璃管中后,观察到橡皮膜向下凸出,如图所示.由此他得出:
液体内部存在方向向下的压强.请你只利用上述器材,证明液体内部也存在着方向向上的压强,请简述实验的步骤和现象.
四、科普阅读题(共8分)
37.(4分)阅读《帕斯卡定律与液压机》一文,回答下列问题.
帕斯卡定律与液压机
1653年,法国科学家B.帕斯卡发现:
封闭在容器中的静止流体,能够将加在它上面的压强大小不变地向各个方向传递.后来人们把这一结论称之为帕斯卡定律.
根据帕斯卡定律,人们制成了液压机.液压机的结构示意图如图
(1)所示.在一个密闭的液缸内密封有一定量的液体(比如油或水),有大小两个活塞,其中小活塞的横截面积为S1,大活塞的横截面积为S2,当小活塞给液体施加向下的压力F1时,产生的压强p1=F1/S1,根据帕斯卡定律,液体会将该压强传递给大活塞,即在大活塞上产生大小与p1相等的压强p2,产生的压力为F2,则有p2=F2/S2,即有
=
或
=
也就是说,如果大活塞面积是小活塞面积的多少倍,那么液体作用于大活塞上的力将为小活塞对液体压力的多少倍.可见,液压机的特点就是能够将较小的力通过液体“放大”.
液压机的用途很广,例如运用液压“千斤顶”可以施加较小的力轻松地举起很重的卡车;制造能产生巨大压力的水压机,可以将铁块像揉面团一样进行锻压;也可以对金属、塑料、橡胶、木材、粉末等物品进行冲压、矫正、压装、打包、压块和压板等等操作,满足人们的需求.图
(2)是一个液压千斤顶的结构示意图.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)液压机的原理是 ;
(2)如果液压机的大活塞面积是小活塞面积的10倍,则液体作用在大活塞上的压力等于小活塞所受压力
的 倍.
(3)图
(2)的液压千斤顶在工作过程中用到了哪些物理知识?
(写出两种) .
38.(4分)阅读《神奇的两心壶》一文,回答下列问题.
神奇的两心壶
在我国古代,人们就能够广泛地运用大气压现象,有一种盛酒的器皿﹣﹣两心壶就是一个实例,图
(1)是一个寿星模样的两心壶.两心壶内部的结构如图
(2)所示,壶内被分隔成A、B两个独立的空间(类似两个独立的容器),每个容器均有两个口﹣﹣注水口和出水口.注水口A1设置在壶的肩部,注水口B1在壶把的底部.出水口A2和B2在壶嘴处.分别在A、B内装入水和酒,若将两个注水口都堵住,酒和水都不会从壶嘴倒出.若将两个注水口都放开,酒和水会同时从壶嘴倒出.若要只倒出其中一种液体,只需堵住另一种液体的注水口即可.根据这个结构和原理,人们设计出很多造型的酒壶,也起了不同的名字:
两心壶、良心壶、转心壶、鸳鸯壶等.
为了进一步说明是否堵住小孔就能控制液体流出的原理,我们来做一个实验:
如图(3),取两端开口的玻璃管竖直插入水中,当用手指堵住管的上端离开水面,由于大气压的作用,管中的水不会掉下来.当松开手后,两端管口大气压强相等,水就掉了下来.想一想这其中的道理跟两心壶的原理有什么共同之处呢?
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)两心壶是利用 来控制壶中的液体倒出的.
(2)在文章的第一段里,若要从壶嘴中只倒出酒,而不出水,则需要 .
A.放开A1孔、堵住B1孔B.放开B1孔、堵住A1孔
C.同时放开A1孔、B1孔D.同时堵住A1孔、B1孔
(3)小明同学也利用身边的物品模拟制做了一个两心壶,如图(4)所示.用两个并排放置的饮料瓶装入适量的液体,瓶口用胶塞塞住,胶塞上各插有一个胶管,每个饮料瓶的侧壁上各有一个小孔,小明用手指堵住两个小孔倒液体,发现两个瓶中的液体都能从胶管流出.请你分析造成这种现象的原因可能是 .
五、计算题(共10分)
39.(3分)放在教室里水平地面上的课桌质量为8kg,课桌与地面的接触面积为0.08m2.(取g=10N/kg)求:
(1)该课桌对水平地面的压力;
(2)该课桌对水平地面的压强.
40.(3分)如图(甲)所示,放在水平面上的圆柱形容器中装有质量为1.8kg的水,容器的底面积为120cm2.将一个质量为150g正方体木块放入容器中,木块漂浮在水面,如图(乙)所示.已知木块的密度为0.75×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)放入木块之前,水对容器底部的压强;
(2)若对木块施加竖直向下的压力,使木块完全浸没在水中,则加在木块上的压力应为多大?
41.(4分)小明家翻修房顶时,采用了如图所示的滑轮组提升灰浆桶.在某次匀速竖直提升灰浆桶的过程中,小明对绳子自由端竖直向上的拉力F为200N,灰浆桶上升的速度v桶为0.1m/s,滑轮组的机械效率η为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦.求:
(1)拉力F做功的功率P;
(2)灰浆桶所受的重力G;
(3)动滑轮所受的重力G动.
