广东省深圳市南山区育才第一小学最新小升初语文模拟试题基础训练.docx

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广东省深圳市南山区育才第一小学最新小升初语文模拟试题基础训练

六年级重点小学小升初语文模拟试题(含答案)

一、知识积累与运用。

(共59分)

1.写出下列古诗的上句或下句。

(10分,每句2分)

①____________________,自在娇莺恰恰啼。

(杜甫《江畔独步寻花》

②谁道人生无再少,_____________________________!

(苏轼《浣溪沙》)

③_______________________,青春作伴好还乡。

(杜甫《闻官军收河南河北》)

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,真可谓____________________________________________________。

(陆游《游山西村》)

⑤____________________________,不拘一格降人才。

(龚自珍《己亥杂诗》)

2.看拼音写词语(10分)

piānpìshēnqǐngdǐyù páihuái mièshì

() (   ) ( ) (   )( ) 

jīngzhàn liáocǎo chúchuāng línglìshǎnshuò 

(  ) ( ) ( )(  ) ( )

3.下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分)

A.调动(diào)薄烟(báo)纤弱(xiān)

B.猜度(dù)下载(zǎi)削足适履(xuē)

C.露骨(lòu)相称(chèng)群雄角逐(jué)

D.惬意(qiè)歼灭(qiān)一着棋(zhāo)

4.下列各项中没有错别字的一组是()(3分)

A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

C.伫立苍穹慷慨甘败下风

D.铿锵懒惰防碍世外桃园

5.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是()(3分)

①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。

A.以至 协 采 副

B.以致 胁 彩 付

C.以至 胁 彩 副

D.以致 协 采 付

6.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()(3分)

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过 虽然 不但 更

B.然而 尽管 既 也

C.但是 特别 不仅 还

D.虽然 尤其 既 就

7.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是()(3分)

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。

D.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。

8.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。

9.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(3分)

A.春到鸟能言B.云傍马头生C.山高月上迟D.千树落花红

10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是()(3分)

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A.①②B.①③ C.②④D.③④

11.下面句子中的标点,恰当的一组是()(3分)

A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B.“怎么了?

”一个关切的声音传来:

“有什么困难需要我帮助吗?

C.郑板桥是清代一位有名的书画家。

他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。

D.父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候?

这里的工作多么重要!

我哪能离开呢!

12.下列诗句中有一句不是送别诗,是()(3分)

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.海内存知己,天涯若比邻。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

13.下面句子顺序排列正确的是(3分)()

①花坛中间有十多种奇花异草。

②走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。

③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,招人喜爱。

④这花坛有一米多高,有半间教室那么大。

⑤花坛最后面是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,把花坛衬托得更美了。

A.④③①⑤②B.②③①⑤④C.②③①④⑤D.②④③①⑤

14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分)()

A.僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾B.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

C.生当作人杰,死亦为鬼雄D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

15.加点字解释不正确的一项是(3分)()

A.温故而知新(复习)

B.学而不厌,诲人不倦。

(厌烦)

C.鲜为人知(少)

D.快走踏清秋(奔驰,跑)

二、阅读理解(41分)

(一)跨越百年的美丽

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:

“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

16.在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。

(6分)

名声(  ) 美好的名声(  ) 名气和钱财(  )

17.“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?

(3分)

18.用“  ”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。

(2分)

19.有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?

(3分)

(二)人生无乞丐

①朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

②那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步摸索上车来,径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:

“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。

④这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美。

唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

⑤当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:

“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?

⑥顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:

“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。

⑦霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿,朋友的声音变得很低沉:

“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?

⑨那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

20.第④段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指(2分)

21.判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(8分)

①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。

()

②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。

()

③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。

()

④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

”中的破折号起解释作用。

()

22.从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子:

(3分)

23.读读文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?

(4分)

24.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

”你是怎样理解这句话的?

