上海市徐汇区汇师小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx
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上海市徐汇区汇师小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析
上海市徐汇区汇师小学小升初20篇完形填空精品资料（含详细答案解析）
ItisSunday.Myfather1megoestothezoo.“Look,Dad,what’sthis?
”Isay.“Thisis2animal.”“3isit?
”Iask.“It’sblackandwhite.”myfathersays,“It’sapandafromChina.Thepeople4likeit.It’sverylovely（可爱的）.”“Oh,Iknow.Thanks,Dad.”Isay,“5what’sthat?
”“It’salion.”6myfather.“Isee,too.Let’sgothere.”Isay.“7”saysmyfather.Somemonkeysare8thetrees.Andtwoofthemhave9.Theyareverycute.
10weseelions,elephantsandtigers.Theyareallverycute.Whataniceday!
1．A．andB．ofC．withD．for
2．A．theB．aC．/D．an
3．A．WhatB．WhatcolorC．ColorD．Where
4．A．bothB．manyC．someD．all
5．A．AndB．ButC．ThenD．Or
6．A．asksB．speaksC．saysD．tells
7．A．Sorry.B．Allright.C．You’reright.D．Good.
8．A．inB．atC．onD．of
9．A．eyesB．earsC．babiesD．bananas
10．A．ThenB．AndC．OrD．But
【答案】
1．C
2．D
3．B
4．D
5．A
6．C
7．B
8．A
9．C
10．A
【解析】
【分析】
短文主要介绍了星期天作者的爸爸带着作者一起去动物园看动物的故事，他们在动物园里看到了大熊猫，狮子，猴子，大象和老虎等动物。
他们玩得很开心。
1．句意：
我的爸爸和我一起去动物园。
A.and和，与；B.of……的；C.with与……一起；D.for为了。
本题考查with的用法。
因为选项后面是me,所以此空不能用并列连词and,而只能用表示伴随状态的with。
答案为C。
2．句意：
这是一个动物。
本题考查冠词的应用。
此处用不定冠词表示泛指，而且animal是以元音音素开头的，所以用an表示。
答案为D。
3．句意：
它是什么颜色的？
A.What什么；B.Whatcolor什么颜色；C.Color颜色；D.Where在哪儿。
根据答语可知，问句是询问颜色，应用whatcolor，故答案选B。
4．句意：
人们都非常喜欢它。
A.both两者都；B.many许多；C.some一些；D.all所有的。
本题通过语境考查both与all的应用。
all指（三者或三者以上的）“全部都”,both指“两者都”。
“人们都喜欢它”是三者以上，所以用
all，选D。
5．句意：
那是什么？
A.And和，而且；B.But但是；C.Then然后；D.Or或者，否则。
根据上下文语境，此处表示顺承关系，所以选A。
6．句意：
“这是一头狮子。
”我爸爸说。
A.asks问；B.speaks讲某种语言；C.says说，注重说话内容；D.tells告诉，讲述。
又因上下文之中有多处提到Isay,saysmyfather，故答案选C。
7．句意：
“好吧！
”我爸爸说。
A.Sorry.对不起；B.Allright.好吧；C.You’reright.你说的对；D.Good.好的。
本句用来应答上句“Let’sgothere.”而且下文有对猴子的描述，说明爸爸同意“去那儿”,因此用表示肯定的应答Allright。
答案为B。
8．句意：
一些猴子在树上。
A.in在……里；B.at在；C.on在……上；D.of……的。
本题根据上下文语境考查“在树上”的表达方式。
外物在树上常用inthetree；树上长的东西常用onthetree。
此处表示树上有一些猴子，故选A。
9．句意：
他们中的两只猴子有了孩子。
A.eyes眼睛；B.ears耳朵；C.babies婴儿；D.bananas香蕉。
本题考查学生根据上下文的推理判断能力。
twoofthem指许多猴子中的“两个”,have在此表示“有，生育”，所以A、B、D选项可排除，故选C。
10．句意：
然后我们看到狮子、大象和老虎。
A.Then然后；B.And而且；C.Or或者，否则；D.But但是。
本题根据上下文考查学生语言逻辑能力。
“我们先看了熊猫又看了猴子，然后我们看了……。
”所以此处表示的是时间上的先后顺序,用then。
答案为A。
Whatwilllifebelikein10years?
Differentpeoplehave1answers.Hereismyanswer.
