江苏省江阴市华士实验中学届九年级语文下学期期中试题.docx
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江苏省江阴市华士实验中学届九年级语文下学期期中试题
江苏省江阴市华士实验中学2015届下学期期中试题
九年级语文
注意事项：
1.本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上，试题序号不要搞错。
2.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
3.本学科考试时间为150分钟，满分130分。
一、积累与运用（共l5分）
1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（）
A．跻（jī）身面面相觑（qù） B．愚氓（méng）锲（qiè）而不舍
C．粗犷（guǎng）心无旁骛（wù） D．摩娑（suō）脍（huì）灸人口
2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）
公益与每个人。
在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。
你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，不妨碍你从事公益事业。
捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。
A．休戚相关因为所以传递
B．息息相关即使也传递
C．休戚相关即使也传承
D．息息相关因为所以传承
3．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
”
A.曷：
同“何”，什么B.坐：
犯罪C.实：
确实D.所以：
……的原因
4．下面各项中表述有误的一项是（3分）（）
A．“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B．孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。
从此，历经生活的种种磨难。
C．《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。
D．施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。
108个英雄好汉性格迥异：
宋江的谦恭，吴用的足智多谋，鲁达的简单粗鲁等等，无不让人如闻其声，如见其人。
5．对下面这段文字内容的概括，最正确的一项是（3分）（）
阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：
许多昆虫停止了生命，一些动物停止了运动，植物放慢了生长速度，失去了绿色。
所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内。
这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。
鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然。
树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
A．冬天是阴霾的，毫无生气。
B．鸟类的回归，结束了阴霾弥漫的冬天。
C．自然界的动植物只有在春天才能醒来。
D．描写了冬天的萧条景象和初春的生机勃勃。
二、阅读与赏析（49分）
（一）（12分）
裴侠字嵩和，河东解①人也。
除河北郡守。
侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽②盐菜而已。
吏民莫不怀之。
此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。
侠曰：
“以口腹役人，吾所不为也。
”乃悉罢之。
又有丁三十人，供郡守役使。
侠亦不以入私，并收佣直③，为官市马。
岁月既积，马遂成群。
去职之日，一无所取。
民歌之曰：
“肥鲜不食，丁庸不取。
裴公贞惠④，为世规矩。
”侠尝与诸牧守俱谒太祖。
太祖命侠别立，谓诸牧守曰：
“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。
”众皆默然，无敢应者。
太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。
【注释】①河东解：
即河东解县。
②菽；豆类的总称。
③佣直：
指劳务收入。
④贞惠：
此指廉洁。
6．下列句子与“侠亦不以入私”的“以”意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．令辱之，以激怒其众B．以土砾凸者为丘
C．祭以尉首D．以其境过清
7．对文段内容理解有错误的一项是（）（2分）
A．裴侠生活简朴，关心百姓，以前专门给郡守捕鱼打猎的人，都被他撤消了。
B．文中引用老百姓的歌谣，是从侧面赞美裴侠的廉洁奉公，是世人的楷模。
C．裴侠之所以被称为“独立君”，是因为太守将他“别立”，与其他官员分开。
D．此文写了两部分内容：
一是裴侠的事迹；二是世人对裴侠赞美和太祖对他的赏识。
8．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）侠躬履俭素
（2）为官市马
（3）乃悉罢之（4）谓诸牧守曰
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）以口腹役人，吾所不为也。
（2分）
译：
（2）去职之日，一无所取。
（2分）
译：
（二）（4分）
春兴
【唐】武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
10．在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。
（2分）
11.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
（2分）
（三）（4分）
植物生产塑料
①如今利用玉米或者甘蔗等农产品为原料所制成的“聚乳酸”塑料，已经开始在不同的工业领域得到应用。
但是同利用石油和天然气制造的塑料比较，利用植物制造的这种聚乳酸塑料，成本较高，而且在60℃左右就会变形。
由于存在这些缺点，这种材料至今难以普及。
尽管如此，人们还是非常看好聚乳酸。
一个重要的原因，就在于它是以植物作为原料，有可能为解决世界面临的化石燃料枯竭这一大难题作出巨大贡献。
②聚乳酸是一种在地球环境下容易被生物分解的塑料。
所谓“容易被生物分解”，就是说这种塑料不久就会被微生物降解，变成水和二氧化碳等无害物质。
近年来，全世界都十分重视对废物再生利用，如何处理那些无法再生利用的塑料垃圾，始终是困惑着人们的难题。
大量使用能够被生物降解的聚乳酸塑料，为解决现代社会所面临的这个难题提供了希望。
③某公司在2005年1月推出了一种其外壳使用了聚乳酸的笔记本电脑。
据该公司的发言人介绍，这种聚乳酸是用玉米制成的，由于在其中掺入了一种叫聚碳酸酯的合成树脂，保证了这种新材料具有同传统的塑料外壳一样的耐热性。
④在医学领域，研究人员十分看重聚乳酸材料能够在人体内被分解和吸收的生物特性，因此，对它进行了积极的临床实用研究。
例如，如果把聚乳酸用作医治骨折的结合材料，那么，随着断处的愈合，聚乳酸会逐渐被分解，最终完全消失。
而且，聚乳酸分解以后只生成二氧化碳和水等无害物质，它们被代谢后排出体外，不会对人体造成任何不良影响。
目前，这种聚乳酸已经被制成医疗器具，用于医疗实践中。
12.结合全文，用自己的话概括为什么“人们非常看好聚乳酸”所制成的塑料？
（2分）
13.“有可能为解决世界面临的化石燃料枯竭这一大难题作出巨大贡献”一句中，“有可能”能否删去，为什么？
（2分）
（四）（5分）
节制是心灵的闸
①著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题：
人与动物、人与人和人与内心。
其中，最难解决的是人与内心。
为什么这样说呢?