(6分)

25.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

(4分)

答案:

一、知识积累与运用(59分)

1.(每题2分)①留连戏蝶时时舞②门前流水尚能西③白日放歌须纵酒④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

⑤我劝天公重抖擞

2.(每题1分)偏僻申请抵御徘徊蔑视

精湛潦草橱窗伶俐闪烁

(选择题每题3分)

3.A4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.B

二、阅读理解(41分)

(一)《跨越百年的美丽》(14分)

16、名誉,美名,名利(每格2分,共6分)

17、居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

(3分)

18、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

(2分)

19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。

(3分)

(二)《人生无乞丐》(27分)

20、他开始向大家“行乞”。

(或:

希望人们给他一些钱)(2分)

21、(每题2分,共8分)

①√,

②×(“盛情难却”的“却”是推辞的意思),

③×(此处的“我”指作者的朋友),

④√

22、“所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……”(3分)

23、①作者流下的泪水,包含着对小男孩的悲惨命运的同情;(2分)

②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。

(2分)

24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。

(2分)

②“我”相信小男孩在他的人生道路上,将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。

(2分)

③一个人即使在物质上很贫穷,但在精神上却不匮乏,那他始终算不得是乞丐,因为积极向上的人终有崛起的一天。

(意思相近即可)(2分)

25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时,面对屈辱不屈不挠,保护了自己的尊严,赢得了人们的尊重。

(答小男孩在车上卖唱得2分,答维护尊严赢得尊重再得2分)

小升初语文综合模拟测试卷

【用时:

90分钟】

寄语:

饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。

拿起激情之笔,开始你的文学之旅!

提示:

答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。

★祝考试顺利★

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

(2分)

墨守陈规难发展;锐意进取创辉皇。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

(2分)

历史只会眷()顾坚定者、奋斗者、搏击者。

在波澜壮阔的时代画卷中,惟有奋斗能留下深深的印记,惟有奋斗者能永葆青春的朝气。

“新时代是奋斗者的时代”,让我们始终保持永不懈()怠的精神状态,始终保持一往无前的奋斗姿态,让更多奇迹在中华大地不断涌现。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)

A.一些国产电影没有历史的厚重感,完全是好莱坞似的套路。

B.美国带有明显保护主义色彩的贸易调查和单边开启贸易战的做法,羁绊不了中国人前进的脚步。

C.2018年襄阳经济增速在全省锋芒毕露,这与全市人民努力奋斗是分不开的。

D.气势恢宏的港珠澳大桥竣工的背后,是一大批恪尽职守的建设者。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”。

B.“襄阳马拉松”对于我市马拉松爱好者来说是不陌生的。

C.通过扶贫办全体队员努力,让“精准扶贫”交出一份满意答卷。

D.武大靖在平昌冬奥会500米短道速滑项目中夺冠的具体详情,被各大自媒体迅速转播。

5.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”,能读懂一首诗是一个人综合素养的体现。

请把下面这首“第五届中国(海宁)徐志摩微诗歌大赛”获奖作品《月亮游向了他乡》,打乱的诗句顺序还原,最佳的选项是()(2分)

①我在瓦盆里养一尾月亮②少年长大,月亮游向了他乡

③后来,花落了,瓦盆碎了④榆钱开花嘟噜噜黄

A.④③②①B.①②③④C.②③①④D.④①③②

6.名著阅读。

(2分)

“蜜蜂/是能溶化的作家/从百花里吸出不同的香汁来/酿成他独创的甜蜜”这首小诗是冰心《繁星》中的第125首。

从整本名著的内容上看,这首小诗属于“哲理诗”一类,这类诗主要表达;从语言特点看,本诗与其他小诗一样,都具备冰心散文典型的语言特点,即:

7.古诗文默写。

(每空1分,共8分)

(1)气蒸云梦泽,□□□□□。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)□□□□□□□,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

(苏轼《浣溪沙》)

(3)岁月匆匆,“时间都去哪

儿了”,此时,我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:

□□□□□,不舍昼夜。

(请选用《论语十二章》中的句子填写)

(4)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。

请写出初中语文教材中与“家书”有关的古诗词(连续两句,五言):

□□□□□,□□□□□。

(5)关于诗或词,中国人有着独特的文化情结。

触景时言诗,“□□□□□,长河落日圆”(王维《使至塞上》);生情时言诗,“□□□□□□□,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);闲适时言诗,“□□□□□,带月荷锄归”(陶渊明《归园田居(其三)》)……

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.37岁的雷海为是杭州市一名普通的外卖小哥,十几年如一日,坚持到书店看书、背书,回家默写,在不久前《中国诗词大会》第三季总决赛中夺得冠军。

在同学们纷纷谈论外卖小哥夺总冠军时,小明不屑地说:

“得了冠军又如何?

他还不是个送外卖的?

