高考英语高考必考点精讲.docx

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高考英语高考必考点精讲

高考必考点精讲

第一讲时态语态和非谓语动词

《课程标准》和《高考大纲》规定：

时态、语态和非谓语动词的用法都是教与学的难点，高考的必考点。

一、时态：

时间决定动词的形式。

高考要考十种时态。

他们是一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去将来时、过去进行时、过去完成时和过去完成进行时。

最后冲刺阶段要在时态中习得举一反三的能力。

一般现在时与一般过去时、一般将来时与过去将来时、现在进行时与过去进行时、现在完成时与过去完成时都是两两相通的，知其一便得其二，如此就学会英语中常见的八种时态。

而其他由时态两两结合而形成的时态就不是难题。

【高考连接】

【2012天津】12.Thethreeofus________aroundEuropeforaboutamonthlastsummer.

A.traveledB.havetraveledC.hadtraveledD.travel

【答案】A

【2012重庆】27.Foodsuppliesintheflood-strickenarea________.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.

A.haverunoutB.arerunningout

C.havebeenrunoutD.arebeingrunout

【答案】B

现在完成进行时=现在完成时+现在进行时；过去完成进行时=过去完成时+过去进行时，等等。

面对难点，考生们关键是要掌握触类旁通和归纳能力。

【高考连接】

【2012全国卷II】⒙Themanager________theworkershowtoimprovetheprogramsince

9a.m.

A.hastoldB.istellingC.hasbeentellingD.willhavetold

【答案】C

【2012安徽】26.Inordertofindthemissingchild,villagersalltheycanoverthepastfivehours.

A.didB.doC.haddoneD.havebeendoing

【答案】D

二、被动语态：

第一必须记住只有及物动词才有被动语态。

第二被动语态的构成都是be+v.ed形式，只要变换be的形式就可以得到你想要时态的被动语态形式。

还有两种特殊的被动形式：

1、get/become+v.ed形式；2、含情态动词的被动语态形式：

情态动词+be+v.ed；第三，主动形式表示被动含义的用法（被动语态的难点）。

1、一些系动词，如smell,taste,feel,sound,prove等

eg:

Histheoryprovedtrue.

2、一些既是vt也是vi的动词，其后接了说明情况的副词或短语，如cut,sell,write等

eg:

Thenewknifecutssharply.

3、need,beworth,deserve,bebeyond等词后面的动名词主动形式，所表达的是被动的含义。

egTheroomneedscleaning.

4、havesth.todo与havesth.tobedone的不同含义

eg:

Ihavealotofworktofinishthisafternoon.（意思是主语I去完成工作）

Iamfreenow.Doyouhaveanythingtobetyped.（表示不是主语you完成“打字”，而是I完成的。

）

5、“subj.+be+adj.+todo”句型

eg:

Englishisnotdifficulttolearn.

6、“Therebesthtodo”句型

eg:

Thereissomuchtolearn.

【高考连接】

【2012安徽】35.Afterschoolwewenttothereading-roomtodosomereading,onlytobetoldthatit___.

A.wasdecoratedB.haddecorated

C.hadbeendecoratingD.wasbeingdecorated

【答案】D

【2012北京】29.—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?

—Yes,fortunatelynoone_________.

A.hurtB.washurtC.hashurtD.hadbeenhurt

【答案】B

【2012湖南】22.Don’tworry.Thehardworkthatyoudonow________laterinlife.

A.willberepaidB.wasbeingrepaidC.hasbeenrepaidD.wasrepaid

【答案】A

【2012天津】2.Thelettersfortheboss________onhisdeskbuthedidn’treadthemuntilthreedayslater.