生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。
也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。
有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。
只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。
③没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。
秦国的太医李醯（xī）自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。
可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。
李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。
如果李醯不让噩运的种子发芽，能化忌妒为动力，发愤提高自已，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。
④没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。
虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见，不给心灵加个节制的闸，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。
给心灵加个节制的闸，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事，达成自己的目标。
一天，台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。
熏鱼端上来了，他不吃；冰糖肘子端上来了，他又说不能碰；什锦炒饭端上来了，他还是说不能吃。
最后八宝饭端来时，他说要这个。
朋友提醒他里面有糖和淀粉。
他说：
“我当然知道，我前面不吃，是为了后面吃啊。
因为我血糖高，得忌口，所以必须节制着、计划着，把那‘配额’留给最爱。
”
⑥浅水大鱼不游，浅土大木不长。
要想恰如其分地做到节制，就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。
只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情，装满人间美好。
14.本文表达的主要观点是：
（2分）
15.文中③④两段主要运用了什么论证方法？
有什么作用?
（3分）
（五）（14分）
中庸的雪
阮萍
①在冬天作客的雪往往是鹅毛大雪，这种通常是需要呼啸的风声鸣锣开道的，需要鹤辇鸾车虚张声势的。
中庸的雪显然不是折中雪，而且和这种隆重热烈的气氛相反，中庸的雪的到来简朴冷清，或者说悄无声息，是有着微服私访的味道。
②起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄酒，暖暖洒在人身上。
这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵的；然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。
这样阴了两天，天空由浅灰慢慢变成深的银灰，这种灰是含蓄而尊贵的，是琦年玉岁消逝了灰，是珠覆纷沓走远了的灰，是大有深意、藏而不露的。
然后，眼前掠过一粒细小的白，是雪吗?
定眼再看，已倏忽不见了，风也不见了。
天气说不出是冷还是暖，冷暖交汇的样子，这种天气坐在寂静的车厢里是要引起假寐遐想欲望的。
③睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，映着天空和行人的细碎倒影。
路边是一层白，霜也似的，但却是雪，因为雪花就在窗外飞舞，小的像针尖，大的如雨点，但没有雨点那样饱满结实。
雪花和雪花之间的缝隙很大，疏疏朗朗，像是银灰天空上敲打下来的一些琐屑，带着来历，各怀心事，自成一体。
所以落下的时候，它们是衣食无忧的倏然。
有的不时翻两个身，再拐到旁边和别的雪花耳语两句；有的很专注，呈一条很细的直线，仿佛要去赴一个什么宴会，而这场宴会是极具吸引力的，任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神，雪们心无旁骛。
④落在房顶上的雪是动感，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花；落在国槐上的雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的衷心耿耿的情人，只待雪花落尽，便合拢臂膊相拥而泣的。
四季常青的柏树不会有这份浪漫，它们塔似的身子严谨端肃，像满腹经纶的学士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。
只有当车经过时，才发觉柏树的枝桠间挂着一团团的雪，像鸟一样优雅地栖卧着。
⑤下了车，迎面扑来的空气不再干燥得令人无明火起，是久违了的清冽湿润，像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。
每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼吸，自由地吐纳。
⑥雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“吱嘎吱嘎”的声响，它也是悄无声息的。
偶尔有轻微而短促的“嗦嗦”声，也是亲切的，像村妇在雨天嚼着家长里短的舌头。
雪的白也不是泛着光泽令人起敬的白，是那种骨质的苍白，这种白是朴素的，既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下，更不会为与它的邂逅而感到突兀。
这种雪像是消失了很多的朋友，离去时心中会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。
因为这种朋友不是两肋插刀那种类型的，很多时候他只是听众，听你絮絮叨叨地诉说，最后轻拍你的肩作为安慰。
在你生病时不会送上玫瑰花，只在床头放上苹果和一张式样普通的卡片。
他淡若春风，有时你会想起他，有时又把他忘得一干二净。
所以他的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。
⑦这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：
“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
”小小的火炉跳动着小小的火苗，足以抵挡这种雪带来的寒意；而加上新醅的漾起泡沫的酒，室内便是暖意融融了。
你看，这种雪多么懂得人情世故!
它的不彻底的白意味隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱，入微到每一个细节，但却做得含而不露，它是雪中的隐者。
16.读第①段，请各用一个四字短语概括“中庸的雪”和“鹅毛大雪”的特点?