”你听了小明的话,该如何反驳他?

(2分)

9.语文,是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的。

它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉,午夜黎明式的静寂、狂飚突进式的啸傲……三年初中生活即将结束,今天,让我们深入校园,走进家庭,走向社会,与语文世界进行一次亲密接触,领略语文的风采,尽情漫游在语文的世界里!

(8分)

(1)【明确搜集任务】开展本次活动首先要搜集资料,现在同学们走上街头,进行搜集,请结合其他两组任务示例,给第二小组明确搜集任务:

(2分)

第一小组:

走上街头——店名、公司(企业)名、匾额、其他招牌

搜集任务:

A、是否有新意B、新意在何处(有什么含意)

第二小组:

走上街头——广告(商品广告、公益广告)、标语

搜集任务:

第三小组:

走进商店(或超市)——促销方法、服务用语、各类商标

搜集任务:

A、促销文字与方法B、商标名的精妙与劣拙

(2)【抒写学习感受】回到教室,活动在一段深情的开场白中拉开了序幕。

请帮助主持人把开场白补充完整。

(2分)

初中语文课本为我们打开一扇文学之门,开启一段学习之旅。

在旅途中,我们可以聆听《黄河颂》的雄壮旋律,领略名人演说的大师风采,,,感受探险英雄的壮志豪情……语文学习让我们流连忘返。

(3)【分析材料内涵】本次活动当然少不了“诗词大会”了!

班级诗词大会同样开展得如火如荼。

是啊,在综艺和鲜肉霸屏的今天,一档诗词类文化节目为何如此火爆?

请阅读下面两则材料,分析《中国诗词大会》火爆的两条原因。

(2分)

材料一:

在浮躁的当今社会,人们普遍追求经济效益,导致忽视了对人文素养的追求,《中国诗词大会》这个节目让人们重拾一颗单纯的诗心,不求其他,只安静地品一首诗,享受片刻的宁静。

《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结,对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释。

材料二:

诗词是中国传统文化的典型代表,这一季的《中国诗词大会》把诗词与电视手段有机结合,赢得满堂喝彩,传统与现实的融合获得了广泛成功,既大力弘扬了传统文化,也为传统文化的复兴提供了有效的手段。

【畅谈观点理由】本次活动中襄阳“拾穗者民间文化工作群”的成员也来到现场,他们带来了一个话题“襄音,保护还是摒弃?

”同学们积极参与,展开激烈辩论。

(2分)

甲同学:

“我觉得我家乡的方言(襄音)是世界上最动听的语言。

有效保护,将使她永

远年轻。

乙同学:

“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。

丙同学:

“对,什么年代了。

还讲襄音?

太土气了!

在经济快速发展的今天,你觉得“襄音”应该保护,还是应该摒弃呢?

请发表你的看

法,并说说理由。

三、阅读与欣赏(40分)

(一)诗词赏析(4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

10.颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山的特点。

(2分)

11.品词析句是欣赏诗歌不可或缺的环节。

有人说诗中“会当”一词不若“应当”好,你的看法呢?

请说说理由。

(2分)

(二)文言文比较阅读(10分)

【甲】嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

——节选自范仲淹《岳阳楼记》

【乙】天圣七年,章献太后将以冬至受朝,天子率百官为太后上寿。

范仲淹极言①之,且曰:

“奉亲②于内,自有家人礼,顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法。

”且上疏请太后还政,不报③。

寻通判河中府,徙④陈州。

时方建太一宫及洪福院,市材木陕西。

仲淹言:

“昭应、寿宁,天戒⑤不远。

今又侈土木⑥破民产非所以顺人心合天意也。

宜罢修寺观,减常岁市木之数,以蠲除⑦积负。

”事虽不行,仁宗以为忠。

——节选自《宋史•范仲淹传》有删改

【注释】:

①极言:

非常激进的进言。

②奉亲:

侍奉母亲。

③不报:

不予答复。

④徙:

降职。

⑤天戒:

天示惩戒。

⑥侈土木:

大兴土木。

⑦蠲除:

清除。

12.解释下列语句中加点的词。

(2分)

①市材木陕西市:

②南面而朝之之:

13.下面句子节奏划分正确的一项是()(2分)

A.居/庙堂之高则忧其民

B.居庙堂之高则忧/其民

C.今又侈土木破民产/非所以顺人心合天意也

D.今又侈土木破民产非/所以顺人心合天意也

14.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)