Ithinklifewillbeverydifferentin10years.Everyfamilywillhave2robot.Therobotcandoeverythingforpeople.3peoplewon’thavetodoheavyand4work.Andthey5morefreetimetoenjoythethingstheylike.
Peoplewillwearspecial（特殊的）6in10years.Theydon’thaveto7clothesbecausetheywon’tgetdirty（脏的）.Therewillbemorekindsoffoodforpeopletoenjoy.Andtheyareallhealthyfood.
Peoplewilluseenergy（能量）fromthesunandthewind.Sothere8beanypollution（污染）problems.Peoplewilluseaspecialcartotravel.Itcanrunontheroadand9intheair.Itwillbevery10forpeopletotraveltothemoonandotherplanets（行星）.Somepeoplewillliveinotherplanets.Itwillbeahappyworldin10.
1．A．sameB．differentC．manyD．some
2．A．aB．anC．theD．/
3．A．WithB．SoC．ButD．Since
4．A．lightB．funnyC．interestingD．difficult
5．A．haveB．don’thaveC．willhaveD．won’thave
6．A．jacketB．dressC．pantsD．clothes
7．A．haveB．wearC．washD．make
8．A．isB．isn’tC．willD．won’t
9．A．walkB．flyC．climbD．sleep
10．A．easyB．difficultC．hardD．far
【答案】
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．D
7．C
8．D
9．B
10．A
【解析】
【分析】
文章讲述的是未来的生活怎样。
1．句意：
不同的人有不同的答案。
A.same相同的；B.different不同的；C.many许多；D.some一些；根据句意故选B
2．句意：
每个家庭都会有一个机器人。
不定冠词a/an一个，a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前；定冠词the这个，那个，通常用于特指；故选A
点睛：
不定冠词的用法1.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。
2.指某人或某物，但不具体说明。
3.表示“一”这个量词。
4.用于某些固定词组中，例如：
afew。
定冠词的用法1.特指某人或某物。
2.指双方都知道的人或物。
3.指上文提到过的人或物。
4.用于世界上独一无二的事物前，例如：
themoon。
5.用于序数词和最高级前。
3．句意：
因此人们不需要做繁重的，无聊的工作。
根据Therobotcandoeverythingforpeople可知表结果；故选B
4．句意：
因此人们不需要做繁重的，无聊的工作。
根据peoplewon’thavetodoheavy可知是无聊的；故选D
5．句意：
人们将会有更多的业余时间来享受他们喜欢的东西。
根据many修饰可数名词复数，less更少；more更多；alotof=lotsof许多；peoplewon’thavetodoheavyand___4___work和句意故选C
6．句意：
在10年人们将会穿特殊的衣服。
A.jacket夹克；B.dress裙子；C.pants裤子；D.clothes衣服；根据Theydon’thaveto___7___clothes故选D
7．句意：
他们不需要洗衣服。
根据becausetheywon’tgetdirty.故选C
8．句意：
因此不会有任何的污染问题。
根据Peoplewilluseenergyfromthesunandthewind.可知没有，therebe的将来时态，therewon’tbe；故选D
9．句意：
它能在路上跑和在空中飞。
根据intheair可知是飞，故选B
10．句意：
去月球和其他星球去旅游对人们来说很容易。
根据Somepeoplewillliveonotherplanets.可知是容易的；故选A
IwasborninthenorthofChina.Thereare1peopleinmyfamily.Myparentsarefarmers（农民）.Ihavegotabrother.2issixyearsolderthanme.Afewyearsago,ourhousewas3andtherewerefewthingsintheroom.MybrotherandI4verydifficult.Myparentswerestrictwith5.Butnowwe6inabighousewiththreebedrooms.Iamamiddleschoolstudent7spendmuchtimeonmystudy.My8studiesinauniversityinabigcity.Hecanonly
9homeduringholidays.Butweoftencommunicate（交流）witheachotherby10emails.