物理试题答案
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)
1.【解答】帕斯卡是压强的主单位;牛顿是力的主单位;瓦特是功率的主单位;焦耳是功的主单位;故A正确,BCD错误.
故选A.
2.【解答】A、载重汽车装有很多轮子,压力一定时,增大受力面积来减小压强,.不符合题意.
B、书包带做的很宽,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.
C、图钉帽的面积做得很大,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强.不符合题意.
D、注射器针头做得很尖是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.符合题意.
故选D.
3.【解答】铅球在飞行过程中,一定要受到重力的作用,故A、D错误;
由于铅球在飞行中,已经与手分开,手不会对其施加推力,故C错误;
不计空气阻力,铅球在空中运动过程中只受重力作用,故B正确;
故选B.
4.【解答】A、夹子夹取盘子的过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
C、用筷子夹食品在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
D、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
故选D.
5.【解答】A、用力握紧球拍,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故A不合题意;
B、瓶盖上刻有纹线,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合意题;
C、旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故C符合题意;
D、运动员戴上防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选C.
6.【解答】A、水杯中的水对杯底产生的压强是液体的压强,与大气压无关;故A错误;
B、吸盘可以压在光洁的墙上,由于大气压作用的缘故,故B正确;
C、熟透的苹果从树上落到地上是由于重力的缘故,故C正确;
D、将重物吊上高楼,是克服重力做功,与重力有关,故D错误.
故选B.
7.【解答】A、火车启动时,从静止变为运动,其速度发生改变,运动状态发生改变,不符合题意;
B、在地面上滚动的小球,速度逐渐变小,运动状态发生改变,不符合题意;
C、重物被吊车沿直线向上匀速吊起,运动的方向和速度的大小都不变,运动状态不变,符合题意;
D、行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车,其运动方向改变,运动状态发生改变,不符合题意.
故选C.
8.【解答】U型管的左右两管上部开口,下端连通,属于连通器,倾斜放置时,只要液体不再流动,左右两管中液面始终相平,AD液面不在同一直线上,C液面不水平,只有B左右两管液面仍然相平.
故选B.
9.【解答】由于同种液体的压强随深度增加而增大,所以深度越大的孔喷射的水平距离越远,深度越小的孔喷射的水平距离越近,所以选项B、C、D的图形不正确.
故选A.
10.【解答】两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,说明他们对沙滩的压力效果不同,也就是压强不同,所以,脚印深的人对沙滩的压强一定大,故D正确,AB错误;
根据p=
可得F=pS,两人的重力及与沙滩的接触面积(受力面积)不确定,压力的大小无法确定,故C错误.
故选D.
11.【解答】成人的重力约为600N,因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,人所受浮力F浮=G=600N.
故选C.
12.【解答】AB、当把物体放在水平地面上时,对地面压力由重力引起F=G;但有时压力与重力无关(如向墙上按图钉的压力与重力无关),但压力的方向总是垂直于受力面,故AB错误;
C、铁轨下面铺设枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对地面的压强,故C错误;
D、根据压强公式p=
可知,压力相对较小,如果受力面积更小,就可以产生很大的压强,故D正确.
故选D.
13.【解答】AB、功率大的机械,做功快,但不一定多,故A错误,B正确;
C、机械做功少,做功不一定慢,功率不一定小,与机械效率无关,故C错误;
D、从η=
×100%可知,有用功多,机械效率的大小还要看总功的大小.故D错误.
故选B.
14.【解答】AC、小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,而不是由于火车具有惯性.故A错误,C正确;
B、小球在空中运动时,其水平方向上的速度大小是不变的,而竖直方向上其运动速度是变化的.故B错误;
D、小球从抛出到落回的过程中运动方向,在竖直方向上的运动速度都发生了变化,所以运动状态改变了.故D错误.
故选C.
15.【解答】
(1)由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,
因为ρ液>ρ物时物体漂浮,ρ液=ρ物时物体悬浮,
所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,
据p=ρgh,且两杯中液面相平,
所以乙杯底压强大于甲杯底压强,故A正确;
据F=pS可知,底面积相同,所以甲杯中所受液体的压力比较小,故B错误;
(2)因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,
所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,故C错误;
(3)鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,因为两杯中液面相平,由G=mg=ρVg可知,甲杯内液体的重力较小,所以甲杯对桌面的压力较小,故D错误;
故选A.
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
16.【解答】A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故利用了连通器;符合题意;
B、锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器,水不流动时,液面就是相平的,符合题意;
C、洗手间下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,是利用了连通器原理,符合题意;
D、钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气,然后松手,在大气压的作用下将墨水压入笔囊.与连通器无关.不符合题意.
故选:
ABC.
17.【解答】A、讲桌原来处于静止状态,用力推桌子没有推动,桌子仍然是静止的,运动状态没有改变,所以桌子仍然受到平衡力的作用.故A错误;
B、水中的小鱼身体上下部位所处深度不同,受到水的压强不同,下表面受到的压强大,上表面压强小,所以下表