A.wereputB.wasputC.putD.hasput

【答案】B

三、非谓语动词各种用法区别

不定式、动名词、现分词和过去分词统称非谓语动词。

其用法是中学英语教学中的重点和难点，历年高考的必考点，而且比例很大。

为了帮助正在冲刺高考的学生高效复习应试，弄清非谓语动词各种用法的区别，笔者参阅了大量有关专著和论文，特对不定式、动名词、现在分词和过去分词的重点用法逐一进行比较、指点迷津、易错提醒和高考链接，精讲精练，将有助于高三师生高效复习，较快提高应试能力。

1、非谓语动词的功能与特征（以动词do为例）

非谓语动词

句中功能

主要特点

done

定语、状语、表语、宾补、

被动，已经完成

doing

主语、定语、状语、表语、宾补

主动，正在进行

beingdone

主语、定语、状语、宾补

被动，正在进行

havingdone

状语、宾语（一般很少作主语和定语）

主动，已经完成

havingbeendone

状语、宾语（一般很少作主语和定语）

被动，已经完成

todo

主语、定语、宾语、表语、宾补、状语

主动，目的，将来

tobedone

主语、定语、宾语、表语、宾补、状语

被动，目的，将来

tobedoing

宾语（常与动词搭配）

主动，正在进行

tohavedone

宾语（常与动词搭配）

主动，已经完成

tohavebeendone

宾语（常与动词搭配）

被动，已经完成

2、非谓语动词的时态和语态（以动词do为例）

过去分词

done表被动与动作完成

动词+ing

doing

表主动与进行

havingdone

表主动，动作完成；与句子谓语动词的动作有先后关系或表示动作持续

beingdone

表被动与进行

havingbeendone

表被动，动作完成；与句子谓语动词的

动作有先后关系或表示动作持续

动词不定式

todo

表主动、将来、

目的或结果

tobedoing

表主动与进行，

常与动词连用

tohavedone

表主动与完成，

常与动词连用

tobedone

表被动、将来、

目的或结果

tohavebeendone

表被动与完成，

常与动词连用

（一）不定式和动名词作宾语

1、接动词不定式作宾语的动词有：

decide,desire,expect,hope,mean,pretend,promise,refuse,undertake,want,wish,agree,manage等。

【指点迷津】

我们用这样一个虚构词“merdowphfla”，其汉语谐音为“磨豆腐喽”帮助归纳记忆。

每一个字母代表一个英语单词。

m-mean（打算），manage（设法）；e-expect（期盼）；r-refuse（拒绝）；d-dare（敢），desire（渴望），determine（决心），decide（决定）,demand（要求）；o-offer（企图）;w-want（想要），wish（希望）；p-promise（答应），pretend（假装）,plan（计划）；h-hope；fail（失败），l-long（渴望），learn（学习）；a-ask（要求），arrange（安排）。

例如：

Ihavedecidedtobeagoodteacher.我决定要当一位好教师。

Herefusedtocometotheparty.他不肯来出席这个晚会。

2、下列词语接动名词：

1）avoid,consider,delay,deny,dislike,enjoy,escape,forgive,finish,

imagine,keep,mind,miss,pardon,prevent,resist,suggest,stand,understand,can'thelp,等。

【指点迷津】

我们可用这样一个虚构词“madpsfameicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。

每一个字母代表一个英语单词。

m-mind（介意）,a-avoid（避免）,d-delay（推迟）,p-practise（练习）,s-suggest（建议）,s-stand（忍受）,s-stop（停止）,f-finish（完成）,f-forgive（原谅），a-advise（建议）,m-miss（错过）,e-escape（逃脱）,i-imagine（设想），c-can’thelp（禁不住）,a-admit（承认）,r-risk（冒险）,f-fancy（认为，想象），e-enjoy（喜爱）。

2）下列词组接动名词

befondof,begoodat,beworth,devoteto,feellike,getusedto,giveup,havedifficulty,insiston，lookforwardto,payattentionto,putoff,referto，getdownto,beaddictedto,beusedto,owingto,thanksto等。

Heisfondofplayingbasketball.他喜欢打篮球。

IhavedifficultylearningEnglish.我学习英语有困难。

3）介词后面接动名词

Whataboutgoingtothecinema?