1．A．fourB．threeC．twoD．six
2．A．TheyB．HeC．SheD．It
3．A．bigB．smallC．newD．close
4．A．areB．wasC．wereD．am
5．A．meB．himC．usD．them
6．A．haveB．buyC．arriveD．live
7．A．becauseB．orC．andD．but
8．A．sisterB．brotherC．fatherD．mother
9．A．leaveB．comebackC．waitforD．takearound
10．A．sendingB．talkingC．hearingD．thinking
【答案】
1．A
2．B
3．B
4．C
5．C
6．D
7．C
8．B
9．B
10．A
【解析】短文讲述了我出生在中国的北方。
我家有四口人，我的父母是农民。
我有一个哥哥，他比我大六岁。
几年前，我们的房子很小，房间里几乎没有什么东西，我哥哥和我都很困难。
我的父母对我们很严格。
但是现在我们住在有三间卧室的大房子里。
我是一名中学生，要花很多时间学习。
我哥哥在大城市的一所大学学习，他只能在假期回家。
但是我们经常通过发送电子邮件互相交流。
1．A.four四；B.three三；C.two二；D.six六。
由下文提到作者的父母和哥哥，可以知道有四口人。
故答案选A。
2．A.They他们；B.He他；C.She她；D.It它。
联系上文可知用人称代词He代替前面的abrother。
故答案选B。
3．A.big大的；B.small小的；C.new新的；D.close关闭。
从空格后面的therewerefewthingsintheroom.“房间里几乎没有东西”可以判断房子是小的。
故答案选B。
4．MybrotherandI作主语，因为是回忆过去的事情，用be动词were。
故答案选C。
5．A.me我；B.him他；C.us我们；D.them他们。
句意：
我的父母对我们要求很严，空格前面的with是介词，后面用代词的宾格形式。
故答案选C。
6．A.have有；B.buy买；C.arrive到达；D.live居住。
句意：
但是现在我们居住在有三个卧室的大房子里。
结合选项，故答案选D。
7．A.because因为；B.or或者；C.and和、而且；D.but但是。
由句意可知空格前后句是并列关系。
故答案选C。
8．A.sister姐姐；B.brother哥哥；C.father父亲；D.mother母亲。
根据语境可以知道，此处指的是作者的哥哥。
故答案选B。
9．A.leave离开；B.comeback回来；C.waitfor等待；D.takearound带人参观。
根据句意：
他仅在假期期间回家。
结合选项，故答案选B。
10．A.sending发送；B.talking谈论；C.hearing听见；D.thinking思考。
句意：
但是我们之间经常通过发电子邮件进行交流。
空格前面的by是介词，后面跟动ing形式，发电子邮件用动词send。
故答案选A。
Hello,mynameisCindy.1ismylastname.I2nine.Ihavea3.Andthe4is8-6.Whatcoloris5?
It’spurple.Ilikepurple.Mycupis6,too.Lookattheboy（男孩）.7ismyfriend,Eric.His8nameisMiller.Hehas（有）9pens,oneredpen,twobluepens10twoblackpens.
1．A．JimB．JackC．FrankD．Smith
2．A．amB．isC．areD．be
3．A．keyB．penC．phoneD．friend
4．A．classB．numberC．colorD．name
5．A．itB．thisC．thatD．they
6．A．whiteB．greenC．yellowD．purple
7．A．ItB．HeC．SheD．His
8．A．middleB．firstC．lastD．English
9．A．twoB．threeC．fourD．five
10．A．toB．tooC．andD．not
【答案】
1．D
2．A
3．C
4．B
5．A
6．D
7．B
8．C
9．D
10．C
【解析】
【分析】
本篇文章难度适中，主要介绍我和我的朋友。
1．句意“嗨，我的名字是辛迪史密斯，史密斯是我的姓”。
lastname姓。
根据句意，故选D。
2．句意“我九岁”。
主语为I，be动词为am，故选A。
3．句意“我有一个电话，号码是8-6”。
A.钥匙；B.笔；C.电话；D.朋友。
根据Andthe___4___is8-6可知，故选C。
4．句意“我有一个电话，号码是8-6”。
A.班级；B.数字；号码；C.颜色；D.名字。
根据句意，故选B。
5．句意“它是什么颜色的”。
it指phone，故选A。
6．句意“我的杯子也是紫色的”。
A.白色的；B.绿色的；C.黄色的；D.紫色的。
根据too可知，故选D。
7．句意“他是我的好朋友，米勒艾瑞克”。
根据theboy可知，故选D。
8．句意“他是我的好朋友，米勒艾瑞克”。
Millier为名字，firstname，故选B。
9．句意“他有5支钢笔，一支红笔、两支蓝笔和两支黑笔”。
根据oneredpen,twobluepens____10____twoblackpens可知，故选D。
10．句意“他有5支钢笔，一支红笔、两支蓝笔和两支黑笔”。
and和，根据句意，故选C。
点睛：
完形填空时，首先要通读课文，明白主旨大意，然后再做题。
做完形时要记住“瞻前顾后想结果”这一原则，根据上下文以及语境做题，切忌主观臆断。
另外，平时还要多多积累词汇。
完型填空常考名词、动词、形容词和副词等辨析。
做词义辨析题时，首先要确认四个选项的含义，然后分析语境和逻辑关系，确定答案。
Myname1Lily.Iameleven.I’manewstudentinClassSix,2,No.3Middleschool.MyteacherisMissZhou.Sheis3.ButI’m4American.Ihaveasister.5nameisLucy.Wearetwins.