（2分）
17.文章重点是写“中庸的雪”，却从普通的雪写起，这样处理有什么作用?
（4分）
18.本文语言生动形象，很有张力，请从修辞的角度对画线句子作简要赏析。
（4分）
19.文章最后说，“这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱”，联系全文分析，这种“关爱”体现在哪些方面。
（4分）
（六）（10分）
20.根据课文默写（10分）
①不愤不启，。
（《论语》）
②，札扎弄机杼。
（《古诗十九首》）
③，怅望青田云水遥。
（白居易《池鹤》）
④，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）
⑤长江悲已滞，。
（王勃《山中》）
⑥长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
⑦，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）
⑧不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
⑨无情有恨何人觉？
。
（陆龟蒙《白莲》）
⑩，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子．密州出猎》）
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
21.阅读以下材料，根据要求答题。
（6分）
近日，教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见，提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。
艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
请就对中小学生艺术素质进行测评的举动谈谈你的看法。
（字数在100—120字之间）
（二）（60分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
生命如花，离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真情实感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）字数不少于600字；
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用（共15分）
1、D2、B3、C4、D5、D
二、阅读与赏析（共49分）
6、B（2分）7、C（2分）
8、①朴素②买③全、都④对……说（4分）
9、①因为（满足自己的）口福而役使人，（这）是我不做的事。
（2分）
②（裴侠）离开职位的时候，什么都没有拿。
（2分）
10、化虚为实，将无形的春风化作了有形的可“逐”之物。
（2分）（或：
运用想象，将强烈的乡思形象化，“逐”字的运用，使得本来带有惆怅情调的乡思乡梦，也似乎渗透了春的明丽温馨色彩，而略无沉重悲伤之感。
）
11、这首诗抒发了诗人深切的思乡之情和对美好梦境的欣喜愉悦。
（答“思乡、惜春”也对，2分）
12、以植物作为原料，容易被生物分解（1分）；可再生利用，有可能帮助解决化石燃料枯竭的现实问题（1分）。
（大概意思相符合即可，答出一点得1分）
13、不能删去。
“有可能”表估计，不是肯定。
去掉了就变成作者肯定聚乳酸可以解决世界面临的化石燃料难题，与事实不符。
体现说明文语言的准确性。
（2分）
14、人要从内心学会节制（2分）
15、举例论证（1分）；通过举李戲草菅人命，不思进取；虞国君主贪图享乐，终至亡国的事例,具体有力论证了不懂节制的危害（1分），从而更全面地论证人学会节制的重要性，使论证更具说服力。
（1分）
16、鹅毛大雪：
隆重热烈；中庸的雪：
简朴冷清（悄无声息/平易近人）。
（2分）
17、普通的雪是大家熟悉的，容易引起人们的联想，有亲切感。
（2分）通过对比，可以使读者对“中庸的雪”有更深切的认识。
（2分）
18、运用了排比、拟人修辞手法。
（2分）运用了拟人的修辞，生动形象的写出了中庸的雪衣食无忧、心无旁骛的特点，把雪活了，使文章更生动，中庸的雪的特点更突出。
（或用排比写雪景，将雪的形态描写得细致入微，层次清楚、描写细腻、形象生动。
增强了文章的表达效果。
）（2分）（意思对即可）
19、
（1）它的来临是简朴冷清，悄无声息，不引起人的注意，却能给人带来淡淡的喜悦。
（2）它的颜色是朴素的，既不会让人自惭形秽，也不会让人居高临下，更不会让人为与它的邂逅而感到突兀。
（3）它的本性是平易近人的，离去时会使人有淡淡的遗憾。
（4）它最懂得人情世故，有优点也有缺点，但是带给人的那种纯真的梦幻是永不消逝的。
（每点1分）
20、略。
（10分）
三、表达与交流（共66分）
21、略（6分）
22、参考中考作文评分标准，切入分47分左右。
裴侠字嵩和，是河东解县人。
后任命为河北郡太守。
裴侠自身生活俭朴，爱民如子，他吃的只有豆麦咸菜而己。
官吏百姓没有谁不敬仰他。
这个郡先前的制度，郡里安排三十个捕鱼打猎的人来供应郡守鱼肉。
裴侠说：
“因为嘴和肚子（指吃的东西）役使人，这是我不能做的。
”于是全都不用这三十人。
郡里又安排三十个成年男子，供郡守役使。
裴侠也不把他归入自己的人，全都收取雇佣他们的钱，为官府买马。
岁月长久，马于是成了群。
裴侠离开官职的时候，一概什么都不拿。
百姓歌唱他说：
“肥美的鱼肉不吃，雇佣成年男子的钱不要。
裴公坚贞仁惠，成为世上的标准。
”裴侠曾经和几个州的州长太守一起拜见太祖。
太祖命令裴侠另外站着，对几个州的州长太守说：
“裴侠清廉谨慎遵照执行公事，是天下最好的，现在众人中有像裴侠的人，可以和他一起站着。
”众人都默然，没有敢应答的。
太祖于是厚重赏赐裴侠，朝廷和民间都赞叹佩服，人们称裴侠是“独立君”。
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