去看电影怎么样？

Onseeinghisteacher,hejumpedoffhisbike.他一看见老师就下自行车。

【高考连接】

【2012安徽】24.IrememberedthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.

A.lockingB.tolockC.havinglockedD.tohavelocked

【答案】B

【2012北京】23.Onelearnsalanguagebymakingmistakesand_________them.

A.correctsB.correctC.tocorrectD.correcting

【答案】D

（二）不定式、动名词、现在分词和过去分词作表语

【易错提醒】

1、不定式作表语，其主语通常是job，work，wish，hope，thought，idea，way，method，aim，duty，intention，purpose，suggestion等。

2、主语和表语同为不定式，其含义往往一个是条件，另一个是结果。

Nottograspfirmlyisnottograspatall.抓而不紧等于不抓。

WhatIwishistolearnEnglishwell.我所希望的是把英语学好。

Toseeistobelieve.百闻不如一见。

3、不定式结构作表语时，通常带to，但是当主语部分有一个动作动词do时（这个do可以是限定动词形式，也可以是非限定动词形式，而且不论是什么时、体形式均可），用作表语的动词不定式中的to可以省略。

例如：

Whatweneedtodois（to）reduceouruseofenergyandusenaturalformsofenergywhicharefreeandwhichwilllastforever.我们要做的是减少能源的消耗和利用各种天然能源。

天然能源是即不花钱，又取之不尽，用之不竭的。

（三）不定式、现在分词和过去分词作宾语补足语

【指点迷津】

这些动词可以用下面口诀帮助记忆。

不定式作宾补何时不带to？

下面口诀给予帮助。

二听、五看、一感觉，使役动词有三个，help可带,可不带（to），所以把它排在外。

二听：

hear,listento；五看：

see,watch,notice,observe,lookat；一感觉：

feel；三个使役动词：

have,let,make。

例如：

Shefeltsomebodytouchherhair.他感觉有人触摸和人的头发。

Sheletmereadherdiary.他让我读他的日记。

注意:

这类句子变为被动时，不定式要带to。

在see,watch,hear,observe,listento接动词-ing表示动词-ing的动作正

在进行，接不带to动词不定式则表示不定式动作已经完成。

例如：

Isawhimgoout.我看见他出去了。

（我看见他出去的全过程。

）

Iheardhersinginginthenextroomjustnow.我刚才听见她在隔壁唱歌。

（我听见她正在唱）

（四）不定式、现在分词和过去分词作定语

【指点迷津】

下面词语chance,wish,courage,need,promise,time,opportunity,way,thefirst,thesecond,thelast,theonlyone等常常接动词不定式作定语。

例如：

Heisalwaysthefirsttoarriveandthelasttoleave.他总是第一个到达，最后一个离开。

【2012湖南】23.Time,________correctly,ismoneyinthebank.

A.touseB.usedC.usingD.use

【答案】B

【指点迷津】

①非谓语作定语：

现在分词表示主动作正在进行，过去分词表示被动，不定式表示的动作还未发生。

作定语的分词一般放在被修饰的名词之前如果是分词词组作定语则放在被修饰的名词之后，如被修饰的词是something,anything,everything,nothing等不定代词，分词放在它们的后面。

Theworkingpeoplehaveplayedagreatroleintheactivity.工人在这次活动

中起主要作用。

Thereisnothinginteresting.没什么有趣的事。

【2012重庆】28.We’rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision_______atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.

A.tobemadeB.beingmade

C.madeD.havingbeenmade

【答案】A

【2012浙江】11.“It’ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable_______forcustomers.

A.tobereservedB.havingreservedC.reservingD.reserved

【答案】D

（五）不定式、现在分词和过去分词作状语

1、不定式作状语：

不定式作状语可以作目的状语、原因状语、结果状语、方式状语、表程度状语。

Englishisdifficulttolearn.英语很难学习。

Theproblemiseasytodealwith.这问题很好处理。

【高考连接】

【2012全国卷II】⒑Tonylentmethemoney,_______thatI’ddoasmuchforhim.