Iam6dutythismorning,Ican’tlook7mysister.AtschoolIhelpmyteacherputherbooks,maps,andpicturesonher8.Itellmyteacher,“Everyoneishere.”ButIam9Jimisnotatschool.Idon’t10whereheis.Ithinkheisathome.
1．A．amB．isC．areD．be
2．A．oneGradeB．GradeoneC．gradeoneD．onegrade
3．A．EnglishB．JapaneseC．ChineseD．American
4．A．aB．anC．theD．/
5．A．HerB．SheC．Her’sD．She’s
6．A．onB．atC．inD．of
7．A．hereB．onC．atD．after
8．A．deskB．chairC．bedD．book
9．A．OKB．allrightC．fineD．wrong
10．A．thinkB．knowC．doD．thank
【答案】
1．B
2．B
3．C
4．D
5．A
6．A
7．D
8．A
9．D
10．B
【解析】
【分析】
本文介绍了来自美国的莉莉在中国学习，她今天上午值日，帮助老师把书，地图和图画放在老师的桌子上。
1．B
考查动词及语境的理解。
A.am是，主语是I；B.is是，主语是第三人称单数形式；C.are是，主语是you或者复数形式；D.be是；句意：
我的名字叫莉莉。
主语myname是第三人称单数形式，故用be的第三人称单数形式，故为is，故选B。
2．B
考查名词及语境的理解。
表示年级时，开头字母要大写，先写年级，再写数词，因此表示一年级用Gradeone。
句意：
我是第三中学一年级六班的一名新生。
此处表示一年级，故用Gradeone，故选B。
3．C
考查名词及语境的理解。
A.English英国的；B.Japanese日本的；C.Chinese中国的；D.American美国的；句意：
她是中国人。
根据前文的MyteacherisMissZhou.可知我的老师姓周，故推测她是中国人，故选C。
4．D
考查冠词及语境的理解。
A.a一个,修饰辅音音素开头的词；B.an一个
修饰元音音素开头的词；C.the那个；D./零冠词；句意：
但是我是美国人。
此处表示是美国的，不加冠词修饰，故选D。
5．A
考查代词及语境的理解。
A.Her她的；B.She她；C.Her’s表示她的东西，故用hers；D.She’s她是；句意：
她的名字叫露西。
修饰名词name，故用形容词性物主代词her，故选A。
6．A
考查介词及语境的理解。
A.on在……上面；B.at在；C.in在……里；D.of……的；句意：
今天上午我值日。
onduty值日，故选A。
7．D
考查介词和副词及语境的理解。
A.here在这里；B.on在……上面；C.at在；D.after在……后面；句意：
我无法照顾我的妹妹。
lookafter照顾，故选D。
8．A
考查名词及语境的理解。
A.desk桌子；B.chair椅子；C.bed床；D.book书；句意：
在学校，我帮助老师把她的书，地图和图画放在她的桌子上。
根据宾语herbooks,maps,andpictures可知应是把老师的书，地图和图画放在她的桌子上，故选A。
9．D
考查形容词及语境的理解。
A.OK好的；B.allright可以；C.fine好的；D.wrong错的；句意：
但是我错了。
根据后文的Jimisnotatschool.可知吉姆不在学校，因此不是每个人都到了，因此我错了，故选D。
10．B
考查动词及语境的理解。
A.think想，认为；B.know知道；C.do做；D.thank感谢；句意：
我不知道他在哪里。
根据前文的Jimisnotatschool.可知吉姆不在学校，因此我不知道他在哪里，故选B。
【点睛】
根据前后文的语境，结合时态，语态，词性，短语，句型，词义辨析和主谓一致，选出正确的选项。
例如小题6，句意：
今天上午我值日。
onduty值日，故选A。
Doyoulovemusic?
Yes?
Someboysandgirl
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