今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也。

15.请概括说说范仲淹在乙文“忧其君”与“忧其民”的原因。

(2分)

“忧其君”的原因是:

“忧其民”的原因是:

16.结合甲乙两文,说说为什么“仁宗以为忠”。

(2分)

(三)记叙文阅读(13分)

提着手风琴箱的老人

①家乡市中心旁边有一个开阔的广场,由于地处商业街区,这个广场养活了不少乞讨者。

不论冬夏,经常能看到穿着朴素的年轻人蹲在广场边,手里举着一块纸板或者塑料板,上面书写着自己的凄惨故事,真伪不辨。

商业街平日很繁华,路人们总是像看戏一般,看着不少身强力壮的乞讨者“表演”,偶尔发发善心,扔下一些零钱。

②直到某一天,我在这里看到了别样的风景。

那是初秋的一个下午,行人和大街一如往常般平淡无奇,而广场上早已有年轻人举好牌子、跪好并低下头,开始了他们的“表演”。

这时,走过来一个与众不同的、颤巍巍的身影——那是一位老人。

阳光很刺眼,毫不留情地射在他的身上,照得他整洁的旧中山装有些发白。

他的左手提着一个大大的硬质黑皮箱子,与他有些瘦削的身形不太成比例。

老人有些跛脚,提着箱子一瘸一拐地慢慢走着,一小步、一小步蹭到了年轻的乞讨者中间。

我不知道这位老人要做什么,只是从他走到一群乞讨者中间来看,他也是来乞讨的。

可我从未见过拿着这么大箱子乞讨的人,这让我有些摸不着头脑。

③在我胡思乱想间,老人已经慢慢躬身放下箱子。

或许是年老的原因,老人的动作仿佛是老电影的回播,却不显拖沓,反倒给人几分郑重和怀旧。

而此时,这个箱子更仿佛魔盒般,勾起了过路的“潘多拉”们的心。

他会以怎样的方式乞讨呢?

开始有人窃窃私语,不时有“家人的照片”“自己的残疾证明”这样的言语传出。

老人离人群不远,十有八九是听得到这些揣测的,但他不辩解,而是自顾自地打开了箱子。

④箱子里竟是一把手风琴。

这把手风琴有些年头了,即便在阳光的照耀下,红色的琴身也看得出有些黯淡了,甚至有几处掉了漆,露出黑黢黢的琴身,原本质地不错的背带也脱落了几块皮。

白色的塑料琴键更是泛着旧旧的黄,有点像家乡冬天角落里被人遗忘的积雪的颜色。

人群的窃窃私语声大了起来。

老人低头给风琴调音时,更是传来一声尖锐的口哨声。

老人也并不恼,而是默默低头调音。

歌曲的前奏起来时,人群的声响已经很大了。

可老人仿佛和人群是两个世界,他静静地摆弄着手风琴。

琴的音色有些沙哑,这是年老的铜制簧片们的叙旧声。

歌曲进入主旋律时,老人缓缓开口,我听出他唱的是《白桦林》。

他的声音并不老迈沙哑,反倒有些低沉,仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车,从中东铁路上缓缓驶过,驶入西伯利亚的方向,只抖落下厚厚一地煤渣。

⑤我听过很多版本的《白桦林》,温柔的、炫技的、飞扬恣意的、故作深沉的……唯独这次的声音,似乎是戈壁上隽永的沙海在说话,歌声不高,却泛着黄、携着尘,渐渐压下了人群躁乱的私语。

人群越聚越多,人们早已忘记自己安静了多久,没人敢轻率地发声,只是不时有人(A.轻轻B.郑重C.主动)地将钱放入装琴的箱子。

可不论人群喧哗或安静,老人从未抬头看过一眼,仿佛在思考什么,又像在回忆什么,唯独在唱那句“年轻的人们消失在白桦林”时破了音。

他抬了抬眼皮,似乎有泪花在闪动。

⑥一曲完毕,不知是谁开始轻轻鼓起了掌,渐渐地四周都响起了低低的拍手声。

老人听到了掌声,终于抬了抬头,向人群微微笑了笑。

然后,他又低下头,摆弄起琴键,开始表演他的第二首歌曲——《莫斯科郊外的晚上》。

我站在人群中看着

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