A.hopingB.tohopeC.hopedD.havinghoped

【答案】A

【2012北京】27._______withcare,onetinwilllastforsixweeks.

A.UseB.UsingC.UsedD.Touse

【答案】C

【2012四川】6.Tomtookataxitotheairport,only_______hisplanehighupinthesky.

A.findingB.tofindC.beingfoundD.tohavefound

【答案】B

【易错提醒】

1、时间性：

现在分词的一般式表示与谓语动词同时发生，如果分词的动作发生在谓语之前，则用分词的完成式，即havingdone。

2、人称一致性：

句子的主语通常是分词的逻辑主语，但是一下几个单词例外。

judge,talk,speak,consider的现在分词作状语，其逻辑主语通常不是句子的主语，而是别人。

例如：

Judgingfromhisaccent,Mr.ChengmustbefromtheSouth.从他口音判断，程老师一定是南方人。

Generallyspeaking，womenlivelongerthanmen.一般说来，女人要比男人活得长久。

3、语态性：

句子的主语是分词动作的执行者用分词的主动形式；句子的主语是分词动作的承受者用分词的被动形式；在一些情况下，现在分词的完成被动式可以与过去分词互换，因为及物动词的过去分词既可以表示被动又可以表示完成。

HavingbeeneducatedbytheParty,hebecameacommunistfighter.=Educatedby

theParty,hebecameacommunistfighter.在党的教育下他成了共产主义战士。

【指点迷津】

（1）过去分词（短语）常用作状语，修饰谓语，说明动作发生的背景或情况。

这类状语大多数放在句子前部（主语前面），也有少数可以放在句子的后部（谓语后面），或者插在中间（主语后面）。

【高考连接】

【2012北京】27._______withcare,onetinwilllastforsixweeks.

A.UseB.UsingC.UsedD.Touse

【答案】C

（2）过去分词（短语）作状语，表示时间、条件、原因和让步等，表示完成、被动,与句子主语之间是逻辑上的主谓关系和被动关系。

可在过去分词（短语）前加连词if,unless,when,as,once,evenif/eventhough,asif,though/although等，变换为“连词+过去分词”结构。

【2012安徽】30.Whenforhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhe

founditveryinterestingandrewarding.

A.askingB.askedC.havingaskedD.tobeasked

【答案】B

【2012重庆】23.________toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.

A.HavingbeenaskedB.Toask

C.HavingaskedD.Tobeasked

【答案】A

独立主格作状语

非谓语动词短语作状语当其逻辑主语不是句子的主语时，在其前加上逻辑主语，使其构成独立主格结构。

1、功用：

相当于一个状语从句，多用来表示行为方式或伴随状况，有时也表示时间、原因和条件等。

2、特点：

此结构中没有谓语动词，而前面的名词或代词在意思上是后面部分的主语（逻辑主语），后面部分在意思上是前面的名词或代词的谓语（逻辑谓语）。

3、应用：

这类结构多用于书面语中，如：

Thecommanderrodeon，bloodflowingfromhisrightside.指挥官骑马继续跑着，鲜血从右肋流了下来。

（名词+现在分词，表示伴随情况）

Thestudentbeatenblackandblue,Icouldn’tkeepbacktears.学生被打的青一块紫一块，我只不住眼泪。

（名词+过去分词，表示时间）

Herearethetwovolumes，thethirdonetocomeoutnextmonth.这儿是头两卷，第三卷下月出书。

（名词+不定式短语，作补充说明）

【高考连接】

【2012全国】28.Thepartywillbeheldinthegarden,weather.

A.permittingB.topermit

C.permittedD.permit

【答案】A

【2013北京冲刺一】32.Notfarfromtheclubtherewasagarden,________ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoon.

A.whoseB.itsC.whichD.that

【答案】B

【2012辽宁】25.Theold